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"Las pruebas de neuroimagen muestran diferencias en el funcionamiento cerebral": el Dr. Alda defiende la existencia del TDAH

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"Las pruebas de neuroimagen muestran diferencias en el funcionamiento cerebral": el Dr. Alda defiende la existencia del TDAH

Hace unos días hablábamos con el psicólogo y catedrático Marino Pérez sobre el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad), una enfermedad que a su juicio no existe, y que en su opinión, el diagnóstico y tratamiento farmacológico podría afectar negativamente a los niños, tanto a corto como a medio plazo.

En cambio, para el doctor José Ángel Alda, jefe de sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona y coordinador de la Unidad de TDAH, este trastorno no sólo es real sino que pasarlo por alto y no tratarlo, podría derivar en serios problemas para el niño. En nuestro afán por ofrecer la información más completa posible, hoy entrevistamos al Doctor Alda para conocer más acerca del TDAH.

¿A qué se debe el aumento de diagnósticos de TDAH?

Es cierto que cada vez se diagnostica más en nuestras consultas, sin embargo las cifras de pacientes diagnosticados son similares a países de nuestro entorno. En mi opinión, el incremento en el diagnóstico se debe a la mayor formación y sensibilidad de los profesores y los pediatras en la detección de estos problemas.

¿Qué señales alertan de la existencia de este trastorno?

Las principales señales de alarma serían:

  • Bajo rendimiento escolar en relación a sus capacidades

  • Niños que se despistan con facilidad

  • Niños que olvidan cosas con frecuencia

  • Carácter impulsivo, es decir, no piensan las cosas antes de hacerlas^

  • Niños muy movidos en clase, en casa o en cualquier otra situación

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¿Por qué cree que hay profesionales que afirman que el TDAH no existe?

Hay un pequeño grupo que niega la existencia del trastorno, pero estamos ante una patología descrita hace más de 100 años y de la que se publican más de 2.000 artículos al año en revistas científicas.

Conocemos cada día más del TDAH. Gracias a pruebas de neuroimagen, se ha podido demostrar las diferencias en el funcionamiento cerebral en estos pacientes en relación a sujetos sin la enfermedad.

¿Cómo se trata a un niño con TDAH y qué pronóstico tiene?

El tratamiento recomendado por las principales Guías de Práctica Clínica es el multimodal, que incluye:

  • abordaje psicopedagógico,

  • tratamiento psicológico,

  • y en los casos moderados y graves se añade el tratamiento farmacológico.

"Si el TDAH se diagnostica y se trata de forma precoz la evolución suele ser positiva en un alto porcentaje de los casos"

Sin embargo, por diversos estudios sabemos que alrededor del 50-60 % de los niños con diagnóstico de TDAH los síntomas persisten en la adolescencia y la edad adulta, aunque de forma diferente.

¿Qué sucedería si un niño con TDAH no es diagnosticado correctamente?

Depende sobre todo de la gravedad de los síntomas, pero si no se trata de forma correcta podrían darse estas situaciones:

  • Fracaso escolar,

  • Abandono precoz de los estudios,

  • Nivel educativo inferior a sus capacidades intelectuales,

  • Mayor propensión a sufrir accidentes,

  • Mayor propensión al consumo precoz de drogas y mas difícil conseguir que las abandonen el consumo,

  • Mayor tasa de embarazos no deseados y de sufrir enfermedades de trasmisión sexual,

  • Más dificultades a la hora de encontrar trabajo y es frecuente también que tengan mas problemas en su ambiente laboral

¿Por qué a veces resulta tan complejo de diagnosticar el TDAH?

Porque depende de la experiencia y del conocimiento que el profesional tenga sobre el TDAH, ya que en estos momentos no tenemos ningún marcador de diagnóstico ni de pronóstico, siendo el diagnóstico exclusivamente clínico.

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"El diagnóstico se basa en entrevistas con los padres y el paciente, obteniendo información de la escuela y apoyándonos en cuestionarios que pasamos en la consulta"

Los síntomas de falta de atención o de hiperactividad pueden estar presentes en otros trastornos del desarrollo, o pueden presentarse junto a otras patologías como la ansiedad, la depresión o los problemas de conducta.

