1) Si no quieres que en el cambio de pañal un chorro de inocente pis llegue a tu cara el Whizz Kid Weeblock es la salvación.

2) Te aterra un atragantamiento con un pedazo de fruta, ya no más sustos con mesh feeder (confieso que este lo he comprado).

3) Si tu obsesión es que tu hijo se “pringue” con el helado, no más ropa sucia con el motorized ice cream cones.

4) Las Rodillas del bebé en peligro, no más rozaduras al gatear con baby knee pads.

5) ¿Golpes en la cabeza? Eso era cosa del pasado, ahora existe Bumper Bonnet. (Esto ya es demasiado).

6) ¿El bebé se quema con la comida? Para ello existe el Mac and Cool.

7) Microbios, esos horribles bichos que inevitablemente difícilmente se pueden esquivar en el váter. La solución para que no llegue ni uno de ellos a las manos de los hijos es el Potty Mitts.

O se está muy obsesivo o se tiene mucho dinero para comprar estos objetos. Los sitios enlazados están en inglés, pero las fotografías e ilustraciones de los artículos en cuestión hablan por sí solas.

Vía | Strollerderby

Los padres biológicos comparten un código genético con sus hijos, pero en el caso de los padres adoptantes con respecto a sus hijos adoptivos, la única forma de probar una relación directa es a través de la inscripción en el Registro Civil.

Por eso, el laboratorio de investigación genética y biología molecular Lorgen GP, vinculado a la Universidad de Granada, ha creado una prueba de identificación genética que los vincula como familia que podría resultar muy útil en caso de accidentes, secuestros, incendios o situaciones en las que pueda haber dudas de identificación, así como en los casos en que los hijos reclamen derechos civiles.

Se trata de un certificado de parentesco no consanguíneo entre el menor y sus padres, una prueba muy necesaria “para resolver la situación de inferioridad de padres adoptivos e hijos adoptados respecto al resto de la sociedad”, según comenta Miguel Góngora, el presidente de la Federación de Asociaciones de Adopción Internacional ADECOP.

El kit no es nada barato, cuesta 495 euros que de momento salen del bolsillo de los padres adoptantes. Puede conseguirse en las farmacias y consta de un kit de toma de muestras de saliva que se introduce en un sobre para enviar al laboratorio, el cual a los pocos días emite el certificado.

Vía | El Mundo
Más información | ADECOP

Honoré ha publicado recientemente su nuevo libro “Under pressure”, una reflexión muy adecuada en estos tiempos donde los padres ejercemos un hipercontrol sobre los hijos. En el cual un regaño justo traumatiza, un dibujo animado deforma la mente, comer un chupa chups les condena a la obesidad, o que leer el cuento de la Caperucita roja no es adecuado a su desarrollo. Censuramos cosas que nosotros hicimos en nuestra infancia, y como si fuera poco les exigimos que sean los más inteligentes, los más responsables y brillantes.

Según sus propias palabras el libro define como la niñez ha sido secuestrada por los adultos de un modo nunca visto antes en la historia e investiga la forma en que el instinto natural de amar a nuestros hijos se ha convertido en querer que sean mejores que los demás niños y mejores en todas las cosas, aspecto que está haciendo daño a los niños, a los padres y a la sociedad.

Pero el libro no es todo sombrío -advierte Honoré-. Por el contrario, traza las maneras en que podemos empezar a rescatar a la niñez de los excesos de los principios de siglo XXI. El libro fundamentado a través de las últimas investigaciones científicas, entrevistas de expertos y familias de todo el mundo, muestra que la crianza de los hijos no tiene que ser una mezcla entre un deporte de competición y el proceso de fabricación de un producto semejante al adiestramiento de ratas de laboratorio.

La infancia –dice su autor- siempre es cambiante y ha sido definida por los adultos. Pero parece que se ha llegado a un punto en que se está deformando el concepto de infancia más que nunca por las fantasías de los adultos, sus temores, sus ansiedades y sus apretadas agendas. Cada uno de los aspectos de la infancia como educación, seguridad, disciplina, deportes, juegos etc. están ahora establecidos para adaptarse a los adultos en lugar de los niños. Estamos viviendo en una cultura que nos dice que la infancia es demasiada preciosa como para dejársela sólo a los niños.

Carl Honoré espera que el libro sirva de inspiración a los lectores a confiar en sus instintos naturales, a recordar que los hijos no son proyectos o animales domésticos, sino personas. Al igual que otros padres el autor quiere que sus hijos sean sanos, felices y exitosos, pero lo que realmente quiere es que sus hijos tengan una infancia digna de ese nombre.

Con este abreboca ya estoy deseando que salga la edición en español, pues es una temática que siempre me ha inquietado y que seguramente nos hará reflexionar acerca de la manera de criar a nuestros hijos, recordar nuestra propia infancia cuando la crianza no estaba tan “intelectualizada” y dejarnos llevar más por los dictámenes de la lógica del corazón.

Vía | Weblog Carl Honoré
En bebésy más | Padres excesivamente implicados | Niños estresados
| “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” por Carlos González

Pero resulta que también existen otros métodos para comprobarlo, desde luego infinitamente menos fiables que el ADN.

