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Hace unos días hablábamos con el psicólogo y catedrático Marino Pérez sobre el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad), una enfermedad que a su juicio no existe, y que en su opinión, el diagnóstico y tratamiento farmacológico podría afectar negativamente a los niños, tanto a corto como a medio plazo.

En cambio, para el doctor José Ángel Alda, jefe de sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona y coordinador de la Unidad de TDAH, este trastorno no sólo es real sino que pasarlo por alto y no tratarlo, podría derivar en serios problemas para el niño. En nuestro afán por ofrecer la información más completa posible, hoy entrevistamos al Doctor Alda para conocer más acerca del TDAH.

¿A qué se debe el aumento de diagnósticos de TDAH?

Es cierto que cada vez se diagnostica más en nuestras consultas, sin embargo las cifras de pacientes diagnosticados son similares a países de nuestro entorno. En mi opinión, el incremento en el diagnóstico se debe a la mayor formación y sensibilidad de los profesores y los pediatras en la detección de estos problemas.

¿Qué señales alertan de la existencia de este trastorno?

Las principales señales de alarma serían:

• Bajo rendimiento escolar en relación a sus capacidades

• Niños que se despistan con facilidad

• Niños que olvidan cosas con frecuencia

• Carácter impulsivo, es decir, no piensan las cosas antes de hacerlas^

• Niños muy movidos en clase, en casa o en cualquier otra situación

¿Por qué cree que hay profesionales que afirman que el TDAH no existe?

Hay un pequeño grupo que niega la existencia del trastorno, pero estamos ante una patología descrita hace más de 100 años y de la que se publican más de 2.000 artículos al año en revistas científicas.

Conocemos cada día más del TDAH. Gracias a pruebas de neuroimagen, se ha podido demostrar las diferencias en el funcionamiento cerebral en estos pacientes en relación a sujetos sin la enfermedad.

¿Cómo se trata a un niño con TDAH y qué pronóstico tiene?

El tratamiento recomendado por las principales Guías de Práctica Clínica es el multimodal, que incluye:

• abordaje psicopedagógico,

• tratamiento psicológico,

• y en los casos moderados y graves se añade el tratamiento farmacológico.

Sin embargo, por diversos estudios sabemos que alrededor del 50-60 % de los niños con diagnóstico de TDAH los síntomas persisten en la adolescencia y la edad adulta, aunque de forma diferente.

¿Qué sucedería si un niño con TDAH no es diagnosticado correctamente?

Depende sobre todo de la gravedad de los síntomas, pero si no se trata de forma correcta podrían darse estas situaciones:

• Fracaso escolar,

• Abandono precoz de los estudios,

• Nivel educativo inferior a sus capacidades intelectuales,

• Mayor propensión a sufrir accidentes,

• Mayor propensión al consumo precoz de drogas y mas difícil conseguir que las abandonen el consumo,

• Mayor tasa de embarazos no deseados y de sufrir enfermedades de trasmisión sexual,

• Más dificultades a la hora de encontrar trabajo y es frecuente también que tengan mas problemas en su ambiente laboral

¿Por qué a veces resulta tan complejo de diagnosticar el TDAH?

Porque depende de la experiencia y del conocimiento que el profesional tenga sobre el TDAH, ya que en estos momentos no tenemos ningún marcador de diagnóstico ni de pronóstico, siendo el diagnóstico exclusivamente clínico.

Los síntomas de falta de atención o de hiperactividad pueden estar presentes en otros trastornos del desarrollo, o pueden presentarse junto a otras patologías como la ansiedad, la depresión o los problemas de conducta.

Por eso, en algunos casos el diagnóstico no es fácil. Mi consejo sería que ante la sospecha de un TDAH, los padres acudan a profesionales con amplia experiencia en este tipo de problemas.

