Dar el pecho no siempre es facil, pero en la gran mayoría de los casos, con el asesoramiento adecuado y ayuda, es posible superar las mayores dificultades. Hoy os traigo una historia emocionante, sobre una mamá que tuvo gemelos prematuros y ha logrado amamantarlos en exclusiva no sin esfuerzo por las complicadas circunstancias del nacimiento y la estancia en el hospital.

La historia de Laia y de sus dos hijitos, Erik e Irene la leí en la lista de LACMAT, donde participan expertos en lactancia y que sigo diariamente para aprender de ellos. De ahí llegué a la página de la Asociación ALBA Lactancia Materna y cuando leí todo lo que Laia compartía, tanta dulzura y tanta sabiduría, hablé con ella para poder contaros su experiencia, que estoy segura que ayudará a muchas de nuestras lectoras mejor que consejos teóricos que a veces no llegan a hacernos sentir tanta confianza en que es posible lograr lo que explican.

Le agradezco a Laia que nos permita contaros su experiencia y la felicito por su esfuerzo y su dedicación.

Yo sigo y seguiré esforzándome día a día para dar a mis bebés mellizos lactancia materna en exclusiva.

La mamá de estos gemelos prematuros que toman lactancia materna en exclusiva se llama Laia. Su madre, Concha, y sus hermanas, Mireia e Inma, son matronas experimentadas y grandes conocedoras de la lactancia materna, así que en el proceso difícil que ha pasado para lograr la lactancia ha contado con buena información y apoyo emocional familiar. Además, por supuesto, del de Bernat, el padre de estos dos pequeñines, que ha sido un pilar emocional y de ayuda real para todos.

Y es que para lograr superar las posibles dificultades en la lactancia hay tres cosas indispensables: información adecuada, apoyo emocional y ayuda práctica.

El nacimiento de mis bebés fué un susto terrible, no nos dio tiempo a mi marido y a mí hacernos la idea. Fue muy duro para los dos desear durante todo el embarazo un parto digno y natural y saber y defender lo importante que era respetar el vínculo y que no nos separaran tras nacer y luego salió todo al revés…

El nacimiento fue a las 31 semanas y terminó en una cesárea de urgencia. Los bebés nacieron con 1.335 kg la niña y el niño 1.705 kg. Tuvieron que estar ingresados, padecían problemas para respirar y un ductus en el corazón por su prematuridad. No le dejaban siquiera practicar el método canguro por los problemas de los bebés y comenzaron alimentándolos con sonda.

Laia, desde el comienzo, a pesar de haber tenido un parto tan dificil y estar preocupada por sus bebés, tenía muy claro que deseaba darles el pecho y que eso ayudaría a reforzar el vínculo que la separación daña.

Empezó a extraer leche al poco del nacimiento, con un extractor doble, para estimular más la producción. Su empeñóo en amamantar de forma exclusiva y hacer método canguro a todas horas en cuando fue seguro para los bebés no era entendido por todo el personal sanitario, y eso supuso una angustia añadida.

Estimulando la producción consiguió mantener una cantidad de leche adecuada para la nutrición de los bebés. Pasó en cuanto fue posible a practicar el canguro y a ofrecerles el pecho; eso hizo que los pequeños mamaran y poco a poco lograran hacerlo directamente del pecho y de manera efectiva.

No es sencillo, pero es posible. Lo importante es saber que es posible, si partimos de que no lo lograremos y no contamos con buenos asesores, va a ser imposible. Por eso este testimonio, real y práctico, puede servir de guía a las madres de prematuros que deseen amamantar.

Laia logró que, durante toda la estancia hospitalaria, que ha sido de un mes y medio, los pequeños no recibieran ni una gota de leche artificial, lo que es muy importante en el caso de bebés prematuros, que tienen un sistema digestivo e inmunitario especialmente débiles.

La verdad que simplemente hago lo que creo que debo hacer, les doy todo el amor que puedo después de un parto que no era como más deseaba darles… y aún hay noches que he llorado por miedo a perder el vínculo, es una situación tan fuerte pero a la vez reconfortante ver que aún podemos mi marido Bernat y yo arreglarlo…

Laia y Bernat ya tienen en casa a los pequeños, Irene y Erik, y han conseguido, tras unos primeros días muy duros en los que les ofrecieron algún biberon de leche matera extraída, que se amamanten ambos directamente del pecho sin necesitar nada más ya.