Eye Color Paternity Test es una prueba que determina el nivel de posibilidad de que el padre sea el padre, según el color de ojos del niño y de sus progenitores.

Está basado en una teoría promulgada el siglo pasado por el científico Gregor Mendel, pionero en la investigación de los rasgos de la herencia genética.

El color de ojos está determinado por múltiples factores genéticos, en los que intervienen al menos 6 genes. Sabemos, por ejemplo, que los colores oscuros son dominantes frente a los claros.

Según la teoría de la herencia del color de ojos, si ambos padres tienen ojos de color claro, no es posible que los ojos de sus hijos sean de un color más oscuro que el de ellos.

Por supuesto que esta teoría no sirve para determinar formalmente la paternidad, la única manera de determinarlo con un cien por cien de probabilidad es un test de ADN, pero no deja de ser curioso.

En la web de Identigene tenéis la posibilidad de jugar un rato introduciendo el color de ojos de vuestro hijo y el de ambos padres. Yo lo he probado y afortunadamente me ha salido que el color de ojos de mis hijas es consistente con respecto al de mi marido. Probadlo, a ver si se confirma la teoría.

Sin ánimo de ser cizañera, sólo un último detalle. Tened en cuenta es que el color de ojos de los bebés no es definitivo hasta el año de vida, puede variar.

Sitio oficial | Identigene (Eye Color and DNA Paternity Tests)
En Bebés y más | Pruebas de paternidad para hacer en casa
En Bebés y más | Prueba de paternidad en farmacias

Es una teoría muy interesante y muy reveladora acerca de la importancia del apego durante los primeros años de vida.

En su momento proporcionó una nueva visión del comportamiento humano en una época en la que se consideraba inadecuado para el desarrollo psicológico y fisiológico del bebé cargarlo en brazos, besarlo, acurrucarlo, abrazarlo y tener contacto más allá del necesario para alimentarlo.

Una postura que hoy debemos rescatar para plantearnos dónde estamos y hacia dónde vamos en el camino de la crianza.

Quien estudió esta nueva visión ha sido el psicólogo estadounidense Harry Harlow (1905-1981), famoso por sus estudios relacionados con la crianza y la privación afectiva realizados con macacos en la década del ‘60.

Uno de sus trabajos más conocidos es el que confirma la llamada “teoría de la madre suave” o de la madre subrogada, una investigación basada en el comportamiento de las crías de monos rhesus.

La investigación consistió en separar a las crías de mono de su madre biológica y sustituirla por dos madres artificiales: una fabricada con una red metálica provista de un biberón y la otra confeccionada en felpa y sin alimento.

¿Cuál de las dos madres creéis que prefirieron las crías? Solamente cuando sentían hambre iban a saciar su necesidad con el alimento que les proporcionaba la mona de metal, pero todo el resto del tiempo permanecían junto al calor y la suave textura que les proporcionada la mamá de felpa. Incluso les servía de protección, ya que se acercaban a ella para cobijarse cuando algo les asustaba. No se acercaban a la madre que les proporcionaba comida, sino a aquella que les proporcionaba seguridad.

Cuando las crías eran trasladadas a un nuevo hábitat se aferraban a la madre de felpa hasta que se sentían seguros de salir a explorar por sus propios medios, volviendo siempre a la madre “suave” para buscar reparo. En cambio, cuando las crías eran trasladadas a un nuevo hábitat sin su madre actuaban muy diferente: comenzaban a gritar, a llorar, se chupaban el dedo y buscaban a su “objeto suave” por todas partes.

Cuando se reunían nuevamente con su madre se aferraban a ella sin atreverse a dejarla, lo cual revela que la necesidad de protección está por encima de la necesidad de explorar.

En la imagen de arriba se puede ver cómo el bebé mono acude a la madre sustituta de metal para tomar el biberón, pero sin dejar de tener contacto físico con la madre suave.

Otro aspecto interesante del estudio fue que tanto las crías de la mamá de alambre como las de la mamá de felpa ganaban peso al mismo ritmo pero con una diferencia, que las primera tenían diarrea más frecuentemente. Harlow lo interpretó como que no tener contacto con la madre les significaba a los bebés un estrés añadido que repercutía en su digestión.

¿Qué nos dice este estudio? Por empezar, que la necesidad de contacto es instintiva y básica en los bebés. Luego, que la necesidad de afecto, protección y seguridad que proporciona una madre es superior a la necesidad de alimento. El alimento es importante y necesario, pero no lo es más que el afecto. Nos revela sobre todo la importancia esencial del apego materno durante los primeros años de vida para criar hijos seguros de sí mismos, sanos e independientes.

Rescato una frase del documental de Punset sobre el cerebro de los bebés que me quedó grabada: para que un ser humano sea realmente independiente debe haber sido primero un bebé dependiente.

Traslademos este ejemplo a los humanos y la forma en que criamos a nuestros hijos. ¿Satisfacemos sus necesidades de afecto? ¿Les brindamos la contención suficiente para que sean capaces de explorar el mundo con seguridad? ¿Estamos allí cuando lloran, cuando nos necesitan, cuando buscan la seguridad de unos brazos para calmarse? ¿Intentamos establecer esos lazos afectuosos tan importantes para su desarrollo?

