El primer año de vida es clave para la formación de la personalidad del niño. Las experiencias y sensaciones que viven en los primeros meses influyen decisivamente en la formación de su personalidad.

En este período, la madre juega un papel fundamental. Ya desde la concepción se establece un vínculo muy fuerte con el bebé, que se potencia con el embarazo, el parto, la lactancia materna y continúa durante los primeros meses (y años) de vida.

Un estudio muy interesante realizado por investigadores de la Universidad de Chicago junto con la Universidad de Indiana evidencia cómo la forma en que interactúa la madre con el bebé el primer año está relacionada con el comportamiento posterior que tendrán los niños entre los 4 y los 13 años.

Estudiaron a 1.863 bebés y sus madres para determinar que el temperamento de los bebés sumado a la estimulación recibida durante este periodo ayuda a determinar futuros problemas de comportamiento.

Según los resultados, los niños que habían sido menos caprichosos y los más predecibles en sus reacciones durante el primer año tuvieron menor riesgo de conductas conflictivas en el futuro como por ejemplo ser tramposos, mentirosos, tener problemas con los profesores en el colegio, actitudes desobedientes y ausencia de remordimientos tras un mal comportamiento.

Lo mismo sucedió con los niños que no habían sido atendidos adecuadamente en sus demandas y aquellos que habían recibido bajos niveles de estimulación cognitiva por parte de las madres.

El estudio también se ocupó de los niños que habían recibido la aplicación de castigo físico. Recibir cachetes o tortas durante la infancia también sirvió, aunque aclara que sólo ligeramente, para predecir problemas de conducta más severos posteriores. Esta última apreciación no me convence del todo ya que creo que no hay que pegar a los niños, ni en el primer año ni nunca, aunque incida poco en su comportamiento futuro.

De todas formas, en líneas generales interpreto que el estudio viene a confirmar lo que considero una de las claves de una buena educación. Demuestra que una crianza amorosa basada en la estimulación y sobre todo en el afecto predispone a los niños a ser mejores personas.

Si bien la investigación se ha centrado en las madres por ser la figura de referencia principal en los primeros meses de vida, considero que los papás también juegan un papel fundamental en la crianza y que su compromiso es igualmente decisivo a la hora de definir la personalidad de los hijos.

Vía | Tendencias21
Más información | Eurekalert.org
En Bebés y más | Eduardo Punset, la crianza y el bienestar de la sociedad
En Bebés y más | Documental: El cerebro del bebé por Eduardo Punset (1)
En Bebés y más | La gran responsabilidad de ser madre: ¿crianza o perpetuar la especie?
En Bebés y más | Los ocho ideales de la crianza afectuosa

Finalmente a raíz de la desatención aprenderá a no dar señales, le creará un sentimiento de que falta algo en su vida. Esta falta se convierte en hostilidad hacia el exterior. Se caracterizará por ser un niño difícil. Aprenderá de que la seguridad depende de él mismo, y al crecer tendrá dificultades de auto confianza. Cuando los padres no responden intuitivamente a su bebé al mismo tiempo pierden las habilidades de crianza y enfrentan más problemas a la hora de disciplinar.

Los bebés desconectados emocionalmente carecen de expresiones emocionales. No buscan el contacto visual y no manifiestan expresiones de cariño con los demás. Cuando están encima de sus papás, dan la impresión que éstos son sólo un asiento. Son bebés que se ven “perdidos”.

A medida de que el niño crece manifiesta problemas de comportamiento, crece gastando su energía en una conducta inadecuada, es receptor de amonestaciones y pareciera vivir en su propio mundo. Pasa a ser etiquetado como “malo” o “niño mimado”, estás dificultades no son más que las maneras que tiene para buscar esa “conexión emocional” perdida con sus padres sin saberlo porque ignora que fue lo que perdió.

A la vez, los papás de niños desconectados no encuentran satisfacción en su rol de padres, buscan actividades que no impliquen a sus hijos por el desgaste emocional que ello implica, padres e hijos se separan aún más. A diferencia de los niños “conectados” que proporcionan alegría y un ambiente social agradable. Los emocionalmente ricos se hacen más ricos y los emocionalmente pobres se hacen cada vez más pobres.

Si ya esta desconexión ha sucedido nunca es tarde para comenzar a conectar emocionalmente con los hijos, el asesoramiento profesional y la profunda reflexión acerca del estilo de crianza ayuda a rescatar esa relación perdida. Eso sí, se requerirá una gran cantidad de energía para lograrlo.

Lo mejor que los padres podemos hacer es conectarnos con los hijos desde el momento de su nacimiento, siendo sensibles y no temiendo “malcriarlos” si respondemos sensiblemente a sus necesidades, al contacto físico, dándoles todos nuestro cariño. Es una tarea que exige mucha dedicación, y que muchas veces debemos hacer una “pausa” en nuestras vidas. Pero pensemos que es un tiempo mientras están pequeños que no volverá y cuando los veamos crecer felices y “conectados” nos daremos cuenta de lo valioso que es criar con el corazón.

Vía | Askdrsears.com

Las hormonas son las encargadas de regular los sistemas del cuerpo y ayudar al individuo a reaccionar frente al medio ambiente. Una de estas hormonas es el cortisol, producida por las glándulas suprarrenales. Una de sus funciones es ayudar a las personas a afrontar el estrés y hacer ajustes corporales para hacer frente a situaciones de peligro. Para que el cuerpo funcione adecuadamente debe haber un equilibrio en los niveles de cortisol, si hay muy poco el cuerpo se “apaga”, si hay mucho se convierte en angustia.

El cortisol es una de las hormonas que desempeña un papel importante en las respuestas emocionales del individuo. Al revisar la calidad de apego entre madre e hijo, los investigadores han encontrado que el apego seguro mantiene al bebé en equilibrio emocional. Un vínculo inseguro, una respuesta inadecuada a las necesidades del bebé acostumbra a éste a un bajo nivel hormonal, lo que lo convierte en apático o puede mantener constantemente estrés debido a la alta concentración hormonal en su organismo traduciéndose en bebés angustiados.

El niño está en un estado hormonal que le proporciona bienestar, se esfuerza por mantener ese estado. Los científicos están confirmando que las mamás siempre han sabido que su presencia es importante para mantener la química hormonal del bebé.

No sólo la crianza con apego proporciona un equilibrio químico en los bebés. También ayuda a la madre. El comportamiento materno, especialmente la lactancia materna da lugar a un “torrente” de las hormonas prolactina y oxitocina. Estas hormonas ayudan a la mujer a tener sentimientos maternales. De hecho puede decirse que son la base biológica de la intuición materna. Los niveles de prolactina aumentan de diez a veinte veces dentro de los treinta minutos después que comienza la lactancia materna.

La mayor parte de ella se irá de nuevo dentro de una hora. La prolactina tiene una acción corta, con la finalidad de obtener la respuesta de la madre de amamantar con frecuencia. Como dato curioso la oxitocina es una de las hormonas implicadas en el enamoramiento adulto.

Criar con el corazón definitivamente es lo mejor para los padres, hijos y la sociedad en general. Por algo nos ocurre algo fisiológicamente con la maternidad y la paternidad, de esto la biología lo sabe muy bien.

En bebés y más | La crianza con apego (Attachment parenting) | Los ocho ideales de la crianza afectuosa|Ser papá afecta el cerebro… para bien

De acuerdo a la teoría del apego, los bebés establecen un fuerte vínculo emocional con sus padres, un vínculo precursor de la seguridad y de la empatía en las relaciones personales en la edad adulta. Un inadecuado establecimiento de un vínculo seguro en la infancia puede conllevar a dificultades psicológicas.

