Tag: coeficiente intelectual
19 febrero 2008
Los gases que emiten los coches afectan la inteligencia de los niños
Por si faltaran motivos para que intentemos hacer más habitable el mundo en que vivimos, les contaré hasta qué punto la polución puede afectar la inteligencia de nuestros hijos.
Hemos hablado de estudios que relacionan la contaminación ambientan con la inteligencia de los niños, pero ahora ha sido publicado uno que vincula directamente la polución de los gases que emiten los motores de los automóviles con un descenso en el coeficiente intelectual y un bajo rendimiento en pruebas de inteligencia y memoria. Sugieren, en concreto, que la polución provoca inflamación y oxidación cerebral.
Los autores del estudio realizado en Harvard dijeron que el efecto que produce en el cerebro del niño es comparable al que sufre en el útero el bebé cuya madre fuma 10 cigarrillos al día o al de aquellos niños que han estado expuestos al plomo.
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06 noviembre 2007
La leche materna y la inteligencia del bebé, nuevos datos
Hace un tiempo les hablaba de las diferentes versiones que existen en torno a la lactancia materna y su efecto sobre la inteligencia del bebé.
Concretamente, intentaba dilucidar a través de los datos de algunas investigaciones sobre el tema si un bebé que es amamantado es más inteligente que uno que no.
Está demostrado que la leche materna estimula el desarrollo cerebral, aunque no hay pruebas concluyentes que evidencien que aumenta el coeficiente intelectual, de todas maneras a mi parecer ser inteligente va más allá de un coeficiente.
Sin embargo, un nuevo estudio realizado en Estados Unidos por científicos de la Universidad de Yale indica que sí mejora la inteligencia pero únicamente la de ciertos niños, aquellos que poseen una variante genética denominada FADS2, un gen encargado de controlar los ácidos grasos que hace que el bebé pueda aprovechar mejor la leche materna y promover un desarrollo cerebral vinculado a un mayor coeficiente intelectual.
Es decir, que los niños que no poseen esta variación genética aunque sean amamantados no tienen una ventaja intelectual con respecto a los otros.
La clave está en los ácidos grasos no saturados que están presentes en la leche humana, pero no en la leche de vaca o en las fórmulas infantiles, y que aunque se quieran imitar no son lo mismo.
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14 octubre 2007
Los niños que roncan pueden sufrir un déficit intelectual

El buen descanso nocturno en los niños garantiza que se encuentren en plenas facultades físicas para afrontar el día y que su rendimiento intelectual sea óptimo. Sin embargo, esto cambia cuando un niño ronca, según explica Jordi Coromina, codirector del Servicio de Otorrinolaringología de la Clínica Teknon, los niños que roncan pueden sufrir un déficit intelectual. Estas conclusiones se han dado a conocer en el XXI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria que se celebra hasta el día de hoy en Barcelona.
Es un serio problema según las palabras del especialista, los ronquidos en los niños pueden llegar a hacerles perder hasta 11 puntos del coeficiente intelectual y por supuesto, el rendimiento escolar se ve seriamente afectado. Los ronquidos pueden truncar su futuro, de ahí que el especialista realice tanto énfasis en el tratamiento y solución del problema, además, hay que añadir que aumentan notablemente los posibles trastornos de déficit de atención e hiperactividad.
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20 agosto 2007
Es imprescindible tomar un suplemento de yodo durante embarazo
Pasa de ser una recomendación a una necesidad, según indicaron los especialistas en el simposio “Prevención de yodo en el embarazo”.
De hecho, en las consultas se prescribe a las embarazadas un suplemento vitamínico y uno extra de yodo para satisfacer la dosis diaria necesaria para un buen desarrollo del bebé (a mí me lo han recetado explicándome que el agua no contiene los niveles de yodo necesarios y por eso necesitaba un refuerzo).
Los alimentos, por muy buena alimentación que llevemos, no nos aportan la dosis que yodo que el bebé requiere para su desarrollo cerebral, un crecimiento adecuado y una correcta regulación del metabolismo.
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25 junio 2007
Una niña de dos años tiene un cociente intelectual de 152
Nunca se hubieran podido imaginar los padres de Georgia Brown que su hija de tan sólo dos años presentara un cociente intelectual similar al de Stephen Hawking. Su desarrollo intelectual ha sido muy rápido, destacamos que con 9 meses ya caminaba sola, con 14 meses se vestía también sola y que con 18 meses mantenía conversaciones lógicas utilizando palabras que nunca serían propias de la edad de un niño de dos años, aunque no será extraño que en un futuro próximo sea una tónica habitual entre los más pequeños.
Utilizar adecuadamente palabras como “arrogante” o “cruel”, es algo que hace Georgia con toda naturalidad, en cierta ocasión acudió con sus padres a una representación teatral de La Bella y la Bestia y al salir de la función comento a sus padres que Gaston no le agradaba (el que hace de villano) y que “era cruel y arrogante”.
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