En fin, son muchas las preguntas sobre las que cada padre/madre debe reflexionar intentando buscar sus propias respuestas.

Para terminar, lo que me parece sorprendente es que estas investigaciones hayan salido a la luz hace 50 años y todavía estemos debatiendo sobre si debemos dejar llorar al bebé en la cuna o si lo malcriamos por cargarlo en brazos.

Más información | Wikipedia (Harry Harlow)
Más información | Channel4
Más información | About (Harry Harlow and the Nature of Love)
En Bebés y más | Documental: El cerebro del bebé por Eduardo Punset (1)
En Bebés y más | ¿Quién es Laura Gutman?
En Bebés y más | “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” por Carlos González
En Bebés y más | Noticias relacionadas con Crianza Natural

Ha comenzado el plazo para la presentación de solicitud de plaza para el próximo año escolar. Es el momento del año en el que los padres suelen recorrer las escuelas infantiles para escoger dónde y en manos de quién dejarán a sus hijos mientras ellos trabajan.

Se recomienda que el niño permanezca con su madre al menos hasta los dos años, pero sabemos que la realidad laboral de muchos padres no lo permite y no les queda otra opción que salir a buscar una escuela infantil. Así que, a la angustia de tener que dejarlos, se suma la preocupación por encontrar el lugar adecuado.

Existen ciertos requisitos que toda buena escuela infantil debe cumplir que sumados a algunos consejos pueden facilitarnos la tarea.

Requisitos:

• Primero y fundamental, que sea un centro legal. Vemos en las noticias que hay mucho inescrupuloso suelto, así que asegúrate de que la escuela infantil cumple con la legislación vigente y ha sido aprobada por la Consejería de Educación.

• Cercanía al domicilio: es preferible que la escuela esté cerca de casa por varios motivos: para que el niño permanezca en contacto con su entorno, porque sus amigos también vivirán cerca y porque ante cualquier emergencia, un amigo o familiar puede acudir al centro y llevarlo a casa.

• Instalaciones: la seguridad es una máxima cuando se trata de niños. La escuela tiene que tener fácil acceso, radiadores protegidos, ventanas a las que los niños no puedan llegar o con rejas, escaleras con baranda a su altura, enchufes fuera de su alcance, esquinas protegidas, aulas espaciosas y luminosas, higiene, sala de descanso/recreo, sala de psicomotricidad, zona de juego con sombra, zona para el cambio de pañal, aseos adaptados para los pequeños con váteres y lavabos.

A parte de la seguridad, es esencial que las instalaciones sean atractivas, con una decoración acorde a los niños, limpias y ordenadas. En definitiva, que al entrar se respire ambiente cálido y acogedor.

• Personal cualificado: los educadores deben contar con la titulación correspondiente. Cada grupo de edad debe tener su propio tutor, pero además la escuela debe contar con personal de apoyo.

• Número de niños: existe un ratio legal que determina la cantidad de niños que debe haber por aula: para niños de menos de un año el máximo es 8, entre uno y dos años el máximo es 13 y entre dos y tres años el máximo es de 20 niños.

• Programa educativo: es fundamental que el proyecto educativo esté acorde a las necesidades de tu pequeño y que potencie sus capacidades tanto motoras, como físicas, cognitivas, sociales y afectivas de acuerdo a su edad. Que cuente con materiales específicos y en condiciones para realizar las diferentes actividades (trabajo musical, psicomotriz, sensorial, etc.)

• La comida: la escuela debe contar con un comedor de uso exclusivo. Pregunta si una cocinera prepara la comida en la escuela o si la sirve una empresa de catering. Pide información sobre cómo se conforman los menús, las cantidades, quién le da de comer, etc.

• Padres involucrados: es importante la integración de los padres en el ámbito de la escuela. Así que, aquellas escuelas que fomenten la participación de los papás con fiestas, jornadas para padres, festivales, etc., mejor que mejor.

Consejos:

• Recorrer y visitarlas: puede ser la más recomendada, pero no os fiéis de lo que no ven vuestros ojos. Nadie mejor que sus padres para saber cuál es el lugar más adecuado para su hijo.

• Preguntar y preguntar: no tengas miedo a pasar por pesad@. Pregunta todo lo que quieras saber. Algunas preguntas que debes hacer: 1) ¿cómo es la rutina de un día en la escuela? 2) ¿A qué hora almuerzan/meriendan? 3) ¿cuántas veces al día le cambian el pañal? 4) ¿qué artículos para uso del bebé debemos llevar? 5) ¿los pañales y las toallitas están incluidos en el precio o no? 6) cómo es la comunicación de la escuela con los padres? 7)¿dónde duermen la siesta? ¿quién los cuida en el patio? 9) ¿cómo actúan ante una emergencia? 10) ¿dónde se recibe/entrega a los niños a la entrada/salida? 11) precios y horarios

(Como cuando vamos a los controles del embarazo, es mejor llevar anotadas todas las preguntas para no olvidarnos de nada).

• Conoce a la persona que cuidará de tu hijo: pide tener una entrevista con él/ella antes de comenzar el curso para que te comente su forma de trabajar, procedimientos, el período de adaptación, etc. También te pedirá que le hables de tu hijo para conocerlo mejor. Tiene que caerte bien, al fin y al cabo es quien se encargará de tu hijo varias horas al día.

