La música es fundamental en la vida de todos y especialmente para los más pequeños, incluso desde que están dentro de la barriga: se trata de una herramienta fantástica para comunicarnos con ellos, calmarles y estimular el aprendizaje. Por eso, los juguetes musicales se constituyen como una gran opción de entretenimiento para ellos.

Otros aspectos en los que le puede ayudar el experimentar con ellos son los siguientes:

• Contribuye a su desarrollo cerebral.
• Ayudar a mejorar su concentración.
• Estimulan su imaginación.
• Construir habilidades motoras finas y gruesas.
• Apoyar el desarrollo sensorial.
• Mejorar la coordinación mano-ojo.
• Acelerar el desarrollo del cerebro.

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Juguetes educativos musicales: las cinco grandes ventajas que aportan al desarrollo de los niños

Kit de Instrumentos de madera

Con este estuche que incluye dos castañuelas, una flauta, un xilófono de 8 tonos con sus dos baquetas y una pandereta, el niño conocerá diferentes instrumentos y sonidos ¡y hasta puede compartir con sus amigos para montar su propio grupo! La franja de edad recomendada es de 18 meses a 5 años.

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Guitarra en Madera

Esta bonita guitarra de 6 cuerdas mide 64 cm, por lo que es perfecta para pequeños músicos, ya que es ligera y se maneja fácilmente (está recomendada desde los 3 hasta los 8 años). Está hecha de contrachapado de madera y tiene unos colores que invitan a jugar con ella.

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Ukelele de Madera

Esta pequeña guitarra de madera para niños, de cuatro cuerdas, es ideal para pequeños músicos a partir de 3 años. Contiene un ukelele y un juego de cuerdas adicional. Mide 52,8 cm de largo x 18 cm de ancho x  6 cm de alto y está hecho de madera (caja y cuerpo del  ukelele) y plástico (clavijas de afinación de las cuerdas).

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Flower Power Guitarra Hippie

Se trata de una guitarra eléctrica temática de los años sesenta. Una combinación entre una guitarra clásica y un ukelele, con el tamaño perfecto para los niños más pequeños que desean aprender un instrumento. Recomendada a partir de 3 años.

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Guitarra clásica

Con esta guitarra clásica de madera los más pequeños podrán iniciarse en el mundo musical. Con ella, podrán practicar distintas melodías y empezar a componer canciones para llegar a ser unos grandes artistas.

Con este instrumento van a desarrollar su capacidad para poder producir una pieza musical, apreciar los ritmos y las variaciones así como cantar y entonar. Recomendado a partir de 5 años.

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Por qué es importante fomentar en nuestros hijos el amor por la música y cómo podemos hacerlo con actividades y juegos

Alfombra de Piano

Esta alfombra de música está hecha de tela y es suave, antideslizante y sensible al tacto. Funciona con pilas en 4 modos: reproducción, demostración, una tecla, una nota y grabación. Incluye 13 tarjetas para ayudar a los niños a aprender instrumentos musicales.

Está recomendada a partir de 1 año poque puede ayudar a los niños a identificar colores y animales, inspirar la creación de música y la coordinación mano-pie.

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Piano Magic Touch

Este piano está hecho de madera y cuenta con tecnología táctil, sin necesidad de botones ni teclas. Ofrece dos modos de juego le dan al niño la habilidad de hacer su propia música o tocar junto con las melodías clásicas, ya que suena como un piano de verdad.

Incluye 3 partituras y puede practicar la coordinación de colores haciendo coincidir las notas por colores de las hojas con las teclas. Tiene control de volumen y altavoces de calidad para escucharles de forma sutil o por el contrario, en modo concierto.

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Piano de Cola Infantil

Si el piano anterior se le queda pequeño, entonces este de cola es ideal. Más que un juguete es un instrumento musical diseñado para que los más pequeños aprendan y hagan su primera incursión en la música.

Incluye banco y atril, para que los niños puedan sentarse cómodamente y aguantar sus partituras mientras tocan o experimentan con los sonidos. Tiene 30 teclas de sonidos. y es perfecto para fomentar el interés de los niños por la música a una edad temprana mientras se desarrollan inteligencias múltiples.

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Saxofón de Bontempi

Este saxofón está hecho de plástico con acabado de plata brillante, es perfecto para que los peques se inicien en el mundo musical, ya que tiene 8 teclas codificadas por colores para aprender a tocar las diferentes notas más fácilmente.  ¡Suena de maravilla!

Saxofón

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Xilófono para Niños

Este xilófono está hecho de metal y madera de alta calidad, un total de 8 tonos que hace un sonido claro y melodioso. Su tamaño es de 14 cm x 12 cm x 2 cm, así que es muy práctico, incluso para llevar de viaje.

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Maracas de Madera

Es uno de los primeros instrumentos musicales para los pequeños, ya que son ideales para agarrar y agitar. Están hechas de madera ecológica y no contiene sustancias nocivas. El set incluye dos de diferentes colores y estampados para elegir.

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Batería Magic Touch de Baby Einstein

Esta batería es perfecta para estimular el aprendizaje musical a los más pequeños. Tiene una tecnología táctil que hace que no se necesiten botones y el mango de agarre hace que el niño pueda jugar en cualquier parte. Además ofrece dos modos de uso melodías: las ya existentes o con libertad para componer sus propias melodías.

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Bateria Infantil Oqan Qpa-3 Kids

Encontrar una bateria infantil que resista el juego de un niño no es tarea fácil. Esta está hecha en madera de álamo y tiene un tamaño reducido. Incluye soporte de caja, pedal de bombo, sillín y un par de baquetas.

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El juego es para los niños una de las actividades más importantes para su desarrollo, pues a través de él exploran y descubren el mundo. Además, el juego les permite desarrollar una gran cantidad de habilidades cognitivas, motoras, emocionales e incluso sociales.

Es normal preguntarnos qué tipo de juguetes son mejores para ayudar a estimular el desarrollo de nuestros niños, y es que en el mercado actual se encuentran diversas opciones, lo que puede dificultarnos el seleccionar alguno.