No ha sido una experiencia sencilla. Pero ella quiere animar a otras madres que puedan estar en una circunstancia semejante a que no tiren la toalla, que se informen con expertos en lactancia, consigan ayuda de sus familias y sobre todo, confien en si mismas y en sus bebés.

Se puede lograr amamantar a gemelos prematuros con lactancia materna exclusiva. Si una de nuestras lectoras estuviera en una situación semejante la animo a confiar en su cuerpo y sobre todo, a pedir ayuda e información a expertos asesores en lactancia.

Via | Alba Lactancia Materna

Estos días hemos dedicado un protagonismo especial a los papás, que celebran hoy su fiesta en muchos países. Es sabido que la influencia e importancia de la madre en el desarrollo de bebés y niños es ampliamente estudiada, aunque aún queda mucho por descubrir.

En el caso de los padres, el campo por explorar es mucho más amplio. Sin embargo, cada vez más hay autores, obras y estudios que intentan analizar la importancia de la función paterna en el desarrollo infantil. Aquí traemos algunos datos que confirman todo lo que papá puede ofrecer a sus hijos de un modo especial y a veces desconocido.

Creo que podríamos resumir todo ello en una premisa que igualmente se podría aplicar a las mamás: más tiempo con y por los hijos, más beneficios.

Papás que les enseñan a hablar

Los padres tienen un papel importante en el desarrollo del lenguaje de los hijos. Comparando el habla de niños cuyos progenitores trabajaban, en un estudio se observó un nivel lingüístico mayor en niños cuyos papás empleaban un lenguaje más elaborado, con un vocabulario más amplio.

Así se vio en una investigación realizada con niños de 24 a 36 meses por autores de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y publicada en el “Journal of Applied Developmental Psychology” (Revista de Psicología Aplicada del Desarrollo).

El estudio se titula “Mother and father language input to young children: Contributions to later language development”, “La introducción del lenguaje del padre y la madre en niños pequeños: contribuciones al desarrollo posterior del lenguaje”. Según parece, la investigación no encontró que el vocabulario de la madre afectara significativamente los resultados de la prueba de lenguaje que se realizaba a los niños a los tres años.

Juegos más animados con papá

Muchos papás tienen un estilo paternal distinto del de las mamás. Muchas madres son mágicas para calmar a sus hijos, y muchos padres son los mejores a la hora de estimularlos mediante juegos movidos. Probablemente sean más atrevidos que las mamás, permitiéndoles a los hijos algunos “riesgos” controlados y fomentando su independencia de un modo cariñoso.

Según Andrea Doucet, profesora de sociología en la Universidad de Carleton en Ottawa, “Los papás están redefiniendo cómo vemos la paternidad”. Es autora del libro “Do Men Mother?” (“¿Son mamás los papás?”), que trata sobre los papás que se quedan en casa, cuidando a los hijos, en una perspectiva similar a la de la obra que comentábamos hace pocos días, “El rol del padre”, de Kyle D. Pruett.

Papá le ayuda en el cole

En un estudio estadounidense llevado a cabo en 1997 por el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación, se analizó a 17.000 estudiantes, desde el jardín de infancia hasta quinto año.

Los beneficios de un papá involucrado en la educación de sus hijos, con participación en las actividades escolares y extraescolares y la asistencia a las reuniones o conferencias de padres y maestros, eran evidentes. Esos niños sacan mejores calificaciones, disfrutan más la escuela y participan en más actividades extracurriculares.

Los papás también impulsan los resultados escolares de sus hijos al leerles o ayudarlos con sus deberes.

Según una investigación llevada a cabo en la Universidad de Guelph, que apareció en un boletín informativo sobre la Iniciativa de Participación de los Padres, del Ontario Network en 2002, el simple hecho de que los papás dediquen tiempo a sus hijos se logran beneficios inmediatos y a largo plazo.

Los niños cuyos papás participan en sus vidas se relacionan mejor con sus compañeros y sienten más empatía por el prójimo. En la adolescencia y edad adulta también se hallaron diferencias, aunque desconocemos los datos y otras posibles influencias.

Papás más atentos

Estos días hemos hablado de que los hombres sufren cambios cerebrales, hormonales, cuando son papás. La testosterona disminuye y aumentan los estrógenos y la prolactina, normalmente asociados a las mujeres.

Alison Fleming, profesora de psicología en la Universidad de Toronto, encontró que los papás con niveles más altos de prolactina están más alertas al llanto de un bebé, y que aquéllos con un nivel más bajo de testosterona sienten más la necesidad de responder al llanto.

