Lo comentábamos hace unas semanas: en España hay muy pocos niños identificados con altas capacidades, y una de las causas que explicarían este problemático panorama es la escasa formación en la materia por parte de la mayoría de profesores y educadores, pedagogos e incluso psicólogos.
Por eso, en el Día Mundial de las Altas Capacidades, creemos necesario ahondar en la importancia de la formación específica en altas capacidades de ciertos profesionales en contacto diario con niños y adolescentes. Esta formación no solo permitiría mejorar el actual panorama educativo identificando de forma precoz a los niños y alumnos, sino sobre todo saber cómo actuar para atender debidamente todas sus necesidades.
Muchos maestros, pedagogos y psicólogos sin formación en altas capacidades
Muchos padres de niños con alto potencial intelectual se quejan de que a menudo, los profesores de sus hijos desconocen por completo qué son las altas capacidades y qué implicaciones tienen. Esto les lleva a no ser capaces de identificar a estos alumnos y, por tanto, no poder atender adecuadamente sus necesidades específicas.
Sin embargo, por frustrante que les resulte a las familias esta situación, es importante entender que en ningún caso los "culpables" serían los profesores, sino el tipo de formación que reciben.
Javier Tourón, psicólogo especializado en altas capacidades y catedrático de la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR, lo explica muy bien en este artículo con una sola frase: "Muchos futuros profesores de educación infantil o primaria, de pedagogía u otros estudios vinculados con la educación y la escuela, no han recibido la más mínima formación sobre el particular" (las altas capacidades).
Ocurre exactamente lo mismo con los psicólogos especializados en la infancia y adolescencia. En la carrera de psicología no se estudian las altas capacidades intelectuales, y por consiguiente, los problemas emocionales y sociales que pueden presentar estos niños cuando no son debidamente atendidos.
Otra de las profesiones en contacto diario con niños que no cuenta con formación específica en altas capacidades es Pediatría. Así nos lo confirma nuestra compañera y pediatra Miryam Triana:
No estudiamos nada sobre altas capacidades. Yo leo mucho sobre el tema, y próximamente asistiré a un curso sobre altas capacidades en el entorno sanitario, pero lo hago por interés personal.
Sin embargo, estos profesionales de la salud que a menudo son referencia para las familias y tienen contacto frecuente y cercano con los niños, resultan pieza clave para detectar posibles señales y orientar a los padres hacia una detección precoz.
¿Cómo cambiaría el panorama de las altas capacidades si existiera una formación básica en la materia?
Si los profesionales mencionados acabaran su formación universitaria con un conocimiento básico acerca de las altas capacidades en la infancia, la realidad sería muy distinta.
Para empezar, incluir formación sobre altas capacidades en las carreras universitarias de profesores, pedagogos y maestros ayudaría a identificar a un mayor número de alumnos con altas capacidades que actualmente pasan desapercibidos en colegios e institutos, o incluso son erróneamente etiquetados o prejuzgados.
También contribuiría a sensibilizar a los futuros docentes sobre la importancia de la atención a la diversidad en el aula y sobre la necesidad de adaptar la enseñanza a las necesidades de cada estudiante, fomentando así una educación más inclusiva y equitativa.
Por su parte, si los psicólogos recibieran formación específica en esta materia serían capaces de identificar de forma temprana los signos que podrían indicar altas capacidades entre sus pacientes, realizar la evaluación oportuna y orientar a las familias sobre cómo atender las necesidades emocionales de estos niños y fomentar su correcto desarrollo.
Además, dado que la detección y la atención precoz de las altas capacidades pueden mejorar significativamente el bienestar de los niños y adolescentes con alto potencial intelectual, la inclusión de las altas capacidades en el temario de la carrera de Psicología también tendría un impacto positivo en la sociedad en general.
Soy profesional y quiero recibir formación específica en altas capacidades: ¿qué opciones tengo?
