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Vínculo afectivo

El amor materno mejora el cerebro del niño

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El cuidado y la atención de una madre hacia un hijo es tan importante que es capaz de modificar la estructura del cerebro. Una investigación avala científicamente los beneficios de la influencia materna en los primeros años de vida, una etapa decisiva para el desarrollo de la personalidad, afirmando que el amor materno mejora el cerebro del niño.

Según investigadores de la Universidad de Washington Escuela de Medicina de San Louis (EE.UU.) los niños que han sido cuidados y apoyados por sus madres durante sus primeros años de vida tienen un cerebro con un hipocampo más grande, una estructura clave importante para el aprendizaje, la memoria y la respuesta al estrés.

Es la primera investigación que demuestra que los cambios en dicha región crítica de la anatomía del cerebro de los niños están vinculados a los cuidados maternos.

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Breast Crawl: el recién nacido busca el pecho de su madre para mamar

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Uno de los momentos más emocionantes que ocurre inmediatamente después del nacimiento es el conocido como Breast Crawl, o gatear para mamar, en el que el recién nacido busca el pecho de su madre para mamar.

Son unos minutos fundamentales ya que marcan el comienzo de la lactancia materna nada más nacer, sin esperas. Dentro de la primera hora de vida, cuando el bebé es muy receptivo y el organismo de la madre tiene una importante descarga de oxitocina es el momento ideal para establecer la lactancia materna favoreciendo la impronta en el bebé y un vínculo de apego precoz entre madre y recién nacido.

Nada más nacer, el bebé es colocado piel con piel sobre el abdomen de la madre y es capaz de “rastrear” a su madre sin ninguna ayuda buscando por sí solo el pecho para alimentarse.

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Cómo practicar el método canguro o piel con piel (vídeo)

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Ve el video en el sitio original.

El método canguro es una práctica recomendada para el cuidado y tratamiento del bebé prematuro, pero también lo es para el bebé nacido a término, pues favorece el vínculo afectivo con la madre y el padre.

Cómo veis en el vídeo es una práctica muy sencilla que consiste en colocar al bebé sobre el torso desnudo de la madre o el padre, en contacto piel con piel.

El método canguro ha demostrado tener importantes beneficios para los bebés prematuros, tanto que se ha comenzado a implementar en muchas unidades de cuidados intensivos neonatales como complemento de la incubadora y también en casa.

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Falta de apego con la madre en la infancia, mayor riesgo de obesidad en la adolescencia

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Se ha publicado un interesante estudio que vincula la falta de apego con la madre en la infancia con un mayor riesgo de obesidad en la adolescencia, una relación que puede parecer un poco extraña pero tiene su fundamento, y por cierto muy relevante.

El tipo de relación que se establezca con el bebé tiene consecuencias en su salud, también a largo plazo. El apego de la madre con el bebé se mide en base a la capacidad y disposición de esta para atender las necesidades tanto físicas como emocionales del pequeño. Cuando sus necesidades básicas no son satisfechas, el niño desarrolla una respuesta al estrés que intenta calmar con la comida.

No hay duda de que en la obesidad hay un fuerte componente emocional, el cual podría tener su origen en la falta de apego con la madre en la infancia.

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Lactancia materna en bebés con patologías

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Las enormes ventajas de la lactancia materna son más importantes, incluso, en los bebés que presentan alguna patología o condición que la dificulta como es la prematuridad, los defectos en el paladar o la boca o los problemas que han dejado secuelas neurológicas.

Sin embargo, las dificultades que, en estos casos, puede tener la instauración de la lactancia materna, pueden solventarse con el apoyo adecuado, como explica este interesantísimo documento en vídeo que explica una experiencia realizada en el Hospital Kennedy de Bogotá.

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Separarse de su madre estresa al recién nacido

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Después de haber estado nueve meses dentro del vientre materno, el contacto precoz entre la madre y el recién nacido es fundamental. En las horas posteriores el parto se produce una impronta entre ambos, favoreciendo el vínculo afectivo y la instauración de la lactancia materna.

