Entre nuestras responsabilidades como padres está la de inculcar en nuestros hijos el amor y el respeto por el planeta en el que vivimos. Los niños no son ajenos a los cambios que está sufriendo nuestro planeta y es importante enseñarles sencillos hábitos que incorporen de forma natural en su día a día, para concienciarlos sobre la necesidad de cuidar el medioambiente.

Hoy en el Día Mundial de la Tierra, os dejamos 11 claves para involucrar a los niños en el cuidado del planeta y enseñarles a respetar la naturaleza.

Regla de las tres R

Enseñar a los niños que aplicando la regla de las tres R: Reducir, Reutilizar y Reciclar ayudamos a desarrollar hábitos de consumo responsable y a concienciar sobre un mejor aprovechamiento de los residuos, beneficiando al medioambiente y a nosotros mismos.

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Cuidar los árboles

Los árboles contribuyen a combatir el cambio climático, nos ayudan a respirar aire limpio y a contrarrestar la pérdida de especiales. Son refugio de animales, proporcionan alimento y además de proporcionar oxígeno, protegen la erosión del suelo y disminuyen la contaminación sonora y la polución de la ciudad.

Por la importancia vital que tienen los árboles, es esencial que los niños comprendan su función y cuiden de este recurso precioso para el medioambiente.

Ahorrar agua

Hay sencillos gestos que pueden hacer mucho más de lo que creemos por el medioambiente si los adoptamos como hábito. Hace poco celebramos el Día del Agua y os dimos nueve trucos para ahorrar agua en casa:

• Cerrar el grifo mientras se cepillan los dientes.
• Colocar un reloj de arena junto al grifo.
• Darse una ducha mejor que un baño.
• Enséñales a usar bien el inodoro.
• Reutilizar el agua
• Llenar bien el lavavajillas y la lavadora
• Asegurarse de cerrar bien los grifos
• Lavar frutas y verduras en un recipiente.

Enseñarles a reciclar

Hace unos años no era tan habitual, pero actualmente en la mayoría de los hogares se separa la basura que generamos para que pueda reciclarse.

Enseñarles desde pequeños para qué se utiliza cada contenedor (papel, cartón, plástico, etc.) hará que se vuelva costumbre y lo interioricen fácilmente.

No malgastar electricidad

No nos damos cuenta pero usamos más la electricidad de la que necesitamos. Un uso responsable de ella es clave para el cuidado del planeta. Algunas claves:

• Enseña a los niños a encender las luces solo cuando sea necesario
• Y a apagarlas siempre cuando salen de la habitación.
• Apagar las luces o el ordenador cuando no se estén utilizando.
• Desenchufar cargadores y artefactos cuando no se estén utilizando.

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Respetar los entornos naturales

El respeto hacia cualquier forma de vida empieza por casa. Enséñale a tus hijos a cuidar de las plantas, cómo se reproducen... Podéis empezar por plantar semillas o tener un huerto en casa para que vean cómo la tierra puede proporcionarnos nuestros propios alimentos.

Cuando salgáis de excursión al campo o al bosque, no arrojar residuos y llevar siempre una bolsa para recoger cualquier basura que generemos o podamos encontrar. Enséñale también que las plantas son seres vivos que hay que cuidar y no se arrancan ni se pisan.

Cuidar mares y océanos

Tal vez ellos no se den cuenta lo que pueden hacer por el cuidado de los océanos, por eso es importante que se lo enseñemos con pequeños ejemplos: cuando vamos a la playa, no arrojar residuos al mar, ni alterar de ninguna manera la vida marina.

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Reutilizar artículos

Hay artículos que se desechan por completo a los cuales podemos darles una segunda vida. Especialmente los envases, como cartones de leche, cajas de cartón o botellas de plástico pueden convertirse, con algo de imaginación en otros objetos útiles como lapiceros, espacios de almacenaje e incluso juguetes.

También aquí es importante enseñarle a donar o regalar tanto ropa como juguetes o libros que ya no utilizamos.

Cuidar los animales

Es importante que desde pequeños les inculquemos el respeto por los animales y no solo por los que podamos tener en casa como mascotas.

Hay personas amantes de los animales y otras no tanto, pero en cualquier caso, debemos enseñarles que el respeto por ellos es primordial. Tanto un perro como la hormiga más pequeña que podamos ver en el jardín son seres vivos que merecen nuestro respeto.

Fomentar en los niños conductas de responsabilidad y cuidado hacia los animales ayudará a evitar situaciones de maltrato y abandono.

Más caminar, bici y patinete

El tipo de transporte que elegimos para ir de un sitio a otro también forma parte del cuidado del planeta. Siempre que sea posible, elegir ir caminando, en bici o en patinete para hacer trayectos cortos.

Una excelente forma de educar a nuestros hijos en el respeto y cuidado al medio ambiente debería incluir también el hecho de dejar aparcado nuestro vehículo cuando no sea realmente necesario.

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Reducir plásticos

Eliminar o reducir el uso de plásticos es otra medida necesaria para el cuidado del medio ambiente que es importante inculcar en nuestros hijos. Evita en lo posible el uso de bolsas de plástico reemplazándolas por bolsas de papel o de tela reutilizables.

A la hora de ir a hacer la compra con los peques, elegir, en la medida de lo posible, productos en cuyo envasado no se utilicen plásticos. Para los cumpleaños infantiles, evita los platos, los vasos y las pajitas de plástico.

Este es un gran momento para aprender (y disfrutar) de astronomía con los niños: el fenómeno de las perseidas hacen que muchos de ellos se interesen por todo lo que sucede en el espacio y quieran investigar sobre estos temas. En nuestro caso, sucedió el año pasado, así que aprovechamos que en mi hija surgió de forma natural para indagar sobre aplicaciones que nos hicieran más fácil y divertido explorar el universo desde la tablet. Hemos probado varias y estas son las opciones más interesantes que hemos descubierto.

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27 manualidades inspiradas en el espacio, las estrellas y el universo para hacer con los niños

Star Walk 2

Esta es nuestra favorita porque es completísima y completamente interactiva. Es una especie de atlas del cielo y planetas con el que puedes encontrar e identificar estrellas, planetas y constelaciones fácilmente en el cielo estrellado en tiempo real. Tiene efectos de sonido y efectos visuales atmosféricos, una banda sonora bastante molona y un diseño de constelaciones realizado a mano inspirado en el arte low-poly minimalista.

Existe una versión "Kids" para los más pequeños, pero por nuestra experiencia os puedo decir que la original es muy intuitiva y la aprender a utilizar enseguida (mi hija tiene 6 años, por ejemplo). Está disponible en iOS y Android.