Por eso, en algunos casos el diagnóstico no es fácil. Mi consejo sería que ante la sospecha de un TDAH, los padres acudan a profesionales con amplia experiencia en este tipo de problemas.

Más información sobre el TDAH

En Bebés y Más hemos tratado el tema del TDAH en varias ocasiones desde diferentes puntos de vista. Puedes leer más información en los siguientes enlaces:

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“Ahora lo que preocupa y no se tolera es el niño inquieto y extrovertido”: el psicólogo Marino Pérez desmonta el TDAH

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“Ahora lo que preocupa y no se tolera es el niño inquieto y extrovertido”: el psicólogo Marino Pérez desmonta el TDAH

Según la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), se estima que entre el 2% y el 5% de la población infantil padece este trastorno, que sin embargo, para algunos expertos no sólo no existe, sino que su diagnóstico puede acarrear consecuencias negativas al niño.

Marino Pérez, especialista en Psicología Clínica y catedrático en la Universidad de Oviedo, es coautor del libro "Volviendo a la normalidad", en donde desmitifica el TDAH aludiendo que el comportamiento de los niños no es ninguna enfermendad sino un reto más en su educación. Hemos charlado con él acerca de este trastorno y por qué no considera que exista.

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Cómo saber si mi bebé podría tener alergia a las proteínas de leche de vaca

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Cómo saber si mi bebé podría tener alergia a las proteínas de leche de vaca

La alergia a las proteínas de leche de vaca (APLV) es la alergia alimentaria más común en bebés y niños pequeños. No en vano, entre el 2 y el 8 por ciento de los bebés la padecen pero no siempre es diagnosticada de forma rápida y concreta.

Como madre de un niño con esta alergia alimentaria, os contaré cuáles son los síntomas que deben ponernos en alerta. Algunos son muy claros y evidentes, pero otros pueden llegar a confundirse con afecciones comunes de los bebés como reflujo o cólicos del lactante. Por ello es importante que acudamos al pediatra ante cualquier signo que nos haga sospechar.

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Demuestran que el TDAH no es un trastorno del comportamiento, sino una maduración insuficiente del cerebro

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Demuestran que el TDAH no es un trastorno del comportamiento, sino una maduración insuficiente del cerebro

Uno de los trastornos de la infancia más polémicos de nuestra era es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Lo es por lo complejo de su diagnóstico, que hasta la fecha se hace de manera subjetiva (hasta ahora no había pruebas ni análisis objetivos que sirvieran para ello), y porque implica en algunos casos el consumo de metilfenidato, un psicoestimulante que puede ser adictivo y que no está exento de efectos secundarios.

Durante muchos años se ha hablado de que, al no haber pruebas diagnósticas, el riesgo de sobrediagnóstico era evidente, y es que en EE.UU., por ejemplo, llegaron a considerar que 1 de cada 10 niños lo padecía (una cifra altísima).

Ahora, un nuevo estudio ayudará a los profesionales a determinar cuándo hay TDAH y cuándo no, y es que han conseguido demostrar que los niños con TDAH tienen una maduración cerebral insuficiente.

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Salvan la vida de su bebé gracias a desobedecer las indicaciones de varios médicos

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Salvan la vida de su bebé gracias a desobedecer las indicaciones de varios médicos

Además de médicos, los facultativos son personas; y como tales, también cometen errores a veces. Esto hace que pueda suceder lo que hoy os vamos a contar, el caso de un bebé que se salvó gracias a que sus padres se dejaron llevar por su olfato, por su instinto, el que les decía que no podía ser lo que les estaban diciendo.

Es la historia de unos padres que insistieron en que vieran a su bebé una y otra vez hasta que por fin dieron con el diagnóstico que le salvó la vida, la historia de unos padres que salvaron la vida de su bebé gracias a desobedecer las indicaciones de varios médicos.

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Pediatras alertan del riesgo de retirar la lactosa y el gluten de la dieta sin diagnóstico de intolerancia

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Pediatras alertan del riesgo de retirar la lactosa y el gluten de la dieta sin diagnóstico de intolerancia

Cada cierto tiempo aparecen ciertos alimentos o nutrientes que se ponen de moda por sus teóricas propiedades beneficiosas, hasta que desaparecen (seguro que recordáis las bayas de goji) o sucede lo contrario, que se les supone un efecto pernicioso para la salud que hace que la gente los deje de consumir.

