En Estados Unidos estudian el desarrollo cerebral de los niños mediante RM

Conocer exactamente cómo se desarrolla el cerebro de un niño desde su nacimiento hasta la edad adulta es un proyecto que se inicio en 1999 por los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos. Intervienen niños de varias razas que pertenecen a distintas zonas geográficas y a distintos estratos de la sociedad, se trata de una gran base de datos que permitirá conocer con más exactitud la respuesta a distintas cuestiones, saber por qué un niño rinde más a nivel intelectual que otro, cómo influye el entorno familiar, el medioambiente, las enfermedades, etc.

A medida que este proyecto avanza, se obtienen nuevos datos que se incorporan a la base, pero ya se han publicado algunas de las primeras conclusiones resultantes del estudio en la revista digital Journal of the International Neuropsychological Society.

El estudio se realiza tomando imágenes de los cerebros de los niños periódicamente hasta que cumplan los 18 años, estas imágenes son obtenidas a través de la resonancia magnética. Los datos publicados corresponden al estudio elaborado a 385 niños de 6 años en adelante, un conjunto de fotografías cerebrales y distintas pruebas donde se ha evaluado la inteligencia, la sociabilidad, la destreza, etc., han servido para obtener algunas respuestas.