• Una vez que hayas decidido cuál es la escuela elegida, lleva a tu pequeño a visitarla y observa la sensación que le produce. Su opinión también influye.

Más información | Educación infantil
Más información | Consumer Eroski
Foto | Guardería del Barrio de los Rosales

A diferencia de los terrores nocturnos en los que el niño no llega a despertarse completamente, en las pesadillas el niño se despierta asustado y recuerda que ha tenido un mal sueño.

Estos episodios son muy comunes en los niños, de hecho sentir miedo no es malo, ya que también es parte del aprendizaje que les ayuda a evolucionar y enfrentarse mejor a las situaciones el día de mañana.

A través de los sueños canalizamos las vivencias cotidianas y las emociones que nos producen. En los niños en plena etapa en que los mounstros y los personajes terroríficos ocupan mucho tiempo de sus pensamientos, es normal que los revivan en sus sueños. En algunas ocasiones, los miedos son motivados por situaciones que les angustian como una mudanza, la separación de los padres, el cambio de colegio, etc.

¿Qué podemos hacer los padres para ayudarlos a superar esos temores? Está claro que no podemos controlar sus sueños, por lo que es inevitable que los padezcan. Pero sí podemos tener en cuenta ciertas rutinas para intentar que el niño tenga un sueño lo más placentero posible.

Podemos, por ejemplo:

● Designar algún peluche protector para que lo cuide por la noche.

● Crear algún personaje inventado como un hada buena que viene por la noche y se lleva a los monstruos.

● No asustarlos con el hombre de la bolsa, ni la mano negra, ni la bruja mala, ni ese tipo de estupideces. Ayúdale a diferenciar la ficción de la realidad.

● Desmitificar lo terroríficos que pueden ser los monstruos, contándoles cuentos sobre monstruos buenos o por ejemplo a través de películas como Monster’s, que me parece un acierto para abordar el tema de los miedos en los niños.

● La rutina para ir a la cama también influye: crea un ambiente relajante y acogedor con música y luz tenue.

● Puedes dejar alguna luz encendida por si el niño se despierta por la noche.

● Evita que vea películas con escenas violentas antes de acostarse. En cambio, léele un cuento bonito.

● Hablar a la mañana siguiente del mal sueño y explicarle que no hay por qué temer, que los monstruos no existen y que mamá y papá están para cuidarlo.

A pesar de todas las precauciones, alguna noche el niño se despertará con miedo. No hay que minimizar su sentimiento diciéndole cosas como “no es cierto” o “no seas bobo”, para ellos sentir miedo es importante y necesitan que los padres estemos allí para cuidarlos y tranquilizarlos.

No se hacen más valientes por no consolarlos. Tampoco hablo de sobreprotegerlos porque las cosas malas de la vida siempre estarán allí, aunque quisiéramos no podemos evitar que nuestros hijos sufran. Pero lo importante es demostrarles que estamos allí para acompañarlos hasta que pasen.

En Bebés y más | Pesadillas y miedos nocturnos
En Bebés y más | El mundo de los miedos infantiles

Este es el caso de una mujer que ofreció alquilar su vientre a cambio de un piso y también el de Beatriz López, madre de 7 hijos y embarazada de 8 meses que ha puesto un anuncio pidiendo que adopten a su bebé por no poder mantenerlo.

Aunque la dureza de la situación es espeluznante y podemos debatir largo y tendido acerca de la decisión de la madre, creo que sobre todas las cosas ha sido valiente.

Podría abandonar al bebé a su suerte nada más nacer, o podría haber elegido abortar con métodos inseguros poniendo en riesgo su propia vida. Sin embargo la mujer ha optado por hacer un llamado a través del diario local pues no quiere abandonarlo, sino que quiere asegurarse de que sea adoptado por una familia.

Por un lado, pienso en el coraje de esta madre dispuesta a entregar a su hijo con tal de que tenga un mejor futuro del que ella puede darle.

Por el otro, no puedo evitar pensar en la cantidad de parejas que pasan años de angustia sumidos en trámites de adopción para hacer realidad el sueño de ser padres mientras que cada día nacen miles niños con un futuro muy negro por delante.

Es muy triste que una madre se vea obligada a ofrecer a su hijo porque no tenga medios para criarlo. Los cambios que deben producirse para evitarlo son substanciales, pero casos como este nos hacen ver que los llamados “buzones” para dejar a los bebés abandonados que se han implementado en algunos países no son tan mala idea.

Para acabar, lo único que queda es desear que ese bebé que pronto vendrá al mundo tenga una vida lo más digna posible. Lástima que el amor de una madre no sea suficiente.

Vía | Univisión
En Bebés y más | Baby Box, la polémica está servida
En Bebés y más | Bebés abandonados, por lo menos que no corran peligro
En Bebés y más | La adopción como alternativa al aborto
En Bebés y más | Buzón para abandonar bebés, ahora es el turno de Japón
En Bebés y más | El buzón para bebés abandonados de Bélgica

La falta de experiencia con el primer bebé nos lleva a hacer ciertas cosas que no volveríamos a repetir y otras que quisiéramos volver a vivir mil veces. De momento, vamos a centrarnos en las que no repetiríamos.