Es lo que está pasando últimamente con la lactosa de la leche y el gluten de algunos alimentos farináceos, que se están considerando por muchos padres como causantes de problemas diversos y los están retirando de la dieta de los niños con la intención de evitar dichos síntomas.

El problema es que quitarlos de la dieta sin un diagnóstico puede provocar problemas y por eso unos pediatras del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona han alertado de que estas prácticas no deberían llevarse a cabo sin indicación médica.

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Los padres de esta bebé pagaron para que fuera niña y no tuviera enfermedades genéticas: ¿el principio de una raza mejorada?

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Los padres de esta bebé pagaron para que fuera niña y no tuviera enfermedades genéticas: ¿el principio de una raza mejorada?

Tarde o temprano tenía que suceder. La ciencia ha avanzado tanto que ya ha hecho posible seleccionar los embriones por sexo y, además, escoger aquellos que, en el momento de la elección, no tengan ninguna enfermedad genética.

El dilema ético es importante. En España, acorde a la Ley de Reproducción Asistida, sólo se hace cuando existe una enfermedad hereditaria, como el bebé que nació libre de la mutación de cáncer de mama porque en su familia había ya cinco casos de esta enfermedad, pero en Bolivia ha nacido recientemente la primera bebé cuyo sexo ha sido seleccionado por sus padres, con la promesa de que no tiene enfermedades genéticas.

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La manipulación genética consigue que Álvaro sea libre del síndrome de Escobar ¿un milagro de la ciencia?

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La manipulación genética consigue que Álvaro sea libre del síndrome de Escobar ¿un milagro de la ciencia?

“Desde pequeño llegué a considerarme lo que me consideraban los demás, un enfermo crónico. Cualquier rasguño o catarro eran tratados como si la vida me fuera en ello...” (Gattaca)

La historia de Álvaro nos recuerda a “Gattaca” sí, es inevitable. La manipulación genética como la selección natural del individuo según lo decide una sociedad cada vez menos humanizada. Pero la historia de Álvaro es muy humana, es el primer niño de España que gracias a la genética no va a sufrir el síndrome de Escobar y eso también ha sido gracias a la manipulación genética.

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La comunicación 2.0 con nuestro pediatra, un beneficio mutuo

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La comunicación 2.0 con nuestro pediatra, un beneficio mutuo

Vivimos en la era de la comunicación, o eso dicen. Hoy en día hasta el tendero de la esquina tiene facebook, cuenta en Twitter y móvil con alguna herramienta de comunicación. Incluso los abuelos han aprendido a manejar eso que llaman internet para ver las fotos de los nietos o mantener conversaciones a través de la webcam.

Entonces, ¿por qué no utilizar toda esta tecnología para comunicarnos con el pediatra de nuestros hijos? Podríamos mandarle un mail con los síntomas que tiene nuestro hijo, de forma que pueda valorar la urgencia o no de una visita a la consulta. Por eso creo que la comunicación 2.0 con nuestro pediatra trae un beneficio mutuo.

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Novedosa técnica para diagnosticar daños cerebrales en bebés

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Novedosa técnica para diagnosticar daños cerebrales en bebés

Parece que se abren las puertas hacia una nueva etapa en la detección precoz del daño cerebral en niños. El Hospital Clínic de Barcelona ha desarrollado una novedosa técnica para diagnosticar daños cerebrales en bebés.

Seis de cada mil niños presentan daños cerebrales leves y uno de cada mil, graves. Muchos de ellos a causa de los partos prematuros o retrasos en el crecimiento durante la gestación. Pero estos daños no suelen identificarse hasta al menos los dos años de edad, y a veces hasta los seis o siete años, cuando ya tienen difícil solución y conllevan problemas de aprendizaje y de conducta.

Para conseguir un diagnóstico lo antes lo posible, un equipo del Clínic ha desarrollado los primeros biomarcadores de imagen que detectan un desarrollo cerebral anómalo mediante el estudio de las conexiones cerebrales en niños de un año de edad. Permiten predecir en un 94 por ciento los resultados de los test de neurodesarrollo que se realizan en los menores a los dos años de vida.

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