Según un estudio, el nivel educativo de las madres es un factor determinante que puede favorecer el éxito escolar de los hijos o bien predisponer al fracaso escolar.

El fracaso escolar es uno de los fantasmas que acechan desde hace tiempo sobre el sistema educativo de nuestro país. Por hablar de algunos números, en Catalunya se estima que hay unas tasas de fracaso escolar de cerca del 40%.

Ante semejantes cifras y ante tan preocupante situación, son diversos los estudios que se han realizado buscando las causas. Se ha analizando la influencia en el abandono escolar de cuestiones como la cantidad de ordenadores por centro, el número de alumnos en un aula, las horas que están dentro del colegio, etc. y ahora que han decidido buscar fuera del ámbito intraescolar se han dado cuenta de que, al parecer, gran parte de la culpa la tiene el nivel educativo de las familias españolas.

El estudio, desarrollado por Caixa Catalunya junto con el Instituto de Infancia y Mundo Urbano (Ciimu) y que fue presentado ayer en Madrid, concluye que el 73% de los hijos de universitarios que nacieron en la década de los setenta han estudiado una carrera, mientras que de los hijos de padres no universitarios, sólo el 20% han llegado a la universidad.

La proporción de niños que abandonaron los estudios tras la ESO es 5,6 veces más alta en los hogares donde el padre tiene estudios primarios que en aquellos donde el padre tiene estudios superiores, y es 11,2 veces mayor cuando es la madre la que tiene estudios primarios frente a las mamás que tienen estudios superiores.

A raíz de estas conclusiones los autores del estudio auguran un futuro bastante más prometedor que la situación actual, ya que la presencia de la mujer en las universidades ha pasado de ser muy poco significativa en los años sesenta a ser mayoría en el momento presente.

Tal y como dicen los autores del estudio “creemos que los hijos de esas promociones serán los que hagan, al fin, reducir las tasas de abandono escolar”, que se sitúan hoy por hoy en un 31% frente al 15,2% de media en Europa.

Otro dato que comentan los autores del estudio es que también será un factor favorecedor del éxito escolar el hecho de que la mayoría de niños empiecen el colegio con 3 o menos años: “Un factor determinante ya que está más que demostrado que los pequeños que acuden a educación preescolar mejoran claramente sus habilidades cognitivas”. Según comentan, los padres con educación superior llevan a sus hijos a algún centro educativo con uno o dos años, hasta 4,9 veces más que los padres con estudios primarios.

Si estáis pensando que los estudios de los padres, y sobretodo de la madre, son los culpables únicos del fracaso y abandono escolar, podéis estar tranquilos, porque hay otros factores como los recursos de que puedan disponer nuestros hijos: “Los niños que cuentan con libros en su casa, que ven a sus padres leer, que tienen ordenador, que buscan en internet con sus progenitores…obtienen mejores resultados académicos”. De hecho estos niños obtienen entre 10 y 13 puntos más en matemáticas y comprensión lectora en las pruebas del estudio PISA.

Comparando el estudio con los resultados obtenidos por Finlandia, el modelo educativo a seguir, con las mejores puntuaciones en el estudio PISA, se observa que si los padres y madres españoles tuvieran un nivel educativo similar al de los padres de los niños finlandeses, España pasaría de ocupar el puesto 24 al puesto 9 o 10.

No sé que pensáis vosotros, pero lo cierto es que parece razonable pensar que el nivel cultural y social de los padres puede tener alguna repercusión sobre el nivel sociocultural de los hijos, que al fin y al cabo viven donde lo hacen sus padres y aprenden, en gran medida, del modo de actuar de éstos.

Aun así no me parece (personalmente) algo tan determinante como nos quieren hacer ver, pues lo importante al fin y al cabo es el valor que se le de a la educación en casa. Pienso que llegará más lejos el niño que es apoyado desde casa en sus decisiones, acompañado a la hora de estudiar y al que ayudan a resolver sus dudas, aunque los padres sean también alumnos, en vez de profesores, que aquel que, pese a tener padres con un nivel de estudios elevados, tiene que estudiar solo porque sus padres están ocupados en otros menesteres.

