Hace unos días os hablábamos de un método de lengua se signos para hablar con los bebés, My Smart Hands, una metodología bastante seguida en países como Canadá o Estados Unidos y de la cual nos llega la información en castellano. En este vídeo vemos en acción este programa educativo de estimulación psicomotriz basado en la lengua de signos para bebés.
En las imágenes podemos ver cómo la mamá se comunica con su bebé. Pero si nos fijamos, no apreciamos demasiada diferencia en lo que solemos vivir con nuestros bebés sin aplicar ningún “método”. Esto es, la mamá pregunta con palabras (aunque se ayuda de los signos enseñados) y el bebé responde con sus palabras (abreviaturas, onomatopeyas, sonidos específicos) acompañadas de los signos que ha aprendido.
Es decir, igual que mi hija mayor decía (y dice) “elefante” levantando el brazo e imitando el barrito del animal, por poner un ejemplo. Que mi hija no empezaba a hacerlo tan pequeña como el bebé de las imágenes, puede ser. Pero tampoco era tan importante.
Sus sonrisas, sus llantos, sus dedos señalando o brazos dirigidos, sus “má” para “más”, “Mar”, “mamá”, sus “no”, sus “ti”, sus “gua”... casi siempre nos ayudaban a entenderla.
Pocas veces he sentido la necesidad de “ampliar vocabulario”, algo que sucede de manera natural y progresivamente en todos los bebés sin problemas. Uno de los “reclamos” para vender este método es que se reduce la frustración del bebé, pero tal vez deberían decir de los padres.
No sé por qué nos empeñamos en adelantar lo que llegará por la propia maduración del bebé, que camine, que controle los esfínteres, que duerma toda la noche, que hable…
Yo ya he comentado mis consideraciones acerca de este sistema, que creo que puede ser útil en algunos casos (niños con dificultades auditivas, discapacidad intelectual) y que los padres usamos en mayor o menor medida con nuestros bebés, sin necesidad de establecer un código cerrado.
Es decir, mi bebé me puede pedir su juguete señalando o inclinando la cabeza, o expresar que quiere agua diciendo “ga” o llevándose el pulgar a la boca… La forma de comunicarse de los bebés es increíblemente rica y compleja desde sus inicios.
En cualquier caso, este método lo que pretende es adelantar la comunicación simbólica con el bebé (todo lenguaje es simbólico, ya hablado, ya de signos), y en las imágenes vemos que el bebé ya es capaz de hablar mediante palabras, sus palabras, sílabas y sonidos. Está bien que se acompañen de los movimientos de las manos y brazos en el lenguaje de signos, creo que ejercita las habilidades motoras.
Si queréis hablar en lenguaje de signos en mayor medida, podéis coger algunos de los gestos de los que vemos en este vídeo de la madre comunicándose por señas con el bebé para aplicarlos con vuestros hijos. Pero nuestras propias señas y palabras también servirán para establecer una comunicación particular con los bebés que sin darnos cuenta se hirá haciendo mucho más compleja y completa en pocos meses.
Vídeo | Youtube
En Bebés y más | Lenguaje de señas para comunicarte con tu bebé, Signe avec moi, Habla conmigo en lengua de signos, Vídeo educativo: aprendiendo lengua de signos
Comentarios
No se si os habeis dado cuenta, pero le da algo de comer despues de que ha dado la respuesta correcta. En plan de azucarillos a los caballos o elefantes...
Hola Ainara, le da comida al final, después de haber desplegado el repertorio de signos, mientras habla ella a la cámara, aunq no después de cada gesto, si no la niña acabaría empachada jajajaja! Tienes razón, puede ser como recompensa o para tenerla entretenida.
Ahora q he revisado el vídeo, yo es q sigo sin ver demasiada diferencia en lo q hacemos todos más o menos, es una niña q ya vocaliza y dice "water" a su manera junto al gesto, y otras palabras q los padres son capaces de entender. Me sorprendería más si viera a un bebé de 6 meses hacer eso, pero es q no pueden porq las habilidades motoras aún no están tan desarrolladas. Pero una niña como la del vídeo puede "hablar" ya un montón, con gestos o con palabras.
Saludos y gracias por tu comentario!
Pues a mí me parece increíble. Creo que voy a intentar poner este sistema en práctica, aunque no tengo mucho tiempo. Por cierto, chicas, quiero haceros una consulta, igual podéis ayudarme. Mi hijo pequeño tiene la cabezita un poco deformada, me dijo el médico que es por la postura al dormir y me habló de estos cascos para corregir la forma, http://www.lacabezademibebe.com Los conocéis? funcionan?
Muchas gracias por vuestra ayuda!
Aviconito, sólo hay que intentar acompañar nuestras palabras para comunicarnos con el bebé (como lo hacemos normalmente) con signos, acordándonos de usar el mismo signo para la misma palabra.
Respecto a lo que comentas de la cabecita deformada, te copio lo q ya te he contestado en otro post:
La deformación de la cabeza es la plagiocefalia. Si el bebé es aún muy pequeño, hay que intentar lo primero q no duerma siempre en la misma postura sino hacia un lado, hacia el lado contrario y boca arriba, moviéndolo si es necesario para q duerma unas horas en cada posición.
Los cascos para corregir la plagiocefalia son efectivos, hay de varios fabricantes, y muy caros pues son a medida. También son aparatosos, incómodos para el bebé q lo ha de llevar mucho tiempo, pero son la solución si no se puede ya actuar del modo q he dicho antes.
Saludos!
Hola, soy cincodeditos de www.cincodeditos.com, donde se enseña a usar los signos con bebés. Al principio de empezar a usar los signos con mi hija me pareció que los signos efectivamente aportaban muchos beneficios, pero que se podía vivir sin ellos perfectamente. Pero a medida que han ido pasando los meses me sorprende la utilidad de los signos. Mi hija efectivamente puede hablar mucho ya, o tratar de hablar...pero si no fuera porque acompaña sus sílabas de signos muchas veces no la entendería. Estoy muy contenta de haber continuado signando y se lo recomiendo a todo el mundo. Un abrazo.
Gracias por contarnos tu experiencia, Claudia.
Saludos!
Como os podría explicar Claudia mucho mejor que yo (se dedica a eso) el uso del lenguaje de signos con bebes va mucho más allá que el señalar cosas (¿y si lo que el bebe quiere o necesita no está cerca?). Y sí, además de reducir la frustración de los niños reduce la de los padres, ¡¡Eva lo dice como si fuera algo malo!! (no me digáis que no habéis estado nunca ante vuestro hijo llorando tratando de descifrar qué le pasaba). Además no todos los niños empiezan a hablar a la misma edad, hay niños de dos años que apenas hablan. En los casos más normales, muchos bebes con un año manejan unas 10 palabras hablando pero hasta 30 o más por señas.
Para terminar hay estudios que sostienen que los bebes que usan el lenguaje de signos tienen después el coeficiente intelectual más alto, y el lenguaje de signos les estimula a querer hablar antes. No es de extrañar ya que es otra manera más de estimularles. Esta comprobado que los niños aprenden kinesicamente, a través del tacto y el movimiento, hacer signos es un estimulo maravilloso para crear nuevas conexiones neuronales.
Si lo que le enseñas es el lenguaje de signos real y no algo inventado para usar sólo en tu casa, le das el beneficio de poder comunicarse de forma básica con la población sordomuda, que no es que sea algo vital, peor puestos a hacer el esfuerzo, mejor que le sirva para algo más que para casa.
Un abrazo
Maria
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