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psicología

Fomentar en el niño la autoestima constructiva, no la destructiva

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autoestimaHe leído una entrevista fantástica al psiquiatra Luis Rojas Marcos publicada en la revista Mi bebé y yo de febrero.

Habla de un aspecto tan importante en la formación de la personalidad del pequeño como es la autoestima. No nacemos con ella, si bien es cierto que los genes influyen, se va forjando en base a las experiencias que vivimos en las que los primeros años de vida son cruciales.

Explica que la autoestima es la valoración de la imagen que cada cual se hace de sí mismo. En un niño esa imagen depende, en gran medida, de las opiniones que los demás tienen de él.

Los padres jugamos aquí un papel esencial. Pues todo lo que le transmitamos a nuestro hijo influirá en su propia valoración de sí mismo.

Por eso, es importante que tanto los padres como el resto de la familia contribuyamos a crear en el niño una autoestima constructiva, saludable. Es decir, que tiendan a ver lo positivo de la vida y no lo negativo, que estén contentos con sus propios logros, que se muestren satisfechos con su vida y que aprendan a valorarse.

Lo opuesto a una autoestima constructiva es una autoestima destructiva o narcisista, que explica el Dr. Rojas que es un concepto nuevo para diferenciar que una persona con autoestima alta no siempre es sinónimo de autoestima buena. Son personas con una autoestima elevada, pero no saludable, basada en la prepotencia, en la superioridad con respecto al otro.

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¿Quién es Laura Gutman?

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Esta mujer sonriente es una guerrera de la maternidad y del universo de los bebés. Una psicopedagoga argentina, formada con la renombrada psicoanalista francesa Françoise Dolto y experta en familia, crianza y en psicología femenina en el puerperio, que con su centro, sus libros, conferencias y cursos para madres y profesionales, está poniendo en jaque los conceptos vigentes de maternidad.

Tiene tres libros publicados en España por RBA:

  1. La maternidad y el encuentro con la propia sombra, 
  2. Paurperios y otras exploraciones del alma femenina 
  3. Crianza, violencias invisibles y adicciones

Colabora en las revistas Mente Sana, Única, Lecturas, Viure en familia y Crianza Natural.

Con un estilo directo y contundente es actualmente una de las voces más firmes de la crianza natural, con apego y respetuosa con las necesidades de los bebés.

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La mente del bebé recién nacido

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libro_la_mente_del_bebé_recién_nacidoLa mente del bebé era hasta hace pocos años un misterio, pero afortunadamente numerosas investigaciones nos acercan cada vez más a entender qué es lo que pasa por la cabeza de un recién nacido, así como del bebé por nacer.

Existen varios libros que van aportando poco a poco algo de luz sobre el tema.

Hoy les hablaré en concreto de La mente del bebé recién nacido, escrito por David Chamberlain, una autoridad en la materia, psicólogo, profesor, conferenciante y pionero en la investigación en el campo de la psicología pre y perinatal, además fundador de la asociación Birth Psychology, muy interesante por si queréis visitarla.

Profundiza sobre la psicología del nacimiento, que si la de los bebés recién se está descubriendo, ésta parece algo mucho más extraño, pero sin duda un tema muy atrayente. Cómo vive el ser humano el momento en que nace es una gran incógnita, pues a no ser por medio de hipnosis nadie recuerda su propio nacimiento.

En el libro se pueden encontrar temas como qué nos quiere decir el bebé a través de sus primeros llantos, sus ojos, por qué soñar es tan importante para el bebé, qué se ve al observar los brillantes ojos del recién nacido, si puede pensar y sentir, y muchas otras cuestiones igual de inquietantes que ayudan a entender mejor cómo funciona la mente de los bebés durante las primeras semanas de vida.

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El teatro infantil es una buena terapia para los niños maltratados

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teatro_infantil_terapia.JPGEstos días se están celebrando en Granada las III Jornadas de Reflexión sobre teatro para la infancia y la juventud, en las que se reúnen distintos profesionales del mundo infantil en distintas disciplinas y donde se realizan conferencias, entre las que destacamos la ya realizada por el psiquiatra y psicoterapeuta familiar Jorge Barudy.

Barudy es experto en resiliencia infantil. La resiliencia en psicología se refiere a la capacidad de los niños para superar o sobreponerse a las malas experiencias, contratiempos, tragedias o épocas de dolor emocional.