Astrokids Universe

Es una app que te permite aprender y divertirte descubriendo el sistema solar haciendo las veces de un astronauta que realiza misiones y pilota vehículos espaciales. Es ideal para comprender de forma fácil conceptos sencillos como los astros, los planetas, el sistema solar, las fases de la Luna o las constelaciones.

Incluye ocho puzzles para aprender el universo y estimular la memoria, el pensamiento lógico y la concentración y ocho juegos tipo Arcade para realizar las misiones espaciales.

Solar Walk Free

Es una especie de planetario en 3D, ideal para ver y explorar todos los planetas del sistema solar en tiempo real, sus lunas, satélites, cometas, asteroides, la estructura interna de los cuerpos celestes, las estaciones espaciales, las naves espaciales (incluyendo la famosa ISS y el legendario telescopio Hubble). Está disponible en iOs y Android.

EducaT+ Aprende Sistema Solar

Se trata de un videojuego que enseña cómo está compuesto nuestro sistema solar y los nombres de los planetas. Además, cada uno de los ellos posee un juego que tiene en cuenta condiciones de clima y terreno, y al avanzar, puedes conseguir nuevos personajes y recompensas. Está disponible para iOS (de pago), y Android (gratis con anuncios).

Cosmolander - Misiones en el sistema solar

Esta aplicación está dirigida a niños de 6 años en adelante y es ideal para descubrir el sistema solar a través de un viaje interplanetario. La interfaz es sencilla y un narrador te guía a través del recorrido.

Con ella puedes explorar cada planeta para conocerlos mejor y estudiar sus características en cuatro secciones de aprendizaje (estructura, satélites, curiosidades y viajes y descubrimientos), jugar realizando misiones diferentes para cada planeta con tu nave espacial y aprender sobre los planetas a través de cuestionarios que te permiten llevar a cabo una misión secreta. Está disponible para iOS y Android (ambos de pago).

En nuestro caso siempre estamos con nuestras hijas cuando utilizamos cualquier aplicación en el móvil, pero si les dejáis a solas con el dispositivo, no olvidéis instalar antes una app de control parental.

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39 apps infantiles con juegos y actividades para que los niños aprendan jugando

En Bebés y Más | El aprendizaje basado en juegos puede hacer que tu hijo tenga éxito en el colegio y más allá

Mañana lunes arranca en Madrid la Cumbre de Clima y la capital de España ya lleva día respirando medio ambiente, con diferentes actividades organizadas dentro de Madrid Green Capital.

Fue en uno de estos encuentros del alcalde y la vicealcaldesa con niños de primaria, que anunciaron una medida enfocada a recuperar el medio ambiente: plantar un árbol por cada bebé que nazca en la capital de España.

Niños con ideas muy verdes

El edil José Luis Martínez-Almeida ha prometido aún más medidas a los alumnos de los colegios Claudio Moyano y Nicolai, que visitaban al Ayuntamiento: plantar 15.000 árboles en alcorques que están vacíos.

Por su parte, los niños han propuesto la construcción de un carril bici elevado "que ya conectaría con el de Castellana", así como "una hora semanal en los colegios para que enseñen a las 3 R: reducir, reciclar, reutilizar".

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Nueve sencillos gestos para que los niños aprendan a cuidar nuestro planeta

La vicealcaldesa, Begoña Villacís, les ha agradecido sus aportaciones, porque son ellos quienes tienen "más y mejores opiniones".

Además, les ha prometido que sus consejos serán escuchados, y les ha manifestado su compromiso de lograr que "Madrid sea la ciudad con el aire más limpio".

Para conseguirlo, Villacís ha indicado que "la política es el camino más corto para arreglar problemas", y ha animado a que alguno de ellos sea político:

"Somos mamás, papás, que tenemos hijos, que no queremos que respiren aire sucio, que nos podemos enfermar, que asumimos la responsabilidad sobre un montón de ciudadanos y de niños. Sé que todos mis compañeros piensan qué es lo mejor para Madrid".

Recuperar una tradición 30 años después

Apenas quedan unos cuantos árboles con nombres y apellidos perdidos por las calles de Madrid. Son el testigo de una iniciativa que tuvo mucho éxito y de una de las primeras campañas para sensibilizar a los madrileños sobre la importancia de la naturaleza.

La idea fue concebida hace 29 años por el Partido Radical Italiano y fue propuesta ante el Parlamento Europeo. Madrid, fue la primera ciudad que la llevó a la práctica junto con Jerusalén, gracias al empeño del entonces alcalde Agustín Rodríguez Sahagún y de Esperanza Aguirre, que era concejal de Medio Ambiente en el consistorio madrileño. En el primer año se instalaron 26.000 placas en los alcorques de la capital.

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Bruselas plantará un árbol por cada bebé que nazca, para contribuir a paliar el cambio climático

Ahora, el nuevo equipo de Gobierno pretende recuperar esta antigua iniciativa, aunque aún no se han ofrecido fechas de comienzo. Aún así, nos parece un bonito regalo para los futuros bebés, una placa con su nombre y apellido, pero también por procurar ofrecerles un aire más limpio donde crecer.

Vía | El Periódico

En Bebés y Más | Día de la Tierra: involucra a tus hijos en el cuidado del planeta, El cambio climático podría afectar de forma negativa al corazón de los bebés en las próximas décadas

Cuando esperamos un bebé, una de las primeras cosas con las que comenzamos a jugar y pensar es la elección del nombre. Algunas parejas lo tienen claro y eligen continuar con la tradición de usar el nombre familiar, pero otras deciden buscar inspiración de otros sitios.

En esa búsqueda, podemos encontrar ideas en diversos sitios, como la literatura u otros idiomas y culturas. Pero a veces, la inspiración podemos encontrarla elevando nuestros ojos al cielo. Te compartimos 101 nombres para niños y niñas inspirados en el universo y la astronomía.