Aunque aún queda mucho camino por recorrer, poco a poco se va viendo una mayor conciencia sobre la diversidad en las aulas, y en concreto, sobre la importancia de detectar y atender las altas capacidades.
Por ello, son muchos los profesionales que con el fin de ayudar a sus alumnos y pacientes con altas capacidades deciden ampliar sus conocimientos y formarse por su cuenta mediante posgrados específicos en la materia, cursos, talleres o charlas, entre otros recursos.
A continuación te ofrecemos un listado de algunas de las propuestas que hemos encontrado sobre formación en altas capacidades para profesionales:
Posgrados, Master y cursos de Experto Universitario
Con una duración de hasta de dos años dependiendo del tipo de estudio, los posgrados, master y cursos de experto relacionados con el ámbito de las altas capacidades tienen como objetivo dotar al profesional de las competencias necesarias para atender las necesidades educativas, psicológicas y sociales de los niños con altas capacidades.
- Máster en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento (UNIR).
- 'Experto Universitario en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento' (UNIR).
- Máster en Educación Especial (UNIR).
- Master 'Estrategias de intervención didáctica en personas con altas capacidades intelectuales' (Universidad Complutense de Madrid).
- Curso Universitario en Gestión de Niños con Altas Capacidades (Universidad Europea Online)
- Experto Universitario en Identificación de las Necesidades Educativas de los Alumnos con Altas Capacidades' (Universidad Tecnológica TECH España).
- Máster en 'Altas Capacidades y Educación Inclusiva' (Universidad Tecnológica TECH España).
- 'Máster en Estudios Avanzados en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento' (Universidad de Nebrija).
- 'Experto Universitario en Altas Capacidades Intelectuales: Detección, Evaluación e Intervención' (Fundació Universitat Empresa de les Illes Balers).
- 'Curso Universitario de Especialización en Altas capacidades intelectuales: sobredotación y talentos' (Universidad Europea Miguel de Cervantes).
- 'Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos' (Centro Universitario Cardenal Cisneros).
- 'Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana' (Universidad Internacional de Valencia).
Cursos y formaciones online
También es posible encontrar cursos y formaciones en línea que estén enfocados a las altas capacidades en la infancia. En internet hay una amplia variedad de opciones, algunas gratuitas y otras de pago que pueden resultar útiles para adquirir conocimientos y habilidades específicas en este ámbito.
- Curso de Altas Capacidades y Desarrollo del Talento (UNIR)
- Curso Altas Capacidades Intelectuales (Integratek - Universidad de Barcelona)
- Curso online sobre Altas Capacidades (Universidad San Jorge, ICEEX)
- Curso de Superdotación y Altas Capacidades para la formación del profesorado (El Mundo del Superdotado)
Asociaciones y organizaciones especializadas
Existen varias asociaciones y organizaciones en España que están dedicadas a la atención y el estudio de las altas capacidades en la infancia. Estas organizaciones suelen ofrecer formación, charlas y talleres para padres y profesionales de la educación.
Algunas de ellas son AEST (Asociación Española para Superdotados y con Talento), ANPE (Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza), AESAC (Asociación Española de Altas Capacidades), ACAST (Asociación de Altas Capacidades de Castellón) o Centro de Superdotados CES.
Recientemente ha surgido una nueva asociación de ámbito nacional llamada EducaDe. EducaDe se dedica a la formación en necesidades de apoyo educativo específico, y concretamente a las altas capacidades. Consta de cuatro departamentos independientes: familias; formación de profesionales educativos, sanitarios y empresas; alianzas y comunicación.
Podéis consultar aquí sus próximos eventos.
Lectura de libros y artículos
Existen muchos libros y artículos especializados en el ámbito de las altas capacidades en la infancia que pueden resultarte útiles para adquirir conocimientos y habilidades específicas. Busca en bibliotecas, librerías o en línea para encontrar material que te resulte interesante.
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