Pippi Calzaslargas ha sido un personaje entrañable para toda una generación que alimentó su infancia con las aventuras de esta pelirroja de trenzas tiesas.

Como todo personaje popular, ni la pobre niña traviesa se ha librado de la polémica, pues la serie ha sido acusada de ser un mal ejemplo para los niños porque mostraba un concepto distinto de familia, de modo de vida, de escuela…

Pero a pesar de ello, el triunfo ha sido imparable y el libro ha sido traducido a más de sesenta idiomas. Ahora, la Fundación CNSE con la colaboración de la Fundación Solidaridad Carrefour acaba de editar la primera versión de Pippi Calzaslargas en lengua de signos española con la intención de acercársela también a los niños sordos.

Los cuentos infantiles son muy importante para el desarrollo intelectual y emocional de todos los niños, también de los niños sordos, por eso son interesantes iniciativas como ésta aunque lamentablemente son muy pocas las obras infantiles traducidas a la lengua de signos.

La obra se presenta en un DVD con una selección de capítulos en lengua de signos, subtitulados y voz en off con el fin de eliminar cualquier tipo de barrera de comunicación, y así todos los niños, verderamente todos, puedan disfrutar de sus aventuras.

Más información | Fundación CNSE
En Bebés y más | Pippi Calzaslargas, ¿un mal ejemplo para los niños?
En Bebés y más | Signe avec moi, Habla conmigo en lengua de signos

O de la importancia del fomento de la lectura. Como en este caso, que pone de relevancia que ningún niño debería de crecer sin lecturas, sin cuentos.

La narración en lengua de signos amplía el acceso a la cultura de los niños y niñas con problemas auditivos y es lo que defiende la Fundación CNSE para la supresión de las Barreras de Comunicación con su programa “Lengua de signos, Lengua de libros”.

A través de esta campaña de fomento de la lectura desde la Fundación se pretende crear nuevos buenos lectores mediante el lenguaje de signos, para niños y niñas sordos que también acceden a la magia y la imaginación de los libros.

Se trata de una labor importante, ya que más de 400.00 personas en España se comunican en lengua de signos. Desde 2003, la Fundación CNSE busca instrumentos que fomenten la lectura entre todas ellas, y pretende implicar en esta encomiable labor a instituciones públicas, educativas, asociaciones y a las familias.

Ya dimos cuenta en Bebés y más de uno de los frutos de este trabajo, la publicación de un DVD interactivo con cuentos para niños sordos que había editado la Federación.

También han publicado varios cuentos infantiles escritos en lengua de signos como “Las Aventuras de Pippi Calzaslargas”, “Pepe Cuentacuentos y otros Cuentos” y “Las Aventuras de Don Quijote: Acercando el Quijote a la Infancia Sorda” (éste último incluye un DVD).

Además los padres y madres tienen su espacio con la guía “Vamos a Signar un Cuento”, que les proporciona pautas y orientaciones para hacer más fácil la lectura con sus hijos e hijas sordos. Otras guías para profesionales de la educación y para las asociaciones de sordos, incluída una web con recursos, dinámicas, reflexiones e indicaciones para aproximarse a la comunidad de personas sordas y su acceso a la lectura.

Ojalá esta labor siga su camino ascendente y reciba cada vez más apoyos institucionales para que no quede ningún niño o niña sin acceder a los libros, a los cuentos, a la magia de crecer imaginando y aprendiendo.

Vía | Consumer
Más información | Fundación CNSE
En Bebés y más | Decálogo para padres, Plan de Fomento de la Lectura
En Bebés y más | Pecados capitales contra la lectura infantil
En Bebés y más | Cómo fomentar la lectura en nuestro hijo
En Bebés y más | “Érase una vez la LSE.. “: cuentos para niños sordos”
En Bebés y más | Speaker Hands, cuentos para niños sordos
En Bebés y más | Ecos del silencio, canciones en el lenguaje de los signos

Aunque ahora hablamos del caso de utilizar la misma técnica pero con el fin de que los hijos no nazcan libres de defectos. Hace ya algún tiempo dábamos cuenta de un estudio que desvelaba en EEUU cómo algunos padres utilizan la selección de embriones para que sus hijos tengan el mismo defecto genético que ellos.

Volvemos a este polémico asunto, porque una nueva noticia al respecto ha saltado hoy. Una pareja británica, sorda, quiere usar la selección genética para que su hijo tampoco pueda oír. A mí personalmente me parece una decisión egoista, puesto que me gustaría saber qué piensa el bebé que está en camino al respecto y qué haría él si pudiera elegir.