Nombres de niña inspirados en el universo y la astronomía

• Adhara: es una estrella de la constelación Canis Major, su nombre proviene del árabe y significa "flor de azahar".
• Aitné: es uno de los tantos satélites que tiene el planeta Júpiter. Fue nombrado así en honor a Aitné, la diosa personificadora del Monte Etna y que tuvo hijos con Zeus.
• Alcíone: es un sistema estelar en la constelación Tauro y la estrella más brillante del cúmulo abierto de las Pléyades. Su nombre está inspirado en una de las siete pléyades, hijas del titán Atlas y la ninfa marina Pléyone.
• Alhena: es la tercera estrella más brillante de la constelación de Géminis. Su nombre es de origen árabe y significa "la marca del camello".
• Alya: es una estrella en la constelación de Serpens. Su nombre proviene del árabe y significa "la serpiente".
• Amaltea: es el tercer satélite de Júpiter en orden de distancia. Su nombre proviene de Amaltea, una ninfa de la mitología griega.
• Andrómeda: es una constelación boreal situada al sur de Casiopea y cerca de Pegaso. También es el nombre de una galaxia. Sus nombres provienen de la mitología griega, en la que Andrómeda era hija de los reyes etíopes Cefeo y Casiopea, además de la esposa de Perseo y madre de siete hijos.
• Anthe: es una pequeña luna de Saturno. Su nombre hace referencia a una de las hijas de Alcioneo y significa "florida".
• Ara: es una constelación austral cuyo nombre significa "altar", y en mitología se trataba del altar en el que los dioses pactaron unirse para destronar a Crono.
• Atria: es la estrella más brillante de la constelación Triangulum Australe. Su nombre es una composición que parte de su denominación.
• Aurora: inspirado en las auroras polares, cuyos nombres proceden de Aurora, diosa romana del amanecer.
• Bianca: es una satélite natural de Urano. Al igual que otros satélites de Urano, fue nombrado en honor personajes de la obra de Shakespeare, en este caso, la hermana de Katherine en "La fierecilla domada".

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33 nombres de bebé inspirados en el sol y la luna

• Carina: es una constelación austral que forma parte de la antigua constelación de Argo Navis (el navío Argo). Su nombre significa "quilla".
• Casiopea: es una constelación llamada así por Casiopea, que en mitología es la madre de Andrómeda y esposa de Cefeo, rey de Etiopía.
• Celeste: de origen latino, hace referencia a lo celestial o lo que está en el cielo.
• Ceres: es un planeta enano y el objeto astronómico más grande del cinturón de asteroides, región del sistema solar que se encuentra entre las órbitas de Marte y Júpiter. Su nombre proviene de Ceres, diosa romana de la agricultura, las cosechas y la fecundidad.
• Columba: es una pequeña constelación justo al sur de Canis Major y Lepus. Su nombre puede referirse a la paloma que los Argonautas envían para determinar si pueden pasar por el estrecho del mar negro, o bien, a la paloma que Noé utilizó en su arca.
• Cordelia: es un satélite natural de Urano. Recibe su nombre de la hija más joven en "El Rey Lear" de William Shakespeare.
• Crésida: otro satélite de Urano, cuyo nombre proviene de la hija troyana de Calchas, una heroína trágica de una obra de William Shakespeare.
• Dafne: es un satélite naturale que orbita dentro de los famosos anillos de Saturno, cuyo nombre proviene de la mitología griega, en la que Dafne era una ninfa de los árboles.
• Dione: es un satélite natural de Saturno cuyo nombre proviene de la mitología griega, donde Dione era una diosa de la primera generación divina.
• Helena: otro satélite natural de Saturno, recibe su nombre por Helena de Troya o Helena de Esparta, un personaje de la mitología griega cuyo nombre significa "antorcha".
• Eirene: es una luna o satélite natural de Júpiter, que recibe este nombre de Irene o Eirene, procedente de la mitología griega y cuyo significado es "aquella que es muy guapa y trae la paz".
• Elara: es un satélite de Júpiter, y se le nombró así por la madre del gigante Tityus, cuyo padre era Zeus.
• Electra: es una estrella que forma parte del cúmulo de las Pléyades en la constelación de Tauro. En la mitología griega, Electra era una de las hijas de Agamenón, rey de Micenas, y de su esposa Clitemnestra.
• Enif: es la estrella más brillante de la constelación de Pegaso y su nombre proviene del árabe, significando "la nariz".
• Eridani: es una estrella de la constelación de Eridanus. Ambos nombres se relacionan con dos mitos griegos.
• Eris: es un planeta enano que llegó a ser considerado en algún momento como el décimo planeta del sistema solar. Su nombre proviene de la deidad griega que, según la mitología, inició con sus acciones los acontecimientos que llevarían a la guerra de Troya.
• Ersa: es un satélite natural de Júpiter, recientemente nombrado así por Ersa, la diosa griega del rocío, hija de Zeus y Selene.
• Giennah: es la tercera estrella más brillante de la constelación de Cygnus. Su nombre proviene del árabe y significa "ala".
• Julieta: es un satélite de Urano, que debe su nombre a la protagonista de "Romeo y Julieta", la trágica obra de William Shakespeare.
• Larisa: es un satélite de Neptuno, cuyo nombre procede de Larisa, heroína argiva y amante de Poseidón, dios de los mares.
• Leda: otra luna de Júpiter, que recibe este nombre en honor a Leda, la reina de Esparta que fue madre de Cástor, Pólux, Clitemnestra y Helena de Troya.
• Lesath: es una estrella en la constelación de Escorpión. Su nombre proviene del árabe y significa "el aguijón".
• Luna: de origen latino, es el nombre del satélite natural de la Tierra.
• Lyra: es una constelación que recibe este nombre por su similitud a una lira, en referencia a la Lira de Orfeo, de quien se dice que hacía una música tan encantadora que hasta los animales se detenían a escuchar.

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Más de 3.000 nombres de niña bonitos y originales (y su significado)

• Mab: es un satélite de Urano, llamado así por el personaje de la reina Mab de la obra "Romeo y Julieta" de William Shakespeare.
• Maia: es una estrella que forma parte del cúmulo abierto de las Pléyades en la constelación de Tauro. Su nombre proviene de una de una de las siete hijas míticas de Atlas y Pléyone.
• Meissa: es una estrella en la constelación de Orión. Su nombre proviene del árabe y significa "la brillante".
• Mérope: es una estrella del cúmulo abierto de las Pléyades en la constelación de Tauro. Su nombre proviene de la séptima de las Pléyades.
• Mira: es una de las estrellas más notables del cielo nocturno, su nombre proviene del latín mira, que significa "maravillosa, asombrosa".
• Miranda: es el menor de los cinco satélites principales de Urano, recibe su nombre por la hija del mago Próspero en "La Tempestad", de William Shakespeare.
• Nashira: es la cuarta estrella más brillante en la constelación de Capricornio, su nombre proviene del árabe y significa "portadora de buenas noticias".
• Nereida: es un satélite natural de Neptuno, que recibe su nombre de las nereidas, las ninfas del mar en la mitología griega.
• Norma: es el nombre de una constelación, cuyo nombre en español corresponde a "La escuadra".
• Ofelia: es un satélite de Urano, que recibe su nombre por la hija de Apolonio en "Hamlet" de William Shakespeare.
• Perdita: otro satélite de Urano, también recibe su nombre por la obra de William Shakespeare, en este caso a la hija de Leontes y Hermione en la obra "Cuento de invierno".
• Portia: es un satélite de Urano, llamado así por un personaje de "El mercader de Venecia".
• Porrima: es la segunda estrella más brillante de la constelación de Virgo, y su nombre proviene del latín, aludiendo a una diosa de la mitología romana que era una de las dos ayudantes de Carmenta, la diosa del parto y la profecía.
• Rosalinda: es un satélite de Urano, nombrado así por la hija del duque desterrado en la obra "Como gustéis" de William Shakespeare.
• Sabik: es la segunda estrella más brillante de la constelación de Ofiuco. Su nombre proviene del árabe y significa "la que precede, que viene delante".
• Selene: En la mitología griega, Selene era una antigua diosa de la Luna, hija de los titanes Hiperión y Tea. Significa “La mujer de luz” o “La del destello”.
• Stella: de origen latino, significa "estrella".

