Fomento de la lectura infantil

Es conocido que durante los seis primeros años de vida los niños construyen los cimientos para ser lectores competentes, por lo que los especialistas recomiendan que los bebés tengan contacto con los libros desde bien pronto.

La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), con motivo del Día Internacional del Libro, ha recordado que promocionar el hábito de la lectura desde edades tempranas influye no sólo en la capacidad lectora sino en el desarrollo integral del niño o niña.

Ya desde que nacen, el contacto con los libros promueve la denominada “lectura emergente”, en varias fases.

• Antes de los 2 años la lectura emergente significa la toma de contacto con el texto impreso, comenzando por diferenciar dibujos y objetos de las grafías, conocer que ambos se relacionan entre sí, y más adelante empezar a conocer la estructura de las historias narradas, que contienen principio, desarrollo y final.

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Hoy 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor como estamos dando cuenta en nuestro blog compañero Papel en Blanco. En muchos lugares existen actividades especiales para conmemorar este día. También para los niños, con talleres de lectura, cuentacuentos, teatro infantil, ilustración de libros…

En tu biblioteca más cercana probablemente tendrán preparadas algunas actividades especiales para que los más pequeños empiecen a disfrutar de la magia de los libros. Además, allí, en el ayuntamiento o en tu centro de cultura podrán informarte de los actos que se lleven a cabo en tu localidad.

De cualquier manera, aunque no haya preparado nada especial, podemos hacerlo nosotros mismos. ¿No sería hoy un buen día para acercarnos con los pequeños a la biblioteca y que elijan unos libros para disfrutar? ¿O qué tal si esta noche les dedicamos más tiempo para contarles un cuento antes de dormir? ¡Feliz día del libro!

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Últimamente comparto las lecturas, llamémoslas, ligeras, con mi bebé.

Ciertas revistas y periódicos despiertan bastante interés en ella, y como probablemente yo no encuentre lugar para leerlos a mis anchas, pues qué mejor que compartir ese momento de lectura ligera con ella, que ya reclama no aburrirse.

No es que un bebé con pocos meses esté aprendiendo a leer, ya que quedan unos cuantos antes de llegar a los 3 años, cuando algunos expertos afirman que es bueno que los niños aprendan a leer. Ni se trata de un excepcional caso de sobredotación intelectual como la niña que vimos hace poco y que ya leía a los 17 meses de edad.

De hecho, a mi bebé parece no importarle demasiado que yo lea de manera continuada, ni vela por la integridad de los diarios. Porque los bebés se interesarán por las imágenes que ven pasar ante sus ojos, por el movimiento y el sonido al pasar las hojas, e incluso por la sensación del papel que acaba arrugado entre sus manitas.

Descubren que ellos también pueden hacer ruido con el papel, e incluso puede que intenten imitar el movimiento de pasar página en el momento en que empiezan a coordinar la motricidad de los brazos y manos.

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Como comentábamos hace unas horas, el Ministerio de Educación y Ciencia español está desarrollando el Plan de Fomento de la Lectura, donde ofrece un Decálogo para padres con el fin de fomentar la lectura. En la misma web ahora encontramos, gracias a Papel en Blanco, una herramienta ideal para los más pequeños de la casa, el Cibertaller de cuentos.

Nuestros hijos pueden desarrollar su imaginación y de ella extraer una historia que escribir, y si le falta iniciativa, puede recurrir a la ayuda de la máquina de las palabras, como suelen hacer en clase de lenguaje, les dan dos palabras, de ahí hay que desarrollar una frase y de la frase, contar una historia.

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El Ministerio de Cultura trabaja en el Plan de Fomento de la Lectura aportando lo que consideran que muchos padres necesitan, un decálogo con las pautas a seguir, no sólo para lograr que sus hijos dediquen parte del día a leer, sino para conseguir que leer se convierta en una afición, aunque nosotros diríamos más que hay que sentir pasión por la lectura.

Ofrecen una guía para padres y otra para los niños, pero vamos a por la que a nosotros nos interesa de momento. Crear buenos lectores precisa de ejemplo, también hay que estimular, escuchar, compartir, respetar, dar y solicitar consejos y sobre todo, proponer, no imponer y buscar los momentos adecuados de relax para dedicar a la lectura.

Leer te da más, Guía para padres, puede adquirirse por 3 euros en librerías, también puedes ponerte en contacto con el Centro de publicaciones del MECD a través del correo electrónico publicaciones @ cuniv.mec.es.

Vía | Papel en blanco
Más información | Plan Lectura
Más información | MCU

Fácilmente podemos motivar a un niño para que se adentre en ese mundo tan enriquecedor que es la lectura, a través de esta introducción conseguimos potenciar el aspecto intelectual, la imaginación y otras muchas facetas que marcaran la futura conducta del niño.

Sin embargo, aunque encaucemos adecuadamente a los niños en el mundo de la lectura, cabe destacar que nuestro comportamiento o el de las personas que rodean a los niños, marcarán o no el interés continuo de la lectura.

Existen por decirlo de alguna manera “pecados capitales” que atentan contra la pasión por la lectura en los niños. Una de las primeras razones que nos podemos encontrar es la falta de tiempo para poder leer, muchos niños leen con mayor comodidad y facilidad cuando uno de los progenitores se encuentra a su lado, claro que las obligaciones y deberes laborales son en ocasiones un impedimento para que la mamá o el papá, puedan disfrutar de un rato de lectura acompañando a su hijo.

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