Los niños y adolescentes han sido de los grandes afectados durante la pandemia. Aunque no directamente a nivel de contagio y los efectos sobre su salud física, sí ha habido consecuencias para su salud mental, y también para su educación. En el año 2020 la realidad obligó a profesores, padres y niños a improvisar con clases virtuales desde casa, e hicimos lo que pudimos.

Ahora un nuevo estudio publicado en la revista científica Nature Human Behaviour ha cuantificado ese déficit, y concluye que los niños han perdido el equivalente a más de un tercio de curso durante la pandemia.

Para llegar a esta conclusión se llevó a cabo un metaanálisis de 42 estudios realizados en 15 países de ingresos medios y altos, entre ellos España. Concretamente, han perdido el 35% del aprendizaje total de un año escolar, y observaron que el retraso se dio sobre todo en las matemáticas.

En Bebés y más

La pandemia ha aumentado hasta en un 47% los trastornos de salud mental de los menores

En matemáticas peor que en lectura

¿Dónde se observaron los mayores problemas? Si entramos en detalle en las asignaturas, se vio que hay retrasos más grandes en matemáticas que en lectura. Posiblemente porque los padres fueron menos capaces de ayudar a sus hijos con los ejercicios de matemáticas, especulan los investigadores.

Pero no todo es negativo. Puede que los niños hayan perdido habilidades en matemáticas, pero aprendieron nuevas habilidades relacionadas sobretodo "con el ciberespacio y el contexto tecnológico como resultado de la enseñanza remota o híbrida", dice a Nature Luka Lucic, psicóloga del Instituto Pratt en la ciudad de Nueva York.

Se arrastra el retraso

Los autores del estudio son investigadores de la Universidad de Oxford y Estocolmo y el Centro de Estudios Políticos de París (Science Po), quienes señalan que aún no se ha recuperado ese retraso.

"Encontramos un déficit de aprendizaje general sustancial que surgió a principios de la pandemia y persiste a lo largo del tiempo".

Los alumnos no se han puesto al día con la pérdida de conocimientos y habilidades que experimentaron al principio. Estos déficits de aprendizaje se mantenían todavía en las pruebas de desempeño realizadas en mayo de 2022.

"Esto va a ser un problema real para esta generación que experimentó la pandemia en la escuela”, según Bastian Betthäuser, sociólogo de la Universidad de Oxford, Reino Unido, y coautor del estudio.

¿Cuándo se pondrán al día? “Esto no va a ser algo que nos pongamos al día en uno o dos años, cuando todo vuelva a la normalidad; creo que va a durar una década”, dice Amanda Neitze, investigadora de la Escuela de Educación de la Universidad John Hopkins en Baltimore, Maryland. “Necesitamos repensar la educación y hacer cambios sustanciales en la estructura y la forma en que hacemos la educación para compensar esto”.

En Bebés y más

El cerebro de los adolescentes ha envejecido más de lo normal debido al estrés durante la pandemia

Más desigualdad entre ricos y pobres

Los niños de entornos socioeconómicos bajos, resultaron ser los más afectados. Es algo que ya se veía venir y lo confirma el estudio.

"Los déficits de aprendizaje son particularmente severos entre los niños de entornos socioeconómicos bajos, y en los países de ingresos medios en relación con los países de ingresos altos".

Al cerrar las escuelas, los niños con menos recursos que no pudieron acceder a un ordenador, tener un espacio tranquilo para trabajar, y sin recursos digitales ni apoyo por parte de los padres, se vieron en gran desventaja con respecto a niños que sí lo tuvieron.

Se planea estudiar en el futuro los efectos de la pandemia en el aprendizaje en países de bajos ingresos, pero se cree que los resultados no serán positivos. 

Los investigadores han observado que los niños de entornos socioeconómicos más desfavorecidos en países de ingresos altos y medios fueron los que experimentaron mayores pérdidas de aprendizaje. Predicen que esta brecha será más graves para los niños de las regiones más pobres.  

El método Montessori fue desarrollado por la médico y educadora italiana María Montessori (1870-1952), siguiendo una determinada filosofía de la educación y la pedagogía.

Su obra constituye un antecedente del constructivismo, una corriente psicológica, pedagógica y filosófica que trata de explicar cómo cada persona va construyendo su propio conocimiento del mundo que le rodea. A día de hoy, el método Montessori sigue siendo ampliamente utilizado. Hoy nos centramos en el método Montessori aplicado a las matemáticas.

Hablamos de las consideraciones a tener en cuenta a la hora de aplicarlo y de los pasos y ejercicios más básicos para introducir los conceptos numéricos y las primeras operaciones. También mostramos algunas ideas de material a utilizar, para que los niños puedan aprender las matemáticas de forma autónoma y divertida.

En Bebés y más

Matemáticas divertidas: 21 recursos educativos para que aprendan mientras se entretienen

¿Qué es el método Montessori?

Foto: Pexels

El método Montessori es una filosofía pedagógica y una forma de enseñanza-aprendizaje, y enfatiza la necesidad de favorecer el desarrollo natural de las aptitudes de los niños a través de los siguientes elementos:

• La exploración
• La autodirección
• La práctica
• El descubrimiento
• La imaginación
• La curiosidad
• La colaboración
• El juego
• La concentración profunda
• La comunicación

Se fundamenta en la espontaneidad de los niños y en lo que ellos escogen a la hora de jugar, aprender y descubrir el mundo. Se aleja de los métodos tradicionales basados en sistemas rígidos; para Montessori, es fundamental el respeto del niño y la promoción de su independencia.

En Bebés y más

Método Montessori: cuáles son sus pilares fundamentales y qué beneficios aporta al desarrollo y aprendizaje del niño

El método Montessori aplicado a las matemáticas

La filosofía Montessori afirma que "el niño tiene una mentalidad matemática", y podemos aprovechar esto para acompañar a los más pequeños en este aprendizaje.

El objetivo del método Montessori aplicado a las matemáticas es aprovechar la energía del niño y sus tendencias internas para profundizar en esta ciencia. Y dentro de este método, las matemáticas se desarrollan a partir de una serie de materiales específicos, que favorecen la motivación de los niños hacia este conocimiento.

Lo que más atrae a los niños del método Montessori aplicado a las matemáticas es la presentación del material, por eso es importante fijarnos en qué escogemos y por qué.

Por otro lado, pensemos que cuando los niños son pequeños están en el proceso de afinar su percepción, y que son más sensibles a los cambios en el orden, la secuencia y el tamaño, elementos centrales en estas ciencias (algo que favorece su aprendizaje progresivo).

En Bebés y más

11 actividades Montessori para estimular el aprendizaje de los niños durante las vacaciones

Material de Montessori para practicar las matemáticas

Debemos tener en cuenta que los ejercicios matemáticos iniciales, desde la perspectiva Montessori, se trabajan a nivel sensorial para garantizar que el niño relacione la cantidad con el símbolo, para que, progresivamente, aprenda a contar y a realizar las operaciones matemáticas básicas.

Para trabajar a nivel sensorial con ellos, es importante seleccionar un buen material. ¿Cómo escogerlo y qué aspectos tener en cuenta?

En Bebés y más

Cómo enseñar matemáticas a los niños con bloques de Lego de manera divertida

¿Cómo debe ser el material escogido?

Los materiales que escogeremos para enseñar las matemáticas a los niños a partir del método Montessori les ayudarán a introducirse, progresivamente, en el pensamiento lógico.

Lo harán relacionando dicho pensamiento con patrones, formas y relaciones en el espacio. Así, este material debe estar pensado para activar y estimular las diferentes partes del cerebro del niño. ¿Cómo debe ser?

• Atractivo y estimulante para los niños.
• Que se pueda manejar con facilidad (juguetes y elementos manipulativos).
• Que invite a experimentar.
• Dirigido a los sentidos.
• Divertido y formativo.
• Que se pueda trabajar a través de él mediante el ensayo-error (lo que favorece la autocorrección del niño).
• Debe permitir aislar la dificultad de la tarea cada vez, para que el niño progresivamente vaya aprendiendo.
• Debe adaptarse a la edad y al tamaño del niño.
• Debe estimular su autonomía (que el niño pueda desenvolverse con él sin requerir la participación del adulto).
• De colores neutros, visualmente agradables.
• Que fomente la concentración de los niños, la libertad de elección y la autoconfianza.

En Bebés y más

11 juguetes de inspiración Montessori imprescindibles para promover el desarrollo cognitivo y motor de los niños

Dos ideas clave para trabajar las matemáticas a través de Montessori

Foto: Pexels

Empezar por una fase práctica y sensorial

Los niños deberán pasar por una fase práctica y sensorial para, poco a poco, ir integrando los conocimientos que van conociendo a través de esta primera fase exploratoria.

Por ello, podemos preparar una sala de juegos con una zona donde introduzcamos el material matemático, que sea tranquila y atractiva, y que invite a experimentar. Y una vez empiecen a experimentar, la idea es ir poniendo en práctica algunos de los ejercicios que proponemos, a través del material que recomendamos.

En Bebés y más

Método Montessori: cómo llevarlo de Instagram a la vida real

Pasar de lo concreto a lo general o abstracto

Una de las principales premisas del método Montessori es que siempre se parte de lo concreto para más tarde llegar a lo abstracto o general. Esto es así porque posibilita que los niños absorban de forma más profunda el conocimiento a través de la manipulación con sus propias manos.

