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El amor a los animales y el respeto por la Naturaleza es algo que debemos transmitir a nuestros hijos desde pequeñitos. Como en todo, el mejor modo de entender las cosas es vivirlas. Pero hay veces que historias emocionantes les llegan con gran intensidad y su valor educativo es también enormemente valioso.

Los animales sienten y reconocen a las personas que los quieren. Por decirlo de algún modo, una crianza amorosa influye también en su comportamiento posterior. También tienen derecho a tener una vida digna como lo que son y no como mascotas o prisioneros. Todo esto podemos explicárselo a nuestros hijos compartiendo con ellos esta fascinante historia: Christian el León, un cuento de animales de la vida real.

Una buena estrategia ante las rabietas es, en mi opinión, reconsiderar nuestras razones para decir no. Muchas veces decimos no a cosas que no hay un motivo real para prohibirlas. Si no es peligroso ¿porque decir no? Está claro que no puede meter los dedos en un enchufe o asomar medio cuerpo por la ventana pero ¿podemos parar diez minutos a ver ese hormiguero o darle ahora un plátano aunque quede media hora para comer? Generalmente hay muchas cosas que podríamos dejarles hacer ( cada caso es especial, no pretendo generalizar). Simplemente contad cuantas veces decis que no a los niños en un día. Es agotador para nosotros y para ellos.

También es un ejercicio para los padres el reaprender el lenguaje. No podemos decirles “eres malo”, “mamá no te querrá”, o “se lo voy a decir a los Reyes Magos si no paras”. Para construir un autoconcepto fuerte los mensajes que reciban de las personas que más aman deben ser positivos y no encerrar juicios negativos de valor. Si les decimos que son malos, lo creerán. Y si creen que son malos ¿como vamos a poder llegar a ellos?

Las rabietas, que comienzan a partir de los 18 meses son una etapa necesaria de su desarrollo: el descubrimiento de si mismos como seres independientes. Y también son sus primeros ejercicios de libertad.

Llega el verano. Nos preguntamos si es ahora un buen momento para quitarle el pañal, sobre todo si andamos preocupados por la próxima incorporación a la escuela infantil. Pero ¿depende de la época del año el que sea o no un buen momento? Yo creo que en parte si, en parte no.

Una de las mayores preocupaciones al respecto es que en el cole nos han dicho que tiene que ir sin pañales. Y ese es un buen motivo para preguntarnos si ese cole es el adecuado. Un centro educativo para niños pequeños debe tener claro que no todos los niños se desarrollan igual. Si esto falla, pueden fallar otros principios. Las escuelas infantiles deben preveer esto y disponer de personal que se ocupe del cambio de los pañales.

Pero, nos presione la escuela o no, llegan los dos años y medio o los tres y si el niño lleva pañal los comentarios para empezar a “entrenarlo” nos abruman. Existe ese mito popular que dice que a dejar el pañal se aprende. Y no es cierto. El pañal no se aprende a dejar, sino que sencillamente hay un momento en el que el control de esfínteres llega de forma natural. Y llega a los tres o a los cuatro años. En muchos casos, especialmente por la noche, puede llegar más tarde sin que eso deba ser motivo de preocupación de los padres.

Santo es uno de los niños más importantes de mi vida. No lo he conocido nunca, ni podré conocerlo. Pero siempre lo tengo presente, cuando veo una madre llevando a su bebé, un padre sonriente, una vida llegando al mundo roderada de paz. Santo no ha tenido eso. No voy a contaros su historia, no hay palabras mejores que las de Lucy, su madre, para hacerlo. Es una historia muy dura. Santo debería estar vivo. Murió al poco de nacer. Lo sucedido es incomprensible y cruel.

Su madre y otras que habían pasado por tan terrible circunstancia, en algunos casos causada por acciones que podrían haberse evitado, crearon está sección en El Parto es Nuestro, algo emotivo y doloroso, pero también lleno de amor y esperanza. Muchas madres deben, en algún momento, a enfrentarse a esta parte de la maternidad. En algunos casos dar a luz a un bebé sin vida, lo que también debe hacerse rodeadas de respeto y ternura, porque en esos momentos no podemos ni inmaginar el sufrimiento que sienten. En otros casos su parto y el nacimiento no sucedieron como debiera haber sido.