Si quieres saber qué juguetes son mejores para tu niño considera los juguetes sonoros, ya que estos pueden ofrecer diversos beneficios para los más pequeños.

“Jugar es la principal actividad de la infancia y responde a la necesidad de los niños de mirar, tocar, curiosear, experimentar, inventar, imaginar, aprender, expresar, comunicar, crear, soñar…”.

-Imma Marín-

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Los mejores juguetes para niños según su edad

La importancia de los sonidos en el desarrollo

Desde incluso antes de nacer, el sonido es el medio que contacta al bebé con su madre y con el exterior, siendo el sentido más desarrollado al llegar al mundo. Además, el oído es un sentido que no pueden controlar como sí harían con otros sentidos como la vista, por ejemplo (cerrando los ojos dejan de percibir estímulos).

Entonces, a través de los sonidos los niños contactan con su mundo y se van familiarizando con él, al escuchar la voz de mamá y de la familia más cercana. Poco a poco, se van fortaleciendo los demás sentidos, ayudando al niño a tener una percepción más amplia del mundo.

Así, no resulta complicado comprender el por qué muchas personas se inclinan hacia el uso de juguetes sonoros para ayudar a estimular a los niños; son juguetes que pueden resultar ser muy divertidos, y que permiten que los pequeños se entretengan durante mucho tiempo.

“Mientras juega, un niño siempre se comporta más allá de su edad, por encima de su comportamiento diario. Mientras juega, es como si fuera más grande de lo que es”.

-Lev Vygotsky-

Beneficios de los juguetes sonoros

El uso de juguetes sonoros ofrece grandes ventajas para el desarrollo de los niños. ¿Cuáles son algunos de estos beneficios?

Favorecen que los niños sientan y desarrollen la necesidad de observar

También, la necesidad de explorar el mundo que los rodea; pero no solo eso, sino que además les ayudan a centrar su atención en un punto particular, que en este caso sería el juguete que genera el sonido.

Estimulan su estado de alerta mediante el uso de sonidos

Esto ayuda a mejorar la atención futura, una capacidad cognitiva fundamental para el aprendizaje.

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33 juguetes de madera educativos para niños a partir de tres años

Promueven el desarrollo del habla

Esto es gracias a su progresiva familiarización con los sonidos, los cuales tratarán de imitar mediante vocalizaciones.

Favorecen las interacciones sociales

Mediante el juego con juguetes sonoros los niños pueden compartir tiempo, espacio y el propio juguete con sus iguales o cuidadores, y esto les ayuda a ser más sociables y abiertos a la hora de interactuar con otros.

Mejoran la psicomotricidad

Mediante el uso de juguetes sonoros se ejercita la motricidad al tener que realizar movimientos para hacerlos sonar, e incluso la motricidad fina, para agarrar y presionar botones, si el juguete los tiene.

Fomentan el aprendizaje por asociación

Al tener que relacionar los sonidos con el movimiento o el uso de ciertos juguetes, los niños empiezan a desarrollar el aprendizaje mediante asociación, fundamental para su etapa escolar y para el desarrollo de la inteligencia.

Estimulan la memoria

Los juguetes que cuentan con melodías o sonidos repetitivos ayudan además a estimular la memoria de los más pequeños al recordar la tonada.

Estimulan la creatividad

Esto se produce gracias al hecho de que este tipo de juguetes les dan a los niños la oportunidad de crear diferentes sonidos a través de ellos, lo cual estimula su creatividad e imaginación.

“El mundo lúdico de los niños es tan real e importante para ellos como para el adulto el mundo del trabajo. Así que, debemos concederle la misma dignidad”.

-Bruno Bettelheim-

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Juguetes educativos musicales: las cinco grandes ventajas que aportan al desarrollo de los niños

Ideas de juguetes sonoros

No hay una lista infalible que indique cuáles son los mejores juguetes sonoros para todos, pues cada niño es único y quizás lo que para alguno de ellos sea divertido, para otros puede que no lo sea tanto.

Entonces, a la hora de escoger ten en cuenta la personalidad del niño y sus intereses y motivaciones. Dicho esto, sí podemos recomendarte algunas opciones generales que pueden darte algunas ideas:

• Móviles con sonido o música. Son ideales pues, además de los sonidos, tienen formas divertidas y colores llamativos que ayudan a estimular el desarrollo del niño.
• Peluches con sonido. Actualmente encontramos muchos muñecos que pueden reproducir sonidos, pero lo más recomendable es que sean suaves, especialmente si se trata de niños muy pequeños; entonces un peluche es la opción perfecta.
• Instrumentos musicales. Puedes escoger instrumentos musicales de juguete que le permitan poder crear sus propias melodías. Muchas de estas opciones tienen canciones preestablecidas que pueden ser divertidas y que ayudan a estimular la memoria y el aprendizaje.
• Centros de juego con sonidos. Aquí se encuentran los asientos, caminadores y puentes que cuentan con múltiples botones que emiten sonidos diferentes. Son una interesante opción que además les resulta muy divertida a los niños.

“Los niños necesitan libertad y tiempo para jugar. El juego no es un lujo. El juego es una necesidad”.

-Kay Renfield Jamieson-

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15 juguetes imprescindibles para el bebé en su primer año de vida

Antes de comprar juguetes sonoros... ten en cuenta lo siguiente

Ten en cuenta que en el caso de niños muy pequeños su oído puede ser aún muy sensible, así que a la hora de buscar un juguete sonoro, inclínate por aquellos que no generen ruidos fuertes o muy agudos, para que no les vaya a resultar molesto.

Inicio gradual

Por otro lado, cuando los niños empiecen a jugar con juguetes que hacen sonidos, es recomendable hacerlo de forma gradual sin presentar, por ejemplo, un carro que tenga música con alto volumen como primera opción, pues puede llegar incluso a asustar a los niños.

Claro está, esto también dependerá de la edad del pequeño; si se trata de un bebé es recomendable iniciar con sonajeros, móviles u otros objetos que puedan chocar entre sí y que produzcan sonidos.

Seguramente has visto que los bebés juegan chocando los juguetes para que suenen, y es que esto además de resultarles divertido, es un método de aprendizaje para ellos.

