Los niños de hoy crecen casi inevitablemente rodeados de aparatos multimedia y ordenadores. Esto hace que estén habituados a ellos y que cada vez sepan manejarlos antes y con más habilidad.

En lo que a la informática se refiere es posible que dudemos de qué contenidos ofrecerles para que aprendan a manejar el teclado o el ratón.

En este caso traemos una web de Educación Infantil en la que los niños pueden entrenarse en el manejo del ratón con diversos ejercicios para enseñarles a dominar el Movimiento, el Click y el Click con arrastre (echo en falta el doble click).

No es que sean unos ejercicios realmente indispensables, ya que cualquier software infantil les “obliga” a utilizar el ratón y como consecuencia aprenden a utilizarlo, pero es un recurso más y los ejercicios son entretenidos.

Vía | Con Peques
En Bebés y más | ¿La informática en edad infantil es buena o no?, ¿A qué edad puede empezar a usar el ordenador?, Recurso didáctico en Internet para educación infantil

Lucutabo es un simpático duende gracias al que vamos a recorrer una web de recursos para la Eduación Infantil, un lugar de encuentro entre educadores y padres en la que buscar y compartir recursos, ideas, opiniones… Todo con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre los 0 y 6 años.

Lucutabo y sus amigos nos ofrecen recursos diferentes que además podremos imprimir y utilizar en casa. Como los dibujos y las fichas que nos presenta el gran mago Melquiades, para aprender los números, las letras, las estaciones…

El Dragón Juguetón nos enseña muchos juegos ideales para disfrutar en tiempo de vacaciones, juegos de contacto, de resolución de conflictos, de relajación… El Hada Falseada trae consigue bonitas canciones infantiles que podemos leer y escuchar desde nuestro ordenador.

Una sección de foro entre educadores para compartir recursos y dudas, así como una selección de enlaces de interés completan Lucutabo.

En definitiva, Lucutabo es una web sencilla pero con recursos interesantes para jugar, aprender y divertirse con los más pequeños.

Vía | Educación 2.0
Sitio Oficial | Lucutabo
En Bebés y más | “El abuelo educa”, web con recursos educativos para los peques, Lectoescritura adaptada (LEA): aplicaciones multimedia para el aprendizaje, Recursos educativos online para infantil, Recurso didáctico en Internet para educación infantil, La Cueva de Tragapalabras, para el inicio de la lectoescritura

Ha llegado el momento de ofreceros los resultados de la encuesta en la que os preguntábamos quién cuidaba a tus hijos menores de tres años. De entre todos los votos emitidos, destaca con bastante claridad la opción de llevar a los bebés a una escuela infantil.

En concreto, un 34% de nuestros lectores afirma que los pequeños menores de tres años van a escuela infantil, tanto las escuelas de educación infantil públicas como los centros privados que están autorizados por las administraciones competentes y que reciben el nombre de “centros privados de educación infantil”.

El segundo puesto se lo lleva mamá como principal cuidadora del bebé, con un 22% de los votos emitidos. En tercer lugar, bastante cerca con un 20%, están los abuelos.

Con un 11% tenemos a los pequeños que van a la guardería, ludoteca o centro de ocio y casi la misma cifra indica que éstos quedan al cuidado de una niñera (10%). En último lugar se encuentra el papá como cuidador fundamental, con tan solo el 3% de los votos emitidos.

Aunque algunos comentarios nos han dejado otras opciones, como la coordinación de horarios entre mamá y papá para poder atender entre los dos a los peques, una modalidad que me parece estupenda, casi diría que la ideal. También otros lectores hablaron de la combinación mamá-abuelos, abuelos-niñera…

Lo cierto es que las respuestas van bastante encaminadas a lo que esperaba, no puede sorprendernos que no sean más madres las que pueden permitirse quedar al cuidado de sus pequeños en una sociedad como la nuestra en la que las facilidades para mantener un puesto de trabajo por maternidad son prácticamente inexistentes. No hablemos ya de la paternidad.

Por otro lado, se confirma la gran demanda de escuelas infantiles, ante la que las administraciones deberían actuar, cuidando escrupulosamente tanto la calidad de las mismas como la oferta suficiente, especialmente de escuelas públicas.

Lo que más me ha sorprendido tal vez sea que los abuelos están situados en tercer lugar casi empatados con la madre. Está visto que recurrimos a ellos a menudo, y como cada vez su calidad de vida es mejor la opción creo que seguirá consolidándose… siempre que ellos quieran, claro.

Agradecemos todos los votos de nuestros lectores y lectoras, así como todos los comentarios al respecto. Todo nos ayuda a entender mejor cuáles son las tendencias actuales en nuestro tiempo.

En Bebés y más | Encuesta: ¿quién cuida a tus hijos menores de tres años?, Educación infantil en España, Qué tener en cuenta a la hora de elegir escuela infantil, Abuelos niñera, ¿Niñera o guardería?, el gran dilema

Este año se convocan por primera vez los Premios “CreArte” para el fomento de la creatividad en la enseñanza infantil, primaria, especial y secundaria en los centros financiados con fondos públicos.