Quiza nos lea alguna mujer que ha perdido un bebé. Y si además de la espantosa pena quedó en ella la duda de si todo sucedió de forma inevitable o si el trato que recibió no fue digno o medicamente correcto, si lo necesita, seguro que en este lugar se sentirá acogida y entendida. La sección se llama Siempre en el Corazón.

Más información | Historia de Lucy
Más información | El Parto es Nuestro

Nos hemos acostumbrado a que los nacimientos se produzcan en hospitales y de un modo tan medicalizado que apenas pensamos en cómo han nacido los seres humanos durante milenios.

La Naturaleza, lo diré mil veces, es sabia, y, salvo contratiempos, nos ha dotado de los mecanismos biológicos apropiados para que la llegada del nuevo ser se produzca, sin necesidad de interferencias, de un modo seguro y perfecto. Y dándole vueltas al momento del corte del cordón he pensado que la Naturaleza, en esto también, vela para que todo esté previsto y tenga su razón de ser. Me pregunto entonces: ¿Cuándo hay que cortar el cordón?

¿A que todos hemos visto en las películas la premura casi histérica con la que los que atienden un parto cortan el cordón? Parece que si no se hace inmediatamente la vida de madre e hijo corren peligro. Pero, ¿os habeis planteado si eso es verdad?.

La Organización Mundial de la Salud indica que no hay evidencias científicas que avalen el corte prematuro del cordón por lo que recomienda que esta práctica se realice con enorme cautela. Y cada vez hay mas profesionales y organizaciones que estan abogando para que se cambien los protocolos que rigen en nuestras maternidades y que esto no se realice.

Es un auténtico placer para mi exponer este breve artículo sobre la educación de Gustavo Martín Garzo que sorprendentemente apareció ayer en el periódico El País en las páginas centrales de opinión, un lugar sagrado reservado para la guerra, la política y los asuntos graves de la vida.

Pero a pesar de que su título es “La educación de los niños” no trata sobre planes de estudios serios ni sobre normas, límites, métodos para obedecer, etc. sino que habla de la crianza con amor, con respeto y con empatía.

Y considero esto como una evidencia de que los tiempos están cambiando y la pedagogía blanca (dejar a los niños ser niños) está ganando la batalla a la pedagogía negra: adiestramiento, falta de piedad ante su sufrimiento y necesidades madurativas.

Y para más alegría, el autor defiende a los “padres consentidores” frente a los “militares” o los “indiferentes” entendiendo consentir como mimar, ser indulgente, pero también, otorgar, obligarse.

Os dejo con varias frases del artículo sobre los beneficios de la educación con amor que me han compensado totalmente de la llorera y mal sabor de boca del cruel e inhumano vídeo de la Supernanny americana:

Si ya hemos hablado del parto slow, de la maternidad slow y de la infancia slow, es de justicia dedicar un post al sueño slow porque la moda del sueño express para los niños está caducando y cada día surgen más evidencias de lo peligroso que es.

Lo primero que hay que decir es que los bebés aprenden a andar cuando están madurativamente preparados (un bebé nunca andará a los 2 meses), a hablar cuando pueda (un bebé nunca hablará un discurso con 5 meses) y lo mismo pasa con el sueño.

El sueño infantil es el tema sobre el que más mentiras circulan (muchas desde los mismos profesionales) y que más duro es para los padres. De hecho, podríamos valorar la calidad humana de una persona según cómo reacciona ante esta prueba de la crianza.

Según  el libro “Dormir sin lágrimas” de Rosa Jové, experta en sueño infantil y con conciencia, el sueño es un proceso evolutivo. Todo niño sano, que presente despertares frecuentes o le cueste dormirse, algún día dormirá correctamente.

Y este algún día no es ni mucho menos a los 4 meses, y correctamente no es ni mucho menos 12 horas seguidas. Que algún bebé lo haga espontáneamente no quiere decir que los demás tengan que hacerlo.