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Los 33 mejores juguetes para regalar a niños de 3 a 4 años en Navidad

El juego como método de aprendizaje

Recuerda, el juego es el medio de aprendizaje principal para los más pequeños; aprovecha este valioso recurso para potenciar su aprendizaje, su desarrollo y sus habilidades.

“Se habla a menudo del juego como si se tratara de un descanso del aprendizaje serio. Pero para los niños el juego es parte fundamental del aprendizaje serio”.

-Fred Rogers-

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Bebés y más | 17 actividades con música que estimulan la creatividad y la autoestima de los niños, Un nuevo beneficio de la música en los niños: aprender a tocar el piano les ayuda en la adquisición del lenguaje

La música es una terapia excelente para todo, estimula la inteligencia del bebé y del niño y está demostrado que ayuda en los problemas de aprendizaje, trastornos y deficiencias de los niños, aumenta su autoestima... Por ello vamos a ponernos en marcha y proponer 17 actividades con música para estimular la creatividad y autoestima de los niños.

Además, para llevar a cabo la mayoría de estas propuestas no necesitaremos preparación, ni un lugar especial o materiales específicos, de modo que podemos divertirnos aprendiendo en cualquier momento.

1) Hacer música con el cuerpo

Hacer música con el cuerpo, es decir, hacer "body percussion". Crear sonidos dando palmadas con las manos, palmeando las piernas, la barriga, los mofletes...

2) Inventando sonidos

Experimentar con los sonidos de la boca, ya que no suena igual una "a" larga que una corta, una "u" con la boca muy cerrada, tapando la nariz, silbando... Se puede inventar una canción en un lenguaje inventado con sonidos variados y palabras no existentes en nuestra lengua.

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3) Diálogos musicales

"Dialogar" con los sonidos del cuerpo o de la boca. Es una mezcla de las dos actividades anteriores y puede venir muy bien para niños pequeños, ya que nosotros ponemos una base y ellos nos repiten (a modo de eco) o intentan responder con una variación de sonido o de musicalidad.

4) Imitar sonidos

Imitar sonidos del entorno, de animales, de electrodomésticos, jugar con onomatopeyas... En el parque, en casa o de excursión, siempre estamos rodeados de sonidos, solo hay que prestarles atención.

5) Instrumentos musicales

Hacer sonar instrumentos musicales adecuados para los peques como panderetas, maracas, flautas, guitarras infantiles, tambores... intentando buscar ritmos o acompañando una canción. Si quieren seguir su formación musical, aquí te explicamos cómo elegir el instrumento más adecuado.

6) Inventar o construir instrumentos

No es necesario contar con un instrumento "al uso". Muchos objetos cotidianos pues hacer "música" (o al menos ritmos) y también podemos crear tambores, maracas o flautas caseros, reciclar para crear instrumentos...

7) Describir sonidos

Escuchar los sonidos del entorno, tanto naturales como artificiales, y describirlos con sus propias palabras para ser más conscientes de lo que nos rodea y ampliar las habilidades lingüísticas.

8) Dibujar los sonidos

Una variante de la actividad anterior, pero que no describe con palabras sino con dibujos, echando a volar su imaginación y desarrollando la motricidad fina.

9) Crear historias

Imaginar historias a partir de un sonido, contar un cuento o introducir el motivo de un sonido o de una música en un cuento inventado.

10) Ponerle música a un cuento

También podemos hacer el ejercicio inverso: a partir de un cuento, vamos a ponerle banda sonora, añadiendo una canción que nos gusta o inventando una música para esa historia.

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Por qué es importante fomentar en nuestros hijos el amor por la música y cómo podemos hacerlo con actividades y juegos

11) Bailar

Hay muchas razones para bailar con nuestros niños, es un ejercicio divertido y fortalecedor que ayuda a desinhibirse. Con los más pequeños podemos ejecutar ritmos básicos (binarios y ternarios) a través del movimiento corporal, con o sin desplazamiento... pero no nos olvidemos del baile libre y "alocado".

12) Niños coreógrafos

Los peques pueden ser los mejores profesores de baile, de modo que tiene que escoger su música favorita y a crear una coreografía llena de imaginación.

13) Hacer un vídeo musical

Grabarnos cantando o bailando, podemos registrar nuestro propio vídeo musical, ¡pero para que quede bien habrá que ensayar antes!

14) Juegos tradicionales con música

Jugar a juegos de corro, el corro de la patata y otros sencillos bailes tradicionales.

15) Emociones musicales

Poner banda sonora a su estado de ánimo. ¿Qué canción te sugiere tristeza? ¿Qué música te resulta alegre? ¿Cuál sería la música para el enfado?

16) Adivina la canción

Averiguar de qué canción se trata escuchando tan solo los primeros segundos.

17) Orquesta familiar

Organizar una orquesta donde cada miembro de la familia toque un instrumento musical, que puede ser inventado (maracas, cajas de sonido, etc.) e interpretar una obra musical

Esperamos que el ritmo no decaiga y que pongáis en práctica estas actividades con música y mucho ritmo que estimulan la creatividad de los niños, además de mejorar su autoestima. Cualquier momento y cualquier lugar es idóneo para divertirse.

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Cuando un profesor pone todo su talento, alma y corazón al servicio de sus alumnos y su aprendizaje, el resultado es, sencillamente, maravilloso. Esto es lo que hace Juan González, profesor de primero de Primaria del Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús de Huelva, cuya historia nos ha cautivado.

Juan es uno de esos maestros inspiradores que dejan huella. Maestros cuyas clases son recibidas por sus alumnos con gran entusiasmo, pues en ellas no solo aprenden, sino que también se divierten.

Y ya sabemos que para un niño, no hay mejor forma de aprender que a través del juego, la diversión... ¡y en este caso, también la música!

¿Cuál es el secreto de este profesor onubense para cautivar a sus alumnos de la forma en que lo hace?

Juan, el maestro que enseña con música

El profesor Juan González en una de sus clases

La metodología de enseñanza del maestro Juan González ha captado la atención de numerosos medios de comunicación, e incluso se ha hecho viral en redes sociales.