Con el segundo ya conocemos un montón de cosas que antes no sabíamos, tenemos mejor mano y estamos más organizados. Tenemos más práctica, tanto cuando se trata de cuidados como de la crianza y hemos conseguido desarrollar un sexto sentido, el sentido común de los padres.

Ni hablar de los papás que han sido padres tres o más veces. Seguro que cada vez lo hacen mejor.

Basándome en mi propia experiencia como madre de dos, los errores que generalmente los padres reincidentes no volvemos a cometer son:

1. No vivimos el embarazo con tanta angustia: después del primero aprendemos a no preocuparnos por tonterías y a disfrutar de los nueves meses al máximo.

2. No permitirnos elegir el parto que queremos: la experiencia de haber pasado por un parto anterior nos ayuda a saber qué queremos y qué no la próxima vez.

3. No salimos corriendo al médico con el bebé ante el mínimo síntoma: ya tenemos más criterio para discernir qué es urgente y qué puede esperar al día siguiente.

4. No llenamos la casa de trastos innecesarios ni de ropa que nunca usaremos: ya sabemos cuáles son los artículos para bebé que nos serán útiles y cuales no.

5. No nos dejamos influenciar tan fácilmente por los comentarios de los demás.

6. No nos liamos tanto con horarios, rutinas y cuidados: la experiencia nos ayuda a ser más organizados con el segundo y a comprender que si un día no se baña, no pasa nada.

7. No los apresuramos a que den pasos para los que no están preparados: con el segundo controlamos mejor nuestra ansiedad.

¿Alguien se anima a ampliar la lista de errores aprendidos?

Felicidades a aquellas que van a trabajar con su tripa, a pesar de los malestares del embarazo.

Felicidades a aquellas que con todo el dolor del alma tienen que dejar a sus bebés en una guardería porque se acabó la baja maternal.

Felicidades a aquellas que trabajan fuera de casa y al volver, aunque estén exhaustas, ponen la mejor de las sonrisas para atender a las necesidades de sus hijos.

Felicidades a aquellas que cada mañana se levantan para ir al trabajo a pesar de que su bebé les ha dado una mala noche.

Y felicidades a aquellas que se desviven por su familia pero no bajan los brazos por sacar adelante su carrera profesional.

Desde aquí nuestra más sincera enhorabuena por el esfuerzo que hacéis día tras día.

Pero tras este reconocimiento no puedo evitar pensar que las madres trabajadoras tendríamos más motivos para festejar si tuviésemos más facilidades para conciliar la vida familiar y laboral. Si por ejemplo:

● No fuéramos discriminadas en el trabajo por ser mamás o futuras mamás. Hace apenas un par de días publicábamos que el embarazo es la primera causa de despido entre las mujeres.

● Si pudiéramos gozar de una baja maternal más extendida. Se está luchando por extenderla a seis meses y aún se quedaría corta; lo preferible sería de 1 año.

● Si pudiéramos beneficiarnos de una reducción de jornada sin baja de sueldo durante 3 años para que seamos nosotras mismas quienes criemos a nuestros hijos, sin necesidad de dejarlos varias horas en una guardería para que los cuiden otros.

● Si las empresas dieran mayores facilidades a las trabajadoras con hijos (horarios menos estrictos, permisos para amamantar, guarderías en los puestos de trabajo, opción de trabajar en casa, etc).

● En definitiva, si pudiéramos dedicarnos a criar a nuestros hijos sin quedarnos fuera del mapa laboral.

Cuando todas estas soluciones sean una realidad, será cuando las mamás trabajadoras podremos celebrar un sincero y completo feliz día de la mujer trabajadora.

Mientras tanto, dentro de lo que cabe, ¡Feliz día de la Mujer Trabajadora a todas las mamás!

En Bebés y más | Suspenso en conciliación familiar-laboral y sus consecuencias
En Bebés y más | Presentada en Europa nueva fórmula para conciliar la vida familiar con la laboral
En Bebés y más | Noticias sobre Baja Maternal
En Bebés y más | Noticias sobre conciliación laboral

En definitiva, que se está haciendo mayor mientras sus padres intentamos asimilarlo con una mezcla de sorpresa y nostalgia.

Cuando era más pequeña mi sentimiento era más fuerte, seguramente por ser ella la primera y yo primeriza.

El día que dio sus primeros pasos y al dejar el pañal, sonará exagerado pero sentí un gran vacío al darme cuenta que se acababa una etapa que nunca volvería. Se estaba convirtiendo en una niña mayor, ya no volvería a ser un bebé, y eso me angustiaba un montón.

Pero claro, nosotros también crecemos como padres. Ahora, como madre de dos y algo más experimentada, ya no me sucede tanto pero es inevitable tener ese sentimiento encontrado. Por un lado, de alegría porque crecen sanos y felices, pero por el otro, de nostalgia porque el pollito sale del cascarón para descubrir el mundo por su cuenta.

Al ver crecer a mis niñas tan rápidamente, se me plantea un gran dilema como madre “malcriadora” que soy. Aprender a reconocer el límite entre protección y sobreprotección.

