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Nick Conneman: "debemos ajustarnos a las necesidades emocionales de los neonatos"

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Nick Conneman es un pediatra holandés que estuvo el pasado mes en Barcelona en unas jornadas internacionales sobre bebés prematuros y que está convencido de que todo cuanto ocurre en el momento de nacer y en los primeros días y meses afecta totalmente al cuerpo y la mente del recién nacido.

Hace 20 años se pensaba que los niños nacían insensibles y que por tanto no sufrían dolor. Los bebés eran intervenidos dentro de la barriga materna e incluso al poco de nacer sin ningún tipo de anestesia.

Ahora se sabe que pueden sentir dolor ya a partir del tercer trimestre de embarazo, que les molesta el ruido fuerte o desagradable, que las luces intensas les ocasionan “un estrés terrible” y que “la soledad forzada de los prematuros, intubados, alojados en incubadoras y separados de sus padres por seguridad” dan lugar a una “cascada de secuelas neurotóxicas, de tipo apoptótico cuyo resultado puede traducirse en el desarrollo de un cerebro alterado.”

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Los niños también roncan

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Niño duerme

Aunque no tanto como los adultos, los niños también roncan. El ronquido, en sí mismo, no es un problema y no hay que tratarlo, sin embargo a menudo va acompañado de pausas de apnea, que son segundos en que el niño deja de respirar seguido de una entrada brusca y ruidosa de aire. En estos casos es necesaria una diagnosis y un tratamiento.

Si las pausas de apnea son frecuentes o prolongadas se producen situaciones de falta de oxígeno en los órganos y sobretodo en el cerebro, que es el que más lo necesita.

Esto sucede porque durante el lapso de tiempo en que el niño no respira no llega aire al pulmón, la sangre no se oxigena y esa sangre no nutre a los tejidos del oxígeno que precisan. A este fenómeno se le denomina como síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS).

Los niños que sufren SAOS suelen ser niños que comen poco y mal (aunque creo que todas las madres dirían esto de sus hijos…) y realizan un sueño no reparador que se interrumpe en múltiples ocasiones. Durante el día suelen estar somnolientos, poco atentos y probablemente serán niños que aprendan menos, con peores resultados escolares y a menudo inquietos, irritables e incluso hiperactivos.

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La naturaleza para mejorar los trastornos de hiperactividad

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Paseo naturaleza

Personalmente pienso que un paseo por el campo o por algún espacio natural que quede alejado de los ruidos y los aires de la ciudad es altamente beneficioso para cualquier persona. Por ello no me sorprende esta noticia, que afirma que los niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) mejoran significativamente tras una caminata en medio de la naturaleza.

Hace un tiempo ya vimos que la hipoterapia, es decir, el paseo con caballos, al aire libre, también era beneficioso para los niños con éste y otros trastornos de comportamiento.

Ahora, un estudio publicado en el “Journal of Attention Disorders” comprueba que después de las caminatas de 20 minutos por parques en plena naturaleza, los niños respondían mejor a unas pruebas de concentración y atención, y ello comparado con otros niños que paseaban por un barrio residencial o por el centro urbano.

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Relacionan la hiperactividad con la adicción al tabaco

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TDAH

El trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH) es actualmente la patología neuropediátrica más habitual en la población infantil. Desde luego, lo más importante es el diagnóstico precoz para comenzar cuanto antes con un tratamiento adecuado.

Una de las consecuencias relacionadas con este trastorno está vinculada a la adicción al tabaco que podrían presentar los niños hiperactivos de adultos. Más que para alarmar, es interesante para que los padres pongan mayores esfuerzos en prevenirlo.

Investigaciones anteriores encontraron que los niños hiperactivos comienzan a fumar a edades más tempranas, y ahora, según un estudio realizado por el Hospital General de Massachusetts, los niños hiperactivos tienen más probabilidades de empezar a fumar, y además tienden a ser más adictos al tabaco.

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Hijos de otro mundo

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indigo

Hijos de otro mundo. Asi se titula un artículo sorprendente publicado en El Pais semanal del 14 de Septiembre. Y digo sorprendente porque desde una óptica seria y respetuosa aborda la cuestión de los llamados “niños índigo“. El autor, Xavier Guix, es un eminente psicólogo que colabora con dicha publicación.

Son niños extraordinarios, que se expresan de un modo empático y sufren la incomprensión por sus dotes especiales. La agresividad los paraliza y aturde hasta hacer que escapen hacia conductas desordenadas o hacia la introversión. Terminan siendo encasillados en etiquetas como superdotado, hiperactivo o malcriado. Sencillamente son diferentes y requieren ser tratados de un modo que no violente su delicada naturaleza. No sabemos realmente donde pueden llegar al crecer.

Los que así los reconocen señalan que son un paso evolutivo del ser humano que poco a poco se aleja de la violencia. Yo no se si eso es cierto. Pero si conozco a algunos de esos niños luminosos que asustan y asombran a sus padres y profesores, pero que parecen condenados a la incomprensión. Desde luego os aseguro que este artículo, sin visos esotéricos, muestra un modo de entenderlos del que seguro podemos aprender mucho.