El objetivo principal de los Premios es fomentar el papel de la creatividad como elemento transversal de la educación infantil, primaria, especial y secundaria, así como promocionar la música, la literatura, el teatro, la fotografía y las artes plásticas y audiovisuales como instrumentos de aprendizaje.

Se premiarán aquellos proyectos que contribuyan a promover la actividad creadora de los alumnos, algo fundamental si queremos que desarrollen todo su potencial.

Nos alejamos por tanto de un método enseñanza-aprendizaje basado en la memorización o en la repetición y se premian métodos innovadores sin duda mucho más efectivos. Ojalá tengan mucho donde elegir, especialmente en educación infantil que es el sector que nos interesa en Bebés y más.

Y porque además es en los niños y niñas más pequeños donde se desarrollan los mecanismos de comprensión del entorno de modo más abierto, ya que en estos momentos están abiertos a todo tipo de experiencias y absorben los conocimientos de un modo más natural y espontáneo, abriendo camino al futuro modo de aprender. En otras palabras, cuando son pequeños es más fácil percibir, comprender y enriquecerse con diferentes realidades y producciones del mundo del arte y de la cultura.

Por otro lado, y ya nos dirigimos a los docentes en educación infantil, los premios son bastante atractivos, en concreto hay 10 premios de 10.000 euros a centros de infantil, y lo mismo para educación especial. Aquí se puede consultar el documento con las bases (pdf.). El plazo para efectuar el proyecto, trabajo o actividad y presentarlo a los Premios CreArte será hasta el 30 de septiembre de 2009.

Sitio Oficial | Ministerio de Cultura
En Bebés y más | Educación infantil

Hoy traemos a nuestras páginas una encuesta para conocer cuáles son las maneras en que nuestros lectores y lectoras deciden cuidar a sus hijos durante sus tres primeros años, antes de que empiecen la escuela.

Nos referimos, claro está, en el caso de los padres que trabajen, al momento en que se termina el periodo de permiso maternal y/o paternal y han de decidir quién cuida a sus bebés. Evidentemente se pueden dar respuestas múltiples, en ese caso os pedimos que contestéis a la opción predominante en el tiempo.

Las opciones propuestas son las siguientes:

• Mamá, en el caso de que no trabaje y se ocupe del bebé ella.

• Lo mismo para papá.

• Los abuelos, en el caso de que los padres trabajen y sean ellos los que cuiden al bebé durante el día.

• Una niñera, alguien externo a la familia, que podría ser una persona interna, una persona contratada por horas o una au-pair.

• Las escuelas infantiles, entendiendo por éstas tanto las escuelas de educación infantil públicas como los centros privados que están autorizados por las administraciones competentes y que reciben el nombre de “centros privados de educación infantil” (también incluimos las “aulas de dos años“.

• Las guarderías y ludotecas, que no están autorizadas como centros educativos, no cuentan con personal especializado, tienen horarios más flexibles y se pagan por horas.

Os recuerdo que podéis dejar vuestros comentarios en la encuesta o en el post para aclararnos las respuestas. Ofreceremos los resultados próximamente. De antemano, gracias por participar.

En Bebés y más | Educación infantil en España, Qué tener en cuenta a la hora de elegir escuela infantil, Abuelos niñera, ¿Niñera o guardería?, el gran dilema

Hoy traemos a las páginas de Bebés y más una aplicación multimedia que puede servir de apoyo a la enseñanza infantil y al aprendizaje de lectoestricutra, un recurso educativo denominado Lectoescritura adaptada (LEA) que podemos encontrar en la web del Ministerio de Educación español.

Se trata de un conjunto de 23 aplicaciones multimedia destinadas a facilitar el aprendizaje de las competencias lectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial como en las de afianzamiento. Se llevó el tercer premio de materiales curriculares 2007 que otorga el Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (isftic).

Las aplicaciones educativas son altamente interactivas, motivadoras y ágiles, con varios juegos y gráficos a través de los que los niños y niñas pueden ver cómo se trazan las letras, o trazarlas ellos mismos.

Los juegos son bastante entretenidos, tenemos desde el “Veo Veo” destinado a la ampliación del vocabulario (con distintos paisajes en los que jugar), completar u ordenar frases, definiciones, cuentos…

En fin, tenemos en Lectoescritura Adaptada un espacio de calidad y muy didáctico para los pequeños que aprenden el abecedario, a leer y escribir. Vale la pena pasearse por sus distintas secciones e ir descubriendo todo lo que puede ofrecer.

Vía | Educación 2.0
Sitio Oficial | LEA
En Bebés y más | Recursos educativos online para infantil, Recurso didáctico en Internet para educación infantil, La Cueva de Tragapalabras, para el inicio de la lectoescritura

El Bus de Infantil es un portal dirigido a priori a profesores de educación infantil, pero también válido para los padres de niños pequeños que quieren estar al tanto de lo que aprenden sus niños en la escuela.

Su diseño es sencillo, su navegabilidad es de fácil acceso y podemos encontrar información sobre las actividades que se desarrollan en la escuela de forma gratuita.

