Un colegio de secundaria británico ha decidido instaurar para este curso académico un uniforme sin género, idéntico para todos, con el que pretende acabar con las diferencias en el vestir entre los alumnos.
Chicos y chicas vestirán con pantalón, y esto no ha gustado a los más críticos que se quejan de que no se deje a los niños ser niños y a las niñas ser niñas, y se adopten este tipo de medidas.
Noah es un niño británico fan de la película Frozen y de la princesa Elsa que anhelaba ir a Disneyland Paris y participar en la actividad "Princesa por un día". Su madre, Hayley McLean, decidió sorprender al pequeño con esta experiencia como regalo de Navidad.
Pero cuando incribió a su hijo en la actividad, el parque Disney le mandó un e-mail rechanzando la inscripción por tratarse de un niño. Hayley publicó lo ocurrido en redes sociales y ha obtenido una rectificación por parte del parque que asegura que la respuesta que recibió no es reflejo de sus políticas.
La cadena de grandes almacenes británica John Lewis ha tomado la revolucionaria medida de eliminar el género en toda la ropa del departamento infantil, con edades comprendidas entre 0 y 14 años.
De esta forma, y con el fin de "no reforzar los estereotipos de género", no se especificará si una camiseta, un pantalón o un vestido es de niño o de niña sino que será el propio cliente quien decida su uso. Esta pionera iniciativa no ha sido aceptada por igual por todos los clientes de esta firma británica.
Su nombre es Jabez, tiene 4 años y el pasado 17 de agosto era su primer día de colegio. Nada más llegar, sus padres decidieron hacerle una foto en un cartel muy chulo que decía "Hoy es mi primer día de colegio", ubicado para que los niños y niñas pudieran guardar en foto un recuerdo para toda la vida.
Lo que no sabía Jabez, ni sus padres, es que esa foto acabaría significando mucho más, y no precisamente agradable, y es que dos días después les avisaron de que no podía ir a clase si llevaba el pelo tan largo.
En un país sensibilizado con la violencia de género, el de Juana Rivas se ha convertido en uno de los casos más comentados de los últimos tiempos. Tras haber estado desaparecida con sus hijos durante un mes, finalmente ayer la madre de los dos niños, de 11 y 3 años, se puso a disposición de la Justicia y a pesar de la petición de prisión de la Fiscalía, se dictaminó su libertad provisional, aunque todavía sigue vigente la orden de entregar a sus hijos al padre condenado por maltrato.
Bebés y más se ha puesto en contacto con Patricia Orejudo, abogada de Women’s Link Worldwide, organización sin fines de lucro que utiliza el poder de la ley para promover y defender los derechos de las mujeres y las niñas. Ella nos ha dado el punto de vista de la asociación sobre el caso Juana Rivas.
El medio de transporte cambia pero el mensaje transfóbico sigue siendo el mismo. Si hace unos meses teníamos el bus contra los niños transgénero circulando por las calles, este verano la organización Hazte Oír dobla la apuesta con una avioneta que recorrerá las playas del litoral de España, de Cádiz a Gerona.
El lema que se puede ver en un ala de la avioneta es una llamada directa a los padres: "Ley mordaza LGTBI: van a por tus hijos". Con él quieren alertar a los padres de "los riesgos que implicaría" si se aprueba la proposición de ley contra la discriminación por orientación sexual de lesbianas, gays, transexuales, bisexuales e intersexuales (LGTBI), registrada en el Congreso de los Diputados por Podemos, y que cuenta con el apoyo de los grupos de la oposición.
Kori Doty se define como transgénero no-binario, es decir que no se identifica ni como hombre ni como mujer, y lleva luchando desde hace ocho meses, cuando nació su bebé Searyl Atli, para poder registrarlo sin género.
No quiere que sea definido como niño o niña. En cambio, quiere que sea su hijo quien decida en el futuro su propio género. "Yo quiero criarle así hasta que tenga la consciencia y el manejo del vocabulario necesarios para poder decirme quién es", explica Doty, quien considera que no deberían ser los médicos quienes designaran el sexo de una persona con sólo observar sus genitales al nacer.
Durante el mes de junio se celebra en todo el mundo el orgullo LGBT, una celebración que busca promover la tolerancia y la inclusión.
Aunque el tema ha estado presente en México desde hace años, recientemente se publicó el primer libro infantil a cargo del Fondo de Cultura Económica en el que se aborda el tema de la diversidad sexual.
¿Es cierto que las niñas son el ojito derecho de los padres, o en cambio, tienen predilección por el niño? Investigadores de la Universidad de Emory (Atlanta, Estados Unidos) han querido responder a estas preguntas para lo cual realizaron un estudio basado en el comportamiento del hombre hacia sus hijos e hijas pequeños. Tuvieron en cuenta lo atentos que son con sus ellos, el tipo de lenguaje que utilizan y cómo interactúan con unas y otros.
Para ello combinaron estudios cerebrales de los padres con datos de comportamiento recogidos y la conclusión publicada en la revista científica Behavioral Neuroscience es contundente: el género de los hijos influye en las respuestas del padre, o dicho de otra forma, el padre trata de manera diferente a las hijas que a los hijos.
El gobierno de la región australiana de Victoria ha anunciado que planea introducir en los colegios su programa de relaciones de respeto para niños en edad preescolar como una manera de tratar y prevenir los comportamientos sexistas. Este programa (que ya se imparte a adolescentes en institutos) pretende abordar de forma más amplia aquellas cuestiones relacionadas con la violencia familiar, así como desarrollar las capacidades sociales de los jóvenes y promover el respeto en su relaciones.
La justificación para extender este programa a los jardines de infancia procede de un documento oficial en el que se afirma que cuando los niños pequeños empiezan a entender los géneros pueden adquirir valores, creencias y actitudes sexistas que podrían acabar en faltas de respeto y en desigualdad de género. ¿Acaso pueden los niños a esas edades ser sexistas? ¿A qué edad empiezan a ser conscientes de las diferencias de género y qué es lo que les hace comportarse de forma diferente?