Además, no me acaba de agradar la idea de “quitarse el muerto” de encima y culpabilizar del fracaso escolar únicamente a las familias, porque si, como dicen, se están fijando en el modelo finlandés, no sólo el nivel educativo de los padres es diferente al de los padres fineses, sino también el nivel educativo de las escuelas, el nivel de formación de los profesores y el trato que reciben los niños en las aulas.

Y si me apuras, tampoco la edad de entrada al colegio sería tan determinante, pues, aunque en el citado estudio comentan que se ha demostrado que cuanto antes empiezan, mejor, en Finlandia no empiezan a ir al colegio hasta los 7 años y son, como he dicho, los que obtienen mejores resultados académicos.

Por otro lado, siempre que se habla de “la culpa es de la familia”, ésta acaba resultando ser de la madre. Yo es que ya hasta me solidarizo con ellas, porque pillan por todas partes.

En definitiva, y a pesar de las matizaciones que me ha parecido oportuno hacer, sí puede ser un pequeño toque de atención a los papás actuales, que debemos inculcar a nuestros hijos los valores que queremos que tengan, pero desde la propia actuación. ¿Cómo va a leer un niño si le decimos que lo haga mientras hacemos zaping?

Vía | La Vanguardia
Fotos | Flickr (djakartafotografi.com), Flickr (kretyen)
En Bebés y más | Retroceso de la educación en España, Cada alumno es importante

Hace tiempo que se sabe que cuantos más años tiene una mujer más difícil es lograr un embarazo. Para ser más concreto se calcula que una mujer de unos 20 años que esté tratando de quedarse embarazada en sus días fértiles tiene un 25% de probabilidades de conseguirlo, rondando los 30 años tiene un 15%, a partir de los 35 descienden las posibilidades a un 8% y a un 3% a partir de los 38 años.

Esto hace que muchas parejas que deciden tener hijos cuando la mujer tiene más de 35 años tengan serios problemas para concebir y, lo que es peor, que muchas lleguen a no tener ningún hijo.

Para solucionar esto hay dos posibles soluciones: tratar de adelantar el momento de la maternidad, para aprovechar los años de máxima fertilidad o hacer uso de los avances de la ciencia, alejándonos de lo que la naturaleza ha previsto para nosotros, y congelar los óvulos fértiles para utilizarlos en el momento que se desee.

Esta es la solución que está ofreciendo la Clínica Quirón en Bilbao, donde ya hay doce mujeres en tratamiento. Estas mujeres tienen entre 27 y 30 años y su proyecto de vida pasa por ser madres a partir de los 40 años. Al parecer son mujeres (al menos las que de momento han optado por ello) con un nivel de información muy alto, con aspiraciones laborales elevadas que temen que un embarazo malogre su futuro profesional.

El procedimiento es posible gracias a la vitrificación de los óvulos. Esto es una congelación ultrarápida que posibilita que el óvulo se mantenga hasta el momento en que la madre decida ser madre.

El director médico de la Clínica, Gorka Barrenetxea, comenta que cuando una mujer acude a su clínica le recomienda, como médico, “que se quede embarazada ya. Las mujeres están en el periodo de fertilidad máxima entre los 27 y los 28 años de edad. En términos generales, una madre joven tiene más facultades físicas para la crianza que una persona de mayor edad”.

Se trata de un avance importante en cuanto a fertilidad, sobretodo porque la intención primera de este método es la de posibilitar que mujeres que han sido tratadas con quimioterapia, que a menudo produce esterilidad, puedan ser madres.

En cuanto a las mujeres que optan a utilizar estos métodos por propia elección, opino como el señor Barrenetxea. Creo que cuanto más joven más capacidad física, más energía y más proximidad en cuanto a relación tienen unos padres con sus hijos. De hecho, hoy mismo comentaba con mi señora esposa que con nuestro segundo hijo nos notamos más cansados que con el primero y eso que aún no hemos pasado de los 31 años.

También puede ser que ahora tenemos dos hijos, y no uno. En cualquier caso, ni ella ni yo nos vemos criando a nuestros hijos de la misma manera que actualmente con diez años más. Pero claro, esta es nuestra manera de ver la paternidad, la maternidad y la crianza.

¿Qué opináis de esta nueva técnica y lo que comporta?