Sobreproteger es permitir que esa nostalgia nos invada tanto que acabemos ahogándolos. Ver crecer a los hijos es lo más bonito que hay, pero al sobreprotegerlos no los dejamos crecer libremente. Creemos que estamos haciéndoles un bien, pero no es así. El bien es permitirles descubrir el mundo a través de sus propios ojos, no de los nuestros.

En cambio, protegerlos es acompañarlos en su crecimiento. Educarlos, apuntalarlos, pero dejarlos que vivan sus propias experiencias, aunque se equivoquen, se caigan o se frustren; eso también es crecer.

Como les sucederá a muchos padres, todos queremos que nuestros pequeños sigan siendo siempre “nuestros bebés”, pero tenemos que asumir que cada etapa de la vida de los hijos tiene su propio encanto y todas son maravillosas. Que detrás de una perciosa etapa como la de bebé, viene otra diferente, pero igualmente bonita.

Ahora, con tres años y medio, mi pequeña se ha convertido en mi mejor compañera. Compartimos juegos, compras, risas, cuidamos juntas de la pequeña y hemos establecido una relación mágica en la que una sabe que puede contar con la otra para lo que sea.

Espero que sea así toda la vida, seguro que si, ya que las semillas plantadas en la infancia son las que luego dan sus frutos.

En Bebés y más | Mi niña: cumple 3 años, todo un hito

La socióloga Isabel Aler ha acuñado el término madres insumisas que son aquellas madres que se rebelan contra algunas de las normas vigentes y sanitarias de la maternidad en temas de embarazo, parto, lactancia y crianza.

Pero ¿quiénes son los padres insumisos? ¿Los que se niegan a colaborar en casa y quieren vivir como de solteros? ¿Los que creen que cambiar pañales es un mérito? ¿Los que llevan a los niños al pediatra?.

La socióloga no habla de estos padres, así que lo haré yo. Estas son 23 características (no todas obligatorias, claro) que pueden tener los padres insumisos de la crianza oficial:

1. Viven el embarazo de sus parejas con la misma alegría e intensidad. Están embarazados
2. Se compran libros, revistas sobre embarazo y parto. Se informan en detalle de este proceso
3. Asisten voluntariamente a las clases pre-parto
4. Participan en la compra del ajuar del bebé y en la decoración de la habitación infantil
5. Colaboran en el parto hasta dónde se les permite. El parto es también para ellos un momento de gran trascendencia en sus vidas. Acompañan y apoyan a su pareja todo lo que pueden y saben
6. Piden cortar el cordón umbilical como ritual de tránsito a la vida fuera del útero
7. Están concienciados de la importancia de la lactancia materna y la facilitan al máximo, cuidando a la madre y encargándose del hogar para que la madre puede alimentar del bebé
8. No impiden la lactancia materna para poder alimentar ellos mismos a su hijo con un biberón. Saben que ya tendrán toda la vida para este paso
9. No están celosos de su hijo porque está todo el día en la teta. Racionalizan que los pechos no son exclusividad suya ni son sólo un objeto sexual
10. Se piden bajas de paternidad, excedencias, medias jornadas, … sin excluir a la madre y en la medida de las posibilidades
11. Comprenden el cansancio extremo de sus parejas
12. Son sensibles a las nuevas o nulas necesidades sexuales
13. Se levantan por la noche para consolar y atender a sus hijos
14. Les duelen los brazos a veces de tanto acunar y mecer a sus hijos para tranquilizar o dormir a sus hijos
15. El llanto de sus hijos les angustia. Saben que expresa una necesidad real
16. Usan una mochila/badolera y portan mucho a sus hijos
17. Suplen con calor, amor, brazos, contacto, … la ausencia de leche y oxitocina
18. Se enamoran de sus hijos incluso sin la hormona del amor
19. Leen libros de crianza. Saben quién es Carlos González u otro autor de paternidad amorosa
20. Salen corriendo del trabajo y anteponen sus hijos a las antiguas cervezas o salidas frecuentes con los amigos, sin renunciar a estos
21. No ayudan sino que co-participan activamente de la crianza de sus hijos y no se avergüenzan de ello
22. Sus padres y la generación de hombres anterior pueden acusarles de sensibleros o algo peor
23. Tienen verdadero instinto paternal porque no hay que parir para sentirlo

Tal vez viendo todas estas características juntas parece algo utópico, pero no lo es, y estoy segura que muchísimos de los hombres que leen este blog cumple la mayoría de ellas.

En mi entorno, cada vez veo más padres involucrados en la crianza de sus hijos y con más instinto y sensibilidad que algunas mujeres.

Si esto sigue así, y teniendo en cuenta que la función hace el órgano, quién sabe si dentro de milenios ellos también parirán y amamantarán.

Gracias padres insumisos por existir.

En Bebés y más | Madres insumisas ¿quiénes son? ¿qué reivindican?
En Bebés y más | Historias de padres

Fue a mitad del mes de enero que Arturo (actualmente tiene 15 meses) descubrió que se puede caminar sin la mano de un adulto, que con práctica se puede llegar a mantener el equilibrio y que los pies obedecen y van para donde a él le apetezca.

Es decir, ya camina solito con gran seguridad, soltura y con poquísimos accidentes. Cambia de dirección fácilmente y hasta da giros, bueno, algo que le gusta hacer pero que también lo lleva al suelo.

