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25 abril 2008

Beneficios de fomentar lectura temprana

Eva Paris

Bebe leyendo

Es conocido que durante los seis primeros años de vida los niños construyen los cimientos para ser lectores competentes, por lo que los especialistas recomiendan que los bebés tengan contacto con los libros desde bien pronto.

La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), con motivo del Día Internacional del Libro, ha recordado que promocionar el hábito de la lectura desde edades tempranas influye no sólo en la capacidad lectora sino en el desarrollo integral del niño o niña.

Ya desde que nacen, el contacto con los libros promueve la denominada “lectura emergente”, en varias fases.

  • Antes de los 2 años la lectura emergente significa la toma de contacto con el texto impreso, comenzando por diferenciar dibujos y objetos de las grafías, conocer que ambos se relacionan entre sí, y más adelante empezar a conocer la estructura de las historias narradas, que contienen principio, desarrollo y final.

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23 abril 2008

23 de abril, día del libro, también para los niños

Eva Paris

Dia del Libro 2008

Hoy 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor como estamos dando cuenta en nuestro blog compañero Papel en Blanco. En muchos lugares existen actividades especiales para conmemorar este día. También para los niños, con talleres de lectura, cuentacuentos, teatro infantil, ilustración de libros

En tu biblioteca más cercana probablemente tendrán preparadas algunas actividades especiales para que los más pequeños empiecen a disfrutar de la magia de los libros. Además, allí, en el ayuntamiento o en tu centro de cultura podrán informarte de los actos que se lleven a cabo en tu localidad.

De cualquier manera, aunque no haya preparado nada especial, podemos hacerlo nosotros mismos. ¿No sería hoy un buen día para acercarnos con los pequeños a la biblioteca y que elijan unos libros para disfrutar? ¿O qué tal si esta noche les dedicamos más tiempo para contarles un cuento antes de dormir? ¡Feliz día del libro!

Más información | Día del libro
En Bebés y más | Decálogo para padres, Plan de Fomento de la Lectura
En Bebés y más | Cómo fomentar la lectura en nuestro hijo
En Bebés y más | Cómo tienen que ser los primeros libros del bebé
En Bebés y más | Encuentos, literatura para padres e hijos
En Bebés y más | Cuentos infantiles para una base intelectual

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17 abril 2008

Carl Honoré publica su nuevo libro sobre el fenómeno "hyperparenting"

Elda

Carl_honoréCarl Honoré es escritor y periodista, autor del exitoso libro “Elogio a la lentitud”, defensor de la filosofía “Slow”, en la cual sus seguidores intentan recuperar la calma perdida en las sociedades desarrolladas para saborear la vida de otra manera, es decir, vivir sin prisas.

Honoré ha publicado recientemente su nuevo libro “Under pressure”, una reflexión muy adecuada en estos tiempos donde los padres ejercemos un hipercontrol sobre los hijos. En el cual un regaño justo traumatiza, un dibujo animado deforma la mente, comer un chupa chups les condena a la obesidad, o que leer el cuento de la Caperucita roja no es adecuado a su desarrollo. Censuramos cosas que nosotros hicimos en nuestra infancia, y como si fuera poco les exigimos que sean los más inteligentes, los más responsables y brillantes.

Según sus propias palabras el libro define como la niñez ha sido secuestrada por los adultos de un modo nunca visto antes en la historia e investiga la forma en que el instinto natural de amar a nuestros hijos se ha convertido en querer que sean mejores que los demás niños y mejores en todas las cosas, aspecto que está haciendo daño a los niños, a los padres y a la sociedad.

Pero el libro no es todo sombrío -advierte Honoré-. Por el contrario, traza las maneras en que podemos empezar a rescatar a la niñez de los excesos de los principios de siglo XXI. El libro fundamentado a través de las últimas investigaciones científicas, entrevistas de expertos y familias de todo el mundo, muestra que la crianza de los hijos no tiene que ser una mezcla entre un deporte de competición y el proceso de fabricación de un producto semejante al adiestramiento de ratas de laboratorio.

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08 abril 2008

“Leer” con tu bebé

Eva Paris

Leyendo con un bebeÚltimamente comparto las lecturas, llamémoslas, ligeras, con mi bebé.

