Es de juzgado de guardia que nos encontremos en el año 2008 y todavía no exista en España la especialidad de psiquiatría infantil y juvenil, en la mayoría de los países de la Unión Europea existe como especialidad o como subespecialidad, sin embargo, en España sólo existe un proyecto que no parece avanzar.

Este es un campo muy importante, muchos niños necesitan que exista esta especialidad y personal capacitado que pueda atender sus problemas. Poder diagnosticar trastornos como el autismo, la discapacidad intelectual, la depresión o el déficit de atención e hiperactividad a tiempo, permiten tratar e intentar solucionar el problema o la enfermedad de forma más efectiva. Es necesaria la formación de psiquiatras infantiles, evitando lo que ocurre actualmente, la contratación de psiquiatras que no han recibido formación específica y que tratan del mismo modo a pacientes adultos que infantiles.

Recordemos que lo que puede funcionar en un adulto no necesariamente funciona en un niño, un tratamiento no proporciona los mismos resultados en uno u otro. En España apenas existen especialistas en este campo, por ello se creó la Plataforma de Familias para la Creación de la Especialidad de Psiquiatría Infanto Juvenil.

Dicha plataforma denuncia la situación actual y reivindica una pronta actuación del Gobierno para que el proyecto sea una realidad y no un simple papel. Como menciona la plataforma, la prevención de determinadas patologías en la edad adulta comienza por prevenirlas en la infancia. Lo mismo ocurre con muchas enfermedades que se gestan en la infancia y terminan mostrándose en la edad adulta. Sabemos que los especialistas indican que cada vez más niños son diagnosticados con déficit de atención e hiperactividad, aunque este es sólo un ejemplo.

Es importante para nuestros hijos apoyar la creación de la especialidad de psiquiatría infanto juvenil y que todos aquellos niños que presenten problemas relacionados con esta especialidad, sean atendidos adecuadamente, a ver si España deja de ser uno de los dos únicos países de la Unión Europea donde todavía no existe esta especialidad.

Vía | La Verdad
Más información | Plataforma de Familias para la Creación de la Especialidad de Psiquiatría Infanto Juvenil
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La pasada semana estuvo en Barcelona, en la reunión internacional sobre neurociencias, Bienal Multidisciplinar en Neurociencias NEO’07, donde expuso parte de sus conocimientos sobre el TDAH.

Uno de los aspectos mencionados fue que la esperanza de algunos padres de que el trastorno desaparezca con el tiempo, quizá en la adolescencia, no siempre se cumple. Según sus datos, hasta el 60% de los niños que sufren TDAH continúan con el problema cuando son mayores.

Tienen dificultades para organizar su vida, desarrollar sus tareas, cumplir sus horarios, por lo que les cuesta mantener un trabajo, también tienen más conflictos de pareja, pues tienen sentimientos de frustración, no controlan sus enfados y finalmente la autoestima se queda por los suelos.

Pero afirma que es posible que un adulto con este trastorno sepa canalizar los aspectos negativos encontrando un entorno que le permita desarrollar y aprovechar toda esa energía en algo productivo e incluso creativo.

Es una entrevista corta pero interesante, también comenta el tema del reciente estudio que relacionaba los colorantes y conservantes con la hiperactividad. Este es el enlace para poder leer la entrevista al completo.

Vía | El Mundo
En Bebés y más | Noticias sobre el TDAH

Ahora, científicos alemanes de la Universidad de Duisburg-Essen han encontrado relación entre el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y una combinación de tres mutaciones de un gen que se asocia a la hiperactividad, el transportador de dopamina.

Esta relación la encuentran tras analizar a 329 familias con niños afectados por este trastorno, alrededor de un 70% mostraban las mismas mutaciones genéticas.

El jefe de la investigación, Johannes Hebebrand, afirma que los niños que muestran la combinación detectada en ambas copias del gen, tienen 2’5 más posibilidades de padecer TDAH, también afirma que las personas con una sola copia también tiene casi 2 veces más posibilidades de desarrollarlo, pero alivia sus palabras diciendo que tener dichas variantes genéticas no significa que se padecerá el trastorno.

Vía | Perfil
Más información | WELT
Más información | Nature
En Bebés y más | Hiperactividad

El objetivo de esta web es el de ofrecer la información que todos los afectados por el TDAH necesitan conocer distribuida por los diferentes colectivos, ya sean padres de niños con el trastorno, profesores de estos niños, adolescentes y adultos que padecen TDAH.

Definición, detección, tratamiento, consecuencias, preguntas frecuentes, bibliografía e incluso enlaces a algunas asociaciones nacionales e internacionales, pueden ser consultadas en la web de la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad.

Puedes acceder a través de el siguiente enlace, en la parte inferior de la web de la Federación encontrarás las secciones que te interesen consultar.

Sitio Oficial | Feaadah
Más información | Enlaces Asociaciones
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Para ello, el departamento de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón ha elaborado una guía sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), que tiene una incidencia mundial entre el 5 y 7% en la población infantil y juvenil.

Un grupo de expertos se ha puesto manos a la obra para acercar a los padres y educadores todo lo relacionado con esta enfermedad de origen biológico que puede estar afectando a muchos niños cuyos padres no lo sepan, ya que es muy común confundir los síntomas del trastorno con los comportamientos normales de cualquier niño.

Dificultades para concentrarse en una tarea o estudio, no poder permanecer quietos, no controlar las reacciones y bruscas variaciones de estados de ánimo pueden ser una alerta para los padres.

Como explica la consejera de Salud y Consumo del Gobierno de Aragón, Luisa María Noeno “un tema que preocupa mucho a los padres y a los educadores y que de no corregirlo a tiempo puede representar un problema ya en el ser adulto”, apuntó, ya que “implica alteraciones importantes en la convivencia familiar y social de los niños lo que puede condicionar su desarrollo futuro”.

Vemos en este tipo de iniciativas una excelente ayuda para los padres, ya que como los expertos remarcan, cuando antes sea detectado el problema, antes podrá ser solucionado sin mayores secuelas.

Puedes descargar la guía aquí en formato PDF.

Más información | Aragón Investiga
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