Los cambios cognitivos en los hombres cuando les llega la paternidad permiten que se vuelvan más “civilizados” al tener un hijo, o incrementen su habilidad de planificación y de la memoria.

Compartir tiempo con ellos, beneficioso a corto y largo plazo

Las investigaciones recientes confirman que cuanto más tiempo comparten los padres con los hijos, mayores beneficios a nivel emocional, social y académico se observan en los niños. Parece lo más natural, cuanto más tiempo pasan con sus seres queridos de referencia, especialmente mamá y papá, más queridos se sienten, aprenden más y avanzan más seguros en su crecimiento.

Uno de los más grandes y más largos estudios que muestra los beneficios del contacto paterno viene de Gran Bretaña, donde se tomaron datos de 17.000 niños y niñas desde su nacimiento (todos en la misma semana en 1958).

En 2004, Ann Buchanan, directora del Centro Oxford para la Investigación de Padres e Hijos, y su colega Eirini Flouri publicaron los resultados de dicha investigación en “British Journal of Educational Psychology” (“Revista Británica de Psicología Educativa”).

Observaron a los niños cuyos papás ayudaban a cuidarlos a la edad de siete años leyéndoles, llevándolos a pasear e interesándose en su educación. A los chicos les iba mejor en la escuela y más tarde en su vida adulta eran menos propensos a tener problemas delictivos o a desarrollar enfermedades mentales, y eran más propensos a formar relaciones estables.

Como vemos, la importancia del padre en el cuidado y desarrollo del niño se evidencia desde distintas perspectivas.

Realmente no creo que hagan falta muchos estudios para confirmar algo que fácilmente intuimos: los papás también constituyen los cimientos del crecimiento de los pequeños. Por cierto, feliz día, papás.

Vía | Rdselecciones
Fotos | Flickr (Karen Sheets), Flickr (valentinapower)
En Bebés y más | Con la paternidad, el hombre se vuelve más civilizado, La paternidad estimula el cerebro de los hombres, Prepararse la paternidad

A menudo, cuando se habla del ser humano se tiende a diferenciar entre animales y humanos, como si hace un tiempo hubiéramos dejado de serlo. Sin embargo son muchos los rasgos que demuestran que, pese a todo, seguimos siendo animales (mamíferos, para ser más exactos) y entre estos rasgos hay uno especialmente curioso que parece darse en muchas mujeres embarazadas: el instinto del nido.

El instinto del nido es, ni más ni menos, la necesidad que aparece en la madre de preparar el nido en el que las crías vivirán antes de su nacimiento.

En los humanos sucede algo parecido. Unos días antes del parto, la mujer empieza a sentir que sus fuerzas físicas se multiplican y aparece la necesidad imperiosa de tenerlo todo preparado. Dicho vulgarmente: a punto de parir y te da por hacerlo todo.

Algunas mujeres dedican esas energías a dejar la casa más o menos lista, los bártulos preparados y la ropa ordenada. Otras en cambio sienten la necesidad de ir un poco más allá y no es extraño ver a algunas madres haciendo el fondo de los armarios de la cocina, rascando entre las baldosas o sacando brillo a los cristales de todo el piso.

El parto está cerca

Sea como fuere, este aumento de energía viene a significar que el parto está cerca (cuestión de pocos días) y esa energía de más es algo así como la inyección de fuerzas para prepararse para ser madre.

Hay mujeres que explican que, incluso siendo ellas más bien desordenadas, sintieron antes del parto la necesidad imperiosa de tenerlo todo recogido y preparado.

¿Resistirse o dejarse llevar?

Ante el instinto de nido hay recomendaciones que dicen que lo mejor es resistir la tentación de dejarlo todo completamente preparado para reservar fuerzas para el parto.

Personalmente creo que lo ideal es tener un poco de sentido común. Una mujer embarazada, en los últimos días de gestación limpiando los fondos de la cocina no es una estampa demasiado habitual y casi dedicaría esa energía a salir a caminar para ayudar al bebé a posicionarse y a bajar un poco e incluso me guardaría un poco para el parto (si es que eso de guardar fuerzas es posible).

Pero soy consciente de que muchas mujeres prefieren dejarse llevar, hacer lo que su cuerpo y su instinto les pide y no se les caen los anillos por ello. Así que cada mujer que gestione esa energía como considere mejor.

¿Sentiste el instinto de nido?

Para acabar, y para saber un poco más sobre este tema, os pregunto a vosotras, mamás, si sentisteis el instinto de nido y, de ser así, qué hicisteis.