Via | Página de Xavier Guix

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Se recomienda el tratamiento de la hiperactividad leve sin fármacos

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Medicamentos

Según ha recomendado en el Reino Unido el Instituto Nacional para la Excelencia Clínica (NICE), los niños que sufren el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) sólo deberían ser tratados con fármacos en casos extremos, y nunca antes de los 5 años.

Se pretende evitar las recetas de medicamentos controvertidos, como Ritalina o Concerta (metilfenidato), que puede tener efectos secundarios nocivos en la salud de los pequeños. Y al mismo tiempo potenciar el tratamiento psicológico en los casos de TDAH leves, en lugar de acudir a los medicamentos de forma sistemática.

Según el psiquiatra Tim Kendall, lo que se recomienda es

que no se use Ritalina con los niños menores de cinco años, porque no encontramos evidencia de que éste sea efectivo. Pero si el niño sufre de un TDAH severo, obviamente hay que darle Ritalina junto con los tratamientos psicológicos.

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Hiperactividad y déficit de atención, la patología neuropediátrica más habitual

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Hiperactividad

Estos días se está celebrando en Zaragoza el Congreso de la Sociedad Española de Neuropediatría, donde se se han abordado las principales patologías neuropediátricas que afectan a la población infanto-juvenil. Patologías como el autismo, la epilepsia, las dificultades de aprendizaje, y sobre todo, el TDAH están teniendo un espacio importante en el Congreso, ya que son las más frecuentes en los niños y niñas españolas.

El Trastorno de Hiperactividad y Déficit de Atención (TDAH) es la patología neuropediátrica más frecuente y afecta entre un 8 y un 10 por ciento de la población infantil española. El mayor número de consultas recibidas por los neuropediatras es por niños que padecen este trastorno.

Se está haciendo hincapié en la problemática de los trastornos mixtos, cuando se combinan varias patologías en un mismo niño (como TDAH y epilepsia) y las dificultades de su tratamiento.

Una de las iniciativas más interesantes es la de potenciar el número de especialistas en los hospitales, ya que como hemos visto, En España hay carencia de psiquiatras infantiles para tratar el déficit de atención e hiperactividad.

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Peques hiperactivos

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5Peques hiperactivos. Así se llama este interesante blog que os presento hoy. Se trata de una página en la que se da información a las familias que cuentan con un niño con estas características. Creo que es una lectura muy válida para los padres, tengamos o no un niño diagnosticado como hiperactivo.

Leyéndolo he encontrado interesantes reflexiones sobre si la hiperactividad es un síntoma o una enfermedad y sobre el uso de determinados medicamentos psicotrópicos en el tratamiento de los pequeños. El blog respeta todas las opiniones.

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Corte del cordón (Su relación con la parálisis cerebral y otros trastornos)

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bebe en las manosHemos hablado anteriormente de las razones que aportan los defensores del corte inmediato del cordón y las de los que defienden que se deje latir hasta que se colapse. Investigando este tema he encontrado información complementaria, en los artículos del Dr. M.G. Morley, que presenta algunas de las consecuencias que puede, en su opinión, tener el corte precoz. Una de las más preocupantes es su posible relación con la parálisis cerebral, que tantas dificultades y sufrimiento acarrea a los niños y a sus familias. Una lucha que afrontan con valentía, logrando que estos pequeños puedan tener una vida digna y feliz.

Los estudios que he leído explican las razones por las que el pinzamiento precoz puede ser una de las causas de esta dolencia. Sabemos que la privación de oxigeno causa la muerte de las neuronas y si dura mas de seis minutos causa daños cerebrales permanentes en los seres humanos. El mecanismo por el cual la placenta transmite sangre oxigenada al bebé le proporciona el soporte necesario para que llegue a regular la respiración autónoma a su ritmo. Si se pinza el cordón el bebé se queda sin una ayuda vital durante el proceso del cambio. El suministro de oxígeno y la sangre para llevar el oxígeno son elementos cruciales para el sustento de la vida.

Según se explica, cuando se pinza el cordón inmediatamente después del nacimiento o de la primera respiración el bebé se queda sin suministro extra de oxígeno. La sangre que ayudaría a establecer una función correcta de los pulmones se queda en el cuerpo de la madre. Si el bebé es sano y fuerte transfiere a los pulmones toda la sangre que puede para establecer su funcionamiento. En la mayoría de los niños nacidos sanos esto no llega a tener consecuencias fatales a pesar de privarle de hasta el 50% de su volumen de sangre posible.

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La mitad de los niños hiperactivos seguirán siéndolo de adultos

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Corriendo en la playa

En el LVII Congreso Nacional de la Asociación Española de Pediatría (AEP) que se ha celebrado estos días en Santiago de Compostela se vuelve a poner de manifiesto la importancia de la detección y diagnóstico precoz de los trastornos de hiperactividad en los niños y niñas.

Las cifras hablan por sí solas: uno de cada dos niños hiperactivos continuarán siéndolo en la edad adulta, por lo que no asistirlos a corto y largo plazo con el tratamiento adecuado es un grave error que va a desembocar en un problema serio en el futuro, como agresividad o riesgo de consumo de drogas.

Así lo ha asegurado el doctor Manuel Katz, ponente del Congreso y experto en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Se hace necesario actuar lo antes posible para evitar complicaciones mayores tanto en la infancia, como en la adolescencia y la edad adulta.

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