No sé si estaría muy de acuerdo con lo que piensan los padres: que ser sordo es positivo y tiene muchos aspectos maravillosos. Y, si bien es cierto que una persona sorda puede llevar una vida prácticamente como la de un oyente, está privada de un sentido que la mayor parte de los seres humanos disfruta.

No sólo no se deja a la naturaleza la posibilidad de que un hijo nazca con la misma sordera de sus padres o no, sino que se elimina cualquier opción de que los hijos nazcan sin tal defecto. Los embriones, digamos, “sanos”, serían desechados.

Estos padres (él “artista” y diseñador, ella directora de teatro) podrán hacer una vida normal, pero saben que están privados de disfrutar del sonido de las olas o de las Variaciones Goldberg. Yo, aunque nunca las hubiera escuchado, y sólo por esos 2 sonidos, si pudiera, jamás se lo negaría a mi hija.

Además, imagino que muchas otras personas sordas que no han sido tan afortunadas como estos padres y que sí han encontrado trabas en su camino y en su desarrollo personal (que también las hay), deben de asistir atónitas a esta intención.

La pareja ya tiene a una hija de tres años que no puede oír y afirman que “celebraron” la noticia de que ésta nacía sorda. Ahora quieren tener un segundo hijo, y si no lo logran de manera natural lo intentarán mediante la fecundación in vitro. En este último caso sería cuando usarían la selección genética para que su bebé nazca sordo.

Se han encontrado con la negativa del Parlamento británico ya que, según la normativa del país, los embriones que posean un gen que pueda provocar una disfunción física o mental deben ser rechazados en favor de los que no lo tienen, algo que la pareja británica ve como una discriminación de los sordos, que además se consideran orgullosos de pertencer a una “minoría lingüística”.

Me viene ahora a la cabeza la reacción de disgusto de mi profesora sorda cuando en clases de lenguaje de signos a los asistentes al curso de vez en cuando se nos escapaban sin mala intención y por descuido algunas frases entre nosotros. Se la veía realmente enfadada e impotente y acabamos por entender que aquello era de mala educación por nuestra parte, aunque bastante inevitable.

En fin, lo que me gustaría seguir escuchando cada vez más es que hay niños que pueden curar a sus hermanos al nacer tras una selección genética. Pero no casos como éstos en los que, conscientemente, se priva a los pequeños de alguna facultad. ¿Qué opinan nuestros lectores?

Vía | 20 minutos
En Bebés y más | Padres que desean que sus hijos tengan las mismas deficiencias genéticas
En Bebés y más | Se admite la selección genética de embriones con fines terapéuticos
En Bebés y más | Autorizados los tres primeros diagnósticos preimplantacionales
En Bebés y más | El IVI evita por primera vez en el mundo que un bebé herede de sus padres una enfermedad del sistema inmunológico
En Bebés y más | Una niña concebida tras un proceso de selección genética de embriones cura a su hermana

Acaba de inaugurarse en Madrid, concretamente en la Estación de Atocha, una singular muestra fotográfica cuyo tema principal es la infancia sorda, se trata de La Mirada sobre Hielo. La muestra tiene como objetivo dar una bienvenida original y satisfactoria a los asistentes del XV Congreso Mundial de la WFD (Federación Mundial de Personas Sordas) que comenzará el próximo 16 de julio en la capital española.

La Mirada sobre Hielo es una interesante exposición donde los protagonistas son los niños sordos, a través de las fotografías nos transmiten sus emociones, su expresividad sea con el lenguaje de signos o sus miradas, se trata de una reivindicación para desterrar todos aquellos prejuicios causantes de la distinción humana, haciendo que personas totalmente normales parezcan extrañas o diferentes.

Por fortuna, hoy en día son menos las barreras a las que tienen que enfrentarse los niños sordos, tan sólo hay que recordar el post “Los niños sordos sufrían antaño el peso de la comunidad oyente y no podían desarrollarse intelectualmente” para darse cuenta de ello, pero todavía queda un largo camino que recorrer.

Vía | Confederación Estatal de Personas Sordas
Más información | WFD (Federación Mundial de Personas Sordas)
En Bebés y más | Los niños sordos sufrían antaño el peso de la comunidad oyente y no podían desarrollarse intelectualmente
En Bebés y más | Los gestos del bebé: comunicarte con tu bebé antes de que sepa hablar
En Bebés y más | Lenguaje de señas para comunicarte con tu bebé
En bebés y más | Speaker Hands, cuentos para niños sordos
En Bebés y más | “Érase una vez la LSE… ”: cuentos para niños sordos”
En bebés y más | Ecos del silencio, canciones en el lenguaje de los signos
En Bebés y más | Musicoterapia para niños sordos

Por empezar, hay que tener en cuenta que existen distintos grados de hipoacusia, desde casos menos graves, es decir, niños que sí perciben algunos sonidos hasta los completamente sordos que no son capaces de percibir la música pero sí las vibraciones y sensaciones que esta produce.

