El sábado 16 de noviembre 2013 nos acercamos al Museo ABC de Madrid para participar en el Taller llamado Trazando conocimiento: dibujo, investigación y progreso, que estaba incluido como una de las actividades de la Semana de la Ciencia.
El objetivo del taller era crear nuevas funcionalidades sobre objetos cotidianos. Nuestra referencia era Leonardo Da Vinci del que nos enseñaron muchos de los diseños de sus inventos, como por ejemplo, una máquina para estirar espagueti, un helicóptero o un diseño alado para poder volar. Además nos enseñaron los apuntes que redactaba junto a sus inventos y que le servían de pistas para organizar sus ideas y recordar sus creaciones. Así que el objetivo era desarrollar nuevas funcionalidades a objetos que manejamos habitualmente como un teléfono móvil, que nos tocó a nosotros, una televisión, una cámara de fotos, un ordenador, un microondas y ¡hasta un inodoro! y escribir una breve descripción que luego se expondría al resto de participantes.
En el vídeo se puede ver a mi hija explicando las funcionalidades que desarrollamos para un teléfono móvil al que llamó Samsung 3.000. Se trataba de construir un aparato que respondiera a las emociones y que cambiase de color en función de nuestro estado de ánimo para inspirarnos y alegrarnos. Además se podía apagar con un chasquido de dedos y, la funcionalidad que aporté y que mi hija mejoró y amplió, que pudiera proyectar imágenes como por ejemplo la agenda de contactos, vídeos de YouTube, fotos de Flickr y mensajes de Gmail.
Aunque hubo muchas más creaciones de gran interés como por ejemplo:
- Televisión: permitía meterse dentro y vivir las aventuras con los protagonistas de las series favoritas. La niña que lo presentó estaba encantada protagonizando su capítulo con Bob Esponja, Patricio y Jack Kahuna Laguna
- Inodoro: era un reciclador de basura de tal forma que echabas la basura y elegías el tipo de reciclaje que había que aplicar. Si eran envases le dabas a la palanca amarilla y el envase se enviaba al contenedor correspondiente, si era papel le dabas a la palanca azul y así sucesivamente. El inodoro incorporaba unas aspas para triturar y que pudiese pasar la basura al reciclador
- Cámara de fotos digital. Ante la necesidad de conseguir que todas las modelos salgan guapas y bellas en las fotos y con el añadido del efecto del viento en el pelo, la creación de esta niña incluía un ventilador en la cámara para que todas las fotos salieran perfectas
- Ordenador: la creación de Marcos, el único niño que había en el taller, consistió en un robot que utilizaba el ordenador para realizar múltiples tareas en el hogar
- Microondas: se convertía en una televisión en la que se podía ver cualquier programa además de que funcionaba como microondas
- Rueda: se convertía en un carrusel para transportar a personas que además cambiaba de color según se movía por la ciudad
- MP3: convertía al que lo portaba en un cantante como el que se estuviera reproduciendo en el dispositivo móvil. Además los cascos para escuchar la música eran inalámbricos. O sea que si querías cantar como Selena Gómez sólo tenías que elegir la canción y ¡hala! a cantar éxitos musicales
Nos encantó el taller, se nos pasó volando y nos recordó a las actividades que nos contaba Pep Torres hace unos meses en Peques y Más. Y es que si construyes un entorno libre de creatividad e imaginación los niños desbordan su capacidad y nos ofrecen propuestas llenas de interés.
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