Vía | 20 minutos
Foto | Flickr – Augie Schwer
En Bebés y más | Síndrome del nido

Toda mamá sabe que el mayor placer y la mayor alegría que tenemos tras el parto (y en nuestra vida) es poder tener en brazos a nuestro bebé recién nacido. Pero hoy hablamos de otro tipo de placeres, esos pequeños o grandes lujos y caprichos que durante el embarazo tuvimos que dejar apartados. Tras el parto, ¿cuál es el primer lujo que te permitiste?

Hay mujeres que no se privan de nada durante el embarazo, y ginecólogos que no establecen restricciones, pero otras sí se abstienen de probar alimentos o bebidas potencialmente dañinos. El cuidado del aumento excesivo de peso también puede llevarnos a dejar de lado pequeños placeres con un contenido alto en azúcares o grasas.

Comer embutido, jamón, un helado, un chuletón de carne poco hecha, salmón ahumado, sushi, donuts, chocolate, helado, bombones, mermelada, una cerveza, una copa de vino o de cava, un café... pueden ser algunos de esos pequeños lujos con los que soñabas durante el embarazo y que deseabas retomar después de dar a luz.

Incluso, dando “instrucciones” a los más allegados: al hospital, en lugar de flores prefiero que me llevéis…

Cuando hace unos días os hablábamos de los deliciosos ramos de jamón serrano como regalo para las mamás recientes, vi que no era yo la única en haber tenido ese deseo y en haber probado por fin el jamón, tras meses de abstinencia, en el mismo hospital después de haber dado a luz. Eso sucedió en mi primer embarazo.

En mi segundo embarazo, de lo que me privé los dos últimos meses fue de los dulces, especialmente el helado, que en pleno verano podéis imaginar cómo me apetecía…

Tras el parto estuve varios días sin poder salir de casa, y os aseguro que una noche soñé con todo lujo de detalles cómo era el helado de triple bola que me comía. Ya tenía claro de qué sabor era cada bola, así que recuerdo muy bien cuál fue mi primera salida (exceptuando al pediatra): al parque y a la heladería.

Creo que, siete meses después, aún no me he recuperado de la falta de chocolate y sigo enganchada al armario…

Y vosotras, ¿con qué soñabais durante el embarazo? Nos gustaría saber cuál fue el primer lujo que os disteis tras el parto, esos pequeños y añorados caprichos que por fin pudisteis disfrutar junto a vuestro bebé.

Foto | Ingorrr (Flickr)
En Bebés y más | El gusto y el olfato en el embarazo, ¿Puedo comer sushi estando embarazada?, Estoy embarazada: ¿Qué podría hacer daño a mi bebé?, Evitar la toxoplasmosis

Juan José, un padre decidido a mover cielo y tierra por una causa que considera justa, está saliendo en los medios para pedir que se reforme la ley para poder enterrar a su hijo no nacido.

La ley otorga este derecho a los bebés nonatos con más de 180 días (6 meses) de gestación, sin embargo su mujer ha sufrido un aborto espontáneo en su casa antes de ese plazo, a los 71 días (10 semanas) de gestación.

Desconociendo la trama legal, al tener el feto en sus manos el padre decidió conservarlo en formol hasta enterarse de qué hacer con él. Pero se ha encuentrado con un vacío legal que impide darle sepultura a su hijo a quien han llamado Miguel.

En un principio pensó en donarlo a la ciencia, pero al consultar con la ginecóloga que atendió a su mujer, ésta le sugirió, con total falta de sensibilidad, tirarlo a la basura.

También le han aconsejado enterrarlo en el jardín, pero los padres dicen que en el jardín tienen enterrados a sus perros y creen que su hijo merece algo mejor.

Si el aborto hubieses sucedido en el hospital, como otros aborto previos que ha sufrido la pareja, tal vez no se hubiesen planteado esta posibilidad (de hecho en un hospital nadie pregunta ni da la opción a los padres, simplemente se descarta como material de desecho orgánico), pero el impacto de haber tenido a su hijo en sus propias manos les motivó a defender su dignidad.

El padre se reconoce católico, pero considera, y adhiero completamente, que poder inscribir a un hijo con su nombre y darle sepultura (aunque no haya nacido) es un derecho que va más allá de la religión. Es una cuestión de humanidad.

Desde Umamanita, el blog de una pareja que ha perdido a su hija no nacida, también se lucha por la misma causa. Seguramente serán muchos más los padres que habrán pasado por un situación similar o se habrán planteado el destino de su bebé después de un aborto.