La crianza con apego, propuesta originalmente por John Bowlby, afirma que el niño tiene una tendencia a buscar la cercanía a otra persona y se siente seguro cuando esa persona está presente y es sensible a cubrir sus necesidades tanto físicas como emocionales. Bowlby había propuesto en 1951 la hipótesis de que la privación materna no sólo causaba depresión en la niñez, sino también hostilidad e incapacidad para establecer relaciones saludables en la vida adulta. Dentro de esta teoría los niños biológicamente están “diseñados” a estar apegados a sus padres, no sólo para satisfacer sus necesidades sino porque son seres profundamente sociales.

Para la crianza con apego, existen ocho principios fundamentales que promueven la vinculación segura entre los padres y el niño. Aunque ninguno de estos principios se derivan directamente de la investigación inicial, se presentan como prácticas de crianza que dan lugar a una vínculo seguro. Unos padres sensibles, coherentes en sus respuestas y disponibles emocionalmente garantizan un sano establecimiento de la vinculación emocional.

Estos padres tratan de comprender las necesidades psicológicas de sus hijos, con la finalidad de no hacerse expectativas poco realistas de la conducta infantil. La disciplina para esta filosofía toma en cuenta la edad del niño para evitar la frustración que se produce cuando se esperan cosas más allá de la capacidad del pequeño. Disciplina significa orientar a los niños, mostrarles las consecuencias naturales de sus actos, la escucha, la modelización y descarta los medios punitivos como el cachete o el tiempo fuera.

El Dr. Sears sostiene que un bebé es mentalmente incapaz de manipular para conseguir la atención de sus padres.

La crianza con apego no significa que un niño no pueda por sí solo satisfacer sus necesidades, estará capacitado para ello en la medida que sus padres sean sensibles cuando estas surgen. Estas necesidades hay que entenderlas en el tiempo, como surgen, como cambian, cuales son sus circunstancias. Los padres deben ser flexibles e idear formas de responder a ellas adecuadamente siempre bajo un clima amoroso y conciliador. Por ejemplo, el bebé que pide estar en brazos, simplemente lo necesita y no lo pide porque “es un mañoso”, si esta necesidad está satisfecha, el bebé más adelante se sentirá seguro al comenzar la etapa del gateo, no pedirá tanto estar en brazos, pero surgirán otras necesidades acordes con su etapa evolutiva.

Los niños a los cuales se les cría con desapego buscarán a lo largo de su vida otras formas de cubrir las necesidades dando lugar lamentablemente a trastornos mentales y sociales.

Más información | Attachment Parenting International
En bebés y más | La teoría del apego de John Bowlby | ¿Qué es la teoría de la “madre suave”? | Asociación y web Criar con el Corazón

Como transmite sabiamente Maitena en esta viñeta, llega un momento en la vida de muchas mujeres que tienen que elegir entre ellas y su carrera profesional o la crianza de sus hijos. Bueno, algunas pueden elegir y otras no tienen más remedio que trabajar. Pero nos vamos a centrar en las que sí tienen cierta libertad de maniobra en su vida.

La Ministra española de Defensa Carme Chacón, a quien ya hemos dedicado varios posts, ha optado por el trabajo a tiempo completo o exclusivo desde las 6 semanas del parto, asumiendo el padre el resto de la baja de maternidad. Es una opción que nuestra vicepresidenta Fernández de la Vega ha calificado de “un modelo a seguir” para el resto de las madres y ejemplo de conciliación y política de igualdad. Pero yo me hago varias preguntas:

1. ¿Es un ejemplo que ya que sólo tenemos un hijo de media en España (1,4) no lo criemos ni siquiera 2 meses?
2. ¿Tiene derecho ese bebé a la lactancia materna? ¿No recomienda la OMS y Unicef 6 meses de lactancia exclusiva y debería ser esto una prioridad de salud pública?
3. ¿Realmente le importan algo los bebés a nuestro sistema económico y social?
4. ¿Saben los gobiernos qué es la crianza con apego y con vínculo y la fusión mamá-bebé de la primera infancia?
5. ¿Es igualdad que el padre ocupe el lugar de la madre en el momento en que este es más importante en la vida? ¿No puede el padre complementar en vez de excluir?
6. ¿Es conciliar ver a tu hijo en foto y los fines de semana o es simple y llanamente renunciar?
7. ¿Las mujeres modernas y feministas no crían a su familia? ¿Las madres que sí dedicamos nuestro tiempo a los hijos desperdiciamos nuestro talento y somos trogloditas?
8. ¿Es lo mismo un bebé enmadrado que des-madrado?
9. ¿El escaso tiempo de calidad (pocas horas al día y normalmente baño y cena) es comparable a la crianza a tiempo completo o parcial?

Muchas preguntas que cada familia debe responderse en función de su corazón, filosofía de vida y posibilidades económicas.

Los bebés tienen necesidades por encima de las ambiciones personales de sus padres y de teorías sexistas obsoletas que nos hacen creer que somos iguales-andróginos en todo sin tener en cuenta ni la biología ni la ideosincracia propia de cada sexo. Como dice Isabel Fernández del Castillo “hoy se sabe que el vínculo madre-hijo es el sustrato de la misma capacidad de amar, de convivir. Apoyarlo o no tiene una profunda trascendencia social.”

Los bebés son el eslabón más débil de la cadena social y muchos no tienen derecho a su propia madre o padre ni los primeros meses de vida. Pero las sociedades más humanas y avanzadas son aquellas que sí tienen en cuenta y respetan sus necesidades: Suecia tiene 64 semanas de baja maternal, Noruega 52, Dinamarca 50, Finlandia 44 e Islandia unas 40. 

Estos países saben que invertir en los primeros años es lo más rentable socialmente porque redunda en salud física y mental en su población. Y esas madres además de criar a sus hijos también son las más activas laboralmente de Europa y con mejores puestos. ¡La vida no se acaba por cambiar muchos pañales!

¿Se puede trabajar y criar a la vez? Por supuesto. Durante toda la historia de la humanidad y en la mayor parte del planeta las mujeres siempre han trabajo pero junto a sus hijos o cerca de ellos. Es en nuestro modelo económico adultocentrista que ambos padres están todo el día abducidos lejos de sus hijos. Y existen muchas opciones (tantas como personas) para conciliar trabajo o familia: excedencias, trabajo parcial, trabajo cerca de casa, teletrabajo, etc.

Sra. Ministra, usted no es para mí un ejemplo a seguir como madre, sencillamente porque apenas va a ejercer como tal.

Aunque sea políticamente incorrecto, prefiero ser madre insumisa o gonzalizante o slow o suave o apegada o como se quiera decir. En el fondo todo es lo mismo: madre mamífera de un bebé mamífero que necesita mamá. Sin más etiquetas.

Más información | El País
Más información | Holístika
En Bebés y más | El trabajo es un obstáculo para la maternidad
En Bebés y más | Los 10 mandamientos de la conciliación familiar-laboral
En Bebés y más | 100 ideas para mejorar España: ¿dónde está la crianza?
En Bebés y más | Dejar temporalmente de trabajar
En Bebés y más | Feliz día de la madre trabajadora, o no
En Bebés y más | Coordinadora para nuevas políticas familiares
En Bebés y más | ”Dueños de nuestro destino: cómo conciliar vida laboral, familiar y personal“

Es un auténtico placer para mi exponer este breve artículo sobre la educación de Gustavo Martín Garzo que sorprendentemente apareció ayer en el periódico El País en las páginas centrales de opinión, un lugar sagrado reservado para la guerra, la política y los asuntos graves de la vida.

Pero a pesar de que su título es “La educación de los niños” no trata sobre planes de estudios serios ni sobre normas, límites, métodos para obedecer, etc. sino que habla de la crianza con amor, con respeto y con empatía.