Más información sobre el TDAH

En Bebés y Más hemos tratado el tema del TDAH en varias ocasiones desde diferentes puntos de vista. Puedes leer más información en los siguientes enlaces:

• “Ahora lo que preocupa y no se tolera es el niño inquieto y extrovertido”: el psicólogo Marino Pérez desmonta el TDAH

• Una madre cuya hija padece TDAH nos recuerda por qué no debemos juzgar a otras mamás

• Demuestran que el TDAH no es un trastorno del comportamiento, sino una maduración insuficiente del cerebro

• ¿Está el TDAH sobrediagnosticado?

• "Nuestros hijos tienen un estado emocional devastador": el texto que se hace viral y tiene razón

• La escuela y el TDAH, Otras visiones y alternativas al tratamiento del TDAH

• Por qué en Francia no hay apenas niños con TDAH

• El psiquiatra que "descubrió" el TDAH confesó antes de morir que "es una enfermedad ficticia"

• "Muchos niños solo muestran TDAH en la escuela." Entrevista a la psicóloga Cristina Silvente

• "Si el Sistema Educativo cambiara habría menos diagnósticos de TDAH". Entrevista a la psicóloga Liliana Castro

• "Los psiquiatras defienden que son los únicos que pueden diagnosticar el TDAH". Entrevista al psicólogo Antonio Ortuño

• El sobrediagnóstico del TDAH puede poner en riesgo la salud de los niños

• Manifestaciones del TDAH en niños pequeños

• ¿El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es una enfermedad?

• "La intervención precoz es esencial para paliar posibles déficits cognitivos o incluso corregirlos". Entrevista a Marina Barber, psicóloga

• ¿Tiene mi hijo Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad?

• Signos de hiperactividad en el niño

• Fotos iStock

• Entrevista realizada al Doctor José Ángel Alda, Jefe de Sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Coordinador de la Unidad de TDAH del Hospital Sant Joan de Barcelona.

Según la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), se estima que entre el 2% y el 5% de la población infantil padece este trastorno, que sin embargo, para algunos expertos no sólo no existe, sino que su diagnóstico puede acarrear consecuencias negativas al niño.

Marino Pérez, especialista en Psicología Clínica y catedrático en la Universidad de Oviedo, es coautor del libro "Volviendo a la normalidad", en donde desmitifica el TDAH aludiendo que el comportamiento de los niños no es ninguna enfermendad sino un reto más en su educación. Hemos charlado con él acerca de este trastorno y por qué no considera que exista.

Uno de los casos más mediáticos de los últimos tiempos ha sido el de Juana Rivas, la madre que permaneció un mes huída de la justicia con sus dos hijos, de 11 y 3 años para evitar entregárselos al padre, el italiano Francesco Arcuri. Finalmente, ella entregó a sus hijos el lunes pasado a la Guardia Civil, y los niños ya se encuentran con el padre.

Bebés y más se ha puesto en contacto con la Confederación Estatal de Asociaciones de madres y padres divorciados (Conpapaymama), plataforma en defensa de la custodia compartida, después de que hiciera público un comunicado a los medios sobre el caso. Justo Sáenz, su portavoz, nos ha dado el punto de vista de la asociación después de que la madre entregara a los hijos.

La maternidad es una experiencia que nos da muchísimo material para contar anécdotas y vivencias. Hay situaciones que son típicas y que muchas madres compartimos y vivimos de manera similar.

Desde hace algunos años, en países como Estados Unidos hay algunas madres que hacen parodias de canciones populares, adaptándolas a su vida de madres con la intención de reírnos juntas de las -a veces insólitas- situaciones que nos ocurren.

Ahora, una madre es la primera en hacerlo en México y miles de madres se sienten identificadas por las canciones que escribe acerca de la vida maternal.

En Bebés y más hemos hablado en muchas ocasiones de las pérdidas durante el embarazo, el parto y después del nacimiento. Lo hacemos porque tenemos claro que es un momento muy, pero muy doloroso para las parejas, para darles apoyo desde aquí, y de paso para concienciar a quienes no lo han padecido de que estas parejas necesitan mucho cariño y comprensión, siendo demasiado habitual que reciban lo contrario: frases bienintencionadas, pero que hacen más mal que bien.