Espero que estos padres consigan superar los escollos legales para poder enterrar a su hijo como se merece. También para que casos como éste sirvan para que la muerte prenatal deje de ser un tema tabú y desde luego, para exigir una mayor sensibilidad ante la muerte de un hijo, aunque no haya llegado a nacer.

Vía | Antena 3
En Bebés y más | Foro “Superando un aborto”, La atención en la muerte prenatal, “La cuna vacía”, un libro sobre la muerte prenatal

Cuando una pareja tiene a su primer hijo se da cuenta rápidamente de que los bebés duermen mucho, pero de manera breve.

Esto hace que se alteren muchas de nuestras rutinas y entre ellas la del sueño, ya que desde el primer día empezamos a acumular sueño, noche tras noche (que se lo digan a mis ojeras).

Lo curioso es que, a pesar de dormir de esta manera, con muchos despertares y a intervalos bastantes cortos, tienen una energía descomunal si la comparamos con la que nosotros los padres demostramos cuando dormimos igual que ellos.

Se podría decir que, bebé y papá (y mamá), acabamos como los protagonistas de la viñeta de Faro que encabeza la entrada y que motiva la pregunta: ¿Por qué se despiertan tanto los bebés? (y ¿porqué tienen tanta energía a pesar de ello?)

Los bebés se despiertan a menudo para alimentarse

Los bebés reciben alimento con un doble objetivo: vivir y crecer. Esto quiere decir que no es suficiente con que coman para estar vivos, moverse, respirar,... sino que además deben hacerlo para crecer.

Si a esto añadimos que tienen un estómago bastante pequeñito es lógico afirmar que los bebés tienen que comer a menudo y, por lo tanto, despertarse a menudo para hacerlo.

Si durmieran del mismo modo en que dormimos los adultos podrían no alimentarse bien, ya que pasarían demasiadas horas sin hacer una toma con el riesgo que ello conlleva.

Para sobrevivir haciendo que el cuidador lo tenga en cuenta

Ya hemos comentado en diversas ocasiones que los bebés que nacen hoy en día son iguales a los que nacían hace miles de años. En aquellas épocas el peligro no era que el bebé se metiera una moneda en la boca o quedara atrapado en el edredón, sino que un depredador se lo comiera. Por esta razón los bebés lloran y se quejan cuando su cuidador no está cerca, para que les hagan caso y les defiendan de las especies que sin demasiados reparos se los comerían (entre otros muchos peligros, supongo).

Hoy en día no hay animales al acecho ni depredadores que puedan hacer daño a los bebés, sin embargo ellos no lo saben y, de cualquier modo, muchos tienen que seguir actuando del mismo modo para que sus padres les hagan caso (o acaso no habéis oído nunca la pregunta: “¿Para qué lo coges si no ha llorado?”), y a veces incluso ni así (“déjalo llorar un rato, que no le pasa nada porque llore”).

Para asegurarse el alimento

La lactancia materna es un tipo de alimentación basada en el mecanismo de oferta y demanda. Cuanto más se demanda, más cantidad hay para ofrecer y, cuanto menos solicitud hay, menos cantidad se aporta. Dicho de otro modo, el bebé que mama a menudo consigue, por norma, que su madre produzca más leche que aquel cuyos descansos entre tomas sean muy largos.

Si además tenemos en cuenta que por la noche el cerebro de la madre segrega más cantidad de prolactina (hormona encargada de fabricar leche), es fácil entender que el bebé se despierte de nuevo de noche para aprovechar ese plus de prolactina y enviar al cerebro de la madre el mensaje “más succión + más prolactina = más leche todavía”.

Los bebés se despiertan a menudo para aprender

El cerebro racional de un recién nacido es tremendamente inmaduro. Desde el momento en que nace, y a través de los diferentes estímulos que recibe, su cerebro se empieza a desarrollar creando nuevas conexiones neuronales que harán que, poco a poco (o mucho a mucho), aprenda cosas de la vida, de sí mismo, de su entorno,...

Para que un bebé pueda aprender necesita estímulos y éstos le llegan cuando está despierto. Si un bebé durmiera demasiado aprendería poco porque no estaría suficientemente estimulado y maduraría más despacio de lo deseable (hemos de tener en cuenta que ya al nacer somos una de las especias más inmaduras tanto física como mentalmente).

¿Y por qué tienen tanta energía despertándose tanto?

Pues, básicamente, por una cuestión de gasto energético. Nosotros estamos todo el día despiertos, haciendo cosas de pie, sentados, caminando, hablando, pensando y el único momento en el que descansamos el cuerpo y el cerebro es cuando dormimos y, dentro del sueño, en las fases en que dormimos más profundamente.

