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Vuelta al cole

Originales mochilas con forma de animal

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Skip Hop mochilas

Aunque la vuelta al cole ya lleva un tiempo en marcha, no me resisto a traeros estas originales mochilas con forma y dibujos de de animales, de la marca Skip Hop.

Se trata de divertidas mochilas para niños de materiales duraderos (y libres de PVC), y se venden en una gran variedad de modelos muy “bestias”: la abeja, la rana, la cebra, el pingüino, el perro, el mono, el búho o el ratón. Todos son muy coloridos y me parecen graciosos, seguro que encantará a los más pequeños.

Además se venden en dos versiones, una más pequeña y ligera y otra con más capacidad, para niños algo mayores. Ambas con todos los accesorios, como bolsillos interiores y exteriores o etiquetas para poner el nombre.

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¡Cuántas horas en el colegio!

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durmiendo

Estos días ha empezado el horario normal en los colegios, que suele ser de mañana y tarde. Una jornada intensa que sin duda a los niños de Educación Infantil les parecerán agotadoras...

Y es que se impone madrugar, no deleitarse en el desayuno y con suerte salir a buen paso o buena marcha para no llegar tarde. Al mediodía, si se quedan en el comedor siguen en el colegio, de un modo más relajado, pero en el mismo entorno, que imagino que será como cuando nos toca comer en la oficina o en el bar vecino de la empresa. Casi como si no dejaras de trabajar.

Si no se quedan en el comedor, tenemos el tiempo justo para recogerlos, volver a casa, comer (esa “tarea” que antes era tan sencilla y ahora se va alargando, más cuantos más hijos se junten en la mesa familiar) y cuando nos estamos lavando los dientes hay que salir más o menos corriendo de nuevo para que cumplan su horario de la tarde.

Cuando salen, a las 16’30 o 17’00 horas, sin haber dormido siesta (o eso creo), aún tienen fuerzas para ir al parque y merendar con energía. Eso, si no nos decidimos por alguna de las actividades extraescolares.

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Actividades extraescolares, ¿sí o no?

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ballet

Con el comienzo del nuevo curso escolar también llegan las actividades extraescolares. Ballet, fútbol, taekondo, natación, patinaje, música y teatro, entre otras tantas, son algunas de las actividades que ocupan la agenda de los niños aparte de su jornada escolar.

La conveniencia de estas clases entre los más pequeños está en entredicho. Son las actividades extraescolares apropiadas para los niños, ¿si o no?.

A favor, podemos decir que son actividades educativas y enriquecedoras para el desarrollo de los más pequeños, siempre que les dejen tiempo para el descanso y el juego.

En contra, que en ocasiones prima más el deseo de los padres que el del propio niño en realizar tal o cual actividad. Y que un exceso de exigencia puede llegar a estresar al niño.

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¿Quién lo pasa peor con la entrada al colegio?

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separacion

Estos días venimos hablando de un hecho que, a muchos papás y niños, nos toca vivir por primera vez. El primer día de colegio no suele ser un buen trago para los primerizos, pero no sólo para los niños, sino también para los padres. Sólo tenéis que revivir la estampa del primer día de cole de vuestros hijos.

Mi hija mayor, ayer, acudía al colegio con muy buen ánimo y muchas ganas. Ella no sabía muy bien qué era eso del cole, pero le hemos estado hablando de la escuela y “preparándola” para que supiera qué es lo que se iba a encontrar. Otros niños con los que jugar y hablar, en un entorno lleno de juguetes, pinturas y muy colorido, con una maestra, a la que ya ha conocido, que la ayudaría en lo que necesitara.

Digamos que, para ella, entrar al colegio ha sido algo así como ir a un parque o una fiesta especial, sin los papis, que la acompañarían y la recogerían a la puerta.

Ayer acudía muy contenta al colegio, con su bolsa nueva y su almuerzo especial. Pero cuando vio el panorama en la puerta del colegio, enseguida me di cuenta de que algo cambió en su rostro. La luz y la sonrisa habituales se apagaron, porque muchos niños estaban llorando. ¿Cómo era posible que al acudir a un sitio tan esperado como el colegio, los niños lloren?

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Consejos útiles para hacer la vuelta al cole más llevadera

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escuela

La mayoría de los niños han comenzado o están por comenzar el curso escolar. Algunos van por primera vez mientras que otros repiten. Desde luego, a unos les costará más que a otros, pero todos los niños pequeños necesitan de nuestra ayuda para adaptarse a la nueva rutina.

Cualquier cambio importante en nuestra vida requiere un período de adaptación. El comienzo de clases es para los niños un cambio significativo, por eso os damos algunos consejos útiles para hacer la vuelta al cole más llevadera.

Acompañarlos

Aunque estén súper entusiasmados con volver al cole y los veamos muy resueltos necesitan del apoyo y el cariño de los padres para pasar por el trance de volver al cole. Llevarlos al cole, entrar con ellos a la clase, ir a recogerlos es fundamental. Somos su figura de referencia, nuestra presencia les dará confianza y les ayudará a sentirse más seguros de sí mismos.