Y considero esto como una evidencia de que los tiempos están cambiando y la pedagogía blanca (dejar a los niños ser niños) está ganando la batalla a la pedagogía negra: adiestramiento, falta de piedad ante su sufrimiento y necesidades madurativas.

Y para más alegría, el autor defiende a los “padres consentidores” frente a los “militares” o los “indiferentes” entendiendo consentir como mimar, ser indulgente, pero también, otorgar, obligarse.

Os dejo con varias frases del artículo sobre los beneficios de la educación con amor que me han compensado totalmente de la llorera y mal sabor de boca del cruel e inhumano vídeo de la Supernanny americana:

“Un niño feliz no sólo es más alegre y tranquilo, sino que es más susceptible de ser educado, porque la felicidad le hace creer que el mundo no es un lugar sombrío, hecho sólo para su mal, sino un lugar en el que merece la pena estar, por extraño que pueda parecer muchas veces. Y no creo que haya una manera mejor de educar a un niño que hacer que se sienta querido. Y el amor es básicamente tratar de ponerse en su lugar.”

“Y la habilidad en tratar a los niños sólo puede provenir de haber visitado el lugar en que éstos suelen vivir. Ese lugar no se parece al nuestro, y por eso tantos adultos se equivocan al pedir a los pequeños cosas que no están en condiciones de hacer. ¿Pediríamos a un pájaro que dejara de volar, a un monito que no se subiera a los árboles, a una abeja que no se fuera en busca de las flores? No, no se lo pediríamos, porque no está en su naturaleza el obedecernos. Y los niños están locos, como lo están todos los que viven al comienzo de algo.”

“Educar es distinto a adiestrar. Educar es dar vida, comprender que el dios del santo se esconde en la realidad, sobre todo en los niños.”

“Creo que los padres que de verdad aman a sus hijos, que están contentos con que hayan nacido, y que disfrutan con su compañía, lo tienen casi todo hecho. Sólo tienen que ser un poco precavidos, y combatir los excesos de su amor. No es difícil, pues los efectos de esos excesos son mucho menos graves que los de la indiferencia o el desprecio. El niño amado siempre tendrá más recursos para enfrentarse a los problemas de la vida que el que no lo ha sido nunca.”

“Si quieres que tu hijo sea bueno hazlo feliz, si quieres que sea mejor, hazlo más feliz. Los hacemos felices para que sean buenos y para que luego su bondad aumente su felicidad”.

Muchas gracias Sr. Martín Garzo por este artículo. ¡Ojala enternezca a padres y pedagogos con corazón de hierro¡

Más información | El País
En Bebés y más | Crianza o perpetuar la especie
En Bebés y más | Tus hijos no son tuyos
En Bebés y más | “Los chavales de hoy son los que menos afecto reciben” Carlos González
En Bebés y más | La teoría de la madre suave
En Bebés y más | El Dalai Lama, su madre y la crianza con amor
En Bebés y más | Documental de Punset sobre las necesidades de los bebés

El concepto de maternidad está cambiando en nuestra sociedad y cada vez más mujeres la quieren vivir con conocimientos, con intensidad y con apoyo.

Ya hemos comentado en más ocasiones que la soledad es el enemigo público número 1 de la madre urbanita hoy en día y la importancia de recibir apoyo de otras madres, de doulas o de profesionales bien formados al respecto.

Para responder a esta necesidad de aprender, compartir y disfrutar de la maternidad de hoy ha nacido un nuevo centro en Barcelona llamado “Maters: asuntos de madres”.

Las mamás-creadoras de este centro son precisamente dos madres ex-ejecutivas que al percatarse de las pocas redes sociales que tienen las mujeres embarazadas y madres recientes para compartir sus vivencias y recibir información veraz y aliento emocional, decidieron convertirse en emprendedoras y crear lo que a ellas mismas les hubiera gustado tener y no encontraron.

Maters pretende ser algo más que un centro dedicado a la mujer y convertirse en un club de amigas, un espacio de encuentro entre madres.

Sus servicios abarcan desde el embarazo y la preparación al parto hasta la crianza de niños pequeños y tienen propuestas tan originales como welcome baby, taller de expresión creativa, yoga para mamás y bebés, espacio de pequeños lectores, etc.

Felicidades por esta gran iniciativa que deseamos de corazón que sea de utilidad a muchas madres y sus bebés y que se contagie esta filosofía por más comunidades y países.

Como hemos citado tantas veces: “se necesita una aldea para criar un niño” (proverbio africano). Si la sociedad hiper-individualista donde vivimos nos lo niega, ¡hagámoslo nosotras¡.

Más información | Maters
En Bebés y más | Proyecto luna en Madrid. La importancia del apoyo emocional para madres
En Bebés y más | Embarazo y creatividad
En Bebés y más | Embarazo y yoga

Recientemente ha publicado en España el libro “No Kid. 40 buenas razones para no tener hijos” de editorial Península.
La verdad es que esta autora francesa (de origen suizo) es tán radical y exagerada en sus comentarios que genera un rápido rechazo por mi parte, pero, si me paro a reflexionar un poco, tengo que decir algo a su favor.

Hace una crítica social muy importante. En estos momentos se idealiza el concepto de maternidad y muchos tienen hijos porque “toca” y porque es parte del concepto de vida oficial junto con una hipoteca, un coche y un perro.

Algunos padres creen que los hijos son lindas estatuas que huelen a Nenuco y que complementan muy bien con sus vidas. Pero cuando llegan sin manual de instrucciones, todo suele ser extremadamente más duro y diferente de las falsas expectativas y a las mentiras sobre los niños que nos cuenta nuestra sociedad.

Además, nos incitan a tener hijos pero no nos ayudan a criarlos bien, y ejercer de madre a tiempo completo está totalmente desprestigiado. Este libro creo que es más realista en este sentido.

Los niños no son osos de peluche las 24 horas. Son seres vivos a los que acompañar y que exigen una dedicación, esfuerzo y amor total. Y los que no tengan claro si tener un hijo o no deben saber cómo éstos trastocan tu vida radicalmente.

Tal vez este libro pueda disuadir de traer al mundo criaturas a las que luego desatender o maltratar. Tal vez los padres que intentaron vender a su hijo por Internet no lo hubiesen tenido de haber conocido estas 40 razones para no tener hijos.

Pero dicho esto, debo reconocer que, cada vez que esta mujer abre la boca, se cubre de gloria. Estos son sus últimos comentarios:

“Criar un niño es la guerra. Lo sé por propia experiencia, ya que soy madre de dos hijos. Sé que cada día es una lucha y a mi no me gusta nada dar órdenes, pero con los niños estás obligado, es espantoso”.

“Con el embarazo llega un largo invierno sexual”

“La profesión de padre es un viacrucis de múltiples estaciones, con una cumbre de la abominación: la navidad.”

“La verdadera igualdad entre sexos es una quimera, puesto que las mujeres cuando traspasan la línea de la maternidad dejan de ser fiables para sus empresas, a la vez que, a nivel personal, los hijos son un freno para realizar todo aquello que ellas querrían”.

“La única esperanza en este mundo actual la desnatalidad y la última libertad se encuentra en el hecho de decir: preferiría no hacerlo”.

El New York Times definió hace unos años a Corinne Maier como “la heroína de la contracultura” y yo afirmo aquí y ahora que la contracultura ha perdido el norte o ha fracasado totalmente si su discurso se centra en una mujer amargada que no ha sabido entender las causas verdaderas del sufrimiento de tantas madres y mujeres. Y que no son sus hijos precisamente, sino el modelo de sociedad donde vivimos y la ausencia de tribu, apoyo emocional y condiciones dignas de crianza. Y si no que se lo pregunten a las madres islandesas.