Los bebés en cambio se mueven poco, duermen mucho y pasan poco rato despiertos. A esto tenemos que sumar que su sueño no tiene tanta misión reparadora como el nuestro, ya que, además de que los bebés no están demasiado cansados, necesitan integrar aquello que han aprendido durante el periodo en que han estado despiertos estimulándose. Por esta razón son capaces de llegar a la fase REM del sueño (la fase en la que el cerebro está activo y se consolidan los aprendizajes) casi inmediatamente tras dormirse.

Además, cuando verdaderamente sus cuerpos necesitan un respiro, no tienen demasiado problema para llegar a fases profundas del sueño, por lo que, a poco que duerman, descansan.

A nosotros en cambio, que necesitamos llegar a fases profundas del sueño para que nuestro cuerpo se ponga a punto, nos “machaca” despertarnos a menudo porque cada vez que nos volvemos a dormir es como un “volver a empezar”.

Resumiendo

Pues poco hay que decir. Es lo que hay. Los despertares de los bebés tienen un por qué y diversos objetivos se cumplen cuando suceden. Lo único que podemos hacer los papás es entender cómo es el sueño de nuestros hijos e intentar descansar en cuanto sea posible para respetar la evolución natural de nuestros hijos.

Un truco que a nosotros nos ha funcionado siempre es acostarnos lo antes posible. Así, aún despertándonos a menudo, conseguimos dormir unas cuantas horas.

Imagen | Faro (con el consentimiento expreso del autor)

Foto | Flickr – eyeliam, loveloveshine

En Bebés y más | Es sano es que los bebés se despierten por la noche (I), (II) y (III), Los continuos despertares de la media noche, ¿Cuándo duermen los bebés toda la noche?

Son varios ya los casos similares a este, en el que una mujer da a luz a un bebé asegurando que no sabía que estaba embarazada.

En esta ocasión se trata de Belinda Waite, una joven de 21 años, que dio a luz a una niña tres horas después de que los médicos le confirmaran que estaba embarazada.

Lo curioso del caso es que no le dijeron que estaba de nueve meses, sino que estaba de tres y le sugirieron que pidiera hora con el ginecólogo una semana después para iniciar los controles del embarazo.

Tres horas después, casi sin avisar, Belinda paría a su hija en casa, asistida por su madre.

Cada vez que se lee una noticia así se tiende a pensar en lo inverosímil que parece, ya que parece increíble e imposible que una mujer no sepa que está embarazada si tenemos en cuenta que el bebé se mueve, que la mujer tiene síntomas como náuseas, aumento del tamaño de la barriga (evidente), ausencia de menstruación (evidente también), un cambio en el gusto y en el olfato, etc. y ella, probablemente, sí sentía cosas similares, pero en varias visitas hospitalarias, durante nueve meses, le diagnosticaron de Síndrome de Intestino Irritable y ni a ella ni a los médicos se les debió ocurrir que quizás estaba embarazada.

En Navidad, de hecho, hubo una nueva oportunidad para que los médicos o la misma madre sospecharan un posible embarazo, ya que volvió al centro de salud a visitarse porque se notaba las manos y los pies hinchados. En esta ocasión le dijeron que podría ser una reacción alérgica.

Según explica la reciente madre, no tuvo ningún tipo de precaución durante el embarazo, básicamente porque no sabía que estaba embarazada. Estuvo en España montándose en montañas rusas y tirándose en los toboganes de los parques acuáticos, comió “todo lo que no tendría que haber comido y hasta me atropelló un coche. Por suerte no fumo y dejé de tomar alcohol porque me hacía sentir mal”, comentó.

Realmente no sé qué pensar. Me cuesta tanto creer que una mujer no se de cuenta de que está embarazada… ¿Qué opináis las que habéis sido madres?

Vía | Telecinco
Foto | The Telegraph
En Bebés y más | Parir sin saber que estás embarazada, Una mujer da a luz sin saber que estaba embarazada, No supo que estaba embarazada hasta que dio a luz

Con el llamativo lema de “¿Tienes pelotas?” las autoridades inglesas han lanzado una campaña para conseguir más donantes de esperma. La frase cobra sentido porque se va a exhibir fundamentalmente en clubes deportivos que usan las pelotas para sus juegos de equipo.

Son los deportistas y aficionados de Manchester los que están siendo objeto de dicha campaña que pretende ayudar a las parejas que intentan concebir.

