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Resolución de problemas de velocidad de móviles y aprovechamiento del razonamiento matemático

Resolución de problemas de velocidad de móviles y aprovechamiento del razonamiento matemático
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Me ha encantado el trabajo de Juan García Moreno, un maestro de Educación primaria de Rus, en Jaén. Es un especialista en Matemáticas y está interesado especialmente en la didáctica de la Matemática y en la elaboración de contenidos educativos interactivos y multimedia. Su principal práctica es la elaboración de materiales en flash que además ha tendido reconocimiento por la Junta de Andalucía y ha sido premiado en varias ocasiones.

El trabajo de Juan, que lo mantiene actualizado y disponible en su blog, permite acceder a recursos que integran las TICs con las matemáticas. En este fantástico trabajo, que dice que no ha tenido premio este año 2013, Juan permite que los peques del tercer ciclo de primaria puedan aprender, practicar y resolver problemas de velocidades de móviles.

De nuevo volvemos a ver herramientas que pueden ser utilizadas en el aula por los profesores como un recurso muy valioso. Juan explica que se puede proyectar con la pizarra digital, y también pueden ser aprovechadas por los alumnos en casa revisando los contenidos del blog y accediendo a los recursos del profesor.

El gran reto que se presenta con estos recursos es cómo se tienen que realizar la clase en el aula porque parece que ya no es suficiente con explicar la teoría y hacer problemas. Estas facilidades ayudan a los niños a fijar las ideas, a entender los problemas, a darles un contexto y a poder explicárselo a sus compañeros en el colegio, en casa o con skype.

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