No hay alegría más intensa para mi pequeñín que ver un espacio abierto, grande, sin obstáculos donde el pueda echarse a andar a sus anchas y si se trata de una plaza con palomas la alegría es doble.

A Lucas, su hermano mayor también le da alegría verlo caminar, en parte porque juegan al pilla pilla, o mejor dicho jugamos, porque yo ando detrás de Arturo para atajarlo por si el desparpajo que le entra en el cuerpo al ser perseguido le hace estrellarse contra la pared o el suelo.

Mi bebé ya no es tan bebé, por un lado me da mucha felicidad ver como cada día se hace más autónomo, por otro lado siento nostalgia de cuando era chiquitito.

En bebés y más | ¡Qué hambre me da caminar!

En una encuesta publicada en el sitio babycenter.com una mayorías aplastante, el 97% de los padres reconocen usar la televisión o un vídeo para entretener a los niños.

Cuando preguntaron cómo utilizaban ese tiempo libre mientras los niños estaban frente a la tele, la gran parte de las respuestas se dividieron entre cocinar la cena y trabajar en casa (limpiar, acomodar… bueno, ya lo saben bien).

Me siento horrorizada ante esta situación. Los padres nos escandalizamos pero a la vez lo permitimos. Estamos cansados de trabajar todo el día, volvemos a casa y tenemos que cocinar, limpiar, atender a los niños…Es triste pero la tele acaba siendo nuestro “respiro”.

El consejo que tenemos que seguir es el de integrar a nuestros hijos en las tareas cotidianas como cocinar o acomodar la casa. Cuando lo hace, a mi niña le encanta mirar cómo preparo la comida, incluso a veces le divierte fregar los platos (que luego vuelvo a fregarlos yo, pero no importa).

Por otro lado, es importante enseñarles a colaborar en las tareas de la casa, que son algo que implica a toda la familia. Veréis como se lo toman como un juego y además ayudan. Aunque tardemos el doble de tiempo que si lo hiciéramos solos, vale mucho más la pena compartir una actividad con nuestros hijos que estén estupidizados frente a la tele.

Hay algunos padres de niños pequeños que se plantean quitar el televisor de la casa, como si fuera una especie de cáncer que hay que extirpar. ¿Lo es? ¿Tú que opinas? ¿Acostumbras usar la televisión para que los niños no molesten?

Vía | Parentdish
En Bebés y más | La televisión como niñera

Siempre he sido una fanática de los muñequitos de Playmobil. Y ahora más, después de descubrir este nuevo set de papás Playmobil que he visto en NonToxicReviews.

Además de que son preciosos, parece una tontería, pero el hecho va más allá de los juguetes en sí, de lo que transmiten. Los niños y niñas no sólo juegan con los juguetes, sino que aprenden a través de ellos.

Por eso, es fundamental inculcarles la importancia del papel del padre en la crianza de los hijos desde los propios juguetes, y Playmobil ha sabido hacerlo muy bien lanzando este set de papás que pasean, graban y acunan a sus bebés como en la vida misma.

Para completar la colección faltaría un papá que bañara a su bebé o uno que le diera de comer, por ejemplo, pero ya bastante hemos avanzado.

Vía | NonToxicReviews.

Habla de un aspecto tan importante en la formación de la personalidad del pequeño como es la autoestima. No nacemos con ella, si bien es cierto que los genes influyen, se va forjando en base a las experiencias que vivimos en las que los primeros años de vida son cruciales.

Explica que la autoestima es la valoración de la imagen que cada cual se hace de sí mismo. En un niño esa imagen depende, en gran medida, de las opiniones que los demás tienen de él.

Los padres jugamos aquí un papel esencial. Pues todo lo que le transmitamos a nuestro hijo influirá en su propia valoración de sí mismo.

Por eso, es importante que tanto los padres como el resto de la familia contribuyamos a crear en el niño una autoestima constructiva, saludable. Es decir, que tiendan a ver lo positivo de la vida y no lo negativo, que estén contentos con sus propios logros, que se muestren satisfechos con su vida y que aprendan a valorarse.

Lo opuesto a una autoestima constructiva es una autoestima destructiva o narcisista, que explica el Dr. Rojas que es un concepto nuevo para diferenciar que una persona con autoestima alta no siempre es sinónimo de autoestima buena. Son personas con una autoestima elevada, pero no saludable, basada en la prepotencia, en la superioridad con respecto al otro.

Ahora bien, ¿cómo podemos hacer para ayudar a nuestros hijos a que forjen una autoestima constructiva y no una destructiva?

Una cuestión fundamental son las valoraciones que hagamos sobre ellos. No es correcto etiquetar en términos malos ni buenos a las personas con juicios como “eres gordo”, “eres bueno” o “eres travieso”, por ejemplo, pues los niños lo repetirán y acabarán creándose esa imagen de sí mismos.

Máximo cuidado con apreciaciones como “eres el mejor de la clase”, “eres el más fuerte de todos” pues son comentarios que el niño acaba creyéndolas generando un sentimiento de superioridad sobre los demás, y esta es la autoestima destructiva que no queremos para nuestros hijos.