Se trata de una campaña local pero amplia, pues ya han colocado carteles y se reparten folletos en los 30 clubes deportivos más importantes. Además, los lugares escogidos son estratégicos, pues según los profesionales en medicina reproductiva los eventos deportivos son un buen lugar para encontrar hombres que podrían estar dispuestos a donar esperma.

Desde luego, teniendo en cuenta la mayoría de hombres que acude a esos eventos, y el gran número de gente, incluidos medios de comunicación, parece lógica esta repercusión, así como el lenguaje coloquial empleado para llamar la atención.

Con el lema de donación de esperma en carteles y folletos, las autoridades piensan aumentar este tipo de donaciones en 500 más que en campañas anteriores.

Aunque las donaciones no vayan a obtener gratificación alguna en Manchester (excepto los gastos que haya podido ocasionar al donante para su realización), desde hace unos años su número ha ido creciendo.

Creo que con esta nueva campaña se pueden lograr buenos resultados si los asistentes a los campos deportivos se sensibilizan ante esta necesidad de donaciones de esperma para la práctica de reproducción asistida. Receptores para la idea no van a faltar.

Vía | Eurosport Yahoo
En Bebés y más | El semen de los españoles es de los más efectivos, Años de espera para la reproducción asistida en la sanidad pública, Diferencias en la disposición a donar óvulos o esperma

Los datos acerca de la mortalidad en menores por accidentes de tráfico indican que en 40 de las últimas 76 muertes los niños no llevaban el cinturón de seguridad o carecían de las medidas adecuadas para viajar seguros: sillitas, elevadores,...

Con estas cifras en la mano se ha decidido que en los accidentes en que mueran niños y no estuvieran sujetos por el cinturón de seguridad o por los dispositivos adecuados para su edad se podrá acusar a los conductores de homicidio o de delito de lesiones imprudentes.

Esta medida aparece por la necesidad de proteger a los menores, ya que se entiende que éstos no están capacitados para elegir qué medida de seguridad es más adecuada ni de conocer el riesgo que conlleva viajar sin sujeción alguna (que nos lo digan a nosotros, que en nuestra infancia viajábamos de cualquier manera).

La medida, de todas maneras, se considera como un último recurso y no como norma, aunque la posibilidad de hablar de homicidio ya es, de por sí, indicativo de que se buscan estrategias que responsabilicen de un modo directo a los padres o tutores de los niños.

En el caso del transporte escolar la responsabilidad recae en el conductor del autobús y en las personas que acompañen a los menores. En tal caso, las medidas punitivas serán exactamente las mismas.

En caso de que el accidente mortal se produzca por estar los frenos o los neumáticos del vehículo en mal estado también se podría considerar homicidio, ya que la responsabilidad de llevar el coche en buenas condiciones recae sobre el conductor y/o el propietario del vehículo.

Está claro que el coche es un elemento potencialmente peligroso a pesar de que, al utilizarlo a diario, nos parece seguro. Los niños dependen de nosotros para todo, y en ese todo se incluye que viajen de un modo seguro, en una sillita adecuada a su tamaño y peso y con los cinturones de seguridad puestos.

Me parece lógico que se empiece a hablar de algo tan serio como “caso de homicidio” si, hoy por hoy, teniendo la información que se tiene, siguen produciéndose muertes por no viajar los niños con las medidas de seguridad pertinentes.

Vía | Elcorreo, ABC
Foto | Flickr – Larsz
En Bebés y más | Comparan el maltrato infantil con el no-uso del cinturón de seguridad, Los padres suspenden en seguridad vial, Sistemas de retención infantil, aun en trayectos cortos

En Bebés y más hemos hablado en diversas ocasiones acerca de los castigos explicando que son métodos que funcionan sobre la superficie de un problema pero que no educan porque no llegan a la raíz de dichos problemas, no muestran alternativas y por lo tanto no son un buen método educativo.

Hay muchas personas que están de acuerdo en que se puede educar sin castigar a los niños, aunque la cosa suele cambiar cuando hablamos de la escuela porque allí hay un solo educador para veintitantos niños y claro, no es lo mismo educar a uno que a tantos.

Yo era una de esas personas que dudaba cuando hablaba de ello. Un niño que interfiere las actividades de la clase, que molesta o que no deja trabajar a sus compañeros podría dejar de hacerlo mediante el uso de algún tipo de castigo, ya que no interesa que corte el rumbo de la clase, pensaba yo.

