déficit de atención

En el LVII Congreso Nacional de la Asociación Española de Pediatría (AEP) que se ha celebrado estos días en Santiago de Compostela se vuelve a poner de manifiesto la importancia de la detección y diagnóstico precoz de los trastornos de hiperactividad en los niños y niñas.

Las cifras hablan por sí solas: uno de cada dos niños hiperactivos continuarán siéndolo en la edad adulta, por lo que no asistirlos a corto y largo plazo con el tratamiento adecuado es un grave error que va a desembocar en un problema serio en el futuro, como agresividad o riesgo de consumo de drogas.

Así lo ha asegurado el doctor Manuel Katz, ponente del Congreso y experto en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Se hace necesario actuar lo antes posible para evitar complicaciones mayores tanto en la infancia, como en la adolescencia y la edad adulta.

Se vienen realizando diversos estudios que determinan una relación entre algunos colorantes y conservantes alimentarios y su efecto en la salud mental de los niños, propiciando los casos de hiperactividad y de déficit de atención infantil.

El periódico británico The Guardian ha informado que tras el último estudio realizando por la Universidad de Southampton, la Agencia para la Seguridad de los Alimentos del Reino Unido ha cogido el toro por los cuernos pidiendo a las industrias de alimentación del país que dejen de utilizar seis colorantes artificiales en alimentos y bebidas antes de finales de 2009.

Los seis colorantes sintéticos que piden retirar son E110, E104, E122, E129, E102 y E124, contenidos principalmente en caramelos y dulces (chuches, helados, mermeladas, pasteles, etc). Son puras calorías sin ningún tipo de valor nutricional, también considerados cancerígenos y alergénicos.

Hace unos días vimos cómo el método Tomatis puede aportar beneficios a los bebés, estimulando su inteligencia, y también a las mujeres embarazadas.

Recordemos que se trata de una terapia musical basada en la reeducación del oído para potenciar el aprendizaje y el desarrollo global de las personas. Esto se lograba gracias a escuchar, filtradas a ciertas frecuencias altas, composiciones de Mozart, cantos gregorianos y la voz materna como se escucha desde el útero.

Ese estímulo de la inteligencia de los más pequeños, para abrir las puertas de su creatividad, para que aprendan más y mejor dentro de sus posibilidades, también se emplea en el caso de niños con problemas de aprendizaje y trastornos varios en su desarrollo.

Algunos terapeutas aplican y recomiendan el método Tomatis para tratar problemas como el déficit de atención (con o sin hiperactividad), retrasos en el aprendizaje, autismo, dislexia...

Es de juzgado de guardia que nos encontremos en el año 2008 y todavía no exista en España la especialidad de psiquiatría infantil y juvenil, en la mayoría de los países de la Unión Europea existe como especialidad o como subespecialidad, sin embargo, en España sólo existe un proyecto que no parece avanzar.

Este es un campo muy importante, muchos niños necesitan que exista esta especialidad y personal capacitado que pueda atender sus problemas. Poder diagnosticar trastornos como el autismo, la discapacidad intelectual, la depresión o el déficit de atención e hiperactividad a tiempo, permiten tratar e intentar solucionar el problema o la enfermedad de forma más efectiva. Es necesaria la formación de psiquiatras infantiles, evitando lo que ocurre actualmente, la contratación de psiquiatras que no han recibido formación específica y que tratan del mismo modo a pacientes adultos que infantiles.

El buen descanso nocturno en los niños garantiza que se encuentren en plenas facultades físicas para afrontar el día y que su rendimiento intelectual sea óptimo. Sin embargo, esto cambia cuando un niño ronca, según explica Jordi Coromina, codirector del Servicio de Otorrinolaringología de la Clínica Teknon, los niños que roncan pueden sufrir un déficit intelectual. Estas conclusiones se han dado a conocer en el XXI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria que se celebra hasta el día de hoy en Barcelona.

Es un serio problema según las palabras del especialista, los ronquidos en los niños pueden llegar a hacerles perder hasta 11 puntos del coeficiente intelectual y por supuesto, el rendimiento escolar se ve seriamente afectado. Los ronquidos pueden truncar su futuro, de ahí que el especialista realice tanto énfasis en el tratamiento y solución del problema, además, hay que añadir que aumentan notablemente los posibles trastornos de déficit de atención e hiperactividad.

Leemos en El Mundo una entrevista realizada al doctor y profesor de Psiquiatría Infantil de la Universidad de Nueva York y director del Instituto para el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de la universidad, Howard Abikoff, quien lleva más de 30 años de estudio del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Siempre ha permanecido en contacto con los niños que lo padecen, incluso organiza actividades para el verano donde sigue los casos de los niños con más problemas de comportamientos.

La pasada semana estuvo en Barcelona, en la reunión internacional sobre neurociencias, Bienal Multidisciplinar en Neurociencias NEO’07, donde expuso parte de sus conocimientos sobre el TDAH.

Uno de los aspectos mencionados fue que la esperanza de algunos padres de que el trastorno desaparezca con el tiempo, quizá en la adolescencia, no siempre se cumple. Según sus datos, hasta el 60% de los niños que sufren TDAH continúan con el problema cuando son mayores.

Uno de los problemas que podemos encontrar en la sanidad española es la carencia de psiquiatras infanto-juveniles que atiendan adecuadamente a los niños que sufren déficit de atención e hiperactividad. En la mayoría de los casos son psiquiatras especializados en adultos quienes tratan a los niños.

Resulta bastante indignante esta situación que debiera ser contemplada por la sanidad de nuestro país al tratarse de un trastorno que afecta a un buen número de niños, sin embargo, en el resto de países europeos sí cuentan con especialistas que tratan adecuadamente a los pequeños.

Una investigación realizada por científicos estadounidenses revela una asociación entre el hábito de fumar y los niños que sufren déficit de atención con hiperactividad, al parecer, los niños que presentan predisposición genética a sufrir este trastorno tienen más riesgos de sufrirlo si su madre ha fumado durante el embarazo.

Se trata de la primera investigación que evidencia que fumar durante el embarazo puede multiplicar por nueve el riesgo de que los niños sufran déficit de atención con hiperactividad. En el estudio se tomaron los datos pertenecientes a 5.000 familias estadounidenses que tenían hijos gemelos de entre 7 y 18 años, se proporcionó a los padres un cuestionario donde se preguntaba sobre los hábitos seguidos por la madre durante el embarazo y diversos aspectos del comportamiento de los niños.

A través de Menéame conocemos un vídeo que muestra las desconsoladas experiencias de muchos padres que han perdido a sus hijos tras ser tratados con drogas como tratamiento del diagnóstico de Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad.

Este diagnóstico se hace muchas veces erróneamente, también hay muchos niños que tienen este “trastorno” del comportamiento pero no han sido diagnosticados.