• Tabit: es una estrella en la constelación de Orión. Su nombre proviene del árabe y significa "la que perdura".
• Talitha: es la novena estrella más brillante en la constelación de la Osa Mayor. Su nombre proviene del árabe y significa "tercera".
• Tania: es el nombre de dos estrellas ubicadas al norte y sur de la constelación de la Osa Mayor. Proviene del árabe y significa "segunda".
• Tebe: es un satélite pequeño de Júpiter, nombrado así por el nombre de una hija del rey de Egipto.
• Ursa: es la palabra en latín del primero nombre de las famosas constelaciones de la Osa Mayor y la Osa Menor. Significa "osa".
• Vega: es la quinta estrella más brillante del cielo nocturno y ha sido ampliamente investigada, llegando incluso a ser catalogada como la estrella más importante en el cielo después del Sol. Su nombre proviene de una transliteración de la palabra árabe wāqi‘, que significa "cayendo" o "aterrizando".
• Vela: es una constelación austral, que forma parte de la constelación Argo Navis, en la cual representa la vela de un navío.
• Zaniah: es el nombre de una estrella en la constelación de Virgo. Su nombre es de origen árabe y significa "ángulo".

Nombres de niño inspirados en el universo y la astronomía

• Aldebarán: es la estrella más brillante de la constelación de Tauro y la decimotercera más brillante del cielo nocturno. Su nombre proviene del árabe y significa "siguiente, el que sigue".
• Alnair: ​ es la estrella más brillante de la constelación de Grus, su nombre proviene del árabe y significa "brillante".
• Altair: es la estrella más brillante de la constelación de Aquila y su nombre deriva de una expresión árabe para referirse a un águila volando.
• Ariel: es un satélite de Urano, que fue nombrado por un persona de "El rizo robado" de Alexander Pope.
• Arturo: es la tercera estrella más brillante del cielo nocturno. Su nombre proviene del griego antiguo y significa "el guardián de la osa", en relación a su proximidad a las constelaciones de la Osa Mayor y la Osa Menor.
• Atlas: es una estrella que forma parte del cúmulo abierto de las Pléyades en la constelación de Tauro. Fue nombrada así en honor a Atlas, el titán padre de las Pléyades.
• Baham: es una estrella en la constelación de Pegaso, su nombre significa "buena suerte".
• Calisto: es uno de los satélites de Júpiter descubiertos por Galileo Galilei. En la mitología griega, era una de las ninfas asociadas con Artemisa, la diosa de la caza. Actualmente se usa como nombre unisex.
• Cástor: es la segunda estrella más brillante de la constelación de Géminis. Su nombre hace referencia al hermano mortal de los Dioscuros, gemelo de Pólux.
• Crux: es una constelación que recibe este nombre porque tiene forma de cruz.

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Más de 3.000 nombres de niño bonitos y originales (y su significado)

• Deimos: es uno de los dos satélites de Marte y recibe este nombre por un personaje de la mitología griega.
• Delfino: es una constelación que recibe el nombre de "el Delfín" por su aspecto que se asemeja a un delfín al momento de saltar.
• Deneb: es una de las estrellas más brillantes del cielo nocturno. Su nombre proviene del árabe y significa "cola", haciendo referencia a "la cola del ave".
• Donati: fue el primer cometa fotografiado, llamado así en honor a su descubridor, el astrónomo italiano Giovanni Battista Donati.
• Draco: es una constelación, llamada así porque su forma asemeja la de un dragón.
• Egeón: es un satélite de Saturno, nombrado así por Egeón, un antiguo dios del mar en la mitología griega, y quien también da nombre al mar Egeo.
• Elnath: es una estrella situada en la constelación de Tauro, y su nombre proviene del árabe, significando "el que da cornadas".
• Epimeteo: es un satélite de Saturno, que recibe su nombre por el titán Epimeteo, hermano de Prometeo en la mitología griega.
• Fénix: es una constelación que recibe este nombre en honor al ave Fénix.
• Fenrir: es un satélite de Saturno. Su nombre proviene de un lobo en la mitología griega.
• Ferdinando: es un satélite de Urano, que recibe su nombre del personaje de Ferdinando, rey de Nápoles en la obra "La Tempestad" de William Shakespeare.
• Francisco: es otro satélite de Urano, y al igual que Ferdinando, su nombre también proviene de "La Tempestad", de Shakespeare.
• Izar: considerada una de las estrellas dobles más bellas del cielo, su nombre proviene del árabe y significa "velo".
• Jano: es un satélite natural de Saturno, que recibe su nombre de Jano, el dios romano de las puertas, los comienzos, los portales, las transiciones y los finales.
• Kari: es un satélite natural de Saturno, nombrado así por Kári, hijo de Fornjót, la personificación del viento en la mitología nórdica.
• Leo: es el nombre de la constelación entre Cáncer y Virgo. Recibe este nombre por asemejarse a un león.
• Oberón: es un satélite de Urano, y recibe este nombre por el rey de las Hadas en "El sueño de una noche de verano" de William Shakespeare.
• Orión: es una de las constelaciones más conocidas del cielo, y recibe este nombre por Orión, un gigante de la mitología griega.
• Perseo: es una constelación que representa a Perseo, el famoso héroe mitológico que decapitó a Medusa.
• Pólux: es la estrella más brillante de la constelación de Géminis y la decimoséptima más brillante del cielo nocturno. Su nombre hace referencia al hermano inmortal de los Dioscuros, Pólux, gemelo de Cástor.
• Prometeo: es un satélite de Saturno, cuyo nombre proviene del titán que entregó el secreto del fuego a los hombres en la mitología griega.

