respeto

Algunos colegios tienen como norma que los niños lleven uniforme y otros no. Esto hace que el hecho de utilizar uniformes o no sea una de las medidas que genere debate entre los padres y por eso quiero hablar hoy de ello.

Una de las ventajas del uniforme, según comentan los defensores de su uso, es que es un elemento igualador. Todos los niños visten igual y no hay posible distinción ni por lo tanto discriminación.

Es una manera también de eliminar quebraderos de cabeza a la hora de elegir vestimenta y una manera de no estropear la ropa de los niños.

Los detractores, o los que opinamos que los niños no deberían llevar uniforme, argumentamos en su contra, curiosamente, lo mismo que los defensores, que es un elemento igualador.

Los niños pequeños son todo dulzura, inocencia y sinceridad, por eso (supongo) los adultos solemos desear que los niños nos muestren su afecto dándonos un beso.

Sabemos que nosotros sólo besamos cuando sentimos algo o por cortesía al saludarnos (esos dos choques de pómulo y mandíbula, uno a cada lado, a lo que llamamos besos), pero sin embargo esperamos que los niños nos besen con sinceridad, dándonos su cariño, como si el dar besitos fuera una característica propia de ellos.

Como adulto nunca le he pedido a un niño que me de un beso (en todo caso se lo doy yo) y como padre nunca pediré a mi hijo que bese a nadie, porque los besos no se piden, se regalan.

Yo creo firmemente que los niños son buenas personas, como dice Carlos Gonzalez y tal y como me ha mostrado mi experiencia de madre y amiga. Sin embargo, el desarrollar un comportamiento responsable no es algo innato, se aprende. Tenemos que educar a los niños para que sean responsables.

Son los padres los principales profesores de este comportamiento y las bases se ponen no con bofetones, sino creando desde bebés un ambiente respetuoso con el niño y con los demás. El modo de hacerlo es mostrar de forma práctica las actitudes empáticas más que exigiéndolas y actuando nosotros mismos conforme a lo que consideramos bueno. El ejemplo es la clave y la relación con los hijos, nuestro modo de tratarlos y hablarles, lo que el niño va a asimilar como justamente lo que deberá hacer, digamos lo que digamos.

Es en el día a día cuando los padres pueden enseñar las bases del comportamiento responsable y que se convertirá en un hábito si el ambiente lo promociona. Se enseña con palabras, pero sobre todo con hechos. Un padre no puede gritar si los gritos están mal. No puede pegar, si pegar está mal. No puede burlarse de los miedos o errores del niño, si eso está mal. No debe impacientarse si perder la paciencia está mal. No debe insultar, no debe amenazar, no debe actuar ni hablar despectivamente de su hijo ni de nadie. El respeto no se exige, se gana. No se manda, se enseña con respeto.

Es una de las costumbres que más rabia me dan, por no decir asco: la mania que tiene la gente de ir besuqueando a los bebés ajenos. Por varios motivos: el respeto a la madre, el respeto al niño y la higiene creo que es una costumbre que hay que aprender a controlar.

Y es que no hay forma de librarse, familiares y vecinos paran a las pobres mamás recién paridas y dejan a la pobre criaturita indefensa llena de babas y gérmenes.

Al final nadie entiende que a la madre puérpera se le revuelvan las entrañas cuando cualquiera se cree con derecho a tomar en brazos a su bebé y besarlo. A muchas les molesta pero se callan y se culpan por ese sentimiento tan normal, igual al que tienen las gallinas que empollan o las lobas en su guarida. Parte del cuidado a la madre reciente es el respeto a estas emociones irracionales, que pueden disturbarla intensamente. Ella también merece y necesita cuidados. Y va a ser dificil que diga que prefiere que no toquemos al niño por miedo a ofendernos, asi que yo pienso que, en principio, hay que abstenerse de besuquear y tocar a los bebés ajenos, especialmente a los recién nacidos.

A veces YouTube nos trae documentos gráficos tan lamentables como éste, en que una profesora de primaria dedica una impresionante reprimenda a un niño.