Y no es para menos, pues la alegría, entusiasmo y motivación con que reciben los alumnos las clases de Juan, contagian a cualquiera.

Juan González lleva en la docencia 18 años años; 16 de ellos trabajando con la música como recurso pedagógico. El pasado verano fue nombrado "Onubense del año" en la categoría de Educación, aunque según él mismo confiesa, el verdadero premio lo recoge cada día de sus alumnos.

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Una profesora de Primaria "se deja la piel" para enseñar a sus alumnos el interior del cuerpo humano de manera muy explícita

Las materias que imparte son lengua, matemáticas, religión, ciencias naturales, ciencias sociales y plástica, y aunque continuamente recuerda que "no es profe de música", siempre que puede cuela la música en sus clases.

Acompañado de su guitarra (a veces, incluso de su batería), su maravillosa voz y un coro realmente entregado, las clases de Juan se pasan volando, pues "los niños y niñas lo viven como una fiesta".

"La acogida es fantástica. Nos salimos del modelo tradicional de aprendizaje y nos lo pasamos pipa. ¡No lo cambio por nada!" - afirma con rotundidad.

Y es que no hay mejor forma de aprender y afianzar contenidos que trabajando en un ambiente positivo, respetuoso y motivador, y en el que además, los niños se sientan partícipes e involucrados en su propio aprendizaje.

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Este profesor sevillano se disfraza de personajes de época para dar sus clases de historia online y motivar a sus alumnos

"La mayoría de las canciones las eligen los alumnos por votación"

Los huesos del cuerpo humano, las tablas de multiplicar, el sistema solar... Prácticamente cualquier tema es susceptible de enseñarse a través de la música y el ritmo.

Y para muestra, os compartimos algunos de los vídeos que pueden verse en su cuenta de Twitter:

Tema 1, CCNN, los huesos...
Maestro, ¿esto no tiene canción?
🤣🤣🤣🤣🤣🤣... ahí va... pic.twitter.com/Wr61y0MfQY

— Maestro Juan González Caballero (@MaestroJuanGon1) October 4, 2021

🎶 "Como ya estoy en segundo voy a aprenderme la del 4, que con nuestras canciones las aprendemos en un rato..."🎶
Tardo más tiempo en afinar la guitarra que en enseñar una tabla de multiplicar 🤣🤣🤣🤣... y del ambiente ya no digo na 😊🤦🏻‍♂️...son increíbles 🙌🏻🙌🏻🙌🏻🙌🏻🙌🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 pic.twitter.com/6XJ6LLKLYN

— Maestro Juan González Caballero (@MaestroJuanGon1) September 17, 2021

Estos niños de 1° se nos hacen mayores!!!😅 empezamos con las tablas de multiplicar!!! Ahí va da del 2!!!😊... con Freddie Mercury son más fáciles de aprender...🤣🤣😎🎸🎶 pic.twitter.com/tdYUpV2g8G

— Maestro Juan González Caballero (@MaestroJuanGon1) May 9, 2021

Pero este maestro de Primaria no utiliza la música únicamente como vehículo de aprendizaje de los contenidos del curso, sino que también aprovecha cualquier ocasión para amenizar la jornada escolar o transmitir valores a través de las letras de las canciones.

Tirando de karaoke, lanzando con la melena suelta y todo el buen rollo un mensaje al mundo 🌍 con esta preciosa canción 🎶 de @AlejandroSanz ... No más soledad, no más tristeza, no más dolor...NO MÁS ACOSO ESCOLAR.... Tenemos derecho a ser feliz, seguiremos trabajando 💪🏻💪🏻🙌🏻🙌🏻 pic.twitter.com/udGdzx249k

— Maestro Juan González Caballero (@MaestroJuanGon1) April 30, 2021

En este otro vídeo le vemos disfrutando con sus alumnos de la clase de plástica al aire libre, mientras que en el de más abajo utiliza la música como recurso divertido para que los peques entren en calor antes de comenzar la jornada escolar.

Madre mía que frío 🌡🥶, se nota que estamos en enero!!! ❄☃️🌨😅 como para no tener un tic 🤣🤣🤣🤣
Invento suyo... y yo que les toco las palmas...😆🤷🏻‍♂️🥰 pic.twitter.com/NkS0pWdzuL

— Maestro Juan González Caballero (@MaestroJuanGon1) January 11, 2022

Juan versiona canciones de artistas como Alejandro Sanz, Pablo López, Shakira, Manuel Carrasco, Fredy Mercury o Bob Marley. Algunos de los temas los elige él, por la conveniencia de las letras para trabajar ciertos valores o emociones, pero la mayoría los eligen los alumnos por votación.

"Trato de que el abanico musical sea el más amplio posible y no transmitir mis gustos, sino que sean los alumnos quienes decidan de manera personal y libre" - afirma.

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La música como vehículo de aprendizaje

Los motivos por los que Juan utiliza la música en sus clases son varios. Por un lado destaca su propia experiencia personal, ya que desde niño la música le facilitó el aprendizaje.

"Llegó un momento en que no era capaz de memorizar contenidos extensos según el aprendizaje tradicional, pero en cambio retenía sin problemas la letra de las canciones. Así que sabiendo de la efectividad de este método al vivirlo en primera persona, decidí comenzar a aplicarlo en el aula".

Pero además de favorecer la atención y facilitar el aprendizaje de los niños de una forma divertida, Juan destaca el impacto positivo de la música en los alumnos con necesidades educativas especiales.

"Es alucinante comprobar el resultado de este método en alumnos con necesidades educativas especiales. La música les simplifica la comprensión y memorización de conceptos, que quedan fijados para siempre".

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¿Por qué es importante que los niños se diviertan y cómo conseguirlo?

Una de las teorías que explicaría por qué recordamos las letras de las canciones, pero en cambio olvidamos muchas de las cosas que aprendemos de memoria en el colegio, se basa en las emociones.