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De niña y de niño: 87 nombres para tu bebé inspirados en la naturaleza

• Régulo: es la estrella más brillante de la constelación de Leo. Su nombre proviene del latín y significa "pequeño rey".
• Rigel: es un sistema estelar en la constelación de Orión. Su nombre es de origen árabe y significa "el pie izquierdo del central", haciendo alusión a su posición dentro de dicha constelación.
• Saturnino: en honor al planeta Saturno, que recibe su nombre por el padre del dios Júpiter.
• Sirio: es la estrella más brillante de todo el cielo nocturno vista desde la Tierra. Su nombre proviene del latín, pero es su descubrimiento es tan antiguo que se desconoce el verdadero significado u origen de su nombre.
• Stefano: es un satélite de Urano, su nombre proviene de un personaje de "La Tempestad" de William Shakespeare.
• Suhail: es la tercera estrella más brillante de la constelación Vela. Su nombre es de origen árabe y significa "noble".
• Tarvos: es un satélite de Saturno, nombrado así por Tarvos, una deidad representada como un toro dios en la mitología gala.
• Umbriel: es un satélite de Urano, cuyo nombre proviene de un personaje del poema de Alexander Pope "El rizo robado".
• Ymir: es un satélite de Saturno, y su nombre proviene de la mitología nórdica, donde Ymir es el ancestro de todos los Jotuns o gigantes de hielo.

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Hay una frase que se dice desde hace muchos años: los niños son el futuro. Pero en realidad, los niños nos han demostrado en muchas ocasiones que no son el futuro, sino el presente del mundo y los que podrán hacer posibles muchos cambios.

Para muestra, la lección que nos han dado recientemente, pues mientras los adultos protestan por su derecho a no vacunar a sus hijos (y que pone en riesgo la salud de todos), niños y adolescentes realizan una huelga a nivel mundial por el cambio climático.

Desde hace algunos meses, el nombre de Greta Thunberg se ha hecho visible en medios alrededor del mundo. La joven sueca de tan solo 16 años y síndrome de Asperger, es hoy líder del activismo contra el cambio climático y su efecto es visible en todo el mundo.

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Once adolescentes que nos ilusionan y ayudan a creer en un futuro mejor

Su activismo comenzó con un pequeño acto en Suecia, cuando en agosto de 2018 decidió faltar al colegio y sentarse sola cada viernes con una pancarta escrita a mano con el mensaje: "Huelga escolar contra el cambio climático", frente a la sede del Parlamento sueco en Estocolmo.

Alrededor de 10 meses después, más de un medio de jóvenes en más de 100 países se habían unido a su huelgas escolares por el cambio climático. Este viernes, a un año de haber comenzado a manifestarse sola, más de 4 millones de personas en 163 países formaron parte de "Fridays for Future" (Viernes por el futuro), el nombre que le ha dado a su iniciativa.

Pero el impacto de Greta no se ha limitado a las huelgas por el cambio climático. La joven, que ha sido portada de revistas mundialmente famosas como TIME e incluso se rumora que podría ser nominada a un premio Nobel, visitó este fin de semana las oficinas de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en donde junto a otros tres jóvenes ambientalistas denunciaron la inacción ante el cambio climático y pidieron un mundo sin emisiones contaminantes.

En reunión con el secretario general de la ONU, António Guterres, durante los días previos a la primera Cumbre del Clima de la Juventud, Greta, el argentino Bruno Rodríguez, la keniana Wanjuhi Njoroge y Komal Karishma Kumar de las islas Fiji, pidieron que los líderes del mundo rindan cuentas acerca de la falta de acciones por el cambio climático y advirtieron que continuarán saliendo a las calles para continuar con sus exigencias, tal como lo han hecho este pasado viernes.

Los chicos continúan dándonos lecciones

Como adulta y madre de una hija, no puedo evitar preocuparme enormemente al leer las noticias acerca del futuro que le espera a ella si no hacemos algo a tiempo para cambiar las cosas. Sin embargo, también como adulta estoy consciente que aunque yo tome algunas acciones para cuidar más el planeta, no es fácil convencer a todos los adultos de hacerlo.

Entre la costumbre de lo que comemos y gastamos, y la practicidad que nos dan muchos de los productos que consumimos diariamente sin pensarlo dos veces, como los plásticos de un solo uso y los empaques o envases innecesarios, puede ser difícil cambiar hábitos de toda la vida, especialmente cuando es más fácil y los tenemos más accesibles.

Otro factor a tomar en cuenta y que puede verse como algo típico de cada generación, es la forma de pensar tan distinta que se tiene según la etapa de la vida en la que nos encontremos. Muchas veces, la misma apatía y conformismo que en ocasiones nos domina cuando somos adultos, nos desmotiva y elimina las ganas de cambio pues "no tiene caso". Hemos perdido esa esperanza, esa ilusión.

Y por eso, me parecen sumamente importantes y valiosas las acciones de los chicos, en este caso niños y adolescentes en todo el mundo. A diferencia de muchos adultos, los jóvenes tienen ese impulso, motivación y energía por hacer las cosas y luchar por ellas. Y no debemos menospreciarlos ni subestimar esas acciones.

Sea por una ilusión propia de esos sentimientos de la juventud o por la esperanza de un mundo mejor, Greta y todos esos millones de jóvenes nos están dando grandes lecciones que muchos adultos podemos y deberíamos tomar en cuenta y aplicar en nuestra propia vida.

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Los niños son el futuro pero también el presente

Personalmente, algo que también me resulta increíble, es ver que pareciera que los jóvenes son más conscientes que los adultos: mientras niños y adolescentes en todo el mundo se unen a la huelga por el cambio climático y exigen a líderes mundiales reformas políticas para tener un futuro mejor, adultos en Nueva York protestan porque no quieren vacunar a sus hijos, algo que como hemos comentado anteriormente, es una amenaza para la salud mundial.

Por ello, y porque la joven adolescente que aún vive en mí no se ha dejado derrotar por la apatía y todavía tiene la esperanza de un mundo mejor, me siento con más ganas de seguir trabajando por ello, y espero que estas lecciones que nos están dando los chicos para tomar acciones, sean escuchadas y logren cambiar nuestro planeta, por el bien de todos.

Foto | Julian Meehan, Gabriel Civita Ramirez en flickr

Entre nuestras responsabilidades como padres está la de inculcar en nuestros hijos el amor y el respeto por el planeta en el que vivimos. Los niños no son ajenos a los cambios que está sufriendo nuestro planeta y es importante enseñarles sencillos hábitos que incorporen de forma natural en su día a día, para concienciarlos sobre la necesidad de cuidar el medioambiente.