Las parejas que más lo suelen vivir son aquellas que tienen problemas de fertilidad, que ven como depositan sus esperanzas en lograr un positivo que en ocasiones acaba por no prosperar. Son personas que pueden llegar a vivir un absoluto calvario, y que de nuevo sufren de incomprensión por parte del entorno más directo. Para hablar un poco de ello, y sobre todo de la infertilidad, contamos hoy con Helena, presidenta de la Asociación Red Nacional de Infértiles.

Ángel es un niño de nueve años con acondroplasia y las cosas muy claras. Hace unos días, su hermana mayor lo entrevistó para un trabajo del colegio y sus respuestas dejaron a todos sorprendidos por la madurez y la naturalidad con la que habla de su condición. En pocas palabras, nos da a todos una lección de grandeza.

Quizás no es consciente de ello, pero gracias a él, muchas personas podrán conocer más sobre la acondroplasia, un trastorno genético de extraño nombre que afecta al crecimiento óseo y se da en uno de cada 25.000 recién nacidos.

A menudo nos surgen cuestiones relacionadas con el desarrollo y el aprendizaje de nuestros hijos, si en el día a día nos damos cuenta de que hay algún problema en casa, en el colegio... ¿Es un niño movido o tiene algún trastorno? ¿Debería buscar ayuda psicológica? ¿Necesita apoyo en la escuela? También en el caso de niños con dificultades psicológicas las dudas están muy presentes y una opinión profesional es indispensable.

Para responder a estas y otras cuestiones hablamos hoy con Marina Barber, psicóloga y coordinadora de la Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (UDIAT) del Hospital Vithas Virgen del Mar (Almería), especialista en Psicopatología del Lenguaje y su rehabilitación, experta en Psicomotricidad y Atención Temprana, con amplia experiencia en el ámbito de la psicología general sanitaria infanto-juvenil.

Hoy hemos vuelto a saber del caso del pequeño Diego, el niño de 11 años que el pasado octubre se suicidaba debido supuestamente al acoso escolar que sufría, a todos se nos ha encogido el corazón al leer la carta que les dejó a sus padres.

Creo que la pregunta que todos nos hemos hecho es la misma ¿Por qué se suicidan los menores? ¿Qué les lleva a ese extremo? Para intentar arrojar un poco de luz sobre ello, les hemos preguntado a los expertos en psicología: Lucía Pastrana, es psicóloga especializada en psicología infanto-juvenil y perinatal, Alberto Soler Sarrió psicólogo experto en psicoterapia y asesoramiento a padres y Lucila Andrés psicóloga con más de 30 años de experiencia en terapia de niños adolescentes y familia.

Hoy es Navidad, quedan apenas 6 días para acabar el año y por eso os vamos a ofrecer hoy las mejores entrevistas del 2015 en Bebés y más. Preguntas a personas que en algún momento nos han podido dejar su opinión y su sabiduría, con el fin de ayudarnos a todos a entender mejor a los niños y a ser un poco mejores en la ardua tarea de ser padres. Vamos con ellas:

Se acercan fechas señaladas en las que Papá Noel, los Reyes Magos o los amigos invisibles hacen sus presentes. Los niños son los primeros en recibir regalos, pero, ¿cuántos se recomiendan? ¿Qué juguetes son inadecuados? ¿Hay que regalarles todo lo que piden? Hoy damos respuesta a estas y otras preguntas gracias a nuestra entrevista a la psicóloga Patricia Ruiz Moral.

Patricia Ruiz Moral es psicóloga con especialidad en Clínica-Educativa y cuenta con un master en necesidades y derechos de la Infancia y Adolescencia, así como en Psicología Clínica Infantil y Escolar y en Logopedia. Es experta en resolución de conflictos y ejerce de Orientadora escolar en el Colegio Antamira de Madrid. Vamos a despejar nuestras dudas sobre los juguetes y los regalos para niños.