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Reacomodar las horas de sueño con la vuelta al cole

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bostezo

La vuelta al cole establece una vuelta a la rutina y dentro de ella, volver a los madrugones. Durante las vacaciones los horarios suelen volverse más flexibles, por lo que la vuelta al cole impone reacomodar las horas de sueño.

Hay niños que probablemente se hayan ido a dormir a la misma hora que el resto del año, pero lo habitual es que durante el verano, cuando los días son más largos, los niños acaben durmiendose más tarde.

Los niños necesitan dormir una cierta cantidad de horas, lo que el cuerpo les pida, por eso lo más aconsejable si no lo habéis hecho todavía es acostar al niño más temprano para que pueda dormir el tiempo que necesite cuando tenga que madrugar.

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Lo que quieren saber de nuestros hijos en el cole

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preguntas

Estos días mi hija mayor va a empezar el colegio. La verdad es que me cuesta emplear la tercera persona en este tema, pues creo que empezamos todos, vivimos este momento como algo familiar en lo que nos implicamos inevitablemente. Y en la entrevista con la maestra, ella tenía algunas preguntas que hacernos.

Se trata de conocer un poco mejor a los pequeños que en pocos días se juntarán en el aula, nada menos que 25. Pero, ¿qué es lo que quería saber exactamente? Lo cierto es que no eran muchas preguntas, ya que la mayoría de cuestiones se las planteábamos nosotros a ella.

Lo primero, para romper el hielo, el tema del control de esfínteres, así con estas palabras. Que yo me quedé pensando que seguramente habrá algunos papis a los que si esto se lo pregunta a bocajarro no sabrán a qué se refiere. No sé, y que me parece más natural hablar del pañal, del pipí o yo qué sé...

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Cómo ayudar a tu hijo en la adaptación al colegio

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Ayer miles de niños de toda España empezaron el colegio. Algunos volvieron porque el año pasado ya fueron y otros se estrenaron, porque empiezan preescolar. Muchos de ellos entraron corriendo, alegres y contentos por volver a ver a sus amigos y muchos otros entraron pegados a mamá o papá, sin querer soltarse y llorando al ver que tenían que separarse.

Como ya hemos dicho en otras ocasiones, los grandes cambios son difíciles de gestionar para cualquier persona. Los niños, que también son personas y que cuentan con menos herramientas para adaptarse a ellos, sufren todavía más las consecuencias de dichos cambios. Por esta razón las guarderías y los colegios hacen el llamado “periodo de adaptación”, que en ocasiones no es lo suficientemente progresivo ya que, pese a aligerar un poco el shock que supondría pasar de estar las 24 horas en casa a pasar 8 ó 10 horas fuera, por poco tiempo que sea, estar sin mamá es mucho cambio.

Lo ideal sería que mamá (o la persona que lleva al niño al cole) pudiera quedarse los primeros días un ratito (o mucho ratito), para que el proceso fuera paulatino y la adaptación poco forzosa, pero los horarios laborales son difíciles de compaginar con una adaptación de varios días y, aunque lo fueran, son pocos los centros que aceptan que mamá o papá entre con el niño porque consideran que “aún es peor”.

Tomando esto como base, vamos a tratar de explicar cómo ayudar a los niños a que la adaptación al colegio sea la mejor posible, con la ayuda del juego simbólico.

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Galletas para la vuelta al cole

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CarlotaGalletas

Ahora que la mayoría nos vemos inmersos en la vuelta al cole de nuestros hijos (o, más traumático todavía, el inicio del cole), os traigo para alegrar el momento estas curiosas galletas artesanas con tema escolar.

Carlota’s, la empresa que elabora tanto galletas para Sant Jordi como para Navidad, ha lanzado su pack “Vuelta al cole” que contiene 12 galletas con la calidad, el color y el diseño habitual.

Hay tres tipos de galletas, y se entregan cuatro de cada variedad: un lápiz, un uniforme o babi y un rostro que podría tratarse del de una típica maestra de cómic bonachona.

El paquete de galletas para la vuelta al cole cuesta 39 euros y, como siempre, se entrega dentro de una original caja de regalo. Como vemos no son para llevar todos los días de almuerzo, ¡así que seguiremos echando mano de los bocadillos y las frutas!

Vía | Compradicción
Sitio Oficial | Carlota’s
En Bebés y más | Cómo hacer galletas de Pascua, Galletas para aprender el abecedario y los números

Más de la mitad del material escolar es defectuoso

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cole

El Instituto Nacional de Consumo en España ha analizado más de 400 productos escolares para determinar su legalidad. El 61’5% del material escolar presenta defectos, lo cual a la hora de la vuelta al cole nos deja a los padres con bastantes dudas.

Por suerte, la mayor parte de las infracciones se relacionan, no con la seguridad en el uso del material escolar, sino con defectos de etiquetado, y es que un 95% de los 271 productos defectuosos no cumple lo que exige la normativa en materia de etiquetado.

Las etiquetas del material, en un 31% de los casos no se indica el responsable del producto; en un 23% no aparecen las indicaciones especiales o advertencias obligatorias; y en un 15% no se especifica el marcado.

Respecto al 5% restante, los defectos en el material escolar se relacionan con factores que sí entrañan riesgos, como el 2% de los productos que presentan incumplimientos en la contaminación química, especialmente bario.

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