La música desencadena emociones y, en general, las memorias emocionales perduran más fácilmente en el tiempo. En este caso, la música del profe Juan provoca en los niños un momento de alegría, diversión y conexión que les ayuda a retener los contenidos con mayor facilidad.

Sea como sea, lo que está claro es que Juan González apuesta por un modelo de enseñanza diferente al tradicional, al que considera "débil, cambiante y que no satisface en mayor o menor medida cada una de las características de nuestra sociedad en su conjunto".

Sobre ello hemos reflexionado en numerosas ocasiones, así como en los cambios educativos que nuestros hijos necesitan para aprender de una forma motivadora y así combatir las altas tasas de fracaso escolar de nuestro país.

"Para desarrollar leyes y sistemas educativos los profesionales de la enseñanza no son consultados en su conjunto. Tampoco los niños, los grandes olvidados de su sistema. Ellos deberían participar en este tipo de decisiones, alguien debería preguntarles por sus intereses e inquietudes. Estamos generando educación para ellos, pero sin ellos" - reflexiona este docente.

Y mientras llega el anhelado cambio del paradigma educativo, en Bebés y Más seguiremos haciéndonos eco de historias inspiradoras como las del maestro Juan González.

Fotos | Juan González Caballero (reproducidas con autorización)

Agradecimientos | Juan González Caballero

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Desde que está en la barriga de mamá, el bebé es capaz de escuchar la música que proviene del exterior, e incluso ya se decanta por algunas preferencias musicales. Después de nacer, la música sigue siendo un elemento clave para el desarrollo de los bebés y niños, y aporta importantes beneficios a todos los niveles.

Por eso, es fundamental enseñar a los niños a amar la música desde que son pequeños y educarles en esta disciplina artística. Te explicamos cómo incluir la música en la vida de los niños y qué actividades de ocio podemos hacer para fomentar este interés.

Los beneficios de la música en los niños

La musicalidad y el ritmo están presente en nuestra vida desde que nacemos, lo que ocurre es que no siempre somos conscientes de ello. Hay ritmo en la naturaleza, en los versos y los poemas, en la cadencia de nuestra voz, en el latir de nuestro corazón... incluso podemos apreciar musicalidad en los sonidos de la calle.

Por eso, es importante inculcar a los niños el amor por la música desde que son pequeños, no solo porque esta forma parte de la vida, sino porque aprender a sentir y vivir la música contribuye al desarrollo cerebral, ayuda a mejorar la concentración y expresión corporal, favorece el aprendizaje del habla en los niños, estimula la imaginación y creatividad, y mejora la inteligencia.

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Pon música en la vida de tus hijos: nueve beneficios de la música en bebés y niños

Además, numerosos estudios también han determinado su contribución a la hora de ayudar a los niños con problemas y trastornos de aprendizaje, así como a los niños con problemas motores, pues la música les permite mejorar la coordinación, el equilibrio y la reacción ante los estímulos que llegan del exterior.

Sin embargo, y a pesar de todo lo bueno que la música aporta, por lo general no le damos la importancia que se merece. No en vano, los sistemas educativos de una buena parte del mundo (nuestro país es un claro ejemplo de ello) han relegado la formación musical desde los colegios a un segundo plano, algo que lamentan profundamente los expertos.

Pero desde casa, los padres podemos hacer muchas cosas para despertar el amor por la música en nuestros hijos. No hace falta ser profesionales en esta disciplina o tener un talento especial, pues basta con ser conscientes de lo mucho que la música puede aportar a los niños.

Cómo despertar en los niños el amor por la música

Como ocurre con cualquier otra habilidad, hay niños que tienen un mayor talento musical que otros, demostrando una mayor capacidad e interés en cantar, tocar instrumentos o analizar y crear música, por ejemplo. Siempre que sea posible, en estos casos es recomendable continuar explorando esta habilidad innata mediante la educación musical.

Pero aunque creas que tu hijo no tiene un talento especial por la música, sigue siendo importante fomentar esta disciplina desde el juego y el ocio, con propuestas como estas:

Escuchar música a diario

Podemos poner música de fondo cuando vamos en el coche de camino al colegio o en casa mientras realizamos otras tareas o nos aseamos por la mañana. Habrá momentos en los que la música sea un simple acompañamiento y el niño apenas le preste atención, pero en otros casos podemos aprovechar para agudizar el oído y hablar de la canción que está sonando:

¿Qué te inspira? ¿Qué instrumentos musicales identificas? ¿Qué estilo tiene esta pieza musical? ¿Sabrías reproducir el ritmo con las manos? ¿Tarareamos la melodía juntos?

Este divertido ejercicio no solo nos aportará momentos de conexión junto a nuestros hijos, sino que estaremos integrando la música en nuestro día a día y educando el oído.

Fomentar el uso de juguetes musicales educativos

Los estudios han demostrado que si los padres utilizamos con nuestro bebé objetos musicales, como por ejemplo una maraca, estaremos favoreciendo la interacción con él, pues el ritmo y las pausas regulares favorece la atención del bebé y le predispone a la hora de querer comunicarse con nosotros.

A medida que nuestros hijos vayan creciendo, incorporar a sus juegos juguetes educativos musicales o instrumentos de juguete no solo fomentará su interés por "hacer música", sino que les aportará otros beneficios, entre los que destaca el desarrollo de la creatividad y la imaginación, la mejora de la psicomotricidad o una vía de escape a la hora de expresar emociones.

Así, mientras nuestro hijo sea pequeño podemos comenzar ofreciéndole instrumentos de percusión, tales como tambores, bongos, caja china, xilófonos o panderetas, que con muy poco esfuerzo le permitirá reproducir sonidos. Más adelante, y a medida que el niño vaya desarrollando una mayor coordinación y precisión en sus movimientos, podemos incorporar instrumentos de viento y cuerda.

Elaborar manualidades musicales

Hacer manualidades con los niños es siempre un acierto, así que para fomentar su interés por la música y el ritmo podemos hacer manualidades musicales. Con algunos materiales que tengamos en casa, es posible elaborar manualidades sensoriales musicales como tambores con latas y globos, maracas con botellas de plástico o guitarras con cajas de cartón y gomas.