Por ejemplo, el niño se interesa por un libro en concreto, y después busca información general sobre el libro en el resto del aula, o con la ayuda de compañeros y profesores. Y nosotros, como padres, les ayudamos a obtener esa información, siempre potenciando este descubrimiento guiado, y con las matemáticas igual.

En Bebés y más

Aprendizaje por descubrimiento en los niños: qué es y cómo fomentarlo

Fases, ejercicios y material Montessori aplicado a las matemáticas

Es importante saber, que antes de llegar al aprendizaje de números y operaciones matemáticas concretas, podemos acercar las matemáticas a los niños prácticamente desde que son bebés con actividades manipulativas de estilo Montessori como las dos primeras que os proponemos a continuación (seguidamente, mostramos ejercicios un poco más complejos).

1. Actividades manipulativas y trasvases

Foto: Pexels

Las actividades manipulativas y los trasvases pueden ser adecuados para que el niño empiece a manipular diferentes elementos (sólidos o líquidos), que le permitirán ir adquiriendo conocimientos relativos al peso, estado de la materia, volúmenes, capacidad... Todos estos son conceptos científicos que pueden servirles de base para aprender más adelante las matemáticas.

Los trasvases de elementos implican traspasar sustancias de un recipiente a otro. Para hacer esta actividad, podemos inspirarnos en las bandejas de trasvases o mesas de trasvase de Montessori. La idea es utilizar diferentes accesorios sensoriales que consideremos, además de recipientes, cuencos, etc.

Este ejercicio es de los primeros que pueden comenzar a hacer los niños, y, como decíamos, además de ser una actividad puramente sensorial (con todos los beneficios que esto conlleva), les permite aprender conceptos matemáticos y científicos como la capacidad, el volumen, el estado de la material (cuando se trabaja con hielos que después se convierten en agua), etc.

Fabu Juego de Cuentas de Madera, Juguete Educativo Montessori, Creativo Juguete Educativo para Niños y Padres, Montessori Juego de Combinación de Colores

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

2. Clasificación de objetos

Foto: Freepik

Otra idea es utilizar materiales que permitan a los niños aprender a clasificar objetos en función de su tamaño, color y forma. Por ejemplo, cuando comienzan a utilizar las regletas lo hacen con esta finalidad, y no con la del conteo ni las operaciones matemáticas.

Primero aprenden a diferenciar las distintas proporciones que tienen las regletas, para después adjudicar un número de unidades a cada regleta en función de su tamaño y color.

Para ello podemos utilizar diferentes elementos o materiales; cajas, cuencos, piezas grandes de madera (por ejemplo, círculos, cuadrados...), pinzas de diferentes colores, etc. La idea es que vayan clasificando cada objeto en función de un criterio (un básico para ir aprendiendo las matemáticas progresivamente), ya sea el color, el tamaño, la textura...

En Bebés y más

11 maneras de practicar matemáticas en verano sin necesidad de hacer deberes

3. Introducción de los números hasta el 10

En este punto ya podemos empezar a introducir los números, a través de conocer los números del 0 al 10; para introducirlos, podemos utilizar fichas y números pares e impares, juegos de memoria, una caja matemática Montessori de husos, barras numéricas y símbolos, números de lija...

MYA 2 Cajas de Madera de Madera de Montessori del Huso Box 45 Husillos Matemáticas Contando Juguete Educativo

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

En esta primera fase el niño aprenderá los nombres de los números y el hecho de que cada número representa una cierta cantidad. Aprenderá también a asociar el idioma, el símbolo escrito y la cantidad de cada número.

Foto: Amazon

Pero, ¿cómo lo hacemos? Primero, les mostraremos, de forma sensorial, los números pares e impares (pueden ser números decorados con material para que puedan experimentarlo a través del tacto, por ejemplo). Debe aprender poco a poco a fijar un número en su mente y a recordarlo después.

Para conocer la secuencia del 0 al 10, o reforzar la correspondencia entre cantidad y símbolo, podemos utilizar fichas y numerales (en la imagen encontrarás un material similar), que nos permiten introducir el concepto de "par" e "impar" y ofrecer la experiencia perceptiva de la "cantidad" como una colección de objetos separados.

Juguetes con Números Montessori, Material Didáctico de Matemáticas del 1 Al 10 con Caja de Almacenamiento para Niños para la Educación Temprana(Números y fichas de edición Profesional)

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

Juguetes Montessori, Bloques Numéricos de Madera, Haya, Bordes Lisos, Coordinación de Ojos Y Mano con Tablero Inferior para el Hogar

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

En Bebés y más

11 divertidas ideas para enseñarles los números a los niños

4. Introducción del sistema decimal

Para introducir el sistema decimal podemos utilizar diferente material; hemos escogido dos de ellos: la "bandeja de introducción al sistema decimal" (perlas doradas) y la "caja de números", ambos muy útiles. Puedes comprar material Montessori en Amazon.

El objetivo en esta fase es que el niño conozca las jerarquías del sistema decimal e identifique las cantidades que corresponden a cada una de ellas.

• Bandeja de perlas

Foto: Amazon

Las bandejas de perlas, que podrás encontrar fácilmente en internet, son de diferente tipo.

En la imagen tienes un ejemplo, pero el más conocido es la bandeja de perlas doradas, que contiene una unidad representada por una perla, una decena representada por una barra de 10 perlas, una centena representada por un cuadrado formado por 10 decenas y un millar formado por 10 centenas. Se trata de una representación exacta del sistema decimal formado por perlas doradas.

La introducción al sistema decimal consta de tres partes diferenciadas en tres momentos distintos para aislar una única dificultad cada vez:

Fase 1: presentar las cantidades.

Fase 2: mostrar los símbolos.

Fase 3: relacionar la cantidad de la primera presentación con los símbolos.

MiSha Palo de Cuentas de Colores, Montessori matematicas Juguete de Madera Montessori Juguetes educativos

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

• Caja de números del 1 al 9000

Foto: Amazon

Este material Montessori, tal y como se muestra en la fotografía, contiene rectángulos de madera de diferente largo con los números correspondientes a las cuatro primeras jerarquías del sistema decimal.

• Las unidades (1 al 9) están representadas en color verde.
• Las decenas (10 al 90) están representadas en color azul.
• Las centenas (100 al 900) están representadas en color rojo.
• Los millares (1 000 al 9 000) están representados en color verde.

La idea es, igual que en el caso anterior, acompañar al niño en el descubrimiento y uso de este material, presentándole primero la ficha del nº1, después el 10, 100, 1.000...

de de números Juguete Educativo de matemáticas , de para niños de 3 de Edad y niños de Edad

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

En Bebés y más

Discalculia: qué es y cómo ayudar a los niños con este trastorno para aprender matemáticas

5. Exploración y memorización de tablas

Foto: Amazon

En esta fase el niño explora y memoriza las tablas de suma, resta, multiplicación y división. Con material sensorial específico que podrás encontrar en internet con el nombre "tablas de suma Montessori", el niño puede explorar combinaciones de números esenciales para cada operación matemática (y memorizarlas) y evolucionar poco a poco hacia materiales más abstractos.

TFSYLISA, Juguetes Montessori Matematica,Colorido Bloques y Palos de Conteo de Madera,Juguete Matemático Educativo Para Niños Entrenar el Pensamiento y la Inteligencia, SY43

Hoy en Amazon — 8,39 €

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

En Bebés y más

Las 17 mejores apps para que los niños aprendan y practiquen las tablas de multiplicar

6. El ábaco para llegar al pensamiento abstracto

Foto: Unsplash

Es importante que el niño, una vez vaya adquiriendo los diferentes conocimientos matemáticos, también pueda examinarlos.

Los materiales son de gran ayuda, sí, pero llega un momento en este proceso de aprendizaje en el que el niño siente que "ya no los necesita" para realizar las operaciones matemáticas; es el momento en el que empieza a pensar de forma abstracta.

Para trabajar en todo ello, nos puede ayudar el material de transición, como por ejemplo "el ábaco Montessori" que encontrarás fácilmente en internet.

Yuille Abaco para Niños,Abacus Juguete de Madera,Abacus Matematicas Montessori,Ábaco Infantil Juguetes de Madera,Juguetes Educativos Matemáticos de Madera

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

En Bebés y más

17 libros sobre la pedagogía Montessori para poner en práctica en la crianza y educación de tus hijos

7. Trabajar las fracciones

Foto: Amazon

Finalmente, podemos trabajar las fracciones (y también los ángulos), a través de materiales como el de la imagen (o similares), que encontrarás en Amazon.

Madera Fracción Tablero Juguete Matemáticas Juegos Matematicos Fracciones Circulares Bebé de madera División de fracciones Material didáctico Junta Montessori Desarrollo de inteligencia Juguete

Hoy sin stock en Amazon

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

Este material permite:

• Introducir al niño el concepto de fracción.
• Ayudarle a identificar el concepto de "entero" hasta las décimas.
• Ayudarle a distinguir las diferentes partes de una fracción.
• Practicar en un nivel básico las cuatro operaciones matemáticas con fracciones.
• Ayudarle a encontrar las equivalencias con fracciones.

“El niño que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su mano en una forma lógica, con consecuencias y usando elementos reales, desarrolla una fuerte personalidad.”

-María Montessori-

Otras recomendaciones que te pueden interesar:

• Toallitas para bebé Huggies Pure con un 99% agua. 18 paquetes de 56 unidades cada uno. Ideales para cuidar la delicada piel del bebé ya que contienen 70% de fibras naturales, menos de la mitad de plástico que la marca líder. Si además te suscribes a la compra recurrente puedes conseguir hasta un 15% de descuento.

Huggies Pure Toallitas para Bebé - 18 paquetes de 56 unidades (1008 Toallitas)

Hoy en Amazon — 24,49 €

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

• Amazon te ofrece la posibilidad de crear una lista de nacimiento con los artículos que elijas para tu bebé. Funciona como una lista de bodas, pero para otro momento de tu vida. Para crearla, Amazon te sugiere listas recomendadas, o bien puedes elaborar tu propia lista configurándola con los productos que más te interesan para tu bebé. También puedes compartirla con familiares, amigos y conocidos para que conozcan tus deseos.

¿Estás esperando un bebé? Soluciona las compras de la llegada de tu bebé creando gratis una Lista de Nacimiento en Amazon.

PVP en PVP en Amazon — 0,00 €

El precio podría variar. Obtenemos comisión por estos enlaces

Nota: la elección de los productos mencionados en el artículo es una decisión del equipo editorial. Algunos de los enlaces pertenecen a programas de afiliación. Es posible que haya cambios en el precio y la disponibilidad a partir de la fecha de publicación original.

Fotos | Portada (Freepik)

Aprender los números es muy importante para el desarrollo de los niños, principalmente en lo que se refiere a su escolaridad. Y es posible que pienses que se trata de algo complicado de lograr, pero esto no realmente así; con algunos ejercicios puedes estimular su aprendizaje de forma fácil y divertida.

Si bien la estimulación temprana ayuda a que los niños puedan desarrollar habilidades con más facilidad, es importante que comprendas que existen periodos que debemos respetar de su desarrollo. De poco sirve intentar que tu niño aprenda los números cuando no cuenta aún con capacidad para hacerlo.

Y es que, por norma general, es a partir de los dos-tres años, aproximadamente, cuando los niños pueden aprender los números bien. Intentar que esto suceda siendo más pequeños puede generarles agobio y frustración.

"La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea".

-María Montessori-

En Bebés y más

31 manualidades con números, para aprender a contar y familiarizarse con ellos

Aprender los números: ¿por qué es importante?

Aprender los números es importante para el desarrollo de la vida y de la autonomía, pues nos permite poder expresar cantidades, lo que será necesario para poder realizar compras, calcular distancias y operaciones matemáticas de todo tipo, entre muchas cosas más.

Además, a través de los números podemos designar un orden, una habilidad que nos permite posicionar objetos o lugares.

De esta forma, mediante los números podemos comprender conceptos como primero y último e incluso podemos entender quién va antes o después (por ejemplo en las colas de la escuela).

Cómo enseñarles los números a los niños

Está claro que esta habilidad la irán aprendiendo en la escuela; sin embargo, en casa, como padres, también podemos facilitarles la tarea a nuestros hijos. ¿Cómo enseñarles los números a los niños de forma fácil y divertida? Te damos algunas ideas.

Usa juegos didácticos

Muchos juegos para niños cuentan con números que pueden presionar. Uno de los más populares son los teléfonos de juguetes, que además de permitirles jugar simulando hablar con otra persona, también te ofrece la oportunidad perfecta para que el niño se vaya familiarizando con los números.

Apuesta por lo cotidiano

Aprovecha cada actividad diaria para enseñarle los números a tu hijo, e invítalo a utilizarlos.

Por ejemplo, puedes pedirle a tu niño que te pase una cantidad determinada de cualquier objeto que esté a tu alrededor. Ayúdalo a contar a partir del uno de manera ascendente hasta que llegue a la cantidad que le has indicado.

Vídeos con imágenes llamativas

En internet se pueden conseguir vídeos muy interesantes que abordan el tema de los números, y que están realizados específicamente para estimular el aprendizaje de los niños utilizando imágenes llamativas y coloridas que les ayudan a centrar su atención en el tema.

Jugar a las compras: el juego simbólico

Jugar a las compras puede ser la actividad perfecta para aprender acerca de los números. Así, a través del juego simbólico, podéis jugar a que compras en su tienda y pedirle un número específico de algún producto.

A través de este juego, además, los niños pueden aprender números con el pago de la compra.

En Bebés y más

Jugar a las tiendas y juegos de compra: los nueve beneficios de esta divertida actividad infantil

Enseñar a través de las canciones

A través de las canciones también puedes empezar a enseñarle los números a tus hijos. Pueden ir acompañadas de objetos que indiquen las cantidades que se van mencionando.

Contar con bolas de algodón

Otro juego original y divertido para aprender los números es este, similar a una manualidad, que implica contar con bolas de algodón.

Para jugar a él utilizaremos palos de polo; pondremos un número en la parte más alta del palo de polo y meteremos el palo en un vaso. Dentro del vaso, los niños y niñas tendrán que meter bolas de colores (como bolas de algodón).

En Bebés y más

Cuándo y cómo enseñarles los colores a los niños: nueve divertidas ideas

Asociar

Para aprender los números la asociación es un recurso muy valioso. Para esto solo debes indicar un número y, utilizando objetos, frutas, juguetes, caramelos, etc., señalar cuántos son.

Después puedes decir tú el número y pedirle al niño que escoja tantos objetos como hayas indicado.

Contar escalones

Si en casa tienen escaleras o puedes ir a algún sitio que las tenga, podéis aprovechar esta oportunidad para aprender los números, contando cada escalón y determinando cuántos hay en total.

También puedes pedirle a tu hijo que suba algún número de escalones en concreto, o que baje otro. Aprovecha a contar con él mientras lo hace.

Juegos DIY

Una tendencia de moda y que ha sido de gran utilidad es el DIY (Do It Yourself), que significa "hazlo tú mismo", y que nos permite poder crear juegos para aprender los números utilizando recursos que seguramente tendrás en casa.

En internet encontrarás una gran cantidad de ideas muy interesantes que te pueden servir.

"No les evitéis a vuestros hijos las dificultades de la vida, enseñadles más bien a superarlas".

-Louis Pasteur-

La escritura

Escribir los números ayuda mucho a aprenderlos. Si bien al principio es normal presentarle los números al niño para que los vea y empiece a asociarlos a su concepto, es de gran ayuda si los trata de escribir.

Para esto te puedes ayudar de una pizarra (puede ser sensorial, con luces y colores, etc., que llame su atención), papeles o incluso arena. Además, esta actividad puede ayudarle a desarrollar sus habilidades motoras finas (motricidad fina).

Fichas numéricas

Las fichas educativas siempre son un buen recurso (en internet encontrarás muchísimas, y además, las puedes imprimir fácilmente en casa o en la biblioteca); en este caso, hablamos de fichas específicas para enseñar los números, adaptadas a cada edad.

Algunas pueden ser de relacionar números con objetos, otras, de reseguir las líneas discontinuas hasta formar los números... La variedad está servida, y tu pequeño podrá escoger la que más le llame la atención. Te dejamos una ficha de ejemplo:

Fuente: Imágenes Educativas

En Bebés y más

83 recursos educativos online para que los niños aprendan en casa: apps, fichas para imprimir, juegos y más

Recurre a la diversión y al entretenimiento

Finalmente, recuerda que para que el aprendizaje sea más fácil para los niños este idealmente debe ser divertido y entretenido, y que no debe estar cargado de miedo ni presiones.

No te preocupes si tu niño no aprende los números tan rápido como te gustaría que lo hiciese.

Si sientes que no funciona la actividad con la que has intentado enseñarle los números, simplemente prueba con otros métodos; no todos los juegos funcionan en todos los casos.

Y no te angusties por el tiempo que pueda tomarle aprenderlos; simplemente acompáñalo con mucho amor.

Hoy, 3 de marzo, Día Internacional de la Discalculia, queremos visibilizar este trastorno del aprendizaje y ofrecer pautas para ayudar a los niños que lo tienen, ya sea como padres y madres o como educadores o terapeutas.

Aunque es un trastorno desconocido para muchos, lo cierto es que no es poco frecuente; se calcula que hay unos 3 millones de personas con discalculia en nuestro país, y que afecta a 1 de cada 25 niños.

A nivel mundial, los autores que han estudiado la prevalencia de la discalculia la sitúan en torno al 4-7%, una frecuencia muy parecida a la dislexia, al trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y al trastorno del desarrollo del lenguaje TDL (antiguo TEL).

Un test para evaluar el riesgo de desarrollar discalculia

El programa de aprendizaje de matemáticas y lectura Smartick ha presentado los resultados de un test diseñado para detectar el riesgo de desarrollar este trastorno, en niños de entre 6 y 10 años.

A través del test se evaluaron a 6.300 niños españoles, y de ellos, el 42% ha mostrado un riesgo de desarrollar la llamada "dislexia de los números". Es decir, 4 de cada 10 niños españoles.

Por ello es tan importante una identificación temprana del trastorno, a fin de poder poner en marcha programas de intervención que disminuyan el riesgo de bajo rendimiento en matemáticas y que minimicen las consecuencias que esta problemática suponga en la vida cotidiana del niño.

En Bebés y más

Uno de cada diez niños españoles tiene algún tipo de necesidad educativa especial: cómo ayudarles en su aprendizaje

¿Qué es la discalculia?

La discalculia se clasifica como un trastorno del desarrollo neurológico en el DSM-5 (Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales, de la Asociación Estadounidense de Psicología).

Concretamente, hablamos de un trastorno del aprendizaje (junto a otros como la dislexia). Un trastorno de este tipo conlleva una dificultad en el aprendizaje y en la utilización de las aptitudes académicas, en este caso en el área matemática.

Así, la discalculia implica una dificultad matemática, la cual se traduce en una alteración en diferentes aspectos del aprendizaje de los números:

• El sentido de los números
• La memorización de operaciones aritméticas
• El cálculo correcto
• El fluido razonamiento matemático

Discalculia: ¿qué áreas afecta?

La discalculia afecta a las matemáticas, sí, pero ¿a qué áreas en concreto? Las podemos conocer gracias al test de Smartick mencionado, que propone diversas actividades para evaluar el riesgo a desarrollar discalculia. Estas se dividen en tres áreas:

• Comparación y reconocimiento de cantidad: tareas diseñadas para examinar la habilidad de reconocer y manipular cantidades numéricas sin contar.
• Números arábigos y numeración: ejercicios de reconocimiento numérico y comparación de números para evaluar el procesamiento del código simbólico verbal.
• Aritmética: ejercicios de operaciones simples de suma, resta y multiplicación.

En Bebés y más

Dislexia en niños: cómo detectar esta dificultad para aprender y ayudar a tu hijo

¿Cómo ayudar a un niño con discalculia?

Algunas ideas clave que pueden ayudaros como padre y madres, educadores o terapeutas, a acompañar a un niño con discalculia, son:

Realizar un diagnóstico temprano

Primero de todo, será importante realizar un diagnóstico temprano del trastorno. Así que, si detectas alguna posible dificultad en tu hijo en el área de las matemáticas, lo ideal es que puedan evaluarlo.

Para ello, puedes recurrir al EAP (Equipo de Asesoramiento Psicológico) de las escuelas, quien realizará las pruebas adecuadas para la detección del trastorno.

Aplicar una enseñanza pautada

Una vez realizada la evaluación, y en el caso de que diagnostiquen a tu hijo de discalculia, es recomendable aplicar una enseñanza de las matemáticas muy pautada. Puede ir buen bien utilizar:

• Secuencias de aprendizaje bien estructuradas
• Objetos manipulativos, que favorezcan la comprensión profunda de los conceptos matemáticos (a los niños con discalculia los conceptos abstractos, como son los números, les cuestan más); esto es esencial antes de progresar hacia conceptos más abstractos

En Bebés y más

Matemáticas divertidas: 21 recursos educativos para que aprendan mientras se entretienen

En el aula: pautas para favorecer el aprendizaje matemático

Por otro lado, también tenemos algunas pautas que pueden ayudar al niño con discalculia a aprender de una forma más eficaz. La Universidad Internacional de Valencia propone algunas de ellas a la hora de trabajar la discalculia en el aula ordinaria:

• Respetar su estadio del desarrollo, es decir, ir de lo concreto a lo abstracto y de lo experimental a la numeración y a las operaciones matemáticas.
• Recurrir al aprendizaje por descubrimiento a través de la experimentación y los sentidos.
• Presentar los contenidos lógico-matemáticos desde una perspectiva global y secuencial.
• Priorizar que el niño comprenda los conceptos, antes que enseñar los procesos de mecanización y automatización.
• Enseñar las reglas lógico–matemáticas desde una perspectiva práctica.
• Facilitar el aprendizaje cooperativo y en equipo.

En Bebés y más

Cómo deben ser las aulas de Educación Infantil para que los niños desarrollen sus habilidades y aprendan mejor

Favorecer su autoconfianza

Finalmente, y más allá del aprendizaje de las matemáticas en sí y de cómo fomentarlo, es importante que nuestro hijo se sienta acompañado y empoderado.

Esto implica desarrollar su autoconfianza, aquella sensación de seguridad personal que le ayudará a afrontar los retos y los obstáculos con optimismo y valentía.

Para hacerlo, es importante que reforcemos mucho lo que se le da bien y que enfoquemos sus dificultades como eso, como dificultades que puede ir superando con esfuerzo y acompañamiento.

Fotos | Portada (pexels), Imagen 1 (pexels), Imagen 2 (pexels)

Bebés y más | El 30% del fracaso escolar de los alumnos españoles se debe a problemas visuales no detectados: cómo solucionarlos y prevenirlos, Estas son las señales que detectan problemas de audición en niños: la intervención precoz es clave para su correcto desarrollo

Montar su propia tienda o supermercado y jugar a vender o a comprar es una de las actividades preferidas de los niños.

Pero además de ser fuente de entretenimiento, "jugar a las tiendas" aporta grandes beneficios al desarrollo infantil, tanto por tratarse de un juego simbólico en el que recrean roles y situaciones cotidianas, como por las particularidades que implica esta divertida actividad, que además podemos enriquecer con otros elementos de juego como una caja registradora y dinero de juguete.

En Bebés y más

Jugar a las cocinitas: siete grandes beneficios para el desarrollo de los niños de este clásico juego infantil

El importante papel del juego simbólico en la infancia

Mediante el juego simbólico los niños ponen en práctica lo que aprenden gracias a su capacidad de observación del mundo que les rodea. A base de jugar una y otra vez van perfeccionando conductas, interpretando nuevos roles, practicando habilidades y ensayando situaciones en las que más tarde tendrán que desenvolverse en un escenario real.

En este sentido, jugar a comprar o vender es una de los actividades simbólicas por antonomasia, que gusta a niños y niñas desde muy temprana edad y a lo largo de toda su infancia.  Te contamos cuáles son sus beneficios y por qué es importante fomentarlo.

En Bebés y más

Por qué es importante el juego simbólico en la infancia y 21 juguetes recomendados para potenciarlo

Beneficios de jugar a las tiendas

Los beneficios del juego simbólico, y en concreto de jugar a las tiendas, se observan en todos los planos del desarrollo infantil, ya que estimula el desarrollo físico, psíquico, afectivo y social de los niños.

Estos son los más destacados:

• 1) Adquieren conocimientos útiles para su vida diaria

Cuando juegan a las tiendas están recreando escenas cotidianas de su día a día que ven hacer a sus padres, al tiempo que entrenan sus propias capacidades y habilidades para poner en práctica cuando se les presente la situación real de ir de tiendas.

En Bebés y más

¡Al supermercado con los niños!: nueve grandes beneficios de hacer la compra con tus hijos

• 2) Ensayan diferentes roles

Pero jugar a las tiendas no implica únicamente asumir el rol de tendero. Cuando recrean esta actividad los niños pueden estar jugando a ser clientes comprando en un supermercado, el cajero de una tienda, un dependiente atendiendo a su clientela, un zapatero haciendo arreglos en el calzado, el dueño de una tienda de moda, de una juguetería o de kiosco de chucherías... ¡Las posibilidades de juego son infinitas!

Dependiendo de la identidad que asuman en el momento de jugar, potenciarán más unas habilidades que otras.

• 3) Favorece su desarrollo físico

Mientras los peques juegan a las tiendas, trabajan otros aspectos de su desarrollo como la coordinación y la motricidad fina, pues utilizan sus manos para manipular los objetos con los que juegan y de esta forma mejoran su habilidad psicomotora.

• 4) Mejora la concentración y atención plena

Jugar a las tiendas requiere de la máxima concentración, pues al copiar patrones de conducta que ven en su vida diaria tenderán a recrear actividades que fomentan la atención plena, tales como pesar alimentos, chequear sus precios, hacer operaciones matemáticas sencillas...

• 5) Repasan las matemáticas

Si los niños incorporan una pequeña caja registradora y dinero de juguete a la hora de jugar a las tiendas, estarán aprendiendo matemáticas de forma manipulativa al tiempo que se divierten.

Así, si los niños juegan en el papel de tenderos deberán pesar los alimentos en una báscula de juguete, calcular los precios de los mismos y manipular y contabilizar el dinero. Pero también si juegan a ser clientes deben entrenar sus habilidades matemáticas y de cálculo, al igual que lo hacen papá y mamá cuando van a comprar al supermercado.

• 6) Repasan la lecto-escritura

Para dotar de un mayor realismo a su juego, los niños pueden utilizar pequeñas pizarras en las que rotular el nombre de su establecimiento o las ofertas del día. También podrán escribir en un papel el ticket de compra o los artículos de su tienda que sea necesario reponer.

Con estas actividades incorporadas a su juego estarán practicando la lecto-escritura sin apenas darse cuenta, y desde un punto de vista totalmente lúdico.

• 7) Desarrollan habilidades sociales

Cuando juegan a las tiendas los niños están ensayando destrezas y habilidades necesarias para la vida como la empatía y las relaciones sociales cuando simulan tratar con clientes, el trabajo en equipo, la resolución de conflictos cuando se convierten en dueños de una tienda que deben gestionar, la autonomía, la organización de su propio establecimiento, el pensamiento lógico...

• 8) Exploran su creatividad

Cualquier juego libre y no dirigido supone un ejercicio de creatividad plena con incontables beneficios para el desarrollo del niño. En el caso de las tiendas y juegos de compra, los niños ponen a prueba su creatividad al convertirse en dueños de una tienda que deben gestionar, al tiempo que satisfacen las necesidades de sus clientes y buscan formas llamativas de captar su atención.

• 9) Mejoran la comunicación y el lenguaje

Puesto que mientras juegan los niños verbalizan continuamente lo que hacen, este tipo de juegos es perfecto para entrenar la comunicación social y favorecer las habilidades lingüísticas del niño desde muy temprana edad.

En Bebés y más

¿Tu hijo habla solo cuando juega? Siete grandes beneficios para su desarrollo de esta curiosa práctica

A un lado y al otro del mostrador

A la hora de jugar a las tiendas (o a cualquier otro juego) debemos dejar a los niños plena libertad para imaginar situaciones, inventar personajes o crear su propia tienda.

En el mercado hay multitud de supermercados de juguete con todo lujo de detalles, que permitirá a los peques recrear situaciones con un mayor realismo. También encontramos accesorios como cajas registradoras, carritos de la compra, monedas de plástico o alimentos de juguete que facilitará este juego simbólico.

En Bebés y más

Cómo jugar con tus hijos para estimular su desarrollo según su edad

Pero no hace falta disponer de un sofisticado supermercado de juguete para desarrollar esta actividad tan educativa y beneficiosa.

Podemos construir una tienda de alimentación nosotros mismos con ayuda de mesas que simulen un mostrador, envases de alimentos que ya hayamos consumido (cartones de leche, botellas de agua o zumo, botes de conservas o de especias vacíos... ) y una caja de cartón vacía que haga las veces de cesta o carro de la compra. También en esta web nos ofrecen la posibilidad de descargarnos de manera gratuita imprimibles de alimentos con sus precios para dotar de un mayor realismo al juego.

Jugar a las tiendas es también es sumamente entretenido cuando se hace fuera de casa, especialmente en entornos naturales como un parque de tierra, el campo o la playa. Y es que en estos escenarios entran en juego elementos como arena, palos, piedras, hojas... que aportan un toque diferente al juego y potencian al máximo su imaginación.

Fotos | iStock

En Bebés y Más | Dime cómo es tu hijo y te diré qué regalarle: qué juguetes comprar según su personalidad, Cómo fomentar el juego simbólico y por qué es tan importante para tu peque

"¿Y yo para que quiero estudiar matemáticas si no voy a hacer una carrera de ciencias?", se preguntan muchos adolescentes que tienen claro que su trayectoria universitaria no irá encaminada hacia esa vía.

Dejando a un lado el hecho de que la educación matemática es imprescindible para la vida, una reciente investigación publicada en Neuroscience News ha determinado que no tener educación matemática más allá de los 16 años podría afectar de forma negativa al desarrollo cerebral de los adolescentes.

El estudio, en el que han participado 133 estudiantes de Reino Unido de entre 14 y 16 años, ha sido liderado por el Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Oxford, y ha arrojado interesantes conclusiones.

El desarrollo cerebral se ve afectado ante la falta de educación matemática

A diferencia de lo que ocurre en otros países de nuestro entorno, en Reino Unido los estudiantes pueden decidir interrumpir su educación matemática cuando tienen 16 años, lo que ha llevado a los investigadores de Oxford a comprobar cómo afecta este hecho a su desarrollo cerebral y cognitivo.

La investigación ha encontrado que aquellos adolescentes que dejan de estudiar matemáticas tienen desventaja en su desarrollo cerebral con respecto a los que sí continúan formándose en esta materia, pues presentan una menor cantidad de una sustancia química crucial para la plasticidad cerebral: el ácido gamma-aminobutírico.

Esta sustancia cerebral interviene en muchas funciones cognitivas importantes como el razonamiento, la resolución de problemas, el aprendizaje o la memoria.

En Bebés y más

Las actividades extracurriculares de ciencia y tecnología son la opción elegida por uno de cada dos adolescentes, según un estudio

De este modo, y basándose en el estudio de de esta sustancia cerebral, los investigadores no encontraron diferencias entre los alumnos cuando todos estudian matemáticas. Sin embargo, sí pudieron distinguir claramente a aquellos alumnos que no estudiaban matemáticas de los que sí, por las diferencias que presentaban en su sustancia química cerebral.

"La adolescencia es un período crucial en la vida que se asocia con importantes cambios cerebrales y cognitivos. Lamentablemente, dejar de estudiar matemáticas a esta edad parece generar una importante brecha entre aquellos estudiantes que abandonan esta educación en comparación con los que la continúan" .

"Aún no se sabe cómo se puede prevenir esta disparidad, ni sus implicaciones a largo plazo" - concluye Roi Cohen Kadosh.

Beneficios de las matemáticas

Las matemáticas están presentes en nuestra vida diaria y son fundamentales en cualquier etapa de la vida. Sus beneficios no solo se circunscriben al ámbito académico (sin una base base matemática no es posible avanzar o asimilar otras materias como la física, la estadística o la economía, por ejemplo), sino que aportan grandes aspectos positivos al desarrollo cerebral.

Así, estudiar matemáticas ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y analítico, favorece la capacidad de investigar, razonar y conocer la verdad del mundo que nos rodea, ayuda a entender cómo funcionan las cosas y a comprender muchos de los cambios que se suceden a nuestro alrededor.

Sin embargo, y a pesar del papel crucial que tiene en nuestras vidas esta materia, las matemáticas son una de las asignaturas más odiadas y temidas por niños y adolescentes. No en vano, según el informe PISA 2018, los alumnos españoles no obtienen buenos resultados en ciencias y matemáticas, situándose por debajo de la media de los países participantes.

Son varios los motivos por los que los niños pueden tener problemas con las matemáticas y entre ellos destacaría la forma en la que habitualmente se enseñan. Esto hace que muchos alumnos acaben aprendiendo las matemáticas de memoria, sin llegar a entenderlas nunca.

Por eso, los expertos coinciden en que uno de los aspectos que se debería mejorar a la hora de enseñar matemáticas es hacerlo favoreciendo competencias como la capacidad de razonar, de discriminar datos y tener constancia, así como de contextualizar los problemas en escenarios que sean familiares a los niños.

Pero dado que no todos los adolescentes disfrutan estudiando matemáticas, el director del estudio mencionado cree importante que en estos casos se "investiguen posibles alternativas, como el entretenimiento de la lógica y el razonamiento" con el fin de ayudar a suplir esa posible desventaja cerebral de la que hablamos, pues este tipo de habilidades involucran la misma área del cerebro que las matemáticas.

En Bebés y más

Cinco cosas que los padres pueden hacer para ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades STEM desde pequeños

Fotos | iStock

Vía | Neuroscience News

En Bebés y Más | Matemáticas divertidas: 21 recursos educativos para que aprendan mientras se entretienen, 11 ideas para que aprendan a multiplicar de forma divertida, Siete trucos para que no se "atasque" la tabla de multiplicar del nueve

Los españoles somos 'repetidores' en matemáticas. Todos los informes PISA ponen nuestro sistema de enseñanza en entredicho: los estudiantes de 15 años suspenden en Matemáticas y Ciencias.

En la misma línea nos situaba el último Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS), al señalar que también los alumnos de 9 y 10 años van por detrás de la media de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) y de la Unión Europea en ambas materias.

Por eso, no está de más animar a nuestros hijos a practicar esta materia desde pequeños, bien con juegos, canciones o aplicaciones. Empezamos por 17 apps para memorizar las tablas de multiplicar, un recurso interesante para que los niños logren dominarlas sin apenas esfuerzo. Es el primer paso para que España deje de estar en la cola en esta materia.

Aprende a multiplicar (Learn to Multiply)

Este juego que te permitirá aprender las tablas de multiplicar del 1 al 12. Es un juego muy fácil e intuitivo, debes ayudar a Henry, el personaje del juego, a seleccionar el bloque con la respuesta correcta. El personaje se mueve a la derecha, a la izquierda y salta, utilizando los botones de la parte inferior del juego, para alcanzar el bloque con la respuesta correcta de la multiplicación. Respondiendo correctamente a 5 multiplicaciones sin perder vidas, se puede subir de nivel.

• Puedes descargar la app aquí para Android.

Tabla de multiplicar

Con una interfaz sencilla para niños, este juego educativo termina 'enganchando' y se convierte en una opción fresca para ayudar a nuestros hijos a terminar las tablas de multiplicar.

• Puedes descargar aquí la app para Android.

Tablas de multiplicar (Times Tables Multiplication)

El Sr. Matemáticas es un divertido personaje infantil que hace lo que sea para llamar la atención de tus hijos de Primaria y Educación Infantil y enseñarles un método paso a paso para aprender las tablas de multiplicar completas del 1 al 10 sin aburrirse ni cansarse.

Una vez que los niños están lo suficientemente seguros de haber memorizado las tablas de multiplicar, es el momento de desafiar su memoria y ver lo que han aprendido. Aprenden mientras se divierten resolviendo diferentes minicuestiones matemáticas para asegurarse de que las han memorizado por completo y de que su sesión de aprendizaje se ha completado.

• Puedes descargar la app aquí para iOS.

Tabla de multiplicar loca (Crazy Times Table)

Esta aplicación está diseñada "por educadores para niños", integrando una foto del niño en los gráficos. Combina la diversión, los juegos y las fotos que tanto gustan a los niños, con los mejores métodos de enseñanza y tecnología personalizada, ya que cada juego identifica la etapa de aprendizaje de tu hijo y le propone preguntas que le ofrecen un reto adecuado. Es perfecta para que los niños de 5 a 10 años lleguen a dominar con fluidez las tablas de multiplicar.

• Puedes descargar la app aquí para iOS.

Tablas de multiplicar (Multiplication Tables-Free Math Game)

Esta aplicación gratuita para dispositivos Android ofrece tres modalidades de juego: el simulador de examen escolar, el duelo para enfrentarse a amigos y compañeros y una tercera de tipo ‘quiz’ Esta última, a su vez, propone las siguientes opciones: la ‘normal’, asociada a un tiempo determinado y número de vidas, la ‘relajada’ donde no existe límite de tiempo y ‘aprendizaje’ en la cual los alumnos no tienen vidas de las que depender. Los ejercicios son muy variados para mantener su atención y, además, pueden medir sus progresos a medida que avanzan.

• Puedes descargar la app aquí para Android

Aprender la tabla de multiplicar - Juego de la tabla de multiplicar (Learn Multiplication Table - Times Table Game)

Utiliza Multiplying Panda para que tu hijo aprenda la tabla de multiplicar fácilmente, mientras se divierte y alimenta al simpático panda.

Este divertido juego de tablas de multiplicar ha sido creado con la ayuda de profesores y se basa en investigaciones educativas que hacen hincapié en la importancia de la repetición. Con cada ejercicio de multiplicación o división que los niños resuelven pueden comprar más alimentos para el Panda.

La app utiliza un mecanismo de aprendizaje automático para disminuir las apariciones de los ejercicios que el niño ha resuelto fácilmente y aumentar el número de ejercicios con los que ha tenido problemas. ¡Tu hijo dominará la tabla de multiplicar sin darse cuenta!

• Puedes descargar la app aquí para Android.

Multiplicar con Max

Disponible en inglés y en español, este juego sencillo e intuitivo es eficaz para aprender las tablas de multiplicar de forma rápida y divertida.

Las multiplicaciones se realizan con el método tradicional, como si las hicieras en tu cuaderno y está especialmente diseñada para ayudar a memorizar las tablas practicando.

También incluye pruebas de velocidad para practicarlas a contrarreloj o para que os desafíe a vosotros, sus padres, o a sus amigos.

Además, disfrutará de los minijuegos de Max.

• Puedes descargar la app aquí para iOS y Android.

Robo-maths

Para niños de 3 a 6 años. La gata espacial ha perdido a sus Astro-Gatitos, enviamos a los Robots-Matemáticos para que los recojan y los lleven a casa sanos y salvos.

Las Robo Matemáticas permiten a los niños trabajar con sumas de cuentas, un elemento crucial de la aritmética temprana. También ayuda a los niños a practicar la resolución de problemas numéricos utilizando representaciones pictóricas. Al mover los objetos, los niños comprenden mejor el concepto de los números.

Juegos educativos hechos por educadores, probados en colegios.

• Puedes descargar la app aquí para iOS.

Matemáticas: multiplicación (Math: Long Multiplication)

Propone dos modos de juego: entrenamiento y aprendizaje, y trata de entender los errores y da las indicaciones adecuadas para evitarlas.

En el modo de aprendizaje, la aplicación te muestra cómo hacer la multiplicación larga paso a paso. Cada paso del ejercicio matemático está explicado y detallado. Puedes elegir los números o dejar que la aplicación elija aleatoriamente la multiplicación larga a realizar.

En el modo de entrenamiento, el niño hace la multiplicación larga paso a paso él solo. La aplicación detecta los errores, como olvidarse de llevar.

También dispone de varios niveles de dificultad y calcula una puntuación a partir del tiempo y los errores cometidos. Esto motiva al niño a entrenar y ver su progresión.

• Puedes descargar la app aquí para Android.

Jardín para cachorros Sago Mini

Pensada para niños de 2 a 5 años, ofrece cuatro actividades interactivas diseñadas para enseñar a los niños a a contar, a encontrar formas iguales, a clasificar colores e incluso a tocar una canción. Y todo de la mano del cachorro Harvey y sus amigos. Está disponible en más de quince idiomas, presenta un diseño visual imaginativo con sonidos especialmente adaptados a los más pequeños y permite jugar sin necesidad conexión a Internet.

• Puedes descargar la app para iOS y Android.

Tablas de multiplicar con SpuQ

Pra aprender todas las tablas de multiplicar del 1 al 12 con un método de aprendizaje basado en 5 pasos, los diplomas, las pruebas de velocidad y el desafío 1 contra 1. Con cada ejercicio ganas estrellas. Las estrellas son visibles en el menú, así que es fácil ver tu progreso. El estudio de las tablas de multiplicar es progresivo, empezando por la tabla del 1 hasta llegar a la del 12.

Dirigido principalmente a alumnos de primaria que quieren practicar las tablas de la mano de la mascota SpuQ.

• Puedes descargar la app aquí para iOS.

En Bebés y más

Cómo enseñar matemáticas a los niños con bloques de Lego de manera divertida

Búsqueda de multiplicaciones para principiantes (Multiplication Quest Beginners)

Fácil de jugar, se derrota al enemigo con una espada paar elegirla respuesta correcta de entre tres posibles. El niño puede dominar la multiplicación a 3-1 mientras derrota al monstruo que aparece en la imagen.

• Puedes descargar la app aquí para iOS.

Juegos de multiplicación (Multiplation Games)

Con una interfaz visualmente atractiva y de uso sencillo, la app está dividida en tres partes: juegos de tablas de multiplicar, exámenes y sección 'Jugar ahora'. La interfaz de la app está creada para disfrutar de la fase de aprendizaje y está diseñada para que la navegación sea intuitiva para que los niños puedan utilizarla solos y aprender a su ritmo.

Las pruebas están divididas en tres niveles: nivel fácil, nivel intermedio y nivel difícil. Cada uno de ellos consta de una serie de preguntas y tus hijos podrán saber por sí mismos de forma inmediata si sus respuestas son correctas o incorrectas pulsando los botones y, de esta forma, tendrán la oportunidad de cambiar sus respuestas introduciendo otro número o pasando a la siguiente pregunta.

• Puedes descargar la app aquí para Android.

Tabla de multiplicar, mates

Esta aplicación no sólo ayuda a los alumnos a aprender y repasar las tablas de multiplicar, también les permite desarrollar su memoria, trabajar la motricidad fina y mejorar el nivel de atención. Se proponen tres niveles de dificultad (desde niños a adultos) y, además, existe un modo ‘duelo’ para enfrentarse a otro oponente.

• Puedes descargar la app para iOS

10 monos (10 monkeys)

Los diez amigos monos de Bo están en problemas: están atrapados y necesitan tu ayuda para liberarlos usando tus habilidades para multiplicar. Para liberar a todos los monos necesitas determinación para dominar las tablas de multiplicar del 2 al 10.

Una divertida aplicación en forma de juego educativo que pone a prueba las habilidades de los estudiantes a la hora de multiplicar (tablas del 2 al 10). Y es que si se desenvuelven con comodidad respondiendo a los retos que lanza (12 mini-juegos), conseguirán liberar a los monos atrapados en la app. Su estilo recuerda al de las máquinas recreativas y las respuestas son interactivas. Se incluyen sonidos que llamarán su atención del alumnado.

• Puedes descargar la app para iOS.

En Bebés y más

11 ideas para que aprendan a multiplicar de forma divertida

Matemáticas rápidas (Quick Math – Multiplication Table & Arithmetic Game)

Las tablas de multiplicar se convierten en una pruba que busca aumentar la precisión y velocidad para resolver problemas matemáticos sencillos. Se puede elegir un nivel de dificultad y cada uno de ellos consta de 20 preguntas que se pueden intentar tantas veces como sea necesario y omitir si ya se han resuelto.

• Puedes descargar la app aquí para iOS

Tabla de multiplicar (Multiplication table)

Otra aplicación educativa que podemos descargar gratis pensada para ayudar a los niños a aprender las tablas de multiplicar fácilmente mientras se divierten. Es útil para todas las edades, desde niños hasta estudiantes de Bachillerato.

Incluye varios juegos del tipo “rompecabezas” para ayudar a entrenar el cerebro para resolver rápidamente pruebas de matemáticas tanto a nivel básico como para niveles más altos o prepararse para los exámenes.

• Puedes descargar la app aquí para Android.

Fotos | iStock

En Bebés y Más | ¿Cómo podríamos mejorar los resultados obtenidos en matemáticas en el último informe PISA 2018?, Un niño de solo siete años es un genio de la aeronáutica y sabe pilotar aviones: su historia arrasa en internet, 11 maneras de practicar matemáticas en verano sin necesidad de hacer deberes

La mayoría de los padres no perseguimos a nuestros hijos preguntándoles desde pequeños qué quieren ser de mayores. Tampoco nos preocupa que no destaquen en ciencias ni matemáticas. Al menos en mi caso siempre les he despedido cada mañana a la puerta del colegio con un "diviértete" y mi única aspiración es que sean felices, hagan lo que hagan.

Pero eso no implica que no me llame profundamente la atención ver niños con una enorme precocidad y con las ideas claras desde que son muy pequeños. Es el caso de Graham Shema, un niño ugandés de solo siete años que está dejando a todo el mundo boquiabierto al ser capaz de pilotar un avión a su temprana edad.

Pero su amor por la aeronáutica viene ya de años atrás: con solo tres sabía resolver problemas de matemáticas y ciencias complejos. Su historia está arrasando en internet.

Conocido en la prensa como "capitán"

Graham se ha convertido en una sensación en Uganda, su país, por sus conocimientos sobre aeronáutica a una edad tan precoz y por sus habilidades para volar.

Protagonista frecuente en la televisión, los periódicos y las redes sociales, ha empezado a ser conocido con el sobrenombre de "Capitán", y ya se ha entrevistado con el embajador de Alemania y el ministro de transporte de su país.

Amante de las matemáticas y las ciencias, ha volado como aprendiz tres veces en un Cessna 172. En una entrevista para la agencia de noticias Reuters aseguraba que quiere ser piloto y astronauta, y algún día viajar a Marte.

"Mi modelo a seguir es Elon Musk, porque quiero aprender con él sobre el espacio e ir con él allí."

Musk fundó SpaceX, la compañía privada que recientemente puso en órbita a dos estadounidenses y espera algún día enviar a los hombres a Marte.

Y Graham va camino de conseguir sus sueños por sus avanzados conocimientos sobre aviación, tal y como demostró hace solo unos días en el Aeropuerto Internacional de Entebbe en Uganda. Como se ve en el vídeo, su instructor le pidió que explicara cómo funcionaban los motores de un avión Bombardier CRJ900 estacionado en la pista y respondió de manera acertada entre el ruido de los motores sin dudar un instante.

All you need to know about Graham Shema the Seven-year-old Junior Ugandan 🇺🇬 Pilot 👨‍✈️

📹 : @trtworld pic.twitter.com/qubPmW1rKX

— Buzz Teenz (@BuzzTeenzUg) January 3, 2021

Un accidente cambió su vida

Cuenta el pequeño que su afición por volar nació cuando un helicóptero de la policía iba tan bajo que voló el techo de la casa de su abuela en las afueras de la capital ugandesa, Kampala, mientras él estaba jugando afuera.

Cuenta su madre a Reuters que tenía solo tres años, pero algo ya se despertó en su mente porque comenzó a acribillarla con interminables preguntas sobre el funcionamiento de los aviones.

En Bebés y más

Con solo 11 años, este niño ha programado más de 100 videojuegos y supera retos de la Universidad de Valladolid

Así que en 2019 se puso en contacto con una academia de aviación local y el pequeño comenzó a recibir clase en casa sobre las piezas de los aviones y el vocabulario de aviación. Cinco meses después, ya hacía prácticas de vuelo.

Entre enero y marzo voló tres veces como copiloto, antes de que la pandemia le obligara a suspender las prácticas. Hasta que pueda retomar el vuelo, se ha centrado en aprender sobre la teoría de la aviación y no deja de ver vídeos sobre el tema y de sumergirse en la exploración espacial gracias a la realidad virtual.

Está claro que este pequeño pretende volar muy lejos "hasta Marte con su propia nave", y ambición no le falta a este niño prodigio, así que seguro que dará mucho que hablar.

Vía | Reuters

Hace un año el informe PISA volvía a poner el sistema de enseñanza de nuestro país en entredicho: los estudiantes de 15 años suspendían en Matemáticas y Ciencias. El Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS), señala que también los alumnos de 9 y 10 años van por detrás de la media de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) y de la Unión Europea en ambas materias: los alumnos españoles de cuarto curso de Primaria han empeorado en su rendimiento en 2019 sobre Ciencias y Matemáticas respecto a 2015.

Este estudio, que la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) de la OCDE realiza cada cuatro años, implicó a 9.500 estudiantes de 500 colegios españoles, entre mayo y junio del año pasado, revela otros datos interesantes como que aún siguen existiendo diferencias en estas disciplinas entre niños y niñas, y que Castilla y León es la comunidad autónoma que mejores resultados obtiene en la prueba.

Nuestros alumnos se estancan en Matemáticas

La IEA concluye que el rendimiento medio en Matemáticas de los estudiantes españoles ha sufrido "un ligero descenso" con respecto a 2015 y en Ciencias "una bajada significativa". Pero en ninguna de las dos áreas se ha regresado a las malas cifras de 2011.

Según datos del Ministerio de Educación, el estudio TIMSS muestra un estancamiento el rendimiento de los alumnos españoles en matemáticas, tras el incremento de 23 puntos que se produjo entre 2011 y 2015. Con una media de 502 puntos, España baja tres respecto a 2015 y se sitúa a 11 puntos de la media de la UE y a 25 del promedio de los países de la OCDE (502 frente a 527 puntos). Nuestro país se sitúa en niveles similares a Eslovaquia y Serbia, y está por encima de países como Francia.

En Bebés y más

Matemáticas divertidas: 21 recursos educativos para que aprendan mientras se entretienen

En las pruebas de Matemáticas, el 50% de las preguntas se relacionaron con números, el 30% con medidas y geometría y el 20% fueron sobre datos. En ellas, los mejores resultados de los estudiantes españoles fueron en el dominio de números (506 puntos), seguido de datos (499) y, por último, en medidas y geometría (494).

En cuanto a las aptitudes cognitivas, los niños españoles obtienen mejores resultados en aplicación (506 puntos), conocimiento (499) y razonamiento (497). En medidas y geometría, han bajado nueve puntos y 10 en datos.

Un descenso significativo en Ciencias

En Ciencias, el rendimiento medio de los estudiantes de España (511 puntos) es similar al de Italia y Chipre, pero se sitúa a 15 puntos del promedio de la OCDE (526) y a tres de la media ponderada por la población de cada país de la UE (514). Respecto a 2015, ha bajado siete puntos, aunque sigue seis por encima de los niveles de 2011 (505 puntos).

Los estudiantes españoles obtienen los resultados más altos en Ciencias de la Tierra (518 puntos), seguido de Ciencias de la Vida (514) y Ciencias Físicas (503). En los dominios cognitivos evaluados en ciencias, el rendimiento más alto se obtiene en conocimiento (514 puntos), seguido de aplicación (511) y razonamiento (507).

En cuanto al contenido de las preguntas en esta materia, el 45% estaban relacionadas con contenidos de Ciencias de la Vida, el 35% con Ciencias Físicas y el 20% con Ciencias de la Tierra.

El estudio registra una diferencia de cinco puntos en la UE y de 10 en el promedio de la OCDE entre los alumnos que cursaron primer ciclo de Educación Infantil y los que no. En España, esta diferencia crece hasta los 26 puntos.

Los alumnos españoles que cursaron el primer ciclo de Educación Infantil es del 75%, "muy por encima del promedio del resto de países" de la OCDE (52%), y del total de la UE (43%).

Castilla y León, la CC.AA. con mejores resultados en Matemáticas

Gráfica: TMSS

Por Comunidades Autónomas, Castilla y León (535 puntos) y el Principado de Asturias (534) mejoran sus resultados respecto a 2015, al sumar nueve y dos puntos, respectivamente. Las sigue la Comunidad de Madrid, con 523 puntos.

Sin embargo, estas autonomías no salen tan bien paradas en Ciencias, según el Ministerio de Educación: Madrid ha caído 16 puntos respecto a 2015 (de 539 a 523 en 2019), seguida de Castilla y León, que baja 11 puntos, de los 546 a los 535, aunque mantiene el primer puesto.

En 2015 las puntuaciones fueron: Castilla y León (531), Madrid (525), Asturias (518), La Rioja (518) y Cataluña (499).

En Bebés y más

Los adolescentes españoles están más horas en el instituto que los demás alumnos europeos pero con peores resultados

La titulación académica de los padres también parece influir en los conocimientos de Matemáticas de sus hijos, según los resultados del informe. España se queda en 54 puntos, menos que la OCDE (75 puntos) y la UE (62 puntos). La mayor diferencia se encuentra en Asturias (61 puntos) y la menor en Castilla y León (41 puntos).

Brecha importante por género en matemáticas

Mientras la brecha de rendimiento en ciencias entre niños y niñas se redice en nuestro país, en matemáticas se incrementa la diferencia por sexos, tanto en la OCDE (de cuatro puntos de diferencia a favor de los alumnos en 2015 a nueve en 2019) como en España (de 12 a 15 puntos).

Solo en ciencias físicas, los alumnos obtienen de media ocho puntos más que las alumnas.

En la mayoría de los países analizados, los niños rinden más que las niñas en Matemáticas. Las diferencias mayores están en Canadá o Chipre (19 puntos a favor de ellos). En España, 15 puntos, por encima de la OCDE (9 puntos) y la UE (11 puntos).

El número de alumnos españoles que no cuentan con acceso a internet o habituación propia en casa es del 2%, un punto por debajo de la media de la OCDE y la UE: el 72% de los estudiantes cuentan con habitación propia e internet en España (70% OCDE y 68% UE).

Sin diferencias entre los alumnos de centros urbanos y rurales

Además, en el caso de España, el informe no revela diferencias significativas de rendimiento entre alumnado de centros urbanos y rurales, de localidades más pobladas o menos pobladas, así como de alumnado nativo y no nativo.

Así lo señala el Ministerio de Educación, que añade que el rendimiento de estudiantes de centros favorecidos frente a desfavorecidos, son Ceuta y Melilla los territorios que presentan más desigualdad en Matemáticas. Además, esta diferencia es de más de 45 puntos en Madrid y en La Rioja, y de menos de 15 en Castilla y León y Asturias.