Ciertas revistas y periódicos despiertan bastante interés en ella, y como probablemente yo no encuentre lugar para leerlos a mis anchas, pues qué mejor que compartir ese momento de lectura ligera con ella, que ya reclama no aburrirse.

No es que un bebé con pocos meses esté aprendiendo a leer, ya que quedan unos cuantos antes de llegar a los 3 años, cuando algunos expertos afirman que es bueno que los niños aprendan a leer. Ni se trata de un excepcional caso de sobredotación intelectual como la niña que vimos hace poco y que ya leía a los 17 meses de edad.

De hecho, a mi bebé parece no importarle demasiado que yo lea de manera continuada, ni vela por la integridad de los diarios. Porque los bebés se interesarán por las imágenes que ven pasar ante sus ojos, por el movimiento y el sonido al pasar las hojas, e incluso por la sensación del papel que acaba arrugado entre sus manitas.

Descubren que ellos también pueden hacer ruido con el papel, e incluso puede que intenten imitar el movimiento de pasar página en el momento en que empiezan a coordinar la motricidad de los brazos y manos.

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14 marzo 2008

Una niña que sabe leer ¡a los 17 meses!

Eva Paris


Ve el video en el sitio original.

Increíble, me he quedado con la boca abierta al ver estas imágenes. Elizabeth Barret es una niña estadounidense de 17 meses que a los 14 leyó la palabra ‘corn’ (maíz) en el supermercado, ante la sorpresa de sus padres. Ahora, cuando la pequeña aún camina sin demasiada seguridad, no es que lea novelas, pero sí que juega a ir leyendo palabras y frases que le muestran, y ¡de una manera tan natural!

Sus progenitores, que son pedagogos, no se explican esta habilidad tan precoz, ya que Elizabeth todavía es incapaz de pronunciar una frase completa con claridad. Tal vez tenga que ver el hecho de que ellos enseñaron a la niña el lenguaje de signos como entretenimiento, del mismo modo que le leen muchos cuentos.

Probablemente sean ese aprendizaje comunicativo y su inmersión temprana en destrezas lingüísticas lo que ha desarrollado en la niña la capacidad de leer tan pronto. Las imágenes muestran un breve reportaje sobre la vida de la niña con sus padres, y cómo juegan con ella a mostrarle frases escritas que ella descifra sin dificultad.

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28 febrero 2008

EnCuentos, literatura para padres e hijos

Eva Paris

EnCuentosComentaba ayer en Papel en Blanco que desde hace un mes contamos con una nueva página para disfrutar de las letras con los niños y para seguir aprendiendo cómo ayudarles a amar la lectura. Se trata de Encuentos, una página web recién nacida y que ya presenta contenidos que nos pueden interesar a grandes y pequeños.

A los niños les gustarán los cuentos, las fábulas, las leyendas o jugar con los trabalenguas o las adivinanzas… También podrán curiosear por la sección de “A preguntas difíciles, respuestas fáciles”, donde al mismo tiempo que se entretienen pueden aprender qué es un dinosaurio, la verdad sobre las 7 vidas de los gatos o por qué necesitamos las vitaminas.

También me ha gustado el apartado de “Conciencia ambiental”, con textos que hacen hincapié en un tema tan actual e importante como la ecología y el medio ambiente.

Pero no sólo los niños encontrarán contenidos de su agrado en esta web. Para los adultos también existen secciones de interés, como la dedicada a noticias culturales, publicaciones o concursos. Pero sobre todo algo en lo que nunca está mal ir aprendiendo cosas nuevas: cómo ayudar a que los pequeños cojan el gusto por la lectura.

En este sentido tenemos distintos artículos con consejos para fomentar la lectura infantil que vendrán muy bien. Y no olvidar eso de “Si tú lees, ellos leen”, que me parece que es la base para cimentar la formación de todo futuro lector.