Cántale y cantad juntos

Las madres cantamos a nuestros hijos desde que son bebés, ¡y algunas incluso lo hacemos desde que están en la tripa! Cantar nanas, tararear o simplemente murmurar una melodía son algunas de las formar más efectivas para calmar a un bebé. Pero además del efecto tranquilizador, cantar a nuestros hijos les aporta otros muchos beneficios, y es una forma más de inculcarles el amor por la música.

A medida que van creciendo, cantar se convierte en una actividad muy divertida para realizar en familiar. ¡Siempre es buen momento para cantar! Desde canciones populares, hasta nanas inspiradoras o canciones que signifiquen algo especial.

Interésate por los gustos musicales de tu hijo

A medida que nuestros hijos vayan creciendo, comenzarán a desarrollar sus propios gustos musicales. No solo es importante respetarlos, sino interesarnos por ellos y hacer todo lo que esté en nuestras manos para que puedan desarrollar y explorar sin límites su afición.

Ver juntos un concierto

Los conciertos para niños y los musicales son una de las actividades de ocio más demandadas por las familias para pasar un rato divertido. A los peques les encanta, y es una excelente forma de acercarles la música desde muy temprana edad.

Tanto los grandes teatros como los pequeños auditorios locales, incluyen eventos musicales para niños en sus agendas. Pero si no puedes acudir a ningún evento en vivo, te recomendamos que eches un vistazo a Internet, pues también desde el sofá de casa es posible disfrutar de la música de una forma especial.

Esta actividad estaría también muy relacionada con el punto anterior. Y es que si nuestro hijo es fan de un determinado grupo de música, no hay mejor forma de conectar con él y pasar tiempo juntos que viendo un concierto de su banda favorita mientras fomentas su amor por la música.

Aprender a tocar un instrumento

Son muchos los beneficios derivados de aprender a tocar un instrumento, entre los que destacaría la mejora en el desarrollo cerebral y unas mayores habilidades lingüísticas. Pero si además, los niños aprenden a tocar un instrumento en compañía de sus padres, hablaríamos también de importantes beneficios emocionales para ambas partes.

Podemos pensar que aprender a tocar un instrumento es algo sacrificado, costoso y que requiere de mucho tiempo, pero lo cierto es que va a depender del tipo de formación musical que deseéis recibir y del fin que queréis conseguir con ese aprendizaje.

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Mi hijo quiere aprender a tocar un instrumento, ¿qué debo tener en cuenta?

Actividades musicales

Además de todo lo mencionado, hay otras muchas actividades musicales que podemos poner en práctica con nuestros hijos, y que nos permitirán pasar una tarde muy entretenida en familia, al tiempo que fomentamos su amor por la música y el ritmo.

Algunos ejemplos: hacer música con el cuerpo, recrear sonidos con la boca, escuchar una pieza musical y dibujar lo que nos inspira, imaginar historias a partir de un sonido, bailar en familia, crear una orquesta entre varios miembros de la familia e interpretar una obra, escoger un repertorio de música conocida para el niño y averiguar de qué canción se trata escuchando tan solo los primeros segundos...

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Cierra los ojos y piensa por un momento en cómo te gustaría que fuera tu hijo o qué características querrías que tuviera dentro de 10, 15 o 20 años, ya convertido en un adulto. Apuesto a que lo primero que se te viene a la mente es la palabra 'feliz'; ¡es una característica universal que todos los padres deseamos para nuestros hijos! Pero quizá también pienses en otras cualidades como 'responsable', 'honesto', 'asertivo', 'resiliente', 'generoso', 'independiente'...

Todos sabemos que estas cualidades no llegarán por arte de magia cuando nuestro hijo cumpla la mayoría de edad, sino que deben ser trabajadas desde su más tierna infancia. Por eso, es tan importante ser conscientes de cómo criamos y educamos a los niños de hoy, pues de ello dependerá cómo sean en el futuro.

Hoy te propongo que hagas conmigo un ejercicio de reflexión sobre las cualidades que consideramos imprescindibles en una persona y cómo conseguir que nuestros hijos las desarrollen.

Cualidades valiosas de las personas que nos gustaría que nuestros hijos desarrollaran

A la hora de enumerar las cualidades más valiosas de una persona, es probable que la mayoría de nosotros coincidamos en las mismas, y que además, sean estas cualidades las que nos gustaría que tuvieran nuestros hijos en un futuro.

Por ejemplo, ¿quién no querría que su hijo fuera una persona honesta, sincera y respetuosa con los demás? Seguro que también nos gustaría que fuera empática y tolerante, que se preocupara por quienes le rodean y que siempre quisiera hacer de este mundo un sitio mejor.

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También querríamos ver en él/ella a una persona trabajadora, que no se rindiera ante las adversidades y que tuviera un espíritu crítico y analista. En este sentido, sería fundamental que no se dejara influenciar por otros, que siempre tuviera ganas de aprender y, sobre todo, que no tuviera miedo a expresar lo que piensa.

Otras cualidades como independiente, proactivo, confiado y valiente, responsable, creativo, entusiasta, paciente o democrático probablemente también aparecerían en nuestra lista.

Pero, como mencionábamos al inicio, las personas no contamos con un interruptor que se acciona cuando deseamos que aparezcan estas cualidades. Al contrario, las características que van fraguando la personalidad de cada uno se desarrollan con el tiempo, según el entorno en el que el el niño crezca y la educación que reciba en sus primeros años de vida.

Pero, ¿estamos educando hoy en base a estas cualidades de futuro?

Después de analizar las cualidades valiosas de la persona, ahora os propongo contestar a las siguientes preguntas:

• Queremos que nuestro hijo se convierta en un adulto espontáneo, creativo y que nunca pierda las ganas de aprender, pero ¿qué sucede cuándo un niño desea crear, innovar o experimentar libremente? ¿Lo permitimos aún a riesgo del 'desastre' que pueda suponer, o preferimos intervenir, dirigir sus actividades y acabar matando esa creatividad y espontaneidad que los caracteriza?