Vía | 20 minutos
Foto | Flickr (Torsten Mangner)
En Bebés y más | La mejor edad para tener hijos, Se puede ser madre a los 50, Ser madre después de los 35, el doble de difícil

La cesárea es una intervención quirúrgica cuya finalidad es la de extraer el bebé a través de la barriga y el útero de manera más o menos urgente para evitar complicaciones mayores.

Las tasas de cesárea han llegado a crecer tanto y la seguridad al realizarla es tal que parece que se ha perdido el temor (o ni siquiera se llega a tener) a que te hagan una cesárea.

Unas cuantas conversaciones con mamás recién paridas, o con sus familiares, bastan para recibir diversos mensajes que ensalzan a la cesárea al nivel de “posible opción”, perdiendo el estatus de “recurso de emergencia” que debería tener. Y esto da que pensar, pues da la sensación que muchas personas elegirían parir por cesárea si pudieran.

Una amiga mía me comentó una vez que tenía un miedo tan grande a parir que prefería que la durmieran, que le hicieran una cesárea y que al despertar todo hubiera pasado.

Se trata de un caso excepcional, claro, pero mensajes como: “con la cesárea los niños sufren menos” o “es mejor para la madre y para el hijo” hacen que, junto a las elevadísimas tasas de episiotomías en nuestro país, cada vez más madres (y sus familiares) lleguen incluso a pedir parir por cesárea.

Sobre la episiotomía

Es habitual también la frase: “para que te hagan según qué ahí abajo, mejor que te abran” y la verdad es que a veces dan ganas de asentir, porque durante mucho tiempo a muchas mujeres se les han venido haciendo episiotomías casi por protocolo que podrían haberse evitado.

En España, en datos de hace un par de años, se realizan episiotomías en el 90% de los partos. En Suecia en un 5% de ellos.

Por suerte los protocolos están cambiando y los profesionales tienden a respetar cada vez más la fisiología del parto. Esto quiere decir que se está empezando a tener en cuenta la posibilidad de permitir un desgarro.

El desgarro es menos doloroso, hay menos hemorragia y cicatriza mejor que la episiotomía. Esto suena extraño, pues tendemos a pensar que un corte recto curará antes, sin embargo en una cesárea, por ejemplo, los cirujanos hacen un corte limpio en la piel por cuestión estética pero el resto de capas las abren con las manos pues han comprobado que cicatrizan mejor que haciendo cortes con bisturí.

Por otra parte hay que tener en cuenta que tan sólo un 25-30% de las mujeres sufren un desgarro. No tiene sentido, por lo tanto, que al 90% de las parteras se le haga un corte para evitar un desgarro (que muchas veces sería incluso de menos importancia que la misma episiotomía).

El problema entonces no es el parir vaginalmente, sino que los protocolos utilizados hasta ahora (o el modus operandi de los profesionales) han sido poco respetuosos con las mujeres y su sexualidad.

¿Los niños sufren menos?

Es posible que sí sufran menos en el momento de nacer porque no tienen que pasar por el canal del parto. Además, visualmente, se ven niños más “sanos”, ya que no presentan hematomas ni deformidades producidas por la presión al nacer.

Sin embargo, nacer por cesárea comporta unos riesgos diferentes (y mayores) que el parto vaginal.

El paso del canal del parto, que puede parecer perjudicial, es todo lo contrario, un beneficio para los pulmones de los bebés que son “estrujados” por la presión para vaciarse de líquido amniótico y preparase para respirar.

Los niños que nacen por cesárea tienen los pulmones llenos de él y suelen estar entre 24 y 48 horas escupiéndolo y atragantándose con él (lo sé por experiencia y la verdad no es agradable tener a un bebé de dos horas de vida tosiendo y gimiendo porque no puede respirar bien).

Por otra parte, el bebé que nace por cesárea, sin flora intestinal y completamente estéril se contamina de microbios que no son los de su madre, sino los de la sala de partos, el agua con que lo lavan, etc. cuando lo ideal es que se contamine de los microbios de su madre, que son los que su cuerpo ya conoce pues se ha gestado en ella, pasando por la vagina y permaneciendo después en contacto con piel con piel.

Estudios al respecto muestran que los bebés nacidos por cesárea tienen una flora intestinal sustancialmente diferente a los nacidos vía vaginal incluso seis meses después de haber nacido.