Sitio Oficial | Encuentos
Más información | Papel en Blanco
En Bebés y más | Decálogo para padres, Plan de Fomento de la Lectura
En Bebés y más | Pecados capitales contra la lectura infantil
En Bebés y más | Cómo fomentar la lectura en nuestro hijo

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19 febrero 2008

Editorial de libros infantiles Kokinos

Eva Paris

KokinosLa Editorial Kokinos está especializada en libros infantiles, y su página web permite una interesante opción: ver las portadas. A veces con los libros pasa como con la comida, que nos entran por los ojos…

Se trata de algo que debemos tener en cuenta a la hora de proporcionar libros a los pequeños y es que a ellos les resulten interesantes, que les atraigan de alguna u otra forma.

Para ello muchas veces se empieza por una atracción visual. Si pasamos el ratón por las portadas de los distintos volúmenes, veremos animaciones diversas y un resumen del argumento del cuento. Para que los niños empiecen a “abrir boca”. En algunas ocasiones les resultará más atractivo un personaje o un paisaje dibujado, la historia que se van a encontrar o sencillamente los colores con que está pintada esa portada. Y así podrán elegir cuál es su favorito.

En cualquier caso, se sentirán contentos de poder tomar esa decisión y cogerán el libro con más ganas… Y un dato que interesa a los mayores: en esas visualizaciones de las portadas también aparece el precio de cada libro.

Sitio Oficial | Editorial Kokinos
En Bebés y más | Anima a tu hijo a leer
En Bebés y más | Cómo elegir los primeros libros del bebé
En Bebés y más | Cómo tienen que ser los primeros libros del bebé
En Bebés y más | Cuentos infantiles para una base intelectual

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19 octubre 2007

Bebetecas: todo un mundo por descubrir

Elda

bebetecaEn bebés y más hemos reseñado en varias oportunidades la importancia de la lectura para el desarrollo integral de los niños.

Los cuentos para niños encierran un mundo mágico que les estimula la creatividad, la capacidad de atención y el acercamiento al arte.

La introducción del hábito de leer debe realizarse desde muy temprano, es decir, desde que son bebés. Aunque no sepan leer, la lectura diaria en voz alta por los padres y la observación de las ilustraciones de los cuentos les proporciona la estimulación de los sentidos y la vinculación afectiva con los papás.

Un buen recurso son las bebetecas, una biblioteca reservada para los niños de 0 a 3 años, donde el mobiliario y la dotación de libros están dirigidos a los pequeños “lectores”. En ella los bebés pueden hojear, tocar, jugar con los libros en compañía de sus padres.

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04 septiembre 2007

Aprende con Abby: A leer

VelSid

aprende_con_abby.PNGCon el inicio del curso escolar se lanzan distintas herramientas lúdico-educativas para facilitar el aprendizaje de nuestros hijos, las hay muy útiles y otras no tanto, pero todo es cuestión de conocer nuestras posibilidades (es decir, nuestro tiempo), las del colegio y las del niño, naturalmente también es necesario conocer la herramienta en cuestión.

Hoy conocemos el lanzamiento de Aprende con Abby: A leer, dedicada a los niños de 1º de infantil hasta 2º de primaria. Promete ser excelente, pero esto habrá que comprobarlo.

Este software de CMY Multimedia introduce a los pequeños en la lectura en los distintos grados educativos que precisen, ofreciendo una aventura que seguramente le apasionará, la de resolver y superar distintas pruebas que Abby y la comadreja Teja deben superar para recuperar el Abecedario Mágico, de lo contrario no tendrán vocabulario para leer, escribir o hablar.

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10 agosto 2007

Cibertaller de cuentos para niños

admin

cibertaller_cuentos.PNG

Como comentábamos hace unas horas, el Ministerio de Educación y Ciencia español está desarrollando el Plan de Fomento de la Lectura, donde ofrece un Decálogo para padres con el fin de fomentar la lectura. En la misma web ahora encontramos, gracias a Papel en Blanco, una herramienta ideal para los más pequeños de la casa, el Cibertaller de cuentos.

Nuestros hijos pueden desarrollar su imaginación y de ella extraer una historia que escribir, y si le falta iniciativa, puede recurrir a la ayuda de la máquina de las palabras, como suelen hacer en clase de lenguaje, les dan dos palabras, de ahí hay que desarrollar una frase y de la frase, contar una historia.

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