En este tipo de casos, se buscan otras alternativas para suplir esta carencia como educar al niño para que aprenda a sentir las vibraciones de la música y el ritmo en el cuerpo.

Así se acerca a los pequeños al mundo de la música como medio de comunicación, aprenden a expresarse, a desinhibirse y a reforzar su autoestima, incluso en muchos casos los niños sordos se integran perfectamente dentro de un grupo de niños oyentes.

Se ha comprobado además que la musicoterapia mejora la locución de los niños sordos. Ayuda a que el habla sea más rítmica y a través del canto consiguen reforzar la lengua, controlar la salivación y la respiración.

Sentir el ritmo en la piel les hace moverse, bailar, y así aprender a coordinar los movimientos corporales, desarrollar un mejor equilibrio y un mejor control de la postura.

Ya hemos hablado de los beneficios de la musicoterapia en niños y de sus ventajas en el tratamiento de niños con algún trastorno como es el caso de los niños con hiperactividad, incluso en la recuperación de bebés prematuros.

Los niños sordos también pueden ser beneficiados por esta maravillosa técnica.

Más información | Diario Signo | La muicoterapia en la educación especial
En Bebés y más | Musicoterapia en bebés prematuros
En Bebés y más | La hiperactividad infantil tratada con terapias alternativas
En Bebés y más | La musicoterapia es realmente efectiva

En 1880, en un Congreso Internacional sobre Educación de Sordos celebrado en Italia, se aprobó algo que hoy en día sería inaceptable para el resto de la sociedad, la educación para los niños sordos debía ser exclusivamente oral y se prohibió utilizar el lenguaje de los signos. Sin duda fue una decisión totalmente errónea que ha condicionado durante muchos años el desarrollo intelectual de personas muy capaces.

El resultado de esta decisión fue el utilizar el lenguaje de signos a escondidas, en muchas ocasiones incluso los padres aceptaban esta ley y se expresaban con sus hijos oralmente y si éstos no les entendían, recibían una azotaina. Los años pasaban y los niños ya adultos debían sufrir el aislamiento del lenguaje verbal y del lenguaje de signos, ya que era mal visto que lo utilizaran.

Desde Bebés y más celebramos esta noticia, el lenguaje de signos va a ser declarado patrimonio lingüístico y herencia cultural, algo que seguramente agradecerá la comunidad sorda y buena parte de las personas oyentes. El lenguaje de los gestos es necesario para los sordos aunque también es muy importante para los oyentes, algunos ejemplos los tenemos con el libro Los gestos del bebé o en el post donde nuestra compañera Eliana nos mostraba lo importante que son los signos en lenguaje de señas para comunicarte con tu bebé.

El lenguaje de signos merece un lugar entre las distintas lenguas de nuestro planeta, es sin duda patrimonio de la humanidad.

Vía | 26Noticias
En Bebés y más | Los gestos del bebé: comunicarte con tu bebé antes de que sepa hablar
En Bebés y más | Lenguaje de señas para comunicarte con tu bebé
En bebés y más | Speaker Hands, cuentos para niños sordos
En Bebés y más | “Érase una vez la LSE… ”: cuentos para niños sordos”
En bebés y más | Ecos del silencio, canciones en el lenguaje de los signos

El proyecto “Érase una vez la LSE… cuentos para niñas y niños sordos” está integrado por un libro titulado “Pepe cuentacuentos y otros cuentos” y un DVD interactivo con juegos y actividades como complemento a la lectura, que aparte de la lengua de los signos española tiene texto subtitulado y voz en off.

Es una recopilación de relatos clásicos populares como “El sastrecillo valiente” o “La casita de chocolate” y otros de creación propia seleccionados para que los pequeños no-oyentes desarrollen su imaginación y disfruten en su lengua natural de personajes e historias que han sido transmitidas de generación en generación.

El poder disfrutar de los cuentos infantiles en su “propio idioma” le será de gran ayuda a los niños sordos.

La literatura infantil a su alcance es tan importante para ellos como para el resto de los niños.

Más información | CNSE
En Bebés y más | Speaker Hands, cuentos para niños sordos
En Bebés y más | Ecos del silencio, canciones en el lenguaje de los signos