Sin embargo, un buen día, hace casi dos años, llegó a mis manos un documental titulado “Pensando en los demás“, que me demostró que la escuela debería ser un sitio en el que aprender a ser persona, a respetar a los compañeros, a empatizar con sus problemas y en definitiva un lugar en el que conseguir una base emocional sólida que nos permitiera relacionarnos de una manera sana con el resto de personas.

No son bebés, pero es muy recomendable

En Bebés y más hablamos de bebés y niños de hasta seis años. En este documental, los protagonistas tienen más de seis años, pero lo importante no es la edad, sino observar cómo son educados, qué métodos utiliza el maestro y sobretodo cómo es la relación que mantiene con ellos y cómo es la relación entre los mismos niños.

Hace un par de meses comentamos que, en Andalucía, los menores de seis años no podrán ser castigados en clase. A edades tempranas los niños tienen una capacidad de aprendizaje emocional limitada y, como es necesario ir recordándoles a menudo qué se espera de ellos y qué no se espera de ellos, es mejor ofrecer una educación en positivo que basar los aprendizajes en ir castigando continuamente.

Con esto quiero decir que los castigos se entienden (o permiten) más cuando los niños son más mayores y pueden entender que sus actos tienen consecuencias, sin embargo, en Japón, un profesor considera que sus alumnos, pese a ser ya mayores de seis años, pueden y deben aprender a ser respetuosos de una manera más positiva.

Si él lo consigue, ¿por qué no lo íbamos a conseguir nosotros con nuestros hijos más pequeños?

Toshiro Kanamori y las cartas del cuaderno

El documental narra las vivencias del profesor Toshiro Kanamori, una persona que educa a los niños buscando un ambiente de empatía y de respeto absoluto entre ellos. Les otorga voz y les permite opinar tratándoles como a las personas que son, dejándoles la libertad necesaria para que desarrollen su individualidad.

Uno de los métodos que utiliza es el de “las cartas del cuaderno”. Los niños escriben a menudo cartas en un cuaderno en las que explican sus sentimientos, qué piensan sobre algo o qué soluciones darían a un problema. Cada día tres niños leen su carta y el resto puede opinar sobre ello.

Esto hace que los niños aprendan a buscar en su interior, a mirar hacia sí mismos, a reconocer su individualidad y a dar nombre a sus emociones y por lo tanto a comprender las de los demás. Les enseña a pensar en el resto y en definitiva a ser felices creciendo a partir del respeto propio y ajeno.

Cada error, una oportunidad de aprender

Esta frase la he comentado más de una vez. Cada vez que un niño comete un error (fechoría, travesura, llamémosle como queramos), nace la posibilidad para el niño de aprender y para sus educadores de enseñar a actuar mejor.

En nuestras sociedades occidentales estamos acostumbrados a ver cómo muchos niños se ríen de otros niños y, aunque no nos parece lo más adecuado, no nos genera un rechazo exagerado porque estamos acostumbrados. Nosotros mismos nos reímos de nuestros compañeros o recibimos sus burlas cuando éramos niños y nadie intercedió demasiado para evitarlo. Sin embargo son muchas las personas que recuerdan aquellos tiempos con hastío y que aún hoy sufren los coletazos emocionales de los rechazos de aquellos días.

Es por esta razón que sorprender ver, en este documental, al profesor Toshiro Kanamori deteniendo durante unos días toda actividad escolar para solucionar un problema de burlas y de falta de respeto entre sus alumnos, otorgando a la integridad de cada niño la importancia que debería tener en todas las sociedades y mostrando que en la escuela se debe aprender a ser persona y a vivir respetando a los demás y, en segundo término, aprender todo lo demás.

Documental varias veces premiado

El documental ha recibido el Gran Premio del Festival de Banff 2004, la medalla de bronce en el Festival de Nueva York, el Gran Premio en el Festival de Televisión del Japón y la Medalla de Oro en el Festival Internacional de EEUU de Religión, Etica y Humanidades. Está producido por la Japan Broadcasting Corporation (NHK).

Tiene una duración aproximada de unos cincuenta minutos y lo considero imprescindible para cualquier profesor, para cualquier padre y madre e incluso para cualquier persona, por los valores que se tratan en él.

Encabezando la entrada tenéis los primeros diez minutos del documental, que como veréis está en catalán subtitulado al castellano (en España sólo se ha emitido en Cataluña). A continuación tenéis el resto del documental en fragmentos de diez minutos:

Por cierto, preparad los pañuelos, es posible que toque vuestra fibra sensible.

Espero que os haya gustado y no dudéis en comentar las sensaciones que os provoca.

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