Hay además muchos otros factores que inclinan la balanza a favor del parto vaginal, ya que a medida que pasa el tiempo nuevos estudios sugieren que nacer por cesárea podría aumentar el riesgo de algunas enfermedades respiratorias, diabetes tipo 1...

Los riesgos de la cesárea para la madre

No es que quiera asustar a nadie comentándolos, pero estos riesgos son una realidad y por ello se lucha día a día para que las mujeres puedan parir vía vaginal.

Durante y después de la cirugía puede haber lesiones en la vejiga, en el útero y en vasos sanguíneos (2% de las mujeres), hemorragia, coágulos en miembros inferiores (6-20 por mil), embolismo pulmonar (1-2 por mil), parálisis intestinal (10-20% parálisis leve, 1% parálisis grave).

La recuperación, por norma general, es mucho más lenta que en un parto vaginal, ya que hay dificultades para realizar las actividades de la vida diaria (como se dice normalmente, la cesárea es la única operación de cirugía mayor tras la cual a la persona intervenida le entregan a un bebé para cuidarlo). La estancia en el centro hospitalario es más larga (2,3 a 3,5 días en un parto vaginal por 4,7 a 7,5 si cesárea, según comunidad autónoma).

En cesáreas no planeadas (y no esperadas, por lo tanto) hay más probabilidades de experimentar emociones negativas, baja autoestima, sensación de haber fallado y desconcierto (hay madres que explican que al no haber parido sienten que el bebé sigue dentro).

Las consecuencias reproductivas, comparadas con el nacimiento vaginal incluyen incremento de la infertilidad, de abortos, del riesgo de placenta previa (placenta cubriendo el orificio interno del cerviz), de desprendimiento de placenta y de tener partos prematuros.

El riesgo de rotura uterina es también mayor (0,2-0,5% de los partos) que en mujeres que no tengan una cesárea previa (0,05%). Si el parto es además inducido con oxitocina este riesgo aumenta a un 0,8-1,1%, con el agravante que la epidural puede enmascarar el dolor derivado de la rotura uterina.

En resumen, la cesárea es una intervención de urgencia ante posibles complicaciones en un parto que salva la vida o evita complicaciones a miles de madres y a sus bebés cada año (sin ir más lejos, mi primer hijo nació mediante cesárea).

Sin embargo las tasas de cesáreas están todavía por encima del 15% deseado que marca la OMS, siendo casi la mitad de ellas programadas, datos motivados en parte por el aumento de edad media de las madres, los partos múltiples, las solicitudes por parte de las mujeres y la medicina preventiva (evitar denuncias por sospechas de mala práctica).

Fotos | Flickr (karindalziel), Cesarean Art
En Bebés y más | Piden una cesárea programada y les es negada, La cesárea, ¿problema o solución?, ¿Sobreviviremos a la cesárea?

Ya sabemos que los gastos de los primeros meses de un bebé pueden ser bastante elevados, y que buena parte de ellos corresponden a medicamentos.

Por eso me ha parecido una iniciativa ejemplar la del gobierno valenciano que financiará los gastos farmacéuticos de los hijos de mujeres con discapacidad o riesgo de exclusión social hasta que cumplan los 18 meses de edad.

Se estima que el gasto farmacéutico de un bebé durante sus dos primeros años es de 253 euros. El mayor porcentaje de esta suma se destina a medicamentos para tratar problemas respiratorios, le sigue el gasto en antibióticos y luego los analgésicos y antipiréticos como el paracetamol, un clásico en todo botiquín.

Una buena parte también está destinada a comprar productos dietéticos para el tratamiento de alergias o intolerancias como a la proteína de la leche de vaca o de la lactosa, bastante habituales hoy en día entre los niños menores de dos años. Además, los padres gastamos en anti-inflamatorios y productos para tratar afecciones dermatológicas u oftalmológicas.

Con la intención de brindar una mano a quienes más lo necesitan, todos estos gastos pasarían a correr por cuenta del gobierno valenciano en el caso de los bebés cuyas madres padezcan alguna discapacidad o se encuentren en riesgo de exclusión social.

Vía | Europa Press

Los avances de la investigación son tales que a menudo aparecen nuevas informaciones que nos asombran y nos hacen pensar en lo ilimitado que puede llegar a ser el poder de la naturaleza.

La gestación es un momento de simbiosis entre dos vidas. Durante esos nueve meses, además de todos los fenómenos que ya conocemos, sucede el denominado microquimerismo fetal.

Se trata de un intercambio de células entre madre e hijo que hace que algunas células madre pluripotenciales (pueden transformarse en cualquier tipo de célula) de la sangre del feto y la placenta pasen a la circulación de la madre y algunas células de la madre pasen a la circulación del feto.

El efecto de este fenómeno, que aún debe ser estudiado en profundidad, parece ser doble. Por un lado parece producirse un efecto preventivo al aportar células que puedan ser utilizadas en el futuro como cura a posibles enfermedades, pero por otro lado hay casos en que podrían ser el origen de determinadas enfermedades.

Las células del feto que pasan a la madre tienen una gran capacidad de renovación y colaboran con las células madre adultas en la función regenerativa del cuerpo de la mujer.

Existen datos de la participación de estas células en la reparación del corazón de madres que padecían cardiopatías. Al analizar esas células del corazón se observó que contenían el cromosoma Y, exclusivo del varón, y por lo tanto eran células que provenían del embarazo previo de un niño.

Sucesos como este se han documentado en órganos como el hígado, el riñón e incluso el cerebro en mujeres que tenían estos órganos dañados previamente.

Los beneficios del microquimerismo fetal son mutuos, ya que se ha observado que células que pasan de la madre al hijo tratan de reparar tejido dañado en los niños diabéticos.

Sin embargo parece que no todo son beneficios y parece ser que en algunos casos algunas células del feto que han pasado a la madre identifican las células maternas como “extrañas” y las atacan produciendo enfermedades autoinmunes.

De hecho se ha asociado el microquimerismo fetal a enfermedades propias del embarazo como la preeclampsia y la erupción polimórfica.

En un estudio a mujeres con preeclampsia se observó que tenían aproximadamente 1 célula fetal por cada 1.000 células en la circulación materna, mientras que en las mujeres embarazadas sanas, la proporción era sólo de 1 por millón.

Sin duda, y a pesar de tratarse de un arma de doble filo, el microquimerismo fetal es un fenómeno de la naturaleza cuanto menos sorprendente. Cada año aparecen nuevos estudios al respecto, ya que la posibilidad de que los beneficios de un embarazo en el bebé y en la madre perduren en el tiempo es un terreno poco explorado que pueda aportar información muy valiosa.

Personalmente, quedo a la expectativa de obtener más datos sobre este tema que me ha parecido apasionante.

Más información | Consumer, Células madre y vínculo de apego en el cerebro de la mujer (Universidad de Navarra) (pág. 9)
Imagen | Estudios de embriones de Leonardo da Vinci
En Bebés y más | Las células maternas pueden sanar la diabetes de tipo 1 de su hijo

Me ha llegado una de esas noticias enternecedoras que nos recuerdan como la lactancia materna puede ser vital en una situación de emergencia. Hace unos días, un bebé abandonado salvó su vida al ser amamantada por una policía. La niña fue encontrada hipotérmica y al borde la muerte. Una policía, seguramente, salvó su vida, alimentándola con su pecho inmediatamente.

Sucedió en Argentina, en Mendoza, durante una multitudinaria celebración de la Fiesta de la Vendimia. La gente, al terminar el castillo de fuegos artificiales, comenzó a escuchar el llanto desvalido de un recién nacido. Todo el mundo se puso a buscar desesperados al bebé.

Encontraron a una niña que parece que llevaba varias horas abandonada. Estaba helada, envuelta en una mantita, pero a merced del frío y la lluvia, y sin haber sido alimentada.

La policía, alertada, se dio cuenta que la ambulancia no conseguiría llegar a tiempo, pues la zona, campestre, estaba llena de miles de personas que dificultaban su avance. Decidieron tomar un taxi que estaba en las proximidades.

Lo más hermoso, y que seguramente sirvió para salvar esa pequeña vida, fue la actitud de una joven policía que amamanta su bebé de cinco meses. Generosamente le ofreció sus brazos y su pecho repleto de leche a la niñita, que recuperó las energías y pudo llegar al Hospital. Una vez allí se determinó que era, ciertamente, una recién nacida ya que todavía tenía incluso pegado el cordón.

La noticia me ha recordado a otras madres que han ayudado a bebés indefensos también de este modo, haciendo lo que sin duda hicieron miles de madres en la historia de la Humanidad. Dar leche a niños que no son sus hijos, como aquella, también policía, que amamantaba a los niños víctimas de un seísmo en China.

Este año la Semana de la Lactancia llevará, como os contaré dentro de poco, un lema que recuerda esto precisamente: la lactancia materna salva vidas en situaciones de emergencia. Ha sido así en este caso de un bebé recién nacido amamantado por una madre generosa.

Via | La nación
En Bebés y más | La policía china que amamantó a bebés huérfanos en el seísmo es ascendida

Durante los meses precedentes he seguido las noticias sobre el embarazo de la Ministra francesa Rachida Dati. Como Ministra de Justicia es uno de los personajes fundamentales del gobierno francés, y como mujer miembro de una minoría ha sido sumamente observada. Su embarazo como madre sola saltó a los medios por su negativa de dar a conocer el nombre del padre y se atribuyó la paternidad incluso a Jose María Aznar, hecho que fue firmemente negado por ambas partes.

Sin embargo por lo que os traigo la noticia es para hacer una reflexión, nuevamente, sobre como las responsabilidades de una ministra pueden entrar en conflicto con la maternidad. Su hija nació hace cinco días y hoy hemos visto como Dati acudía a un Consejo de Ministros perfectamente preparada para reintegrarse al trabajo y luego ha acudido a otra reunión importante.

Como sucedió con la Ministra de Defensa española choca el que una mujer con grandes responsabilidades vuelva a ellas al poco del nacimiento del bebé. Sin cuestionar esta decisión de ambas, que respeto, y considerando que posiblemente tengan facilidades para continuar la crianza en su lugar de trabajo, he pensado una cosa.

Yo, después del parto, me encontraba, además de en un momento físicamente agotador, en una nube hormonal y emotiva muy intensa. La separación de mi bebé me resultaba dolorosa y estaba enamorada, puérpera, reinventándome y embebida de la mirada de mi hijo. Yo no habría podido desdoblarme así.

La incorporación de la mujer, en igualdad, a puestos de responsabilidad es necesaria. Pero se me hace duro que sea tan, tan exigente con las madres recientes y las necesidades de los bebés. ¿Vale la pena? ¿Es compatible de verdad? ¿Que habríais hecho en circunstancias parecidas?

Via | Hola.com

Seguro que muchos recordaréis este programa que se emitió en Septiembre. Durante cuatro semanas varias madres en edad adolescente nos mostraron su manera de vivir la maternidad en una casa en la que profesionales de la sanidad les explicaban cómo debían criar y cuidar a sus bebés.

El funcionamiento del programa fue muy controvertido. Por una parte el planteamiento era muy contradictorio, el objetivo principal era el de enseñar a las jóvenes madres a desenvolverse con sus hijos de la mejor manera bajo la premisa de que por ser chicas adolescentes serían madres inexpertas y necesitadas de soporte, sin embargo olvidaban por completo la figura que más ayuda podría y debería dar a la mujer que es la pareja y padre de los bebés y les sacaban de su entorno conocido alejándoles además de sus familiares directos.

Por otra parte las profesionales erraban en los consejos relativos a la lactancia y mostraron una filosofía de crianza totalmente irrespetuosa con los bebés que hizo que un gran número de asociaciones y profesionales de la salud hicieran una denuncia pública común con la intención de retirar o cuanto menos modificar los contenidos del programa.

Ahora, tan solo tres meses después, Cuatro anuncia la convocatoria del casting para una nueva etapa del programa.

La duda es si las protestas que se hicieron en su día tuvieron alguna repercusión y el programa cambiará la orientación o si a pesar de los esfuerzos del público mantendrán el mismo sistema para aumentar el morbo pese a ir en contra de las necesidades reales de los bebés y sus madres.

No sé porqué, pero me da la impresión de que será la segunda.

Vía | Cuatro
En Bebés y más | “Madres Adolescentes” y la lactancia a demanda, “Madres adolescentes” en televisión: ¿ayuda o morbo?, Madres Adolescentes: desconectando a una madre de su hija (I), Madres Adolescentes: desconectando a una madre de su hija (II)

Madres adolescentes es un reality show que lleva dos semanas en antena. Hace unos días Eva nos habló de él y Mireia profundizó un poco más con el primer programa hablándonos de algunos consejos que daban las profesionales.

A raíz de los contenidos del mismo se ha creado una impresionante movilización de protesta difundida principalmente vía internet sumando numerosos detractores (entre los que me hallo) por considerar que los contenidos del programa son poco respetuosos, tanto con los bebés como con sus madres que son además menores de edad.

La protesta está respaldada por diversas asociaciones entre las que podemos citar Criar con el Corazón o Criar con Apego y grupos de lactancia tan importantes como los pertenecientes a La Liga de la Leche en España o Alba Lactancia Materna. La lista aumenta día a día.

Recordemos que el programa ha obviado la participación de los padres, pilar fundamental en la crianza de un bebé hoy en día y ha cambiado el entorno familiar que toda madre y bebé necesita por otro desconocido con personas que cuestionan continuamente el hacer de estas madres.

El programa cuenta además con profesionales de dudoso criterio. Los consejos que estas madres están recibiendo son altamente criticados (y criticables) por estar en contra de las recomendaciones de la AEPED (Asociación Española de Lactancia Materna) en referencia a la lactancia materna o por recomendar, como se pudo ver en el segundo día de emisión, dejar llorar durante casi 2 horas a una niña de 18 meses hasta la extenuación con la intención de que aprendiera a dormir sola.

Hay personas que apoyarán este tipo de conducta, pues piensan que el fin justifica los medios.

Yo propongo realizar un ejercicio de empatía para con esa niña.

Dejad lo que estéis haciendo durante 5 minutos e imaginad una situación tal que os provoque un estado de ansiedad y de estrés máximo que no podáis controlar durante casi dos horas. Ahora pensad que es una situación provocada por el capricho de alguien, porque quiere conseguir algo con ello.

Probablemente se trata de un momento de tu vida que nunca querrás vivir. Si además se emitiera por televisión ¿qué pensarías?

Si quieres sumarte a esta protesta puedes hacerlo de la siguiente manera:

• Como Asociación contactando con mireialong@yahoo.fr añadiendo el NIF en el e-mail.
• Como particular contactando con protestacuatro@gmail.com añadiendo el DNI en el e-mail.

Vía | El Mundo de Armandilio
Más información | Criar con Apego
En Bebés y más | “Madres adolescentes” en televisión: ¿ayuda o morbo?, “Madres adolescentes” y la lactancia a demanda

Lo anunciábamos hace unos días, la cadena de televisión Cuatro empezaba a emitir un programa sobre madres adolescentes. El programa se emite (de momento, porque ya sabemos lo variables que son las programaciones televisivas) los viernes por la noche.

Este viernes fue el primer programa, y aunque no pude verlo en su totalidad sí puedo traer algunas conclusiones (y preguntas) acerca de este formato. Si en el título de esta entrada me pregunto “¿ayuda o morbo?” no es porque tenga que elegir entre una de esas opciones, sino porque me planteo ante qué tipo de formato estamos, si ayuda de verdad, sólo a medias o si lo que prima es el morbo.

Está claro que el programa es una mezcla del formato coach (entrenamiento o enseñanza) y reality show al estilo de “Gran Hermano”, con 6 madres adolescentes encerradas con sus bebés en una casa apartada durante 15 días. No estarán solas (al menos no totalmente), sino que una psicóloga, 2 enfermeras y una pediatra intentarán ayudarlas y supervisarlas en su tarea como madres (pero no solo como madres).

Como diré a continuación, creo que tiene cosas buenas, pero la mayoria malas, y sobre todo se me plantean bastantes dudas sobre la eticidad de este tipo de espacio televisivo, aunque tal vez hablar de ética en televisión sea una causa perdida.

Se me presentan varias preguntas ante este planteamiento inicial. ¿Quién decide lo que es mejor para el cuidado de un hijo? ¿No es malo sacar a las madres de su entorno en momentos cruciales como las primeras semanas de vida de sus bebés? ¿Dónde están los padres? ¿Por qué forzar hasta el estrés a las chicas que lo pasaron realmente mal los primeros días? Son jóvenes, pero adultas, y madres, ¿no se deben respertar sus deseos? ¿Qué tipo de control carcelario (no hablar por teléfono, toques de diana…) existe en la casa? ¿No manipulan con las imágenes (blancos y negros, ralentización, música…) para incrementar el dramatismo?

Pero vayamos por partes.

¿En qué medida resuelven los problemas de las chicas? Es cierto que han ayudado en algunas cuestiones a las madres, como el gran apoyo que recibió la chica que desea relactar a su bebé, o enseñarlas a atender a un bebé no suponiendo siempre que ante el mínimo movimiento o gemido lo que tiene es hambre sino que simplemente puede necesitar vernos, que les hablemos, que les toquemos…

Aunque hay otros casos en que claramente no se ayuda a las jóvenes, como la madre que tiene grandes problemas con su pareja y ello repercute en su estancia en la casa. Prohibirle hablar por teléfono y presionarla diciéndole que está afectando a su bebé no creo que sea de gran ayuda.

De hecho, relacionada con esto, una de mis grandes dudas es si es bueno sacar a las chicas de su entorno para ayudarlas. Aquí se encuentran inmersas de repente en un mundo rodeado de cámaras, con habitaciones extrañas, la soledad, la convivencia con desconocidos… Mejor hubiera sido que la psicóloga y enfermera acudieran “al rescate” en cada una de las casas de las chicas, con sus parejas (en el caso de que las tengan) o familiares, ya que son fundamentales en el proceso de crianza del bebé, dejando aparte la crueldad que me parece separarlos de su entorno.

Aunque ellas y ellos lo han decidido así, podríamos decir… A todos nos puede superar una situación nueva aunque no sé si hasta el punto de intentar la solución en un programa de televisión. Pero no entiendo cómo una pareja de 16 años que buscó ser padres llegan a este momento con la desinformación o la falta de ayuda tal que deciden que la madre y el bebé se separen y vayan a este reality.

Por otro lado, hay madres con bebés de 15 días y otras con niños más mayores, hasta los 18 meses. Claramente se ve una diferencia entre las necesidades de unas y otras, las que tienen hijos mayores se desenvuelven mucho mejor, se nota la práctica y el contacto con sus bebés, mientras que las más novatas (y a quién no le ha pasado en mayor o menor medida) simplemente están desorientadas y son inexpertas.

¿Quién decide lo que es mejor para el cuidado de un hijo? Mantener un orden estricto en las rutinas o en la casa no me parece que sea fundamental, sin embargo en la casa se insite mucho en ello. ¿Hay que aceptarlo así porque así?

Por otro lado, viendo las imágenes que anuncian próximos programas, me temo que veamos “resolver problemas” de sueño dejando llorar a los pequeños, que puede parecer aceptable a algunas personas pero perjudicial a otras. Claro, amparándose en que las chicas son inexpertas y sin demasiada información, me suena a “aquí mando yo” y esto es lo mejor. ¿Por qué?

¿No se manipulan las imágenes para incrementar el dramatismo? Sí, señoras y señores, esto es televisión, se busca el morbo. Las situaciones se nos presentan dramatizadas, incluso escarbando en problemas personales de las chicas que claramente ellas no quieren mostrar. Situaciones que probablemente casi cualquier padre haya visto en su bebé (vómito abundante, pérdida de equilibrio en nuestros brazos con riesgo de caída) se emiten una y otra vez a cámara lenta y con música dramática, magnificando los hechos.

Si lo que se quiere es que estas madres estén asesoradas y orientadas en la educación de sus bebés, habría que hacerlo antes de que nacieran, proporcionándoles toda la información y ayuda para que sepan desenvolverse más tarde con el recién nacido. Como padres que deciden serlo, debería ser responsabilidad de ellos mismos informarse. Otras parejas a las que la paternidad les ha llegado por sorpresa tal vez necesiten más ayuda.

Pero en cualquier caso, todos, después, en sus casas, irán avanzando con errores, con pruebas… y por ahí tenemos que pasar todos los padres, porque la varita mágica no existe, y cada niño tiene su propio manual de instrucciones. Que este programa no nos intente vender que ellos tienen la varita.

Sitio Oficial | Cuatro
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