Hoy en el Día Mundial de la Tierra, os dejamos 11 claves para involucrar a los niños en el cuidado del planeta y enseñarles a respetar la naturaleza.

Regla de las tres R

Enseñar a los niños que aplicando la regla de las tres R: Reducir, Reutilizar y Reciclar ayudamos a desarrollar hábitos de consumo responsable y a concienciar sobre un mejor aprovechamiento de los residuos, beneficiando al medioambiente y a nosotros mismos.

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Cuidar los árboles

Los árboles contribuyen a combatir el cambio climático, nos ayudan a respirar aire limpio y a contrarrestar la pérdida de especiales. Son refugio de animales, proporcionan alimento y además de proporcionar oxígeno, protegen la erosión del suelo y disminuyen la contaminación sonora y la polución de la ciudad.

Por la importancia vital que tienen los árboles, es esencial que los niños comprendan su función y cuiden de este recurso precioso para el medioambiente.

Ahorrar agua

Hay sencillos gestos que pueden hacer mucho más de lo que creemos por el medioambiente si los adoptamos como hábito. Hace poco celebramos el Día del Agua y os dimos nueve trucos para ahorrar agua en casa:

• Cerrar el grifo mientras se cepillan los dientes.
• Colocar un reloj de arena junto al grifo.
• Darse una ducha mejor que un baño.
• Enséñales a usar bien el inodoro.
• Reutilizar el agua
• Llenar bien el lavavajillas y la lavadora
• Asegurarse de cerrar bien los grifos
• Lavar frutas y verduras en un recipiente.

Enseñarles a reciclar

Hace unos años no era tan habitual, pero actualmente en la mayoría de los hogares se separa la basura que generamos para que pueda reciclarse.

Enseñarles desde pequeños para qué se utiliza cada contenedor (papel, cartón, plástico, etc.) hará que se vuelva costumbre y lo interioricen fácilmente.

No malgastar electricidad

No nos damos cuenta pero usamos más la electricidad de la que necesitamos. Un uso responsable de ella es clave para el cuidado del planeta. Algunas claves:

• Enseña a los niños a encender las luces solo cuando sea necesario
• Y a apagarlas siempre cuando salen de la habitación.
• Apagar las luces o el ordenador cuando no se estén utilizando.
• Desenchufar cargadores y artefactos cuando no se estén utilizando.

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Respetar los entornos naturales

El respeto hacia cualquier forma de vida empieza por casa. Enséñale a tus hijos a cuidar de las plantas, cómo se reproducen... Podéis empezar por plantar semillas o tener un huerto en casa para que vean cómo la tierra puede proporcionarnos nuestros propios alimentos.

Cuando salgáis de excursión al campo o al bosque, no arrojar residuos y llevar siempre una bolsa para recoger cualquier basura que generemos o podamos encontrar. Enséñale también que las plantas son seres vivos que hay que cuidar y no se arrancan ni se pisan.

Cuidar mares y océanos

Tal vez ellos no se den cuenta lo que pueden hacer por el cuidado de los océanos, por eso es importante que se lo enseñemos con pequeños ejemplos: cuando vamos a la playa, no arrojar residuos al mar, ni alterar de ninguna manera la vida marina.

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Reutilizar artículos

Hay artículos que se desechan por completo a los cuales podemos darles una segunda vida. Especialmente los envases, como cartones de leche, cajas de cartón o botellas de plástico pueden convertirse, con algo de imaginación en otros objetos útiles como lapiceros, espacios de almacenaje e incluso juguetes.

También aquí es importante enseñarle a donar o regalar tanto ropa como juguetes o libros que ya no utilizamos.

Cuidar los animales

Es importante que desde pequeños les inculquemos el respeto por los animales y no solo por los que podamos tener en casa como mascotas.

Hay personas amantes de los animales y otras no tanto, pero en cualquier caso, debemos enseñarles que el respeto por ellos es primordial. Tanto un perro como la hormiga más pequeña que podamos ver en el jardín son seres vivos que merecen nuestro respeto.

Fomentar en los niños conductas de responsabilidad y cuidado hacia los animales ayudará a evitar situaciones de maltrato y abandono.

Más caminar, bici y patinete

El tipo de transporte que elegimos para ir de un sitio a otro también forma parte del cuidado del planeta. Siempre que sea posible, elegir ir caminando, en bici o en patinete para hacer trayectos cortos.

Una excelente forma de educar a nuestros hijos en el respeto y cuidado al medio ambiente debería incluir también el hecho de dejar aparcado nuestro vehículo cuando no sea realmente necesario.

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Reducir plásticos

Eliminar o reducir el uso de plásticos es otra medida necesaria para el cuidado del medio ambiente que es importante inculcar en nuestros hijos. Evita en lo posible el uso de bolsas de plástico reemplazándolas por bolsas de papel o de tela reutilizables.

A la hora de ir a hacer la compra con los peques, elegir, en la medida de lo posible, productos en cuyo envasado no se utilicen plásticos. En unos años estarán prohibidos, así que para los cumpleaños infantiles, evita los platos, los vasos y las pajitas de plástico.

Dentro del proyecto "Baby Boom", que forma parte del Plan de Clima, el municipio de Bruselas anunció hace casi un año, en mayo de 2018, su intención de plantar un árbol por cada bebé que nazca, para contribuir a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y a paliar el cambio climático.

Se será recién a partir del año 2020 cuando se ponga en marcha. Por cada nacimiento declarado en el registro municipal, los padres recibirán una tarjeta informándoles que se plantará un árbol a nombre de los pequeños. Pero el árbol no será plantado en Bruselas, sino en Senegal.

La ciudad de Bruselas se ha comprometido a plantar un árbol para cada uno de los aproximadamente 3.000 bebés nacidos en la ciudad cada año, y el presupuesto que se destinará será de 25.000 euros.

"Queríamos dejar en claro que el problema del clima no conoce fronteras", dijo Benoît Hellings, concejal de la ciudad de Bruselas. "Las emisiones de dióxido de carbono tienen un impacto en todo el mundo".

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El proyecto tiene principalmente dos objetivos:

• Participar en la reforestación de los países del Sur de África.

• Contribuir a reducir la huella de carbono de la capital europea.

Para ello, el plan incluye medidas para hacer que los vehículos municipales sean más verdes, alentar a los residentes a comprar energía más barata y reemplazar la iluminación fuera de los edificios municipales por LED.