Cuando un libro tiene este agresivo título cuya idea central es: “los hijos son como los pimientos de Padrón, unos pican y otros no”, me despierta bastantes recelos de entrada, porque responde a la línea tan de moda de insultar a los niños e intentar meternos miedo a los padres: “el pequeño tirano”, “el dictador en casa”, “SOS: adolescentes”, etc.

Rosa Jové comenta en sus conferencias, con mucho humor pero contundencia, que estos calificativos son anticonstitucionales porque no respetan la dignidad del niño, y que en cambio, no encontramos expresiones que critiquen y humillen a los padres en la misma medida: “son unos histéricos que pierden los papeles continuamente”, “sólo ven a sus hijos por la noche y esperan que molesten poco”, “no tienen ni idea de lo que sienten sus hijos”, “les dejan hacer lo que quieren para no molestarse en enseñarles“, etc.

Pero como no es bueno juzgar sólo por las apariencias, he seguido informándome más sobre el libro con varias entrevistas que os incluyo abajo, y he cambiado bastante mi impresión inicial.

El autor es Emilio Pinto Rodríguez que preside la Fundación Internacional O´Belén por la que han pasado más de 5.000 casos de chicos con problemas de comportamiento y matiza que el “picor” o no depende, principalmente, de la educación que reciban de niños y que aunque no se puede garantizar el resultado de forma absoluta, es más probable que un niño pequeño que reciba una buena educación no sea conflictivo cuando crezca, o que no lo sea excesivamente.

He seleccionado estos interesantes comentarios del autor sobre cómo educamos a nuestros hijos, el papel de la tribu, los límites, el sentido común y el consumismo:

Cuando una asociación y una web se llama “Criar con el corazón” ya me seduce de entrada y me crea una grandísima  curiosidad. Cuando veo la sensibilidad y dulzura de su web unida a un alto rigor de fuentes bibliográficas y autores de primer orden, me voy enamorando. Y cuando profundizo en sus principios, iniciativas y acciones en pro de la infancia, caigo definitivamente rendida a sus pies.

Conocí esta web por una mención de un artículo en El País: “El trabajo puede esperar y mi hijo no”. La busqué y descubrí un tesoro. En aquel entonces yo tenía un bebé de pocos meses, acababa de descubrir el mundo de la crianza natural y estaba des-hipnotizándome (en un proceso personal muy doloroso) de muchos conceptos oficiales que yo asumía entonces como dogmas de fé y que iba comprobando día a día, por mi misma y las lecturas, que no sólo eran falsos sino también perjudiciales.

Tener un bebé hiper-demandante y difícil a mis ojos, pero que solo era un mamifero exigiendo su derecho al cachorreo de su especie, ayudó mucho a que abriese definitivamente los ojos.

Y cuando una madre quiere saber más, para dar lo mejor a su hijo, se agradece mucho que exista una vanguardia de personas que ya ha abierto camino y que te ofrecen sus experiencias y sabiduría para que la retaguardia tengamos más información y facilidades.

La Asociación “Criar con el corazón” fue creada en el 2006 por un grupo de padres y madres con inquietudes comunes de responder a la necesidad social de un crianza basada en el apego, el respeto y la empatía hacia nuestros hijos.

Lo mismo que Jane Goodall pasará a la historia por ser una gran defensora de los primates, Carlos González lo hará como uno de los mayores defensores de los hijos y sobre todo de los bebés.

Ahora parece normal, pero hace años no lo era. Él empezó a predicar sobre criar a los hijos con amor en una época de total falta de respeto a las necesidades de los niños y un concepto de crianza “tipo Westpoint” y tuvo que luchar contracorriente y soportar muchas incomprensiones y burlas. Afortunadamente, el tiempo, la ética y las evidencias científicas le están dando la razón.

Sus obras son imprescindibles para los padres, muy fáciles de leer y muy divertidas:

• Besame mucho. Más de 120.000 ejemplares vendidos.
• Mi niño no me come
• Un regalo para toda la vida (sobre la lactancia materna)

Recientemente ha participado en unas Jornadas en San Sebastián, su ponencia se titulaba “El cuidado respetuoso del niño” y concedió una entrevista en un periódico local.

Aquí la tenéis completa. No haré ningún comentario porque es suficientemente explícita: