Es muy importante que los niños se laven las manos para prevenir enfermedades e infecciones, así que si se lo ponemos más divertido y accesible, será más fácil que lo hagan con frecuencia.

Aqueduck es un adaptador de grifo para el lavabo de los peques que hace que el chorro de agua se aproxime más al borde y sea más fácil para ellos lavarse las manos, los dientes o asearse.

Tiene forma de pico de pato con una goma azul que se coloca en el grifo. Es muy sencillo y práctico. Puede quedar instalado y quitarlo para limpiar.

Con un taburete y la ayuda del adaptador podrán lavarse las manos solitos. Es entretenido y a la vez una buena forma de ir fomentando la autonomía. Cuesta 9 euros en Ohdeehoh más gastos de envío.

Vía | Decoesfera
Más información | Peachy
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A partir del tercer mes el bebé comienza a descubrir sus manos y a utilizarlas para intentar coger los objetos que tiene a su alcance. Empieza usando todos los dedos y sólo puede agarrar objetos acordes a su tamaño de mano, pero será aproximadamente a partir del octavo o noveno mes cuando empiece a utilizar el agarre en forma de pinza o pinza digital cogiendo objetos más pequeños entre el dedo pulgar y el índice.

Poco a poco irá perfeccionando esta forma más madura de agarrar los objetos hasta hacerlo cada vez con mayor precisión. Ahora puede agarrar y a la vez apretar los dedos para sujetar los objetos.

Que el niño aprenda a coger las cosas con dos dedos en lugar de con la mano entera como hacía antes puede parecer un hecho insignificante, pero en realidad representa un avance fundamental en el desarrollo psicomotriz del niño.

No sólo es importante desde el punto de vista de la destreza manual. A partir de este pequeño gran logro en su motricidad fina se abre ante el pequeño todo un mundo de posibilidades por explorar que influye positivamente en su aprendizaje.

La evolución del agarre en el bebé

Aproximadamente en la vigésima semana de gestación el bebé ya puede cerrar los dedos de la mano dentro del vientre materno.

A partir de ese momento surge el reflejo de prensión, que permanece durante los primeros meses de vida extrauterina. Cuando colocamos nuestro dedo en la mano del bebé lo coge y aprieta con fuerza. Es un acto instintivo, se cree que heredado de nuestros antepasados como medida de defensa en caso de peligro.

Hacia el tercer mes el niño empieza a abrir las manitas, llevárselas a la boca, intentar coger cosas, pero es recién alrededor de los cinco meses cuando logra calcular mejor las distancias y logra coger los objetos con toda la mano.

Más tarde es capaz de cambiar los objetos de una mano a otra y de coger cosas con ambas manos utilizando el pulgar en oposición a los cuatro dedos.

A medida que va mejorando la coordinación y la destreza, el bebé va perfeccionando la técnica de agarre hasta que es capaz de coger cosas cada vez más pequeñas mediante la oposición del pulgar y el índice en forma de pinza.

Es capaz de coger una canica, una pieza pequeña y hasta una miga. En esta etapa deberemos tener mil ojos para controlar que no se introduzca objetos pequeños en la boca, en la oreja o en la nariz.

Lo divertido es que el bebé ha aprendido a coger, pero aún no entiende el concepto de soltar. No tiene clara la relación de aflojar la presión de los dedos pulgar e índice para soltar el objeto. Recién podrá hacerlo alrededor de los diez u once meses de edad. Para ayudarlo podemos colocar la palma de la mano debajo de dicho objeto para que al encontrarse con una superficie plana pueda relajar los dedos soltando el juguete (o lo que sea).

Una vez que haya aprendido el concepto, a prepararse , pues empezará a arrojar cosas para practicar su nueva habilidad.

Hacia los doce o quince meses, el niño alcanza una refinada prensión con las yemas de los dedos índice y pulgar con mejor dominio de la manipulación adaptándose al peso y al tamaño del objeto.

Cómo estimular el agarre de pinza

Una buena forma de estimular el agarre de pinza es colocarle trozos de comida blandita que el bebé pueda coger para llevarse a la boca como por ejemplo trozos de patata hervida o de plátano (no dejéis de controlarlo por si pudiera atragantarse).

Es una práctica que le ayudará a perfeccionar la técnica de agarre a la vez que estimula la experimentación del bebé con los alimentos, lo cual es muy enriquecedor desde el punto de vista nutricional. Si os interesa, podéis ampliar la información sobre esta modalidad en Alimentación complementaria: “Baby-led Weaning”.

Es curioso que esta nueva forma de agarrar los objetos coincide en la etapa de desarrollo en la que el bebé el capaz de comer llevándose por sí mismo la comida a la boca.

Otra manera de estimular el uso de sus dedos de forma independiente es a través del juego. Podéis jugar “este compró un huevito” cogiendo los dedos del bebé de cada mano uno a uno.

También cogiendo papeles de una mesa y más adelante, apretando botones, señalando, jugando con plastilinas, apretando pelotas blandas.

Un paso fundamental en su desarrollo

El agarre de pinza marca un hito en el desarrollo psicomotriz del niño. A partir de que comienza a coger los objetos de una forma más precisa se abre ante él un mundo por posibilidades por descubrir, explorar, tocar.

Empezará una exploración de objetos y formas más complicadas. Empezará a introducir los dedos en agujeros, cogerá la cuchara para llevárela a la boca, introducirá cubos o juguetes en un agujero, cogerá una cuerda para arrastrar un juguete… Acciones que están relacionadas con el encadenamiento entre causa y efecto y con una comprensión cada vez más compleja y completa del mundo que le rodea.

Fotos | Bawdy Nan, ThrasherDave y madgerly en Flickr
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Cuanto antes aprendan a lavarse las manos, más incorporado estará en sus hábitos de higiene diaria.

Si son muy pequeños podéis comprar un taburete para que lleguen cómodamente al lavabo y enseñarles a que os llamen para abrir el grifo. Compradles un jabón líquido con dispensador para que ellos mismos puedan colocarse unas gotitas en la palma de la mano y seguid las siguientes instrucciones para el lavado de manos.

El lavado debe durar entre 40 y 60 segundos.

Primero deben mojarse las manos, colocar jabón en la palma de la mano (suficiente pero sin abusar, un par de gotas para el tamaño de sus manos estará bien) y comenzar frotando las palmas de las manos entre sí y también con los dedos entrelazados.

Luego limpiar los dorsos de ambas manos con la palma de la mano contraria, limpiando también entre los dedos.

No hay que olvidarse del dedo gordo. Se limpia cogiéndolo entre los dedos de la mano contraria y haciendo un suave movimiento de rotación. Repetir con la otra mano.

En caso de tener suciedad debajo de las uñas o como mínimo una vez al día, limpiárselas con un cepillo de uñas (que sea blandito, hay algunos infantiles muy chulos).

Una vez que hayan terminado el enjabonado es muy importante que se enjuaguen abundantemente para retirar los restos de suciedad y células muertas (si quedan pompitas de jabón, no vale).

Después deberán secarse muy bien. En casa lo harán seguramente con una toalla de lavabo (que dicho sea de paso hay que lavarla con frecuencia), pero cuando están fuera de casa lo más aconsejable es que utilicen una toalla de papel de un solo uso.

Cuando se hayan secado bien, lo ideal sería que si ya tienen edad para cerrar solos el grifo, lo hicieran usando la toalla de papel para no poner en contacto las manos limpias con los gérmenes que pudiera tener el grifo.

Este proceso debería repetirse varias veces al día: antes de comer, antes y después de ir al baño, luego de tocar animales, antes de tocar a un bebé y siempre que estén sucias, lo cual hablando de niños es bastante habitual.

Más información | OMS
Foto | en Flickr
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Si hace unos meses los Lunnis enseñaban a prevenir la gripe A, ahora que la alarma por la enfermedad ha descendido considerablemente nos quedan estos consejos de los Lunnis para lavarse las manos.

Parece una obviedad, pero sobre todo los niños a partir de los 18 meses que ya empiezan, en mayor o menor medida, a comer solos, al tiempo que a explorar su entorno mucho más libremente, han de tener las manos limpias a la hora de tocar los alimentos. Especialmente si antes han estado en el parque o en el colegio, donde tocan todo lo que se les ponga por delante, ya sea tierra, columpios, lavabos, juguetes sin dueño…

Reconozco que a veces me doy cuenta de que se me ha olvidado lavarle las manos a mi hija mayor justo cuando empezamos a comer (ella aún no sabe lavárselas sola, ni me lo pide a mí). Por eso me ha llamado la atención este espacio de Los Lunnis.

De modo que este recordatorio de los populares personajes infantiles no sólo le viene bien a los niños, sino también a los papis que andamos un poco despistados, o más bien desacostumbrados a que ellos han de tener las manos limpias antes de comer porque se las llevan a la boca. Y ahora ya no es como cuando eran bebés, pues ya tocan de todo sin que nos demos cuenta prácticamente…

Así que, aunque lavarse las manos era uno de los consejos para prevenir la gripe A, también lo es para evitar otros contagios o infecciones, por lo que ha de convertirse en un hábito de la higiene diaria de nuestros hijos. Los Lunnis nos recuerdan que lavarse las manos es una práctica muy saludable en cualquier ocasión.

Vídeo | Youtube
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Las manos y los pies de nuestros hijos, tan chiquititas, despiertan una ternura enorme en nosotros. Me recuerdo bien mirándole los pies a mi bebé, extasiada en su pequeñez y perfección. La tienda Lumbre y Barro de Madrid nos ofrece una propuesta para conservar su impronta para siempre: “Mis huellas”, un original molde para regalar estas Navidades, hecho de cerámica horneada y pintada que conservará sus marcas para siempre.

Me ha parecido una propuesta muy sencilla y bonita para hacer un regalo estas Navidades a los abuelos o para regalárnosla a nosotros mismos.

En la tienda tienen preparada la arcilla para que en unos minutos las artesanas puedan sacar la marca de las manos y pies presionando suavemente en un trozo de arcilla blandita. Una vez seca la huella se hornea, se pinta y se vuelve a hornear y se enmarca, quedando así una pieza de cerámica que servirá de recuerdo para toda la vida.

También, claro está, podemos animarnos a hacer este bonito recuerdo nosotros mismos en casa si somos mañosos y tenemos tiempo.

Sitio oficial | MisHuellas

Hacia el tercer mes de edad, el bebé presenta un interés creciente por todo lo que le rodea, un mundo nuevo para él. Pero no sólo empieza a descubrir espacios, juguetes, situaciones diferentes… sino que también descubre un poquito de su propio cuerpo. Hacia los tres meses, el bebé descubre sus manos.

Junto a sus primeras palabras, estamos ante un gran paso para tener conciencia de si mismo. La clave para este avance es que el bebé es capaz de percibir bastante bien los detalles más pequeños, y puede enfocar casi a cualquier distancia, lo que hace más fácil que centre la mirada en sus manos, tan cerca de sus ojos.

También es ahora cuando el bebé tiene mucho más control sobre sus propios movimientos, especialmente los de la cabeza, pero también de los brazos, aunque aún queda mucho camino para que controlen completamente las manitas y hagan los movimientos coordinados.

Lo que sí puede hacer es abrirlas y cerrarlas y se inicia el perfeccionamiento de la coordinación ojo-mano. Aprenderá la postura de los brazos frente al cuerpo con las manos entrelazadas. Algunos bebés aprenderán a dirigirse la mano a la boca para chuparse un dedo o el puño. Después descubrirá su utilidad para manipular su entorno.

Todos estos avances en el desarrollo del bebé hace que éste pueda pasar largos ratos moviendo y observando detalladamente sus manos, que comience a chuparlas, las agite cuando ve algo que le gusta y puede separarlas y juntarlas.

Estamos ante el primer juguete del bebé, que además es gratis y da mucho juego, valga la redundancia. Ahora vamos a enseñarle que son sus manitas, las vamos a mover ante ellos, las acariciaremos abriendo y cerrando el puño, le contaremos los deditos… ¡Ha llegado el momento de “los cinco lobitos”!

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Hoy traemos una idea divertida para pasar un buen rato con los pequeños gracias a unos tatuajes de quita y pon. Se trata de unos tatuajes para jugar con las manos, de modo que la convertimos en tiburón, cebra, jirafa, vaca, cocodrilo o cualquier animal de fantasía.

Son tatuajes a todo color como vemos en la fotografía. Se trata de los Hands Temporary Tattoos, un set de ocho tatuajes temporales que pueden adquirirse en dos versiones: monstruos o animales.

Cada set cuesta unos 4 euros y medio, y son muy fáciles de colocar y de quitar, tan sólo con un poco de agua… ¡y a inventar aventuras! Ojalá fueran multiusos, tipo pegatinas, para poder jugar una y otra vez antes de que pasen a la historia…

Vía | Compradicción
Sitio Oficial | Npw
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El 15 de Octubre del pasado año se celebró el día mundial del lavado de manos en 60 países y en 5 continentes cuyo mensaje a difundir fue que el simple hecho de lavarse las manos evitaría la muerte de miles de niños.

Según comenta Unicef y tal y como ya nos explicó Eliana la práctica del lavado de manos es mucho menos frecuente de lo que se piensa.

Unicef trató de mostrar la importancia, no sólo de lavarse las manos, sino de hacerlo de manera correcta.
En este vídeo de Unicef Televisión se explica que lo correcto es lavarse las manos con agua y jabón antes de cocinar, de preparar alimentos y de comer y después de ir al baño o de limpiar a un bebé.

Sin duda es de alabar la labor que Unicef está realizando para evitar tantas muertes con una prevención tan simple y económica como lo es el lavado de manos. Ahora sólo falta que tenga jabón el 4% de la población mundial que no tiene acceso a él.

Vídeo | YouTube
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Y ya no sólo por estas máquinas, sino también porque los juguetes vienen ya con todo tipo de accesorios de forma que impiden poder ponerse a fabricar algo para el muñeco en cuestión como una cunita, un vestido…

Hoy no se llevan los recortables o los mecano, ni los juegos al aire libre como la comba o la goma. Además en los colegios ya no se imparten clases que hagan trabajar a los niños con las manos, tipo música, hogar, mecánica, plástica, etc.

Este cambio radical está convirtiendo en “vagos” a nuestros niños. Un estudio publicado en Gran Bretaña ha advertido que el cerebro está acusando la falta de trabajos de tipo manual en los niños de esta época, el cerebro se está atrofiando.

El estudio resalta como ejemplo casos de niños y de ingenieros jóvenes con deficiencias en ciertas áreas del desarrollo cognitivo y deterioro en la capacidad de resolver problemas mecánicos sencillos.

Según el autor del informe, “Trabajar con las propias manos en un ambiente del mundo real en tres dimensiones es imperativo para el desarrollo cognitivo e intelectual completo”.

Está claro que los niños deben aprender a utilizar otras cosas aparte de las computadores, ya que están obviando el aprendizaje manual, lo que les dificulta mucho a la hora de enfrentarse con los problemas de la vida real.

Vía | 20 minutos
En Bebés y más | Manualidades para hacer en casa

Es muy entretenido involucrar a los hijos en la decoración del hogar. Además de conseguir resultados muy originales, estimulamos su faceta creativa y lo más importante, nos pasamos todos un buen rato.

Una buena idea que nos sugieren en Decoesfera es la de decorar las paredes del cuarto infantil o de cualquier habitación de la casa con cuadros en los que nuestros hijos hayan estampado las huellas de sus manos.

Por supuesto, también pueden usarse las huellas de los pies y combinarlas con las de las manos y los dedos para crear diferentes formas. Sólo se necesita pintura acrílica, tela y madera para enmarcar los cuadros. Sino, pueden comprarse lienzos de pintor ya enmarcados y armar una composición de cuadros multicolor.

Si ponemos un poco de imaginación, las posibilidades son infinitas. Sólo queremos dar el punto de partida inicial para que hagais partícipes a los niños de la decoración de la casa.

Vía | Decoesfera