• Nos gustaría que nuestro hijo acabara siendo un adulto con voz propia y sin miedo a expresar sus opiniones, pero, ¿escuchamos con respeto las opiniones de los niños, o preferimos que obedezcan en silencio y no nos cuestionen? ¿Solemos etiquetar de "respondón", "maleducado" o "desafiante" al niño que opina diferente a nosotros?, o por el contrario, ¿les animamos a expresarse mostrándole las bases de un debate respetuoso?

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Las niñas también reivindican: enséñales desde pequeñas a hacerse oír

• Queremos que nuestros niños se conviertan en adultos con criterio propio y que no se dejen arrastrar por las masas; es decir, deseamos que tengan personalidad. Pero, ¿aplaudimos a los niños de ideas claras o preferimos que no se salgan del molde social establecido? ¿Les damos libertar para actuar y pensar, o interferimos continuamente en sus gustos, les imponemos roles y estereotipos, e incluso determinamos con qué deben jugar y con qué no?

• Deseamos que nuestro hijo sea en un futuro un adulto responsable, confiado, independiente y trabajador, pero ¿fomentamos su autonomía desde que son pequeños, ayudándoles a aprender de sus errores? O, por el contrario, ¿preferimos darles todo hecho y no enseñarles el valor del esfuerzo? ¿Les empoderamos y animamos a no ponerse límites? O, somos de los que ¿sobrevolamos por encima continuamente, allanándoles el camino y siendo víctimas de nuestros propios miedos?

Estos son solo algunos ejemplos que invitan a la reflexión, y aunque por fortuna la educación -tanto en las escuelas como en las familias- está cambiando, todavía queda camino por recorrer.

Por eso creo importante hacer este tipo de ejercicios de vez en cuando, con el fin de detectar aquellos aspectos de la educación que debemos cambiar o mejorar. Ni qué decir tiene, además, que nuestro ejemplo en la crianza es fundamental, pues de nada vale predicar con la palabra si los actos no nos acompañan.

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En Bebés y más hemos hablado en diversas ocasiones de los beneficios que aporta la música a los niños, desde mejorar el desarrollo cerebral de los bebés prematuros, hasta favorecer el desarrollo y adquisición del lenguaje.

Ahora, un nuevo estudio ha encontrado que recibir formación o educación musical puede beneficiar el desarrollo cognitivo en diversos aspectos de la vida de los niños, ayudándoles a mejorar diversos aspectos y funciones ejecutivas relacionadas con una mejor salud emocional, atención y calidad de vida.

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Pon música en la vida de tus hijos: nueve beneficios de la música en bebés y niños

El estudio

Publicado en la revista científica Frontiers in Neuroscience, este nuevo estudio realizado por investigadores chilenos puso a prueba la atención y memoria de trabajo de un grupo de niños de entre 10 y 13 años de edad.

La mitad de ellos, sabía tocar un instrumento musical, llevaba al menos dos años de lecciones musicales, practicaba por lo menos dos horas a la semana y participaba regularmente en una orquesta o ensamble. La otra mitad, era un grupo de control que no había recibido ninguna formación musical.

Se realizaron pruebas para medir la memoria de trabajo y la atención bimodal (visual y auditiva), mientras se monitoreaba la actividad de los niños a través de resonancia magnética, identificando los pequeños cambios que el flujo sanguíneo dentro del cerebro. En los tiempos de reacción no hubo diferencia entre un grupo y otro, pero cuando se puso a prueba la memoria, el grupo de niños que había recibido formación musical obtuvo un mejor desempeño.

Derivado de estos resultados y el análisis realizado sobre los mecanismos que lograban que los niños con educación musical obtuvieran mejores resultados, los investigadores consideran que la formación musical aumenta la actividad funcional de redes cerebrales específicas.

Señalan que desde este punto de partida, lo siguiente es establecer la causalidad de los mecanismos encontrados en la mejora de la atención y la memoria de trabajo, además de comentar que independientemente de los resultados de este estudio, siempre y cuando a los niños les agrade, es positivo y beneficioso inscribirlos a cursos de formación o educación musical.

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Con cada estudio e investigación nueva que se realiza, nos damos cuenta de algo: los bebés son mucho más inteligentes, perceptivos y complejos de lo que imaginamos. Esto realmente no es algo que no sepamos, pues como ya lo hemos visto anteriormente, su cerebro forma mil conexiones nuevas por segundo en los primeros mil días de vida.

Se sabe que algunas personas nacen con ciertas habilidades o talentos, como el caso de quienes tienen "buen oído para la música". Y al parecer, esto podría ser comprobado por un nuevo estudio, que encontró que algunos bebés pueden identificar las diferencias en los tonos musicales desde los seis meses de edad.

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Publicado en la revista Journal of the Acoustical Society of America, esta nueva investigación se dio a la tarea de analizar la capacidad que tienen los bebés para distinguir las diferencias entre las secuencias de tonos musicales mayores y minores.

El estudio, fue realizado con un método único que utiliza los movimientos oculares y un estímulo visual, para determinar si los bebés eran capaces de distinguir los tonos musicales altos de los bajos y viceversa.

Los investigadores encontraron que a los seis meses, el 33% de los bebés son capaces de distinguir la diferencia en tonos musicales mayores y menores, mientras que el 67% no es capaz de hacerlo.

Curiosamente, estudios previos realizados en adultos han encontrado que alrededor del 30% de los adultos puede hacer lo mismo y el 70% no, independientemente de si tuvieron educación musical o no.

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Por lo tanto, con este nuevo estudio, se sugiere que esa habilidad o don musical para identificar los distintos tonos musicales podría ser genético, es decir, que las personas nazcan con esa capacidad, incluso sin recibir ninguna clase de educación musical, como lo es el caso de los bebés.

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Vía | Medical Xpress
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Son muchos los estudios realizados hasta la fecha que demuestran que la formación musical en la infancia mejora el desarrollo cerebral de los niños y las habilidades a la hora de adquirir y procesar el lenguaje.