También quieren facilitar a los residentes permisos para proyectos de reforestación, como la construcción de nuevos jardines en la azotea, parcelas y árboles en las fachadas de los edificios.

Un buen proyecto que pretende paliar la contaminación mundial, algo muy necesario para que nuestros niños crezcan en un mundo más sostenible.

Con esta medida, al plantar un árbol por cada niño que nace en Bruselas, la reducción de la huella de carbono podría ser de hasta 13 toneladas en un año.

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Hambre y calentamiento del planeta ¿vamos a dejar estos problemas para que los arreglen nuestros hijos?

Vía | Euronews

Cada día vemos más claro que el hambre en el mundo y el calentamiento del planeta van de la mano. Hay cosas que podríamos hacer como ciudadanos y como padres y sin embargo ¿vamos a dejar este problema a nuestros hijos o nos lo tomamos en serio de una vez?

Por eso desde 1979, Naciones Unidas trató de mover conciencias, marcando en el calendario el día 16 de octubre como el Día Mundial de la Alimentación.

Se trata de fortalecer la solidaridad a nivel mundial en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza. Una lucha que desde 1979, sigue estando igual de vigente.

Estamos cambiando el clima con nuestra forma de vivir y los expertos señalan que esto está afectando a la agricultura a nivel mundial y por tanto a la alimentación de todos los seres humanos.

Cultivar alimentos de manera más sostenible, más respetuosa con el medio ambiente, respetando y cuidando los recursos naturales mucho más de lo que se ha hecho hasta ahora, es imprescindible.

Porque además, por otro lado, la población mundial no deja de crecer y se calcula que para el año 2050 estemos en los 9.600 millones de personas.

En Septiembre de 2015, la Cumbre de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, conseguía que 193 países se comprometieran con acabar el hambre en el mundo en los próximos 15 años. Es un objetivo ambicioso fijado para 2030 que además sólo se podrá lograr si al mismo tiempo se consigue hacer frente al tremendo problema del cambio climático.

Piensa en global, actúa en local

Nuestra responsabilidad como ciudadanos es exigir que poco a poco los sistemas alimentarios se vayan adaptando y se hagan sostenibles, que se invierta en el desarrollo rural y se apoye a los pequeños agricultores.

Pero además, tenemos una responsabilidad enorme como padres, tenemos mucho que enseñar a nuestros hijos de cara a su propio futuro.

• Muchas escuelas, por ejemplo, se están planteando la inclusión de la agricultura como asignatura en sus planes de estudio. Es una forma de implicar a los niños en los modos de producción de frutas y verduras, conocer los alimentos y la forma de producirlos, les lleva a consumirlos más y a respetar más el entorno natural. Y no son pocas las escuelas que tienen un pequeño huerto en el que los niños participan de forma activa.

• Es fácil darse cuenta que cuanto más y mejor sepamos cocinar, más y mejor nos alimentaremos e incluso, menos residuos generaremos en nuestras cocinas. Aprovechamos mucho mejor la comida que sobre para evitar que acabe en el cubo de la basura y organizamos mejor nuestra despensa y por tanto nuestra economía. Todo eso además, podemos hacerlo haciendo a los niños partícipes de ello

• Este año 2016, es el año internacional de las legumbres. Aprender a reconocerlas, hablar de ellas, conocer su origen y sus características alimentarias y por supuesto, cocinarlas y disfrutarlas, es algo que deberíamos hacer por la salud de nuestra familia y la educación de nuestros hijos. Hay muchas formas de aprender más allá de los libros y cualquier excusa es buena para ponerlas en marcha.

• Aprovechando las legumbres, aprendiendo a cocinarlas y utilizando y cocinando alimentos como puede ser el queso, podríamos reducir la cantidad de proteínas animales de nuestra dieta y de la de nuestros hijos. Algo que es bueno para nosotros, para nuestra salud y que afecta también de forma muy positiva a la lucha contra el calentamiento global.

• Algo fundamental siempre para educar a nuestros hijos es el ejemplo que les damos nosotros con nuestro comportamiento. Si queremos que ellos coman de una manera saludable, tendrán que vernos a nosotros comer también de manera saludable. Además, es bueno que tengamos muy en cuenta que los “alimentos” dirigidos a los niños, a nuestros hijos, no suelen ser los más sanos que podemos ofrecerles.

• Cuantos menos productos procesados consumamos, mejor para nuestra salud, siempre será más sano que preparemos un delicioso bizcocho casero con nuestros hijos para desayunar o merendar o que cocinemos algún postre juntos de chocolate por ejemplo para un día más especial, a que compremos uno producto procesado, lleno de embalajes y residuos y cargado de azúcar en exceso, cuanto menos de estos, mejor para todos incluido el planeta.

Vía | fao.org
Fotos | iStockphoto
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Desde el año 1981, el 21 de septiembre, se ha convertido en el Día Internacional de la Paz, dicho así suena hasta cruel teniendo en cuenta cómo vemos cada día imágenes de conflictos bélicos en la prensa, en la televisión, en las redes sociales.

Imágenes de niños en estado de shock por culpa de las bombas, imágenes de niñas que se enfrentan a la violencia con la fuerza de su cámara de vídeo, imágenes que recrean cómo afectan las guerras a familias normales como la nuestra, como la suya.

Quizás hoy sería bueno que habláramos con nuestros hijos de paz sin volver la cara a aquellos que huyen de la guerra.

Hoy muchos de nuestros hijos habrán trabajado sobre la paz en el colegio, hablarán sobre conflictos bélicos y conflictos históricos, dibujarán una paloma de la paz, harán una cadena humana, correrán una carrera solidaria, con algo de suerte escucharán a alguna persona voluntaria de alguna ONG que les hable sobre las personas que huyen de los conflictos bélicos, algunos sólo son niños, como ellos mismos.

Objetivos sostenibles por nuestros hijos

Este año la ONU se plantea que los objetivos de desarrollo sostenible sean los elementos constitutivos de la paz.

Objetivos sostenibles que respeten nuestro entorno y a nuestro planeta y que no le declaren la guerra como nos empeñamos en seguir haciendo desde hace años.

Son 17 los objetivos sostenibles, una lista de acciones en favor del planeta y por tanto en favor de las personas que lo habitamos, una especie de contrato social entre los líderes de los distintos países y los habitantes del planeta. La intención es buena, seguro.

Entendemos por sostenibilidad la capacidad que tenemos de cubrir las necesidades presentes sin poner en peligro el futuro, la capacidad de cubrir nuestras necesidades sin diezmar la capacidad que puedan tener nuestros hijos de hacerlo cuando ellos sean adultos.

