27 maneras de saber cómo le fue a tu hijo en el colegio sin preguntárselo directamente
Educación Infantil

27 maneras de saber cómo le fue a tu hijo en el colegio sin preguntárselo directamente

Es muy importante que los padres estemos al tanto del día a día de nuestros hijos en el colegio. Pasan allí muchas horas y es clave que sepamos cómo les va en el cole, no solo con respecto a los estudios sino a la convivencia con los compañeros, cómo se relacionan y lo que hacen durante esas horas.

Hay niños muy comunicativos que nos cuentan todo, pero otros no lo son tanto y vamos un poco a ciegas. Si quieres que al volver de la escuela la respuesta a "Cómo te ha ido en el cole" no sea un seco "Bien", te sugerimos algunas ideas para saber cómo le fue a tu hijo en el colegio sin preguntárselo directamente.

No debemos forzar a los niños a responder si no les apetece y por supuesto no es necesario ni deseable que les hagamos todo este interrogatorio a diario. Lo único que acabaremos consiguiendo que no nos cuenten nada de su día en el cole, precisamente lo opuesto a lo que queremos conseguir.

1. ¿Qué ha sido lo mejor del día?

Una buena estrategia es preguntarles qué ha sido para ellos lo mejor y lo peor del día. Podéis adoptarlo como una rutina diaria y comentarlo a la salida del cole o si lo preferís en la mesa a la hora de la cena.

Otra buena idea es apuntarlo en un cuaderno o una agenda. En el cole de mis hijas lo plantearon como actividad para saber cuáles son aquellas cosas que los niños más disfrutan y cuáles las que menos. Y no vale solo con decir "la clase de mates" sin justificación, puede haber pequeñas cosas como el gesto de un compañero que te cambien el día para bien.

2. ¿Qué ha sido lo peor del día?

Igual de importante es conocer lo que no les ha gustado nada, para poder así trabajarlas con ellos y hablar con los profesores si vemos que lo están pasando mal.

3. Hazme un dibujo

A veces les cuesta decirlo con palabras y es más fácil para ellos expresarlo a través de un dibujo. Puedes pedirle a tu hijo que realice un dibujo de él o ella en la escuela y a partir de allí que nos cuente qué ha dibujado.

4. ¿Qué has aprendido hoy?

Todos los días se aprende algo nuevo, y no solo me refiero a lo académico, sino a cualquier tipo de enseñanza. Es un buen ejercicio que preguntemos a los niños de vez en cuándo qué han aprendido hoy y sepan identificar lecciones de vida en las pequeñas cosas.

5. ¿Te ha sucedido algo malo hoy?

Puede que un día veamos a nuestro hijo algo triste al salir de clase. En ese caso podemos indagar y preguntarle de forma respetuosa si le ha pasado algo, de esta forma se sentirá con mayor confianza para contarlo.

6. ¿Con quién o quiénes has jugado en el recreo?

Nos ayudará a conocer mejor cómo y con quiénes se relaciona nuestro hijo cuando no está en clase.

7. ¿Qué tal en el comedor?

El fin de la pregunta no es saber lo que han comido, ya que los padres tenemos el menú de comedor. Queremos más bien saber si les ha gustado, sin han comido poco o mucho, si ha pasado algo excepcional ese día...

8. ¿Qué o quién te ha hecho sentir bien hoy?

Así podrás ayudarle a expresar sus emociones y te ayudará a ti a conocer mejor a tu hijo.

9. ¿Qué o quién te ha hecho sentir mal hoy?

Por contrapartida, si ha habido algo que le ha hecho sentir mal, también es importante saberlo. En la vida también hay días malos.

10. ¿Qué ha sido lo más fácil del día?

Tal vez algún ejercicio o una presentación que se le ha dado mejor de lo que esperaba.

11. ¿Qué ha sido lo más difícil del día?

Una buena pista para reforzar aquello que le cuesta más.

12. ¿Junto a quién te has sentado hoy?

A veces desconocemos cuestiones tan simples como quién se sienta junto a nuestro hijo.

13. ¿Cuál ha sido el momento más divertido del día?

Es clave que los niños se lo pasen bien en el colegio y que los momentos divertidos superen a los aburridos.

14. ¿Qué están viendo en clase de lengua, historia, etc.?

Así podremos detectar novedades y temáticas en las que los podemos ayudar.

15. ¿Alguien te ha tratado mal hoy?

Una pregunta clave para detectar casos de acoso o situaciones a las que hay que poner remedio.

16. Si tú fueras el profesor o la profesora, ¿qué harías?

Una buena idea es hacerlos cambiar su punto de vista y situarlos en el lugar de la otra persona.

17. ¿A qué has jugado a la hora del patio?

Los momentos de esparcimiento son muy importantes para los pequeños y su forma de jugar puede decirnos mucho sobre cómo se encuentran.

18. ¿Con quiénes te gustaría relacionarte más?

Si vemos que siempre nos habla del mismo grupo de amigos, tal vez es una buena pregunta para hacer.

colegio

19. ¿Has ayudado hoy a algún compañero?

Conoceremos cómo son con sus compañeros y fomentaremos la solidaridad.

20. ¿Has trabajado duro hoy?

Puedes aprovechar para saber qué ha hecho hoy y cuánto se ha esforzado.

21. ¿Te ha gustado la clase de música/arte?

Hay niños que tienen preferencia especial por ciertas asignaturas. Preguntarles por ellas es un buen punto de conexión.

22. ¿Ha sucedido algo interesante?

De esta forma sabremos si ha habido algún hecho destacable.

23. ¿Hay algo que tenga que saber?

A menudo olvidan contarnos cuestiones importantes como fechas de exámenes, deberes o materiales que tienen que llevar.

24. ¿Cuál ha sido tu momento favorito del día?

Lo más probable es que nos digan que el recreo, pero podemos sorprendernos.

25. ¿Qué cambiarías de tu colegio?

Los padres decidimos cuál es el mejor colegio para ellos, pero es importante que ellos también sean críticos.

26. ¿Qué es lo que más te gusta de tu colegio?

La opinión de los niños sobre su escuela es primordial.

27. ¿Si pudieras volver el tiempo atrás, qué cambiarías del día de hoy?

Otra manera de preguntarle si algo ha ido mal.

Temas
Inicio