Por último, y súper importante, los hijos son nuestro espejo. El concepto de autoestima que profesamos los padres inevitablemente se lo contagiamos a nuestros hijos, así que, una vez más debemos predicar con el ejemplo.

En Bebés y más | Las mascotas ayudan a mejorar la autoestima de los niños
En Bebés y más | Nuestros niños valoran y respetan la amistad
En Bebés y más | Aprender a perder
En Bebés y más | Inteligencia Emocional en los niños

Hay quienes encontraron en su método una salvación a los problemas de sueño de su hijo mientras que otros lo tacharon de conductista, de incitar a los padres a no hacer caso de las necesidades de sus hijos y de otras acusaciones más graves.

Si bien yo nunca utilizaría su método para dormir a mis hijas porque no comulgo para nada con su filosofía no voy a defenestrar el libro porque todavía no lo he leído.

Sale a la venta el próximo 7 de marzo y se llama ¡A jugar! (Ediciones DeBolsillo). En una entrevista en el periódico Público.es, el pediatra explicó de qué se trata el libro y cuál es su intención, es una guía práctica con juegos y trucos para que los niños aprendan buenos hábitos de alimentación, higiene, sueño y lectura.

En la entrevista sus respuestas son políticamente correctas. Alude a que uno de los grandes problemas en la educación de los hijos es la falta de tiempo, que es necesario que los padres compartan tiempo de calidad con sus hijos, recomienda volver al cuento de la noche, a mejorar la alimentación y a expresarles cariño a los hijos. Hasta aquí, todo perfecto.

Las intenciones son buenas, tendremos que leer el libro para conocer los métodos que propone. Veremos si en este caso el fin justifica los medios o no.

Vía | Público.es
En Bebés y más | “Duérmete, niño”:¿el fin justifica el medio?
En Bebés y más | Objeciones al Método Estivill
En Bebés y más | No sólo del método Estivill duerme el niño
En Bebés y más | Los métodos “Duérmete niño” vs. “Dormir sin lágrimas” en práctica: las imágenes hablan por sí solas
En Bebés y más | Los métodos para enseñarles a dormir, ¿si o no?

Sin duda, no debe ser nada fácil. Intento ponerme en la piel de los padres adoptantes y puedo suponer que se produce un torbellino de emociones encontradas. Alegría, ilusión, inseguridades, miedos, etc.

Para ayudar a la familia a sobrellevar mejor esos momentos, la Universidad de Sevilla a través del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación al mando del profesor Jesús Palacio brinda apoyo a quienes adoptan niños procedentes de países extranjeros como Rusia o China.

Han ideado un programa de formación que me ha parecido muy realista, por así decirlo.

Se basa en el trabajo de cuatro fundamentos básicos: el sentimiento de pertenencia mutuo (tanto de los padres hacia el niño como viceversa), la vinculación afectiva, cómo hacer frente a la comunicación relativa a la situación adoptiva y por último un punto muy interesante, el reajuste de expectativas, es decir, reformular los ideales que tenía la familia en un principio a la situación real que se presenta cuando el niño está en casa.

Este tipo de iniciativas son dignas de mencionar y de felicitar. La ayuda profesional a las familias que han adoptado un hijo les ayudará a desarrollar buenas relaciones y a crear un ambiente que favorezca la adaptación del niño. En definitiva, una asistencia que padres e hijos agradecerán.

Vía | Terra
Más información | Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla
En Bebés y más | Noticias relacionadas con la adopción

He encontrado este vídeo que quiero compartir con vosotros. Contiene imágenes de la famosa fotógrafa australiana Anne Geddes, quien sabe retratar a los bebés como nadie.

Ni hace falta que lo diga, pero nos recuerda que los bebés son una creación única y por supuesto, “maravillosa”. Aunque creo que hasta esa palabra se queda pequeña.

El vídeo acaba con una frase que me ha parecido muy bonita que nos llama a la reflexión: “Debemos todos empeñarnos en hacer que el mundo sea digno de sus hijos”.

Suena a utopía, pero como padres debemos hacer todo lo posible para que nuestros hijos tengan un mundo mejor.

Si ya disfrutas con las fotos de la artista, no te pierdas el vídeo.

Vídeo | Youtube

Hoy es San Valentín, el día en que todo el mundo celebra el Día de los Enamorados.

Lo clásico es que se celebre el amor entre las parejas, pero como en este blog hablamos de hijos, y todos los papás estamos enamorados de nuestros hijos, también celebramos hoy nuestro particular Día de los Enamorados.

Los hijos son, sin lugar a dudas, la expresión máxima del verdadero AMOR , con mayúsculas. Una vez que nos convertimos en padres, el amor toma una dimensión que desconocíamos, un amor incondicional, un amor visceral, un amor absoluto.

En esta era del consumismo los enamorados acostumbran hacerse regalos los unos a los otros. Hacerles un regalito a nuestros hijos no estaría de más en este día, pero lo más importante es agradecerles el regalo que son ellos para nosotros cada día.

La sonrisa que nos regalan al levantarse, el beso que nos regalan al acostarse, los juegos, verlos felices, los paseos que compartimos y cada minuto junto a ellos es el mejor de los regalos.

A mis preciosas hijas y a todos los padres enamorados de sus hijos, ¡feliz Día de San Valentín!

Foto | Flickr