Mafalda siempre tuvo razón: “La vida moderna tiene más de moderna que de vida”

¡Por favor, no les echemos la culpa a los niños¡ 

Vía | Público
En Bebés y más | Maternidad slow
En Bebés y más | Crianza o perpetuar la especie
En Bebés y más | El trabajo es un obstáculo para la maternidad
En Bebés y más | 100 ideas para mejorar España: ¿dónde está la crianza?

Las mujeres modernas, liberadas y multitaskers tenemos muchos frentes abiertos. Queremos abarcarlo todo y siempre vamos con prisa, pero la vida lleva su propio ritmo.

En un mundo acelerado está triunfando un movimiento que defiende la pausa, la reflexión, la conciencia en lo que hacemos y el saborear el ahora. Se llama “slow” y uno de sus ideólogos es Carl Honore que ya nos presentó aquí Elda y cuyo libro “Elogio de la lentitud” está traducido en 25 idiomas.

Está el slow food, las ciudades slow y muchos otros aspectos. Pero donde más importa el tiempo es en la crianza. Este es el primero de una serie de 4 posts que se compone también de: infancia slow, parto slow y sueño slow.

Amamantar a demanda, cantar una nana, mecer al bebé, pasearle, bañarle, dar una papilla, leer cuentos, hacer los deberes con nuestro hijos, jugar con ellos, escuchar lo que nos cuentan…. y cualquier otra actividad de su desarrollo o educación necesita tiempo y no todas se pueden realizar en apenas unas “horitas al día de calidad”.

Hay una forma de entender la maternidad que no se rige por el reloj ni las tablas ni normas que homogenizan a todos los niños en un momento dado sino por las sensaciones, por las necesidades de nuestros hijos y por su proceso evolutivo natural en la alimentación, andar, hablar, dormir, …

La maternidad slow nos invita no sólo a disfrutar de la infancia de nuestros hijos sino a vivirla con entrega, responsabilidad máxima y paciencia. Esto no tiene porqué ser fácil pero sí tiene recompensas: apego, vínculo y sobredosis de oxitocina (la hormona del amor).

Las crías mamíferas necesitan amor, tiempo y presencia constante de un adulto como mínimo, preferentemente su madre. Y numerosos estudios demuestran que los primeros años, sobre todo los dos primeros, son fundamentales en la configuración de la personalidad y muchas actitudes ante la vida. 

El desarrollo de nuestros hijos no se vive igual con acelerador o con el freno. John Lennon decía que “la vida es aquello que pasa mientras estamos ocupados haciendo otras cosas” y esto lo podemos aplicar perfectamente a nuestro modo de criar.

Nuestros hijos serán pequeños, indefensos y totalmente dependientes pocos años. ¿Hay algo que merezca más la pena en este mundo que la maternidad/paternidad slow?

En Bebés y más | “Los chavales de hoy son los que menos afecto reciben” Carlos González
En Bebés y más | ¿Crianza o perpetuar la especie?
En Bebés y más | El Dalai Lama, su madre y la crianza
En Bebés y más | Madres insumisas
En Bebés y más | Documental de Punset sobre las necesidades de los bebés
En Bebés y más | La teoría de la madre suave
En Bebés y más | La teoría del apego de Bowlby
En Bebés y más | Noticias sobre crianza natural

La semana pasada se ha publicado en la prensa un artículo excelente que vale la pena compartir y comentar.

Se trata de un texto de María Dolores García Sánchez acerca de la crianza de los hijos que quiere hacernos reflexionar, y lo logra, sobre el papel que jugamos las madres en la actualidad.

En resumen, se plantea si criamos con verdadera conciencia a nuestros hijos, si nos formamos para ello y nos comprometemos en su crianza, o si acaso nos convertimos en madres por el sólo hecho de reproducirnos y perpetuar la especie.

Ubica a las madres de hoy en dos grupos de acuerdo a la relación que tienen con sus bebés: las madres estivilizantes, mayoritario, a las cuales critica sin pudor, y las madres gonzalizantes, muy minoritario. Obviamente, los tipos de madre hacen referencia a los dos populares pediatras de teorías contrapuestas, Eduardo Estivill y Carlos González.

Personalmente, no me ubico ni en uno ni el otro. Nunca me han gustado las generalidades ni encasillarme, aunque estoy infinitamente mucho más cerca de las gonzalizantes y a años luz de las estivilizantes, sin ningún tipo de duda.

En concreto, lo que sugiero es leer el artículo completo pues no tiene desperdicio e invitar a las madres (y a los padres también, por supuesto, sólo que el artículo habla de madres) a replantearse la crianza de vuestros hijos, a informarse sobre qué es lo mejor para ellos y a preguntarse si están haciendo lo que dicta vuestro instinto de madres, sin influencias externas.

En definitiva, tomarse en serio la maternidad y la crianza.

Vía | Diario Sur
En Bebés y más | Eduardo Punset, la crianza y el bienestar de la sociedad
En Bebés y más | Los ocho ideales de la crianza afectuosa
En Bebés y más | Las opiniones de los demás sobre la crianza de tu bebé
En Bebés y más | 100 ideas para mejorar España: ¿dónde está la crianza?
En Bebés y más | Madres insumisas: ¿quiénes son? ¿qué reivindican?
En Bebés y más | ‘Bésame mucho’: cómo criar a los hijos con amor
En Bebés y más | “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” por Carlos González

El Proyecto Luna es un espacio de maternidad y crianza de Madrid creado por cuatro madres y terapeutas. Su objetivo principal es ofrecer apoyo emocional a las mujeres y familias durante el embarazo, el nacimiento y la primera crianza mediante sesiones individuales, en pareja o grupos.

Consideran (y yo lo comparto) que en esta sociedad la maternidad está desvalorizada, y muchas mujeres y familias se enfrentan solas a la crianza sin referentes cercanos, por lo que es necesario contar con este apoyo emocional: ser escuchadas sin ser juzgadas, conocer a otras madres, recibir orientación sobre crianza, expresar los sentimientos contradictorios, compartir experiencias, etc.

Ellas mencionan todas estas vivencias que las madres podemos sentir:

• Sentimiento de “desbordamiento”
• No poder disfrutar con lo que está ocurriéndo
• Angustia o crisis de ansiedad
• No poder concentrarse en nada
• Cambios de humor, como tristeza e irritabilidad
• No saber a quién dirigirse
• El día se hace muy largo estando sola
• Dicen que tenemos depresión postparto
• No podemos sostener al bebé más en brazos
• Sentir desconexión con el bebé
• El bebé no deja de llorar y no sabemos qué le pasa
• Surgen muchos miedos y muy intensos
• Problemas físicos como dolores de cabeza, de estómago, taquicardias o falta de respiración
• Pensamientos de hacernos daño a nosotras o al bebé
• Sentirse vulnerable en indefensa.

Todas estas emociones estaban hasta hora infravaloradas o silenciadas, pero es muy importante que las madres las reconozcamos, las expresemos, nos enfrentemos a ellas y recibamos la ayuda profesional necesaria para no llegar a casos extremos como las recientes consecuencias de varias depresiones posparto en España.

Les felicito por la iniciativa a estas cuatro madres emprendedoras y ojalá se creen muchos más espacios de crianza, tanto privados como públicos. De hecho, esto era una de las demandas de la Coordinadora por unas nuevas políticas familiares.

Estoy totalmente de acuerdo en su planteamiento y también considero que la soledad es el enemigo número 1 de las madres modernas y urbanitas, y que sentir el respaldo, aunque sea por unas horas a la semana de otras madres, es un apoyo muy importante.

Eso es al menos un sucedáneo de la TRIBU que tienen en Islandia y otras culturas, y que tan decisivo es en la felicidad de la persona.