En su ponencia, el psiquiatra afirma que el teatro es una buena terapia para los niños maltratados, aclarando que el maltrato no sólo son las vejaciones físicas o sexuales, también lo es la negligencia educativa.

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Médicos pero también psicólogos

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recien_nacido_psicologia.jpgLamentablemente la ciencia y la medicina no han avanzado lo suficiente para garantizar que todos los niños nazcan totalmente sanos. Un problema de salud en un recién nacido es siempre una tarea difícil de comunicar por parte del profesional médico y en ella interviene, o debería intervenir, la psicología que aplican los especialistas para dar la noticia a los papás de la forma menos dolorosa posible, aunque todavía se dan casos en los que la comunicación a los recién estrenados padres está carente de sentimientos e incluso los llegan a acusar del problema del pequeño.

Podemos poner un ejemplo, si un bebé presenta Síndrome de Down, una comunicación acusatoria sería, “su bebé tiene Síndrome de Down, ¿no se hizo usted las pruebas pertinentes?”, (en España la responsabilidad sería del especialista, pero puede darse el caso de apoyo entre profesionales). Indudablemente no es bueno hacer sentir a los padres que ellos tienen la culpa, muchas pueden ser las situaciones en la vida que originen una determinada situación y los médicos deben estar allí, no para reprender, sino para facilitar, optimizar y ayudar a mejorar una situación complicada.

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Desarrollo Psicoemocional en los niños de la mano de ARA-Psicología Psico-emocional

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ara_enrique_blay.PNGUn adecuado desarrollo psicoemocional es muy importante, desde que el feto se encuentra gestando en el vientre materno, hasta su total desarrollo. La capacidad de percepción es prioritariamente emocional, el bebé percibe su entorno, procesa los estímulos y elabora una respuesta.

Es necesario realizar un seguimiento a nivel psicoemocional, creando una sólida y firme base que permita un fuerte vínculo afectivo en un entorno saludable y lleno de amor. El amor hacia un hijo es la base para poder satisfacer las necesidades afectivas del niño desde que se concibe, es necesario transmitir el cariño, la protección, la alegría… en resumidas cuentas, es muy importante transmitir nuestro amor y que los niños lo sientan.

La introducción que hemos realizado es fruto de la visita que realizamos a la feria BioCultura que se celebra hasta hoy en Barcelona y en la que conocimos a ARA-Psicología Psico-emocional, un lugar donde se ofrecen las herramientas necesarias para crear y desarrollar ese vínculo afectivo con tu hijo desde que es concebido. Una de las principales directrices de ARA-Psicología es que el bebé reciba el mejor regalo que se le puede proporcionar, sentirse amado, afianzando ese vínculo tan especial entre el pequeño y los progenitores.

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El síndrome del hijo del medio

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Seguramente los padres que tienen tres niños se habrán preguntado alguna vez si el segundo de sus hijos podría estar viviendo el síndrome del hijo del medio.

Al mayor siempre se le presta más atención porque es el primero que hace todo y al pequeñito porque es el bebé nuevo y el que se lleva todos los mimos.

En la mayoría de los casos es normal que el segundo hijo pueda sentirse “menos querido” o sentir que sus padres le prestan menos atención.

Hay dos tipos de reacciones a esta situación. Pueden convertirse en niños muy tímidos y retraídos, como que están siempre en segundo plano, o por el contrario, como acto de rebeldía ser los más revoltosos.

Por supuesto, quiero creer, todos los padres queremos a nuestros hijos por igual, no a unos por encima de otros, pero ¿qué podemos hacer para que el niño no sienta esa carencia afectiva?

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La obsesión por quedar embarazada

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En algunas mujeres suele suceder que su deseo de ser madre pasa a convertirse en una obsesión por quedar embarazada a toda costa.

Cuando el instinto maternal toca la puerta quieren tener un hijo y tenerlo lo antes posible, especialmente en casos donde ha habido alguna dificultad anterior como por ejemplo un aborto que les ha roto la ilusión.

Mes tras mes se produce una decepción al comprobar que no han conseguido el tan deseado embarazo, estando incluso convencidas de que tenían síntomas inexistentes.

Son capaces hasta de calcular la fecha de parto a partir del día que tiene relaciones, que pasan únicamente a convertirse en un acto reproductor en el período de fertilidad más que en un acto de amor.

Uno de los factores que influyen, y mucho, en conseguir el embarazo es nuestra propia mente, que desde la hipófisis (glándula pituitaria), la glándula endocrina más importante de nuestro cuerpo, controla el sistema reproductor.

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