Encontramos, por ejemplo, los objetivos que se persiguen en la educación infantil tanto en el ámbito de la autonomía personal, como del medio social y la comunicación y representación, así como también hallamos material interesante para desarrollar en casa con nuestros pequeños. Esto será especialmente útil para los padres que no llevan a sus hijos a la guardería y prefieren educarlos o estimularlos en conceptos iniciales en casa.

En la sección materiales podéis encontrar vocabulario por temas, una selección de cuentos, adivinanzas, un cuaderno de programación e incluso fichas de conceptos para realizar con los pequeños.

Os invito a darse una vuelta en El Bus de Infantil, una web útil para aquellos padres que deseen complementar en casa el trabajo de la escuela, o como decía antes como una guía de eduación para los padres de niños de 0 a 3 que no acuden a la escuela infantil.

Vía | ConPeques
Sitio oficial | El Bus de Infantil

El Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca, España) ha creado una biblioteca escolar digital de la red, en la que hay un destacado apartado orientado a los más pequeños de la casa. En Biblioteca escolar digital se recogen más de 1.500 enlaces e información relacionados con la educación infantil, primaria y secundaria.

Tanto los propios niños, como padres o profesores pueden acudir a esta web y seguro que encontraremos recursos muy interesantes. Centrándonos en el apartado para educación infantil, tenemos aplicaciones multimedia muy interesantes para que los pequeños se inicien en el mundo musical, o en la informática, y muchos juegos educativos interesantes.

También hay enlaces a otras webs educativas, como algunas de las que ya hemos hablado aquí. ¿Os acordáis del simpático Fantasmín?

El conocimiento de sí mismo y la autonomía personal, el conocimiento del entorno y la adquisición del lenguaje y capacidades comunicativas son los puntos destacados que se pretenden potenciar en esta web educativa. Cuentos y noticias sobre educación infantil la completan.

El fácil manejo de la web, junto a su divertido diseño hacen de ella una herramienta estupenda para aprender y entretenerse.

Vía | Educación 2.0
Sitio Oficial | Biblioteca escolar digital
En Bebés y más | 50 webs con actividades para niños, Ki.Kids, una ciudad divertida y educativa online, Pequenet, una comunidad de entretenimiento didáctico, Educastur, página educativa para los más pequeños

Hoy traemos a las páginas de Bebés y más una aplicación multimedia que puede servir de apoyo a la enseñanza infantil y al aprendizaje de lectoestricutra, un recurso educativo que obtuvo el año pasado el segundo premio en los Premio a Materiales Educativos Curriculares, convocado por el Ministerio de Educación español.

Se trata de “La Cueva de Tragapalabras”, que sobre todo desde casa nos va a servir para iniciar a los más pequeños en la motivación a la lectura, y también está indicado para niños cuya lengua materna no sea el castellano, ya que dispone de varios niveles. A través de unos divertidos juegos es como mejor van a aprender a dominar el lenguaje.

La aplicación comienza pidiendo los datos del niño o niña, con su nombre y su nivel de lectura. Tras rellenar la ficha y pulsar en las tijeras, comienza el viaje por las actividades de la cueva… Podremos crear fichas con dibujos, ordenar sílabas o letras, el juego de las parejas, relacionar palabras con su representación pictográfica…

Lo cierto es que me ha parecido un sistema interesante y con muchas posibilidades, con audio y un buen diseño que lo hace atractivo para los pequeños.

Existe una guía didáctica sobre los aspectos didácticos del software multimedia y una guía de utilización que conviene revisar para sacar el máximo partido a la aplicación.

Vía | Educación 2.0
Sitio Oficial | Ministerio de Educación
En Bebés y más | Recurso didáctico en Internet para educación infantil, Pequenet, una comunidad de entretenimiento didáctico, Supersaber.com, para aprender divirtiéndose

El pasado 2 de noviembre fue presentado en Biocultura Madrid este libro: “Ayudando a las familias a ser libres”. Se trata de una recopilación de artículos de Pat Montgomery, fundadora de Clonlara School, escuela pionera en la enseñanza no presencial. La obra reúne sus razones para fundarla, sus criterios sobre el modelo educativo y sus razones para apoyar la educación en familia. El respeto a la evolución personal del alumno y el fomento de sus intereses individuales son los puntos a destacar en esta filosofía educativa.

Clonlara School es una escuela americana que acepta la matriculación de alumnos españoles y que desarrolla progamas a distancia que permiten al alumnado obtener titulación estadounidense legal y convalidable en España. También ofrecen un programa de educación infantil para las familias interesadas. Tanto la información que aparece en la página de la escuela, que ya conocía, como especialmente la lectura de esta obra revalidan mi opinión personal sobre la necesidad de que esta opción educativa sea respetada y aceptada en nuestro país como sucede en Estados Unidos, Canada, Inglaterra o Francia.

En Bebés y más | Entrevista a Xavi Alá, socio fundador de la Asociacion para la Libre Educación
Sitio oficial | Clonlara School