Pero una nueva investigación llevada a cabo por el Instituto Tecnológico de Massachusetts ha dado un paso más, profundizado sobre los efectos que tiene para los niños de educación infantil aprender a tocar el piano. Según los investigadores, los pequeños pianistas tendrían mayores habilidades lingüísticas que el resto de niños de su edad, al ser capaces de distinguir diferentes tonos y discriminar entre las palabras habladas.

Aprender a tocar el piano ayuda a los niños a leer

Los estudios que se tienen hasta la fecha habían demostrado que, en promedio, las personas con formación musical se desenvuelven mejor en tareas de comprensión lectora, procesamiento auditivo rápido y capacidad para distingir el habla del ruido de fondo. Pero la mayoría de estos estudios se han realizado con personas adultas que habían recibido formación musical siendo niños.

Es por ello, que un grupo de investigadores estadounidenses del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), en colaboración con expertos de la Universidad de Beijing, han decidido llevar a cabo un experimento para medir, de forma aleatoria, los efectos que la música tiene en los niños, y más concretamente los estudios de piano.

Para ello seleccionaron a 74 niños de entre cuatro y cinco años de edad, que hablaban mandarían como lengua materna. Estos niños fueron divididos en tres grandes grupos:

• Un grupo recibió clases de piano de 45 minutos tres veces por semana.
• Otro grupo recibió clases adicionales de lectura durante el mismo período de tiempo
• Y un tercer grupo no recibió ninguna de las dos intervenciones.

Después de seis meses de estudio, los investigadores evaluaron la capacidad lingüística de los niños para discriminar palabras basándose en las diferencias de las vocales, las consonantes y el tono (muchas palabras en mandarín difieren solo en el tono).

Hay que tener en cuenta que, generalmente, una mejor discriminación de palabras se asocia a una mejor conciencia fonológica, que a su vez es una de las claves más importantes a la hora de aprender a leer.

Los investigadores también usaron la electroencefalografía para medir la actividad cerebral de los niños. Y encontraron que aquellos que habían recibido formación musical, respondían mejor que el resto cuando escuchaban una serie de tonos diferentes, lo que se traduce en una mejor distinción de las diferentes palabras y, por tanto, en una mayor facilidad en la adquisión del lenguaje.

"Los niños pequeños que estudian piano parecen reconocer más facilmente las diferencias entre los sonidos, que aquellos que han recibido clases adicionales de lectura. Por tanto, no es mejor para las escuelas invertir en clases extras y deshacerse de la educación artística, y tampoco lo es para los niños, como se ha visto" - concluyen los investigadores.

En lo que respecta a la capacidad de atención, la memoria de trabajo y el coeficiente intelectual, los investigadores no han encontrado diferencias significativas entre los tres grupos de alumnos, por lo que sugieren que las clases de piano no aportan beneficios especiales en la función cognitiva general de los niños.

Más formación musical en las escuelas

En cualquier caso, ya sea analizando los resultados que ha arrojado este estudio, como otros muchos de los que también nos hemos hecho eco en alguna ocasión, los beneficios de la música en los niños son indiscutibles.

Por eso, los investigadores esperan que las escuelas se tomen más en serio la formación musical de sus alumnos y no desaparezca de los programas educativos, como está ocurriendo ya en muchos colegios de todo el mundo.

"Si los niños que recibieron formación musical obtuvieron mejores resultados que los niños que recibieron formación académica adicional es suficiente para justificar que en las escuelas se tiene que seguir apostando por la música" - sentencia Robert Desimone, director del Instituto McGovern de Investigación Cerebral del MIT y autor principal del estudio.

Desimone ahora espera profundizar en los cambios neurológicos que provoca la formación musical. Una manera de hacerlo sería realizando una electroencefalografía después de una clase de música intensa para ver cómo se ha alterado la actividad cerebral del niño.

Estaremos muy atentos a este nuevo proyecto de investigación para informaros de las conclusiones.

Vía EurekAlert

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Desde que está en la barriga de mamá, el bebé es capaz de escuchar la música que proviene del exterior, e incluso ya se decanta por algunas preferencias musicales. Después de nacer, la música sigue siendo un elemento clave para el desarrollo de los bebés y niños, y si les enseñamos a amarla desde pequeños, la música seguirá acompañándoles durante toda la vida.

La música tiene muchos más beneficios de los que creemos en los primeros años de vida. Os contamos al menos nueve beneficios que te convencerán de poner música en la vida de tus hijos.

• Estimula el desarrollo integral del niño: la música activa el cerebro, estimulando la actividad neuronal, mejora la escucha y el aprendizaje del habla en los bebés, lo cual es necesario para retener la información que nos llega o, más adelante, para una correcta lectura.

• Ayuda al desarrollo motor, ya que mejora la coordinación, el equilibrio y la reacción ante los estímulos que llegan del exterior.

• Mejora la concentración, la atención y la memoria: la repetición de sonidos contribuye a crear patrones de atención y a desarrollar la capacidad de memorizar letras y canciones.

• Contribuye a la adquisición del habla en los niños: los niños aprenden a distinguir el ritmo de las sílabas y a discriminar los diferentes sonidos, lo cual favorece el desarrollo del lenguaje. Los estímulos sonoros son claves para el aprendizaje del habla del bebé.

• Estimula la imaginación y creatividad de los niños: los niños tienen una creatividad innata y la música contribuye a fomentar y alimentar capacidades como inventar, imaginar, improvisar...

• Mejora la capacidad de comunicación y de relación con el entorno: gracias a la música se puede favorecer la creación de habilidades que ayuden al niño a relacionarse mejor con los demás.

• Ayuda al desarrollo emocional de nuestros hijos, ya que a través de la música se favorece la expresión de las emociones.

• Favorece la sociabilidad: escuchar música y bailar brinda la oportunidad de que los niños interactuen entre ellos y con los adultos.

• Los tranquiliza: escuchar música aumenta el nivel de endorfinas, brindando sensación de bienestar y reduciendo el estrés. De hecho, se utiliza como terapia en niños con hiperactividad, haciendo que las reacciones motoras y su sistema nervioso se equilibren con la intensidad de los estímulos. A música más calmada y relajante, menos hiperactividad.

¡Pon banda sonora a la vida de tus hijos!

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