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¿Por qué los bebés pueden aprender dos idiomas a la vez?

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¿Por qué los bebés pueden aprender dos idiomas a la vez?

Cualquier adulto que haya tratado de aprender un idioma extranjero puede dar fe de lo complicado y confuso que es. Por eso, cuando un niño de tres años que ha crecido en un hogar bilingüe usa palabras en inglés en sus oraciones en español, la sabiduría popular asume que está confundiendo los dos idiomas.

La ciencia nos muestra que no es el caso. De hecho, la primera infancia es el mejor momento posible aprender una segunda lengua porque los niños que experimentan dos lenguas desde su nacimiento normalmente se convierten en hablantes nativos de ambas, mientras que los adultos a menudo tienen dificultades con el aprendizaje de una segunda lengua y rara vez logran una fluidez similar a la de su lengua nativa. Pero la pregunta sigue siendo si es confuso para los bebés aprender dos idiomas al mismo tiempo.

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Bella, la niña rusa que con apenas cuatro años habla siete idiomas

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Bella, la niña rusa que con apenas cuatro años habla siete idiomas

A su corta edad la pequeña Bella Devyatkina ha dejado a todo el mundo con la boca abierta. Y es que esta niño prodigio rusa de cuatro años es capaz de hablar siete idiomas: además de ruso, inglés, alemán, español, francés, chino y árabe.

La niña participó el fin de semana como concursante en 'Gente increíble', un programa de talentos de la televisión rusa y demostró tener la habilidad de mantener conversaciones con personas que hablan los siete idiomas de forma nativa. Cada uno le iba planteando retos que la niña resolvió magistralmente.

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La dura carta de un profesor que denuncia la "estafa" del bilingüismo

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La dura carta de un profesor que denuncia la "estafa" del bilingüismo

Está circulando por las redes la dura carta de un profesor de Huelva que denuncia la estafa del bilingüismo en la educación pública andaluza, aunque precisamente porque afecta también a nivel nacional, el escrito remitido al periódico Huelva Información se ha viralizado rápidamente entre profesores y padres.

Su nombre es Francisco Silvera, profesor de Filosofía desde hace 20 años y aunque también tiene título de "profesor bilingüe", reconoce que no tiene nivel para serlo. Es un revés en toda regla para el sistema andaluz de educación que pone en entredicho uno de sus estandartes. No os la perdáis porque no tiene desperdicio, y seguro que en muchos de sus puntos estaréis de acuerdo.

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Los alumnos del programa bilingüe tienen un nivel más bajo que los que estudian en castellano, según la Universidad Carlos III

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Los alumnos del programa bilingüe tienen un nivel más bajo que los que estudian en castellano, según la Universidad Carlos III

Según un estudio de la Universidad Carlos III de Madrid, los alumnos que cursan sus estudios en inglés tienen un nivel más bajo que los que estudian en castellano, en cuanto a contenidos impartidos en las distintas asignaturas que estudian.

La Universidad Carlos III de Madrid, junto a la Universidad Autónoma también de Madrid y el University College de Londres, han realizado este estudio sobre las dos primeras promociones de estudiantes que salieron del programa bilingüe de la escuela pública.

Las conclusiones son claras: los alumnos que han estudiado en el programa bilingüe tienen un nivel más bajo que los que han realizado sus estudios en castellano, tanto en comprensión como en las notas globales de algunas materias.

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Aunque mamá hable un idioma y papá otro, el bebé les entiende a los dos. Científicamente probado

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Aunque mamá hable un idioma y papá otro, el bebé les entiende a los dos. Científicamente probado

Seguro que conocéis bebés con papás de distintas nacionalidades. Bebés que escuchan a mamá hablarles en un idioma y a papá en otro y algunas veces habéis podido incluso pensar que le iban a complicar la vida al bebé más de la cuenta.

