Hace unas semanas veíamos un curioso simulador robótico de parto con fórceps, pero el campo de las prácticas médicas para el parto no acaba aquí. Noelle y Newborn Hal son una mamá y un bebé robots que tienen todo lo necesario para simular distintos tipos de nacimiento.
Estos muñecos se están utilizando en la Clínica Universitaria de Munich para que los estudiantes realicen sus prácticas, y tal vez se haya extendido a otras Universidades de Medicina. La verdad es que es un equipo muy completo, cuenta con todos los complementos necesarios tanto de control materno-fetal (distintos monitores) como piezas intercambiables, simuladores de hemorragias…
Se puede practicar el parto vaginal, la cesárea, la extracción mediante ventosa, la sutura de los distintos tipos de episiotomía... En mi opinión está bien que los futuros médicos puedan practicar con estos muñecos que intentan imitar situaciones reales tan logradamente. Aunque como se suele decir, después la realidad siempre supera a la ficción.
Además, espero que, junto a esta instrucción tan artificiosa y centrada en procesos instrumentalizados, que tendrán que usar en el futuro, se dediquen al menos los mismos esfuerzos para instruir en que el parto es un proceso natural que también puede ser llevado con la mínima intervención siempre que la situación de la madre y del bebé lo permitan.
Pero si hay hasta bebés robots para la práctica de padres primerizos, en el campo de la asistencia médica al parto no podía ser de otro modo. Imagino que a un estudiante no se le permiten hacer prácticas en partos reales, así que estos simuladores, que se aproximan en lo que pueden a una situación real, son una interesante opción.
En cualquier caso, muñecos de este tipo para realizar prácticas de parto virtuales me parecen todo un logro de la tecnología, y esperemos que sirvan para llevar a cabo asistencia a partos más efectivas.
Sitio Oficial | Gaumard
En Bebés y más | Lo que la OMS desaconseja en un parto normal, El parto científico humanizado, una opción más natural, Diego-San, otro inquietante bebé robot
Comentarios
interesante
Una vez sacaron uno así en el hormiguero y Pablo Motos estuvo explicando "esto es lo que usan los estudiantes de medicina para aprender, porque claro, no van a aprender así sobre la marcha..." y todos los demás "jajajaja, claro que no hombre, que disparate jajajaja". Pues yo estaba en mi casa viéndolo y a la que le daba la risa era a mí, porque no había visto un "cacharro" así en mi vida, lo más parecido fué el torso que usamos en el curso de RCP (que ni siquiera es algo que vaya incluido en la formación de médico, lo tenemos que pagar aparte y es voluntario).
Vamos, que todas estas cosas intervencionistas se aprenden a la fuerza en la mayoría de los casos y, efectivamente a un estudiante es muy difícil que le dejen "meter mano" en nada porque no estamos preparados, lo cual se traduce en que, la mayoría de los residentes empiezan sin saber si quiera coger una vía. A mi me da pánico pensar que, por ejemplo, voy a tener que aprender a hacer punciones lumbares practicando sobre niños enfermos, pánico y pavor, pero es que no puedo hacer otra cosa.
En fin, que ójala este post sirva para que se difundan estas tecnologías y avancemos un poco en la formación de los médicos, porque con esto de que no hay dinero, al final siempre salen perjudicados los que menos deberían.
Y respecto a lo de enseñarnos que un parto es algo natural, etc... olvídate, en la carrera nos enseñan a tratar enfermedades, no enfermos, y lo que nos hablan sobre los partos es todo sobre las complicaciones que puede haber y como prevenirlas, así que imaginate. En el trato al paciente ya están empezando a poner algunas clases, pero son todas de libre elección, vamos, que si te interesa las haces y si no no.
Seguro que en alguna universidad de España le dan más importancia a la humanización de la salud, pero me parece que andamos todos más o menos igual, al final todo depende mucho más del carácter de la persona que de lo que nos enseñan.
Un Saludo.
Eva P
Tienes razón, Eva. También creo que hace falta darle mucha más importancia a la humanización en la medicina. No puedo creer que las clases no sean obligatorias cuando el estado anímico de un enfermo (y de una parturienta) es fundamental para la recuperación así como para un buen parto. Por cierto, había visto prácticas de partos vaginales sobre estos muñecos, pero no sabía que también simulaban cesáreas. Estupendo.
Vaya, pues una pena q ese tipo de asignaturas no estén más generalizadas en Medicina. Bueno, contemos con q, afortunadamente, también muchos profesionales se formarán en la medida de lo posible por su cuenta en estos aspectos.
Gracias por contarnos tu experiencia!
Es un artefacto curioso y muy útil. La verdad es que a mi me fascina el mundo de la práctica de la medicina, de la sanidad. Me parece un trabajo duro y delicado a la vez. Cada vez que voy a hacerme un análisis de sangre, cosa que me da muuuucha aprensión, me pregunto cómo practican los estudiantes esta técnica. Uff, yo no podría... y ya si hablamos de una operación, ay, ay, ay!!! Una cosa es practicar con un cadáver intervenciones quirúrgicas, pero un parto no se puede practicar con cuerpo inerte, claro. Me imagino que habrá mucha teoría al principio y mucha más observación después. En cualquier caso, sólo de pensar cómo tiene que ser la primera vez que un médico asiste su primer parto, cesárea, operación... qué susto!!
Pues sí, a mí también me daría susto... Como dice Eva lo de las prácticas las hacen in situ y con pacientes de carne y hueso, así q estos cacharros podrían ser muy útiles. El inconveniente es q son muy muy caros y por eso no están nada extendidos. Verdaderas maravillas tencológicas.
Gracias por vuestros comentarios!
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