Nos estamos jugando su futuro con nuestra forma de afrontar nuestro presente y es evidente que tenemos que cambiar cuanto antes porque si no en el futuro las guerras no serán por el petróleo sino que se provocarán por el agua potable, por las tierras de labor, por el alimento.

No podemos dejarles ese futuro ni ese planeta

Quizás podríamos empezar a enseñarles a consumir de manera sostenible, a disfrutar viviendo y no comprando, a compartir, a empatizar, a desarrollar la solidaridad por encima de la caridad, a ser personas más que consumidores, a pensar y a escuchar.

Quizás podríamos empezar a enseñarles el valor de los pequeños gestos, de sus ideas, de sus propuestas, de sus principios. Desde pequeños gestos como colaborar limpiando una playa a otros mayores como dejar de consumir bolsas de plástico, todos dentro de las opciones y las ideas a las que pueden acceder nuestros hijos.

La paz a partir de nuestra relación con el entorno, es una forma sensata de plantearse el futuro porque nuestros hijos muchas veces nos dan lecciones que nos empeñamos en no aprender. Sus discusiones con sus amigos se solucionan con la misma rapidez con la que se generaron y su relación vuelve a ser tan sana como al principio.

Viven más cerca de la paz que los adultos, quizás deberíamos pensarlo más de una vez.

Vía | un.org
Fotos | iStockphoto
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El 8 de Agosto según datos de la Global Footprint Network (GFN) asociación socia de WWF ha sido el día en el que los habitantes del planeta hemos consumido el total de lo que la Tierra puede regenerar en un año, aunque sí, nos faltan casi cinco meses para acabar el año.

El 8 de Agosto ha sido el Día de la Sobrecapacidad de la Tierra, el punto en el que hemos consumido ya todo lo que es capaz de regenerar este planeta en un año y tristemente, cada año, este día se adelanta un poco más pero podemos ir cambiando nuestras malas costumbres poniendo en marcha poco a poco algunos de los nueve sencillos gestos que os traemos para que niños y mayores, aprendamos a cuidar nuestro planeta. Nos va la vida en ello aunque no nos queramos dar cuenta.

Somos inconscientes, muy inconscientes a la hora de consumir y por ello ya estamos en déficit ecológico. Una año más.

Necesitaríamos 1’6 planetas para satisfacer la demanda de recursos naturales que generamos los humanos, sobre todo los que vivimos en las sociedades más ricas o más desarrolladas.

Sólo en España ya consumimos casi el triple de lo que este país es capaz de regenerar en un año, no somos conscientes de lo que hacemos y parece que tampoco estamos demasiado convencidos de que tenemos que parar.

Tenemos que cambiar nuestra forma de vida, emitimos más dióxido de carbono a la atmósfera de lo que los océanos y los bosques pueden absorber y limpiar. Agotamos los bancos pesqueros. Quemamos y talamos los bosques y las selvas más de prisa de lo que la naturaleza es capaz de regenerar o mantener.

No somos conscientes de que nos estamos haciendo daño a nosotros mismos y sobre todo a las generaciones que vienen detrás, las generaciones de nuestros propios hijos.

Para cumplir el Acuerdo de París adoptado en Diciembre de 2015 por casi 200 países, entre ellos España, tendríamos que reducir a cero la huella de CO2 algo que parece que no vamos a hacer y el Acuerdo de París se guardará en el mismo cajón en el que están guardados acuerdos anteriores en el que los gobiernos del mundo se comprometían a cuidar el planeta de nuestros hijos.

¿Y qué podemos hacer en casa?

Lo primero: concienciarnos y concienciar de la importancia de cuidar y respetar el medio ambiente, el entorno natural en el que vivimos.

Tenemos que reivindicar y exigir a nuestros gobernantes que los compromisos por el medio ambiente deben cumplirse, que las empresas que contaminan no pueden ver más rentable pagar una multa que reestructurar sus basuras o sus vertidos. A fin de cuentas los adultos somos la voz de nuestros hijos y el planeta es más suyo que nuestro.

Además, hay comportamientos que es bueno que adoptemos cuanto antes si no los hemos adoptado ya en casa:

• Vamos a usar más y mejor la luz natural abriendo bien las persianas y las cortinas de casa para que entre la luz siempre teniendo en cuenta lo que vamos a hacer en esa habitación y ahora, en los días calurosos, teniendo en cuenta que queremos luz, no calor.
• Si no vamos a estar en una habitación donde da mucho el sol por la ventana, sobre todo por la tarde, cerrar la persiana es uno de los métodos más eficaces para que no se caliente la casa en exceso.
• Las ventanas a veces si las abrimos con cierta lógica, podemos conseguir crear corrientes de aire que refresquen la casa y que ayuden a pasar los calores propios del verano.
• Reciclar vidrio, cartón y papel, restos orgánicos y plásticos y envases es algo que hacemos ya la mayoría pero que no deja de ser imprescindible para reducir el consumo de energía y por tanto la emisión de CO2 a la atmósfera.
• Algo tan sencillo como reducir el consumo de carne en la familia, también ayuda a bajar las emisiones de CO2. Por ejemplo en China, ha sido el gobierno el que ha desarrollado un plan para que sus ciudadanos reduzcan su consumo de productos cárnicos en un 50% de aquí al año 2030, una reducción que se traduce en la reducción en mil millones de toneladas de CO2 a la atmósfera, unas cifras a tener muy en cuenta.
• Regular la calefacción o la refrigeración de nuestras casas si lo hacemos de forma artificial.
• Reducir el consumo de agua potable en la medida de lo posible tanto en los riegos a las plantas de casa como por ejemplo, en la cisterna que tengamos en el baño.
• ¿Es imprecinsible que nos compremos más ropa o un electrodoméstico nuevo cuando el que tenemos sigue funcionando o cuando la ropa que tenemos nos sigue valiendo y nos sienta estupendamente? Reducir el consumo es también proteger nuestro medio ambiente.
• Seguro que hay alguna asociación ecologista a la que podríais suscribiros y participar de sus actividades porque además de conocer lo que hacen ellos, aprenderéis muchos aspectos de la naturaleza que os sorprenderán y lo que se conoce, es lo que mejor se defiende.

Entre todos, en familia, podemos plantear otras medidas o empezar a implementar aquellas que nos resulten más sencillas de conseguir para ir poco a poco reduciendo nuestra huella ecológica en el planeta que nos han prestado nuestros hijos.

Vía | WWF.es
Fotos | iStockphoto | pixabay
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