Podemos encontrar reuniones de madres si tenemos un grupo de amigas en las mismas condiciones que nosotras, en grupos de crianza (aunque hay pocos), en los grupos de lactancia (ceñidos a este tema), y por ejemplo en Cataluña existe en los centros municipales infantiles un lugar de encuentro para las madres y sus hijos menores de 6 años con monitoras y grandes espacios de juego. Se llaman Espai Nadó, Espai Joc y Espai Familiar, y ya hablaremos de ellos.

Ambos conceptos (privados con terapeutas y públicos de tan sólo encuentro) son muy beneficiosos para una crianza y una sociedad sana.

Más información | Proyecto Luna
En Bebés y más | Doulas
En Bebés y más | Web de doulas
En Bebés y más | Grupo Virtual de La Liga de La Leche

Algunos autores me defraudan mucho porque parecen muy tolerantes y humanos, pero luego defienden mano dura y disciplina militar sobre los niños. Pero las opiniones del XIV Dalai Lama no me han decepcionado en absoluto, sino que son coherentes con una persona a quien el budismo tibetano considera la reencarnación del “Buda de la compasión”.

En septiembre dio una conferencia en el Palau Sant Jordi de Barcelona ante 14.000 personas sobre “El Arte de la felicidad”, título de su último libro junto con el psiquiatra Howard Cutler de editorial Grijalbo.

He elegido dos extractos de su discurso: uno es general pero podemos aplicarlo a la educación de nuestros hijos, y otro son sus recuerdos sobre su madre y su receta para la crianza.

“Esta sociedad ha desarrollado el bienestar material hasta extremos nunca conocidos y eso es bueno. Pero es curioso que, pese a todo, existe una creciente crisis a nivel mental. La solución a este nuevo problema no la podemos encontrar en el mercado, no la podemos comprar, ni siquiera en el médico, porque en realidad se encuentra en la compasión y en la bondad”

“Mi madre era una campesina sin educación, pero también una mujer muy cariñosa y bondadosa. Estoy convencida de que gracias a ella yo desarrollé la compasión, mayor o menor, que pueda sentir ahora por los demás. Ella puso la semilla del amor en mi mente. Mi padre era un hombre severo y, si me hubiese educado sólo él, yo sería una persona diferente. Aconsejo dar el máximo afecto a los hijos y pasar el mayor tiempo posible con ellos porque la felicidad de la Humanidad depende de que las nuevas generaciones aprendan a amar más”

En estas sabias palabras están los ingredientes mágicos de la crianza: amor y tiempo.

Gracias, Santidad y gracias a su madre.

Vía | Revista impresa Cuerpo y Mente 187
En Bebés y más | Punset, la crianza y el bienestar social
En Bebés y más | Carlos González: “Los chavales de hoy son los que menos afecto reciben”
En Bebés y más | Emilio Pinto, los hijos y los pimientos de Padrón
En Bebés y más | Corinne Maier y su rechazo a la maternidad
En Bebés y más | Rosa Jové: “El 80% de los niños duerme en compañía”
En Bebés y más | Laura Gutman
En Bebés y más | Carl Honore y el hyperparenting
En Bebés y más | Isabel Aler, las madres insumisas y el trabajo como obstáculo para la maternidad
En Bebés y más | Nuria Chinchilla y la concialiación laboral-familiar
En Bebés y más | John Bowlby la teoría del apego
En Bebés y más | Harry Harlow y la madre suave

Presentamos ayer “Mamás del mundo” pero donde hay madres también debe haber bebés y niños.

Estos 3 libros de la editorial La Galera pertenecen a una colección titulada “El mundo en fotos” y es una primera aproximación para no lectores, exclusivamente a través de fotografías, a la vida y las costumbres de los habitantes de los diferentes países y continentes, a los animales y su comportamiento y a la riqueza y belleza de la Naturaleza. El quinto libro que no hemos mostrado es “Animaladas”.

Es una primera vuelta al mundo para empezar a conocerlo, comprenderlo y respetarlo.

Tienen 36 páginas, El guión es de Anna Lauprêtee y los recomiendan a partir de 5 años, pero francamente, yo creo que los podemos disfrutar también con nuestros hijos de menos edad. El precio es de unos 9 euros.

Una gran oportunidad de aprender con nuestros hijos la grandeza de la diversidad.

Más información | La Galera
En Bebés y más | Cuentos para la diversidad
En Bebés y más | Educando al niño con tolerancia, eliminando los aspectos racistas
En Bebés y más | Islandia, la buena vida y los niños felices
En Bebés y más | Bébés du monde
En Bebés y más | Global babies: un libro sobre los bebés del mundo
En Bebés y más | Matres mundi: una mirada sobre la maternidad
En Bebés y más | Los 10 mejores y peores países para ser madre

Antes de nada, mencionar que esta mujer francesa no es simplemente una frustrada anti-niños anónima, sino una intelectual famosa y autora de un polémico libro: “Buenos días, pereza”.

Considero que varias de sus sentencias sobre la sociedad son bastantes ciertas, pero otras, sencillamente absurdas. Veámoslas en 6 puntos:

1. Críticas a la familia y la violencia que engendra. Siento tener que reconocer que es tristemente verdad. Entre el 2000 y 2004 las agresiones a niños en el ámbito familiar crecieron un 108,67%. Y ya hemos publicado aquí las cifras escandalosas de maltrato en España. Este es un tema de primer orden que la sociedad debe abordar.

Pero de aquí a decir que la “familia es la primera cárcel del espíritu” hay un abismo. Como ella no menciona ninguna alternativa a la familia, no habla de tribu, ni comunas, ni orfanatos, … no entiendo cómo quiere que se críen los bebés y niños humanos: la especie mamífera más frágil y dependiente durante al menos 5 años.

2. La autora afirma que las personas actúan más por “borreguismo” e imperativo social que por propia voluntad. Esto suele ser cierto en general. Si todos actuásemos más desde nuestros verdaderos deseos y sin tanto miedo al fracaso, a las opiniones ajenas, al rechazo, … nos iría mejor. La maternidad debería ser una vocación, una decisión personal y madura y no una obligación.

3. Apunta el estigma social de no tener hijos que convierte a la mujer en ”egoísta, estéril, lesbiana o fea” y le augura un negro futuro. Me temo que esto también ha sido cierto durante la historia, pero dudo que actualmente esté en vigor con mucha fuerza. Las parejas sin hijos son cada vez más. La Vicepresidenta española: María Teresa Fernández de la Vega es un ejemplo.

4. Defiende la des-natalidad pero tampoco ofrece soluciones. No sé si quiere que la Humanidad sobreviva o no. Y no vamos a entrar en ideas de ciencia-ficción.

5. ¿Tener hijos significa renunciar a la felicidad individual? ¿Las madres somos unas fracasadas (como su amiga diseñadora) y las no-madres se realizan a todos los niveles como los ejemplos de mujeres triunfadoras que da? ¿Es la maternidad un sacrificio sin sentido?

Esto es de un simplismo y una falsedad tremenda, y decir lo contrario también lo sería.

La foto que he elegido de una madre y su bebé desnudos, sin artificios, trasmite unas sensaciones que todas las madres hemos sentido: enamoramiento, fusión, entrega, alejarse del tiempo y del mundo, necesidad vital uno del otro, amor y sobre todo: encontrar un sentido (mayor) a la vida.

La maternidad voluntaria no es frustración, fracaso, amargura o perdida de talento femenino sino que también es realización personal, una gran oportunidad de crecimiento y la gran tarea de acompañar a un nuevo ser humano en su desarrollo. No hay nada que exija más cualidades e inteligencia.

6. ¿Es el embarazo una deformidad en la mujer y una negación del erotismo?

