Alicia Rodríguez, experta en altas capacidades: "Es un error pensar que si un alumno no molesta en el aula está integrado"
InfanciaLos niños y adolescentes con altas capacidades necesitan una identificación temprana y una intervención psicoeducativa adaptada a sus necesidades que les permita desarrollarse. Existen diferentes medidas que, a día de hoy, se ponen en...
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