Esta semana los padres de Charlie Gard anunciaron que abandonaban la lucha jurídica por llevar a su hijo a Estados Unidos donde pudiera recibir un tratamiento experimental que, quizá, le salvara la vida.
Durante estos meses, hemos seguido la historia de la familia Gard paso a paso y nos hemos conmovido con cada una de las noticias que nos llegaban. Pero, afortunadamente, ya ha terminado. ¿Por qué era el momento de tirar la toalla?
Patricia tuvo cuando era muy pequeña una lesión cerebral que no fue fácil detectar ni tratarla después, la única solución para poder vivir era una intervención quirúrgica que le limitó mucho su independencia y autonomía.
Ahora Patricia necesita a su amiga Dora, una perra labrador entrenada como perro de terapia, para ir ganando en independencia, para ir recuperando parcelas de su vida que la lesión le había quitado y su madre Marisa lo sabe y hasta que no lo ha conseguido no ha cejado en su empeño pero ahora, quiere más. No es suficiente con que el caso de Patricia esté solucionado, es imprescindible que se regulen estas situaciones por ley.
Los animales han demostrado ser muy beneficiosos en la terapia con niños con trastornos del espectro autista. Son niños que tienen problemas a la hora de integrarse en su entorno, y gracias a la conexión que establecen con los animales, consiguen entre otras cosas, mejorar sus relaciones sociales.
La historia de Garret, un niño de 9 años con autismo y Ruby su perra golden retriever de dos años es una historia conmovedora que nos habla del poder sanador de las mascotas para estos niños. Y no sólo eso, sino que Ruby también cuida de su seguridad y se ha convertido en su protectora más fiel.
La terapia con animales ha demostrado ser beneficiosa en el tratamiento de niños con autismo y son muchos los niños con TEA (trastornos del espectro autista) que aprenden a comunicarse con la ayuda de animales.
Justo los gatos, por sus peculiares características, no parecen ser especialmente sociables, pero sorprendentemente ayudan a los niños con autismo a mejorar sus relaciones sociales. ¿Qué tiene un gato para ofrecerle a un niño con autismo? Muchos beneficiosos de los que hablaremos a continuación.
Todo aquello que haga a los niños más fácil la estancia hospitalaria es bienvenido. Actividades lúdicas, aulas hospitalarias, payasos... Son muchas las formas de animar a los pacientes, y ahora el Hospital Sant Joan de Déu cuenta con perros terapéuticos para ayudar a los niños.
Los responsables de la unidad canina para la atención a pacientes son profesionales del Centro de Terapias Asistidas con Canes (CTAC), formada por cinco animales que han sido entrenados para ayudar a los pacientes durante su recuperación y para hacer frente a algunas pruebas médicas.
Espíritu Artesano es un proyecto de artesanía realmente especial, que trabaja unícamente por encargo y por tanto, ofrece solo obras completamente originales. Pero la obra que os quiero enseñar y que me ha impresionado es este circuito de psicomotricidad.
Se trata de un circuito de psicomotricidad muy especial. Fue realizado para un niño que padecía problemas de salud y necesitaba determinados ejercicios para favorecer su recuperación. La madre había visto un gimnasio como este en Estados Unidos y les propuso hacer algo parecido.Tras investigar sobre la terapia que estaba recibiendo su joven cliente crearon este circuito que seguro que le está ayudando a ejercitarse en su casa.
Ayer nos adentramos en el excitante mundo de los remedios florales que prometen mucho y cumplen poco (como los políticos, oigan). Los remedios florales más conocidos son los de Bach, que son los que llevan más tiempo vendiéndose y los que más gente utiliza.
Sabemos de mujeres embarazadas que los utilizan y de madres y padres que los utilizan con sus hijos. El efecto placebo no se discute, así que si alguien quiere utilizar estos remedios como efecto placebo adelante. Yo personalmente, cuando quiero hacer el "cura sana, cura sana, tómate esto que verás como se te pasa", prefiero utilizar cosas más económicas, pero cada uno es libre de comprar el placebo que quiera.
Ayer explicamos qué son las Flores de Bach y cuáles son sus fundamentos. Hoy explicaremos qué pueden hacer por nuestros hijos (bueno, qué dicen que pueden hacer) y comentaremos también qué dicen los estudios científicos al respecto. Vamos a ello:
En Bebés y más hemos hablado en diversas ocasiones de la homeopatía, un modo de “curar” basado en placebos que ha llegado realmente lejos, utilizado por muchísima gente y que mueve cifras que algunas farmacéuticas (de las que hacen fármacos de verdad) envidian.
Hoy vamos a hablar de otro de los placebos más utilizados, las Flores de Bach, que muchos conocemos porque tenemos familiares que las toman, porque se lo hemos oído a una amiga, que, por cierto, le van fenomenal, porque nos las han recomendado o porque las hemos probado.
Las Flores de Bach tienen, comparándolas con la homeopatía, un punto a favor, y es que no pretenden curar directamente enfermedades físicas, sino que se centran más en tratar síntomas emocionales o psicológicos (algunos de los cuales podrían generar una enfermedad física, claro). Ya diciendo esto se huele la tragedia, porque algo que sólo trata síntomas emocionales o psicológicos como ansiedad, nerviosismo, angustia, etc., tiene una pinta de placebo que asusta (ya sabéis que el placebo es el efecto de sugestión de una persona que cree que tomando algo se sentirá mejor, mejorando realmente simplemente porque cree que lo que ha tomado le ha ayudado).
La terapia de juego es un modelo de aproximación psicoterapeútica que usa el juego como modo de comunicación con el sujeto, especialmente con los niños, que permite acercarse a él y asistirlo, además de proporcionar un buen modo de acercamiento a la diagnosis.
Mediante el juego acompañado y observado el terapeuta establece una relación de confianza con el niño, analiza sus actos y reacciones y le ayuda a comprender sus vivencias, proporcionándole nuevas herramientas para relacionarse con él mismo y su entorno.
La terapia de juego es especialmente útil para el tratamiento de niños que han sufrido situaciones de grave estrés o para aquellos que muestran un desarrollo social, emocional o incluso cognitivo diferente al considerado como normal.
El terapeuta de juego debe conocer técnicas de juego y disponer de métodos terapeuticos adapatados a la situación concreta y personal de cada niño y a su etapa de desarrollo.
El TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) es un trastorno cada vez más habitual entre los niños pequeños, el cual, aunque muchas veces está sobrediagnosticado, puede ser desconcertante para las familias que realmente tienen un niño con este síndrome.
'Mi hijo es hiperactivo y distraído', de Bohodón Ediciones, es un libro escrito por Almudena Reguero Saá, periodista, escritora especializada en temas de salud y bienestar, y madre de dos niños hiperactivos. Es una guía muy útil para aquellos padres que después de conocer el diagnóstico de sus hijos optan por un tratamiento con terapias naturales y técnicas de apoyo que puedan ayudarles a mejorar su calidad de vida.
Tras 20 años de experiencia, estudio y observaciones, la autora ha elaborado un programa que combina técnicas de yoga, respiración, relajación, visualización y meditación, les ayuda a estar más relajados, a tener un mayor autocontrol, a fortalecer su autoestima y a conseguir su bienestar emocional.