Pues esta mujer parece muy sexy y a gusto con su cuerpo, y casi todas las mujeres embarazadas que yo conozco (incluso las que engordaron mucho) también.

En conclusión, Corinne Maier estuvo 17 años en terapia, y creo que ha tirado el dinero porque sólo se vislumbra su dolor y amargura, y no la superación de sus problemas.

Me solidarizo con sus dos hijos y con el trauma que debe provocar que tu madre reniegue públicamente de ti y te llame “equivocación”. Ojala consigan formar una familia sana, que es lo que su madre no ha hecho porque se ha dedicado más a mirarse el ombligo de la forma más inmadura y egocéntrica que existe, en vez de preocuparse por el bienestar y felicidad de su familia. Se ha antepuesto ella a sus hijos, cuando realmente hay espacio para todos.

Y se ha olvidado de algo fundamental. En la primera infancia se establece la salud mental de la persona y muchas de sus reacciones en la vida adulta. Crianza y sociedad van de la mano, por tanto somos las madres/padres los que podemos cambiar realmente el mundo, y no las personas preocupadas solamente por su triunfo y que consideran que cuidar/amar/proteger a otros es un sacrificio.

Corinne Maier, gracias por haberme recordado ¡lo bien que me siento siendo madre y lo útil que soy¡ 

Fue el psicólogo John Bowlby que en su trabajo en instituciones con niños privados de la figura materna le condujo a formular la Teoría del apego.

El apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con sus padres (o cuidadores) y que le proporciona la seguridad emocional indispensable para un buen desarrollo de la personalidad. La tesis fundamental de la Teoría del Apego es que el estado de seguridad, ansiedad o temor de un niño es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto (persona con que se establece el vínculo).

El apego proporciona la seguridad emocional del niño: ser aceptado y protegido incondicionalmente. Está planteamiento también puede observarse en distintas especies animales y que tiene las mismas consecuencias: la proximidad deseada de la madre como base para la protección y la continuidad de la especie.

El trabajo de Bowlby estuvo influenciado por Konrad Lorenz (1903-1989) quien en sus estudios con gansos y patos en los años 50, reveló que las aves podían desarrollar un fuerte vínculo con la madre (teoría instintiva) sin que el alimento estuviera por medio. Pero fue Harry Harlow (1905-1981) con sus experimentos con monos (del cual nos habló recientemente Lola), y su descubrimiento de la necesidad universal de contacto quien le encaminó de manera decisiva en la construcción de la Teoría del Apego.

El bebé –según está teoría- nace con un repertorio de conductas las cuales tienen como finalidad producir respuestas en los padres: la succión, las sonrisas reflejas, el balbuceo, la necesidad de ser acunado y el llanto, no son más que estrategias por decirlo de alguna manera del bebé para vincularse con sus papás. Con este repertorio los bebés buscan mantener la proximidad con la figura de apego, resistirse a la separación, protestar si se lleva a cabo (ansiedad de separación), y utilizar la figura de apego como base de seguridad desde la que explora el mundo.

Más tarde Mary Ainsworth (1913-1999) en su trabajo con niños en Uganda, encontró una información muy valiosa para el estudio de las diferencias en la calidad de la interacción madre-hijo y su influencia sobre la formación del apego. Ainsworth encontró tres patrones principales de apego: niños de apego seguro que lloraban poco y se mostraban contentos cuando exploraban en presencia de la madre; niños de apego inseguro, que lloraban frecuentemente, incluso cuando estaban en brazos de sus madres; y niños que parecían no mostrar apego ni conductas diferenciales hacia sus madres. Estos comportamientos dependían de la sensibilidad de la madre a las peticiones del niño.

La teoría del apego tiene una relevancia universal, la importancia del contacto continuo con el bebé, sus cuidados y la sensibilidad a sus demandas están presentes en todos los modelos de crianzas según el medio cultural.

“Un niño que sabe que su figura de apego es accesible y sensible a sus demandas les da un fuerte y penetrante sentimiento de seguridad, y la alimenta a valorar y continuar la relación” (John Bowlby).

Más información | Apsique | Chile Trauma Academy | Estado actual de la teoría del apego
En bebés y más | ¿Qué es la teoría de la “madre suave”? | La angustia del octavo mes
| La falta de cariño en los bebés afecta el desarrollo físico y psicológico | La Lactancia Materna según Laura Gutman
| Asociación y web Criar con el Corazón | “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” por Carlos González
|Documental: El cerebro del bebé por Eduardo Punset (1)

Definitivamente, y después de leer el extenso artículo que El País dedicó a Islandia, yo quiero ser vikinga y vivir en un país con una excelente economía, sanidad y educación de calidad y pública, con los índices más altos de felicidad y sobre todo y ante todo con esta filosofía de vida: “es una sociedad que está culturalmente orientada, como prioridad absoluta, a educar niños sanos y felices, con todos los padres y madres que sea”.

Tal vez por eso hayan llegado al nivel de calidad de vida actual: por políticas y condiciones sociales que protegen la infancia y su crianza desde sus familias.

Islandia es un ejemplo de que no se tienen por qué cumplir las profecías y prejuicios españoles sobre el embarazo y el fin de la vida laboral o cualquier posibilidad de triunfo de la mujer, que coloca a tantas madres en la disyuntiva vital de tener que elegir entre criar a sus hijos o trabajar fuera y casi no verlos. Esta ceguera social e incompetencia política es lo que ha llevado a las españoles a tener un bajísimo índice de natalidad y a edades tardías (28-33 años según sus estudios).

Y a mi me encanta comprobar que hay países donde ocurre exactamente lo contrario y no podemos insultarles por sub-desarrollados precisamente.

Estos son los alucinantes datos sobre los 313.000 islandeses:

• El índice de natalidad más elevado de Europa en mujeres jóvenes (22 años) incluso estudiando en la universidad
• La mayor tasa de divorcios, pero entre personas civilizadas y normalmente con custodias compartidas
• El mayor porcentaje de mujeres que trabajan fuera de casa y también en puestos de responsabilidad
• Islandia eligió a la primera mujer presidenta del mundo, una madre soltera, hace 28 años
• 9 meses de permiso por hijos remunerado, que pueden repartirse entre el padre y la madre
• El pueblo más feliz de la Tierra según The Guardian en 2006
• El país con la 6ª renta per cápita del mundo
• Las cifras más altas de lectores
• La expectativa de vida más larga del mundo para los hombres y para las mujeres entre las más altas
• El único país de la OTAN que no tiene Fuerzas Armadas (se prohibieron hace 700 años)
• El que tiene la mayor proporción de teléfonos móviles por habitante
• El sistema bancario que más rápidamente está expandiéndose en el mundo
• Increíble crecimiento de las exportaciones 
• Aire cristalino
• Agua caliente que llega a todos los hogares directamente desde las cañerías naturales de las entrañas volcánicas
• No existen residencias para ancianos
• Una sanidad de primera categoría, hasta el punto de que la medicina privada en Islandia se reduce sobre todo a servicios de lujo como la cirugía estética
• Educación pública de tanta calidad que el 99% de los niños,acuden al sistema estatal. Destaca la estrecha relación de los profesores con los padres y la imaginativa forma de enseñar. Por ejemplo un método que se utiliza con los más pequeños es explicar la historia y la ciencia a través del teatro

Ellos dicen que la causa de tanto divorcio y de que una mujer tenga hijos de varios hombres es su pasado de vikingos promiscuos pero protectores y responsables de su manada.

Son familias extensas, hechas de retazos, pero cuyo comportamiento para los niños es de TRIBU: la forma ancestral y genuina de criar a los bebés/niños humanos: entre muchos adultos amorosos y no encerrados entre otros de su misma corta edad.