Un bebé que acaba de nacer debe estar junto a su madre, porque además de ser beneficioso para la creación de ese vínculo, según han podido observar investigadores de la Universidad de Yale, separarse de su madre estresa al recién nacido.

El ser humano es el único mamífero que experimenta la separación materno-filial, por tanto los autores del estudio han querido conocer el impacto fisiológico que esto produce en el recién nacido.

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Semana de la Crianza en Brazos 2011

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Comienza la Semana Internacional de la Crianza en Brazos 2011. Un año más, las organizaciones que promueven el porteo y el llevar a los niños para mantener el contacto físico natural con ellos se lanzan, por todo el mundo, a explicar los beneficios de esta práctica ancestral y a realizar actividades de concienciación y lúdicas.

En España, este año la Semana Internacional de la Crianza en Brazos se celebra con actividades coordinadas por la Red Canguro en muchas ciudades, siendo especialmente interesantes los Flash Mob previstos en Madrid, Barcelona, Gerona y Bilbao.

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El periodo de adaptación de los niños en la escuela infantil vuelve a ser ridículo, un año más

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En Bebés y más hemos hablado en varias ocasiones de las guarderías, de los colegios y de los periodos de adaptación. Sin ir más lejos ayer Lola nos daba unos cuantos consejos para ayudar a nuestros hijos a adaptarse de la mejor manera posible a la escuela infantil, consejos muy útiles para los padres, que también deberían conocer en las guarderías.

El periodo de adaptación no es más que una franja de tiempo determinada destinada a que los niños se adapten al cambio que supone entrar en un sitio nuevo, con niños nuevos, con una cuidadora nueva y sin mamá ni papá.

Cada vez que hablamos del periodo de adaptación es para decir (pedir) que tengan más en cuenta a los niños, porque adaptarse a un cambio como el que acabo de explicar, que no es una, sino varias novedades y de gran calibre, no es algo que suceda en un par de días, a lo sumo tres.

Este lunes muchos niños empezaron en Cataluña a ir por primera vez a la escuela infantil (guardería) e imagino que en el resto de España ha sucedido algo similar en cuanto a calendario. Pues bien, he podido hablar ya con varias mamás sobre este tema y la conclusión que saco es la misma que en años anteriores: el periodo de adaptación de los niños en la escuela infantil vuelve a ser ridículo, un año más.

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¿Y si no le llevamos a la escuela infantil?

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Con la llegada del mes de septiembre vuelven las rutinas y todo parece ponerse de nuevo en su sitio. Los mayores volvemos al trabajo, los niños al colegio y los más peques a la escuela infantil.

O no, espera, que algunos no van. Algunas familias deciden no llevar a sus hijos a la escuela infantil, a pesar de que parece que lo lógico y lo recomendable para su correcto desarrollo es que vaya.

¿Hasta qué punto es esto cierto? La gente dice que allí se espabilan más, que allí conocerán a otros niños y sabrán que no son el centro del universo, con lo que aprenderán antes a vivir en sociedad y a codearse con sus iguales. Vamos a hablar un poco de ello. ¿Qué pasa si no le llevamos a la escuela infantil?

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Los niños amamantados podrían tener mejor comportamiento

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Un estudio reciente realizado en Reino Unido concluye que los niños que han tomado leche materna durante al menos cuatro meses podrían tener mejor comportamiento cuando son mayores que los que toman leche artificial.

Para el estudio, llevado a cabo por investigadores de las Universidades de Oxford, Essex, York y del University College de London, se contó con la participación de 10.037 madres e hijos, de los cuales 512 fueron prematuros. El 29% de los nacidos a término y el 21% de los prematuros fueron amamantados durante cuatro o más meses (cifra bastante pobre, a decir verdad).

Los investigadores decidieron marcar los cinco años como el momento oportuno para saber qué tipo de comportamiento tenían los niños y, a partir de ahí, conocer qué incidencia podría haber tenido el haber sido o no amamantados.

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