Una perfecta muestra de cómo no debe tratarse a un niño en el colegio (ni en ninguna parte).

Desconozco qué puede haber hecho ese niño para recibir semejante dosis de violencia física y verbal, pero, por atroz que sea, no me parece un método demasiado pedagógico para mostrar o enseñar qué comportamiento debe tener un menor.

Presentaba en Peques y más la escuela que yo elegiría para mi hijo si no estuviera a 300 kilómetros de mi casa. Se trata de Els Donyets y es una escuela completamente diferente al modelo habitual.

Se encuenta en Valencia, en la localidad de Olocau, y lleva funcionando desde1993. Los niños que acuden pueden estar desde los 3 hasta los 16 años y realizan muchas actividades comunes que son ellos mismos los que deciden para poder participar libremente en ellas.

El próximo 17 de mayo Els Donyets abre sus puertas desde las 11 de la mañana hasta las 7 de la tarde y han organizado actividades para que las familias interesadas puedan conocer mejor el espacio. Es preciso hacer una inscripción previa para poder acudir a la visita.

Hemos hablado en muchas ocasiones de la enorme importancia que tiene la afectividad y la atención a las necesidades emocionales del bebé para su armónico desarrollo posterior.

Tanto por causas psicológicas como incluso biológicas el ser criado con respeto tendrá incidencia en el modo en el el niño sentirá el mundo y se sentirá a si mismo. Si las necesidades emocionales son atendidas el niño crecerá sin miedo y con confianza. La violencia, incluída la desantención emocional, pondrá las bases de la desconfianza hacia los demás y la desvalorización de uno mismo. Para ser feliz hay que sentirse amado y respetado desde la etapa inicial de la vida.

Muchas veces los padres, que amamos a nuestros hijos, no sabemos como amarlos. Repetimos ideas preconcebidas erróneas que desvalorizan al bebé y nos alejan de él, sin llegar a reflexionar si el modo en el que nos educaron puede no ser el más adecuado. Descubrir esto nos permite enfrentarnos a esos fantasmas que viven en nuestro interior y afrontar la crianza de nuestros hijos sin repetir conductas dañinas.

Qué mejor sonido que los gritos de los niños divirtiéndose en el parque, en la playa, en el campo, en el patio del colegio, en la feria, al aire libre, en la guardería, en la ludoteca… Pero, ¿qué sucede cuando gritan dentro de casa? Mejor planteado, ¿qué sucede cuando los pequeños gritan dentro de casa y existen vecinos? Existen vecinos que quieren descansar, o con bebés a los que también se les molesta.

Alguna vez en el blog hemos hablado del poco respeto vecinal por el preciado (para algunos) silencio. No pongo ninguna objeción a los gritos de niños y niñas en los primeros casos que he apuntado, es más, creo que esas expresiones son una fuente de descarga de energía necesaria y una muestra espontánea de sus sentimientos.

Pero echo de menos el silencio dentro de casa, cuando los pisos se separan con esas paredes, suelos y techos tan finos que a la menor alzada del tono de voz molestas al vecino. Como podéis imaginar, tengo unos vecinos algo gritones. Los padres y los niños.

La muerte intrauterina de un bebé es algo muy doloroso, algo en lo que no queremos pensar pero que sucede. Ante esta circunstancia los hospitales deberían estar preparados para dar la mejor atención posible a los padres.

Pero los protocolos de los hospitales no suelen contemplar una atención digna a los padres que sufren este proceso. La muerte prenatal en los hospitales es un asunto médico, y la atención humana queda muchas veces en manos de la casualidad, no de un protocolo que contemple la enorme dimensión emocional de este proceso.

Muchas de las acciones incorrectas podrían solucionarse con protocolos adecuados. Las madres y sus parejas no deberían ser separados en ningún caso. La atención personal tendría que estar llena de respeto por su dolor, proporcionándoles intimidad y permitiendo que se despidieran de su hijo. Sin embargo esto habitualmente no sucede así.