Las mujeres islandesas son muy modernas pero no creen que la vida se acabe por tener un niño a los 21 años. Consideran una estupidez esperar hasta los 38, más teniendo en cuenta que los bebés son allí bienvenidos y es saludable tener varios. El saber que, pase lo que pase en la vida, el futuro de los hijos está asegurado es lo que da a las islandesas las alas para seguir su instinto maternal.

Algo que me ha sorprendido mucho es decubrir que en sus universidades se puede ver muchas embarazadas y mujeres ¡amamantando¡. Cuando yo estudiaba eso sería como ver una extraterrestre y con una sentencia a la espalda.

Tampoco es cuestión de idealizar ninguna sociedad porque también tendrán sus aspectos negativos, aunque el artículo no los menciona. Mi admiración por los islandeses no va a provocar mi divorcio, ni voy a buscar otro hombre para tener un hijo y crear una tribu, ni puedo retroceder en el tiempo para tener hijos antes (yo lo tuve a los 35 que es cuando sencillamente lo deseé), pero sí me hace tener esperanzas.

Es evidente que son muchos los factores que contribuyen a los resultados que hemos expuesto de madurez personal y anteponer los hijos deseados a otras consideraciones, pero quiero que nos quedemos con una muy importante.

Unas políticas familiares decentes + una cultura de cohesión familiar + priorizar los niños = felicidad para todos

Como decía el dicho africano: “Se necesita una aldea para criar a un niño”.

Cerca de Groelandia piensan lo mismo. ¿Será que eso es lo que necesitamos todos los humanos?

Vía | El País
En Bebés y más | Libro: Bébés du monde
En Bebés y más | “El trabajo es un obstáculo para la maternidad y no al contrario” El caso nórdico
En Bebés y más | Por que son tan felices los niños holandeses
En Bebés y más | Matres mundi, una mirada sobre la maternidad
En Bebés y más | Global babies: un libro sobre bebés del mundo
En Bebés y más | España, 5º puesto en calidad de vida para niños
En Bebés y más | Estado mundial de la infancia 2007
En Bebés y más | El embarazo y el parto en otros países
En Bebés y más | Los 10 mejores y peores países para ser madre

Es una teoría muy interesante y muy reveladora acerca de la importancia del apego durante los primeros años de vida.

En su momento proporcionó una nueva visión del comportamiento humano en una época en la que se consideraba inadecuado para el desarrollo psicológico y fisiológico del bebé cargarlo en brazos, besarlo, acurrucarlo, abrazarlo y tener contacto más allá del necesario para alimentarlo.

Una postura que hoy debemos rescatar para plantearnos dónde estamos y hacia dónde vamos en el camino de la crianza.

Quien estudió esta nueva visión ha sido el psicólogo estadounidense Harry Harlow (1905-1981), famoso por sus estudios relacionados con la crianza y la privación afectiva realizados con macacos en la década del ‘60.

Uno de sus trabajos más conocidos es el que confirma la llamada “teoría de la madre suave” o de la madre subrogada, una investigación basada en el comportamiento de las crías de monos rhesus.

La investigación consistió en separar a las crías de mono de su madre biológica y sustituirla por dos madres artificiales: una fabricada con una red metálica provista de un biberón y la otra confeccionada en felpa y sin alimento.

¿Cuál de las dos madres creéis que prefirieron las crías? Solamente cuando sentían hambre iban a saciar su necesidad con el alimento que les proporcionaba la mona de metal, pero todo el resto del tiempo permanecían junto al calor y la suave textura que les proporcionada la mamá de felpa. Incluso les servía de protección, ya que se acercaban a ella para cobijarse cuando algo les asustaba. No se acercaban a la madre que les proporcionaba comida, sino a aquella que les proporcionaba seguridad.

Cuando las crías eran trasladadas a un nuevo hábitat se aferraban a la madre de felpa hasta que se sentían seguros de salir a explorar por sus propios medios, volviendo siempre a la madre “suave” para buscar reparo. En cambio, cuando las crías eran trasladadas a un nuevo hábitat sin su madre actuaban muy diferente: comenzaban a gritar, a llorar, se chupaban el dedo y buscaban a su “objeto suave” por todas partes.

Cuando se reunían nuevamente con su madre se aferraban a ella sin atreverse a dejarla, lo cual revela que la necesidad de protección está por encima de la necesidad de explorar.

En la imagen de arriba se puede ver cómo el bebé mono acude a la madre sustituta de metal para tomar el biberón, pero sin dejar de tener contacto físico con la madre suave.

Otro aspecto interesante del estudio fue que tanto las crías de la mamá de alambre como las de la mamá de felpa ganaban peso al mismo ritmo pero con una diferencia, que las primera tenían diarrea más frecuentemente. Harlow lo interpretó como que no tener contacto con la madre les significaba a los bebés un estrés añadido que repercutía en su digestión.

¿Qué nos dice este estudio? Por empezar, que la necesidad de contacto es instintiva y básica en los bebés. Luego, que la necesidad de afecto, protección y seguridad que proporciona una madre es superior a la necesidad de alimento. El alimento es importante y necesario, pero no lo es más que el afecto. Nos revela sobre todo la importancia esencial del apego materno durante los primeros años de vida para criar hijos seguros de sí mismos, sanos e independientes.

Rescato una frase del documental de Punset sobre el cerebro de los bebés que me quedó grabada: para que un ser humano sea realmente independiente debe haber sido primero un bebé dependiente.

Traslademos este ejemplo a los humanos y la forma en que criamos a nuestros hijos. ¿Satisfacemos sus necesidades de afecto? ¿Les brindamos la contención suficiente para que sean capaces de explorar el mundo con seguridad? ¿Estamos allí cuando lloran, cuando nos necesitan, cuando buscan la seguridad de unos brazos para calmarse? ¿Intentamos establecer esos lazos afectuosos tan importantes para su desarrollo?

En fin, son muchas las preguntas sobre las que cada padre/madre debe reflexionar intentando buscar sus propias respuestas.

Para terminar, lo que me parece sorprendente es que estas investigaciones hayan salido a la luz hace 50 años y todavía estemos debatiendo sobre si debemos dejar llorar al bebé en la cuna o si lo malcriamos por cargarlo en brazos.

Más información | Wikipedia (Harry Harlow)
Más información | Channel4
Más información | About (Harry Harlow and the Nature of Love)
En Bebés y más | Documental: El cerebro del bebé por Eduardo Punset (1)
En Bebés y más | ¿Quién es Laura Gutman?
En Bebés y más | “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” por Carlos González
En Bebés y más | Noticias relacionadas con Crianza Natural

Ayer pude leer en El País un artículo que reflexiona sobre la generación de madres que cuida a abuelos, hijos y nietos y cómo está desapareciendo este tipo de “supermujer”. Me resulta interesante leer cómo se habla del agujero que este hecho supone en el Estado del bienestar, sobre todo por la demanda social de guarderías y geriátricos.

¿Pero qué se entiende por Estado del bienestar? Es un concepto complejo y que comporta visiones muy subjetivas. Las guarderías aparecen en el artículo como uno de los pilares en este aspecto para la sociedad, aunque no es el único.

El sistema público no cubre la petición de guarderías. Ésta es una demanda que está ahí y necesita ser atendida. Las cifras hablan de que en España hay cerca de millón y medio de niños menores de 3 años y sólo el 16% tiene plaza en un centro infantil público, mientras que un 43% de las familias demanda el servicio.

Muchas madres y padres no desean o no pueden renunciar a trabajar y ya muchas abuelas y abuelos no quieren o no pueden ocuparse de los más pequeños, lo cual me parece estupendo: “Yo ya hice lo mío, no me quedo con ellos para que sus padres vayan al cine. Al cine voy yo”. Quizá las cosas fueran diferentes si otras alternativas a la guardería fueran viables y efectivas en nuestra sociedad, pero de momento no lo son.