Bueno, pues resulta que no es cierto. Ya está demostrado que los bebés pueden aprender varios idiomas durante la etapa en la que están aprendiendo el lenguaje, hablar y su significado. Aunque mamá hable un idioma y papá otro, el bebé les entiende a los dos. Científicamente probado.

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¿Inglés desde la guardería?

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¿Inglés desde la guardería?

Creo que no digo ninguna mentira cuando afirmo que el nivel de inglés que tenemos los ciudadanos españoles es bastante lamentable (¡si hasta podría decir, medio en serio medio en broma, que el nivel de castellano también lo es!) y que muchos padres intentan que sus hijos estudien inglés desde bien pequeñitos para tener una preparación de la que muchos carecemos.

Sabemos desde hace tiempo que el bilingüismo tiene múltiples ventajas para los niños y por eso podría ser interesante acercar el idioma a los niños desde bien pequeñitos. Ahora bien, ¿a qué edad es mejor aprender inglés? ¿Quizás desde primaria como en la mayoría de colegios del país? ¿Quizás desde preescolar como en muchas comunidades autónomas? ¿Quizás desde la guardería para los niños que optan por llevarlos?

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Escuchar distintos idiomas desde que son bebés hace a los niños más abiertos

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Escuchar distintos idiomas desde que son bebés hace a los niños más abiertos

La diversidad es un valor muy importante en el que educar a los hijos. El contacto con personas de otros países, que tienen otras costumbres y que hablan diferentes idiomas les enriquece muchísimo.

La exposición a la diversidad cultural mejora el aprendizaje social de los niños, incluso desde que son bebés. Así lo ha demostrado un estudio de la Universidad de Chicago, el cual afirma además que escuchar distintos idiomas desde que son bebés hace a los niños más abiertos.

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¿Le hablas en otro idioma a tus hijos? La pregunta de la semana

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¿Le hablas en otro idioma a tus hijos? La pregunta de la semana

Como ya sabéis, cada semana os hacemos una pregunta para que la respondáis en nuestra sección Respuestas y votéis las respuestas de los demás usuarios.

Esta semana os planteamos una pregunta sobre los idiomas. Hay muchos padres que hablan a sus hijos en dos idiomas desde que están dentro del vientre materno. Se conoce que el bilingüismo es muy beneficioso para el desarrollo cerebral del niño, por tanto os preguntamos:

¿Le hablas en otro idioma a tus hijos?

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Jugando, los niños no entienden de idiomas

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Jugando, los niños no entienden de idiomas

Cuando viajamos al extranjero con niños, los que parecemos tener más problemas con el idioma somos los mayores. Es fascinante observar cómo los pequeños, cuando juegan con otros niños, no entienden de idiomas, y les da igual si sus nuevos compañeros de juegos hablan inglés, chino o árabe.

Hace pocos días disfrutábamos de un parque infantil de Londres, y al principio mis hijas jugaban solas, pero pronto se quisieron sumar a algún juego colectivo en una especie de columpio con forma de rueda inclinada en el que podían caber varios niños.

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Los recién nacidos son capaces de distinguir idiomas

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Los recién nacidos son capaces de distinguir idiomas

Son asombrosos los estudios que se están realizando sobre el funcionamiento del cerebro de los bebés, y son asombrosas también las capacidades que tienen con apenas meses, e incluso días. Lo último que se ha sabido es que los recién nacidos son capaces de distinguir idiomas.

Nada más nacer son capaces de distinguir algunos pares de idiomas como el inglés y el francés o el japonés y el inglés, mientras que a los cuatro meses logran diferenciar el catalán del castellano. Hay que aclarar que dicha distinción no se produce si el catalán es de Lleida, debido a la diferente pronunciación de las vocales.

Explican además los autores del estudio, que aunque un niño crezca en hogares bilingües, "la mayoría de los seres humanos no aprenden más de una lengua desde el nacimiento". Si cada uno de los padres habla una lengua distinta, el bebé aprende primero, por lo general, el de la madre, el que ha estado expuesto durante más tiempo.

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