En Ciencias, Ceuta y Melilla siguen teniendo mayores diferencias, seguidos de Cataluña, La Rioja y Madrid, con unamedia de 30 puntos. Asturias y Castilla y León, son las CC.AA. más equitativas.

España destaca en buen clima escolar

Según TIMSS, los alumnos españoles tienen mayor sentimiento de pertenencia al centro (10,4) que las medias de OCDE (9,8) y la Unión Europea (9,6).

En Bebés y más

El acoso online comienza a partir de los ocho años y es más activo en la adolescencia: afecta al 60 por ciento de las jóvenes

Sin embargo, nuestros estudiantes no salen tan bien parados en cuanto al acoso escolar: casi dos de cada cinco niños españoles de cuarto de Primaria (39%) afirma haber sufrido algún tipo de acoso al menos una vez al mes, cifra más alta que en la OCDE y UE.

Por comunidades, es Melilla y Cataluña las más afectadas por esta lacra: lo han sufrido al menos una vez al mes el 51% y el 48% respectivamente. Los alumnos de Castilla y León son los que menos viven el acoso escolar: el 28% señala haberlo sufrido.

Vía | Ministerio de Educación: TIMSS

Fotos | iStock

En Bebés y Más | Tres niños españoles, campeones mundiales de cálculo mental tras realizar 70 operaciones en cinco minutos ¡y sin errores!, Cómo enseñar matemáticas a los niños con bloques de Lego de manera divertida

Hace menos de un mes que concluyó el curso escolar; un curso completamente atípico, con clases a distancia, exámenes online y aprendizaje supervisado por los padres. Aunque sin duda alguna, los niños han hecho un gran esfuerzo para adaptarse a este nuevo escenario, lo cierto es que en muchos casos les ha resultado complicado asimilar conceptos desde el aislamiento en los hogares.

Por eso, este verano se convierte en una excelente oportunidad para reforzar contenidos, aunque es fundamental hacerlo explorando nuevas vías de aprendizaje y otras formas originales en las que se estimule la mente de los niños, sin que los libros y los apuntes estén presentes.

De la mano de Smartick, el método de aprendizaje online de matemáticas para niños de 4 a 14 años, conocemos maneras divertidas de practicar matemáticas jugando durante estas vacaciones.

"Escanear" lo que les rodea con ojos matemáticos

Buscando en su entorno descubrirán figuras geométricas: ¿qué forma tienen los edificios, la luna o las montañas? Fijándose bien, se darán cuenta de que todo a su alrededor es geometría.

Este ejercicio resulta muy entretenido para los niños, especialmente para los más pequeños, y es posible realizarlo en cualquier momento. Basta con echar un vistazo alrededor de la estancia en la que estemos o prestar atención a los objetos que nos encontremos en la calle. ¡Incluso puede ser una actividad muy socorrida para entretener a los niños cuando viajemos en coche!

En Bebés y más

Maneras divertidas de aprender jugando en verano (sin hacer deberes)

Calcular magnitudes

Para los niños un poco más mayores, el cálculo de magnitudes es un excelente ejercicio para integrar en su vida cotidiana, que además les ayuda a estimular su agilidad mental.

Algunos ejemplos que podemos plantearles: "sabiendo que la piscina tiene 10 metros de largo, ¿cuánta distancia habrás recorrido nadando si haces dos largos?" "Si en un cubo cabe 1kg de arena, ¿cuántos kilos habrás empleado para realizar el castillo que has construido en la playa si has tenido que rellenar el cubo 15 veces?"

Comparar objetos

Comparar objetos es otra sencilla actividad que podemos practicar con los niños más pequeños a fin de afianzar conceptos como 'grande', 'pequeño', 'delgado', 'grueso', 'corto', 'largo'... Este tipo de comparativas no solo le ayudará a entender mejor las dimensiones de los objetos, sino también a ampliar su vocabulario.

Por ejemplo, si estamos en la playa podemos pedirles que nos señalen y describan aquellos objetos cercanos que están nuestro alrededor, identificando cuál es la toalla más larga o la más corta, qué sombrilla es la más alta o la más baja, o qué barca a pedales es la más ancha o la más estrecha.

Clasificar objetos por colores o formas

Otra manera de clasificar los objetos es atendiendo a sus colores y formas, que al igual que la actividad anterior, también les ayuda a ampliar su léxico.

Pueden contar cuántos coches amarillos, blancos o verdes encuentran en un aparcamiento o durante el trayecto al destino vacacional, o por ejemplo contar cuántas señales de tráfico de distintas formas (redondas, triangulares, cuadradas…) ven por la carretera.

Cocinar con niños

Son varios los artículos que hemos publicado en Bebés y Más sobre los beneficios de cocinar con los niños. Entre ellos destacaría el tiempo que pasamos en familia fortaleciendo vínculos y el aprendizaje que supone para nuestros hijos, no solo a nivel doméstico (aprender a desenvolverse en la cocina), sino también a nivel educativo en materias de matemáticas y ciencias (aprender medidas, capacidad, peso, conversión y cambios de estado de la materia...).

En Bebés y más

Cómo hacer repostería saludable con los niños: consejos y 11 recetas de postres para disfrutar este verano

Calcular tiempos en la cocina

En este sentido, si los niños son pequeños se les puede pedir que estén pendientes de los tiempos de cocción de las recetas, o que realicen operaciones para calcular cuándo comenzar a cocinar para que la comida esté lista a una hora determinada.

Convertir cantidades

En el caso de los niños más mayores, podemos pedirles que preparen los ingredientes necesarios para realizar una receta, practicando la conversión de kilos a gramos o de litros a mililitros.

Memorizar los números de teléfono más importantes

Si tu hijo aún no se sabe vuestro número de teléfono, las vacaciones de verano son la excusa perfecta para memorizarlo. Este reto no solo les resultará divertido, sino que puede ser de gran utilidad en situación de emergencia.

En el caso de niños más mayores que ya conozcan los números de teléfono de sus padres o familiares, podemos jugar a hacer operaciones matemáticas sumando todas las cifras del teléfono, o por ejemplo, buscando relación entre un número y su siguiente (doble, mitad, mitad más uno, más cinco...).

Sumar los números de las matrículas de los coches

Algo similar pueden hacer con las matrículas de los coches, animándoles a retener los números y sumarlos mentalmente o incluso a sumar los números de una matrícula con otra. Este juego, que por lo general suele resultarles especialmente divertido, les ayudará a ejercitar la memoria y el cálculo mental.

En Bebés y más

Cómo ejercitar la mente de los niños mientras se divierten: 11 juegos sencillos que estimulan la memoria, la lógica y el lenguaje

Aprender el valor de las monedas

El momento de ir a comprar supone un escenario perfecto para que los niños practiquen matemáticas, pues desde que entramos al supermercado hasta que pagamos la compra, se dan diversas situaciones que pueden aprovechar para practicar cálculo mental.

Por ejemplo, podemos acompañarles a la panadería y animarles a que pidan el pan y lo paguen. De esta forma, se irán familiarizando con el dinero, el precio de las cosas, la devolución... "Si una barra de pan cuesta 60 céntimos y hemos pagado con una moneda de un euro, ¿cuánto deberían devolvernos?".

Otra idea es darles un monedero con billetes y monedas y dejarles que sean ellos quienes paguen la compra, indicándoles que la cantidad de dinero que deben dar tiene que estar lo más ajustada posible a la cuenta final. Cuantas más monedas y billetes diferentes tenga la cartera, más complicado será para el niño.

Contar sus pasos

Los paseos en familia a la caída de la tarde también pueden ser un excelente momento de practicar cálculo mental. De este modo, pidiéndoles que cronometren los pasos que dan durante un minuto caminando, podrán calcular cuántos pasos habrán dado durante un paseo completo, en función de su duración.

Juegos y cartas

Y a los consejos prácticos de Smartick queremos sumar también los juegos de mesa, pues ahora en verano son una de las actividades de ocio preferidas por las familias.

En Bebés y más

Matemáticas divertidas: 21 recursos educativos para que aprendan mientras se entretienen

Algunos ejemplos que os proponemos son:

• Los ladrillo de Lego ofrecen una gran versatilidad a la hora de jugar con ellos, pues además de construcciones nos permiten realizar actividades muy divertidas para practicar conceptos matemáticos
• Bloques geométricos de construcción y bloques lógicos
• Juegos clásicos de mesa como el parchis, la oca o cualquier otro que implique tirar dados, contar, sumar o restar
• El ábaco o el juego del Bingo resultan perfectos para repasar los números con los más pequeños, así como su descomposición en unidades y decenas
• Muchos juegos de cartas con la baraja española tienen una dinámica divertida y ágil para los niños, e incluso algunos pueden adaptarse a los más pequeños de la casa
• Y si a tus hijos les gusta el fútbol, no hay excusa para no repasar contenidos matemáticos de la mano de la 'Liga Santander'
• Los jeroglíficos, acertijos, sudokus y otro tipo de pasatiempos favorecen también la agilidad mental del niño mientras se divierte

Fotos | iStock

Vía | Smartick

En Bebés y Más | Cinco motivos por los que los niños tienen problemas con las matemáticas y cinco soluciones, 11 ideas para que aprendan a multiplicar de forma divertida, 23 cuadernillos de repaso para que los niños aprendan mientras se divierten este verano