También el artículo hace hincapié en que aún son muchas las abuelas, tías y madres que ejercen una solidaridad femenina no escrita para salir adelante, mientras que algunos abuelo, tíos y padres parecen “exentos” de estos quehaceres. Ojo, en mi opinión, esto está cambiando poco a poco, y además muchas de esas exenciones son impuestas por las féminas.

En el artículo también encontramos una historia de una madre que en los 60 se multiplicaba para cubrir en los periódicos de la época los grandes conflictos internacionales y amamantar a sus siete hijos, buscando huecos en el trabajo, con ayuda de la abuela que le llevaba a los bebés cada 3 horas:

“Renuncié durante años a todo, a la música, al cine, al teatro. O iba detrás de un niño o detrás de la noticia. No quise dejar ninguna de las dos cosas, me gustaba mi trabajo, pero también ser madre, adoro los niños. No lo hacía por virtuosa, sino porque no nos quedaba otra.”

Realmente loable, pero ya no estamos en los 60 y hoy día, ¿dónde se ve el avance para unas madres que no quieren renunciar a nada, ni a sus hijos ni a su vida profesional? ¿Cómo se busca ese Estado del bienestar? En el artículo, sólo hallamos una referencia al hecho de que las mujeres necesitan para seguir siendo “supermujeres”, al margen de las guarderías, la ayuda del estado de la ley de dependencia.

Pero no se habla de, por ejemplo, una ampliación de bajas y permisos por maternidad y paternidad, o de otras ayuda para cuidar a los hijos menores en casa, o de la igualación de las familias monoparentales…

Ese agujero en el “Estado del bienestar” tal vez no sería tan grande fijándose (todos) más el bienestar de los pequeños, buscando otras soluciones, fórmulas diversas las hay, solo que necesitan más apoyo y eco en la sociedad.

Vía | El País
En Bebés y más | Coordinadora por unas nuevas políticas familiares
En Bebés y más | Suspenso en conciliación familiar-laboral y sus consecuencias
En Bebés y más | Madres insumisas: quiénes son, qué reivindican
En Bebés y más | Las ayudas por hijos en España
En Bebés y más | Tomar la decisión de dejar, temporalmente, de trabajar
En Bebés y más | Ayudas para fomentar la natalidad, ¿quién da más?
En Bebés y más | Feliz día de la mamá trabajadora, o no
En Bebés y más | Presentada en Europa nueva fórmula para conciliar la vida laboral y familiar
En Bebés y más | “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” por Carlos González

El pasado 9 de marzo fueron las elecciones en España y el periódico El País pidió a 100 españoles (famosos o anónimos), llamados a ejercer su derecho al voto, que formulasen una idea para mejorar España. Había de todo tipo de sugerencias: derechos, alquiler, solidaridad, sanidad, cultura, economía, ciencia, etc. Y respecto a lo que nos interesa a nosotros en este blog: crianza, estas son las 5 peticiones:

• 2. Gran red de guarderías: Elegiría una iniciativa con valor de piedra angular, en torno a la cual se pueda construir casi todo. Una gran red de guarderías públicas. La mejor de Europa. Bien dotadas en todos los sentidos. Sin ese primer peldaño, no es fácil llegar muy alto.
• 7. Educación diez: Apostar por una educación diez, por el carácter público del ciclo de cero a tres años, ya que toda la etapa de la educación infantil tiene gran trascendencia en la formación de la futura personalidad de los niños
• 12. Aumentar las plazas en las guarderías públicas: Cada vez más parejas, jóvenes y mileuristas, tienen hijos, y creo que no hay suficientes plazas para todos en las guarderías públicas. En mi caso, como mi mujer no trabaja, ni la he solicitado, porque creo que eso quita puntos a la hora de optar a una plaza. Pero cuéntales a los mileuristas a ver cómo se las apañan con los niños y el trabajo
• 83. Maternidad y trabajo: Ampliar la baja de maternidad a un año. Pero a partir de entonces, ayudar a las familias con idea de que las mujeres puedan reincorporarse cuanto antes al mercado laboral
• 96. Racionalización de los horarios laborales: Como investigadora en ciencias sociales del trabajo, considero necesaria una apuesta por la racionalización de los horarios laborales y la revalorización del tiempo dedicado al bienestar personal y social, tanto para las mujeres como para los hombres. Equilibrar la actividad profesional, la vida personal y familiar

Aplaudo las 2 últimas ideas pero ¿qué tipo de ceguera nacional explica la actual obsesión por guarderías de 0 a 3 años en vez de otras políticas que permitan a los padres (que lo deseen) criar a sus hijos?

¿Es que los bebés no tienen derechos? ¿No estamos perjudicando a los más débiles de la cadena social porque los padres tienen/quieren trabajar todo el día? ¿Es eso calidad de vida? ¿Cómo cumplimos las recomendaciones de lactancia materna de la OMS si aparcamos a nuestros bebés a los 0 meses y nos vamos a realizarnos fuera de casa?

Por muy bien dotadas que estén las guarderías, un bebé necesita madre, teta, calor, brazos, consuelo, etc. y tiene derecho a ser criado por al menos 1 adulto. Un dicho africano dice: “Se necesita una aldea para criar a un niño“. En España apostamos por lo contrario: 1 persona, muchos bebés.

Hay muchas más opciones de crianza como ha demandado la Coordinadora de ayudas familiares y que ya apuntamos.

Y no es un discurso retrógado ni anti-feminista ni utópico. En los países nórdicos tienen bajas de maternidad mucho más largas que nosotras pero también altos índices de mujeres trabajadoras y de directivas. Es decir, se puede criar a los hijos durante su primera infancia y luego también trabajar fuera de casa en puestos dignos (si así se desea).

En España están los 3 aspectos mal: se opta socialmente por no criar a los hijos, el índice de mujeres trabajadoras es bajo (ganando menos que los hombres por los mismos puestos) y sólo hay un 10% de directivas.

Mientras sólo exijamos y aplaudamos las guarderías, no cambiará nuestro deficiente sistema laboral ni las escasas ayudas familiares.

¡Orientemos nuestra brújula hacia el norte porque lo hemos perdido totalmente¡

Vía | El País
Más información | El trabajo puede esperar, mi hijo no
Más información | Cuanto menos tiempo pasa un niño con su madre, más violento
Más información | La importancia de la “fase en brazos” de Jean Liedloff
En Bebés y más | Suspenso en conciliación laboral-familiar
En Bebés y más | Libro: “Dueños de nuestro destino. Cómo conciliar vida laboral y familiar”
En Bebés y más | Madres insumisas y padres insumisos de la crianza oficial
En Bebés y más | Dejar temporalmente de trabajar
En Bebés y más | Feliz día de la mamá trabajadora, o no

Siempre he sido una fanática de los muñequitos de Playmobil. Y ahora más, después de descubrir este nuevo set de papás Playmobil que he visto en NonToxicReviews.

Además de que son preciosos, parece una tontería, pero el hecho va más allá de los juguetes en sí, de lo que transmiten. Los niños y niñas no sólo juegan con los juguetes, sino que aprenden a través de ellos.

Por eso, es fundamental inculcarles la importancia del papel del padre en la crianza de los hijos desde los propios juguetes, y Playmobil ha sabido hacerlo muy bien lanzando este set de papás que pasean, graban y acunan a sus bebés como en la vida misma.

Para completar la colección faltaría un papá que bañara a su bebé o uno que le diera de comer, por ejemplo, pero ya bastante hemos avanzado.

Vía | NonToxicReviews.