Solemos hablar de los sitios y foros más importantes de España sobre crianza natural, pero no tanto de los espacios en la red de otros países de habla hispana.

Por eso, hoy quiero dar a conocer Panza y crianza, una web enfocada a informar sobre el parto fisiológico y respetado, los derechos del nacimiento, el papel de las doulas, la planificación del parto y la crianza con apego.

Me ha interesado especialmente por varias cosas. Porque sus creadoras son argentinas como yo, por la dedicación con la que está hecha y por la cantidad y la calidad de información que proporciona.

Ha sido creada por dos madres y doulas, Laura y Violeta, con el fin de concienciar sobre la visión cultural que se tiene del parto, de la crianza en general y su contradicción con los instintos naturales.

Y por supuesto, sobre todas las cosas, ha sido concebida con la intención de ayudar a otras mujeres a parir en armonía y a vivir plenamente su maternidad.

Recomiendo echarle un vistazo tanto a la web, que es muy interesante, como a los enlaces y vídeos que contiene.

Un último apunte digno de mencionar es que organizan un encuentro abierto para el día 25 de julio.

Sitio oficial | Panza y crianza

Como transmite sabiamente Maitena en esta viñeta, llega un momento en la vida de muchas mujeres que tienen que elegir entre ellas y su carrera profesional o la crianza de sus hijos. Bueno, algunas pueden elegir y otras no tienen más remedio que trabajar. Pero nos vamos a centrar en las que sí tienen cierta libertad de maniobra en su vida.

La Ministra española de Defensa Carme Chacón, a quien ya hemos dedicado varios posts, ha optado por el trabajo a tiempo completo o exclusivo desde las 6 semanas del parto, asumiendo el padre el resto de la baja de maternidad. Es una opción que nuestra vicepresidenta Fernández de la Vega ha calificado de “un modelo a seguir” para el resto de las madres y ejemplo de conciliación y política de igualdad. Pero yo me hago varias preguntas:

1. ¿Es un ejemplo que ya que sólo tenemos un hijo de media en España (1,4) no lo criemos ni siquiera 2 meses?
2. ¿Tiene derecho ese bebé a la lactancia materna? ¿No recomienda la OMS y Unicef 6 meses de lactancia exclusiva y debería ser esto una prioridad de salud pública?
3. ¿Realmente le importan algo los bebés a nuestro sistema económico y social?
4. ¿Saben los gobiernos qué es la crianza con apego y con vínculo y la fusión mamá-bebé de la primera infancia?
5. ¿Es igualdad que el padre ocupe el lugar de la madre en el momento en que este es más importante en la vida? ¿No puede el padre complementar en vez de excluir?
6. ¿Es conciliar ver a tu hijo en foto y los fines de semana o es simple y llanamente renunciar?
7. ¿Las mujeres modernas y feministas no crían a su familia? ¿Las madres que sí dedicamos nuestro tiempo a los hijos desperdiciamos nuestro talento y somos trogloditas?
8. ¿Es lo mismo un bebé enmadrado que des-madrado?
9. ¿El escaso tiempo de calidad (pocas horas al día y normalmente baño y cena) es comparable a la crianza a tiempo completo o parcial?

Los bebés tienen necesidades por encima de las ambiciones personales de sus padres y de teorías sexistas obsoletas que nos hacen creer que somos iguales-andróginos en todo sin tener en cuenta ni la biología ni la ideosincracia propia de cada sexo. Como dice Isabel Fernández del Castillo “hoy se sabe que el vínculo madre-hijo es el sustrato de la misma capacidad de amar, de convivir. Apoyarlo o no tiene una profunda trascendencia social.”

Los bebés son el eslabón más débil de la cadena social y muchos no tienen derecho a su propia madre o padre ni los primeros meses de vida. Pero las sociedades más humanas y avanzadas son aquellas que sí tienen en cuenta y respetan sus necesidades: Suecia tiene 64 semanas de baja maternal, Noruega 52, Dinamarca 50, Finlandia 44 e Islandia unas 40. 

Estos países saben que invertir en los primeros años es lo más rentable socialmente porque redunda en salud física y mental en su población. Y esas madres además de criar a sus hijos también son las más activas laboralmente de Europa y con mejores puestos. ¡La vida no se acaba por cambiar muchos pañales!

¿Se puede trabajar y criar a la vez? Por supuesto. Durante toda la historia de la humanidad y en la mayor parte del planeta las mujeres siempre han trabajo pero junto a sus hijos o cerca de ellos. Es en nuestro modelo económico adultocentrista que ambos padres están todo el día abducidos lejos de sus hijos. Y existen muchas opciones (tantas como personas) para conciliar trabajo o familia: excedencias, trabajo parcial, trabajo cerca de casa, teletrabajo, etc.

Sra. Ministra, usted no es para mí un ejemplo a seguir como madre, sencillamente porque apenas va a ejercer como tal.

Aunque sea políticamente incorrecto, prefiero ser madre insumisa o gonzalizante o slow o suave o apegada o como se quiera decir. En el fondo todo es lo mismo: madre mamífera de un bebé mamífero que necesita mamá. Sin más etiquetas.

Más información | El País
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Es un auténtico placer para mi exponer este breve artículo sobre la educación de Gustavo Martín Garzo que sorprendentemente apareció ayer en el periódico El País en las páginas centrales de opinión, un lugar sagrado reservado para la guerra, la política y los asuntos graves de la vida.

Pero a pesar de que su título es “La educación de los niños” no trata sobre planes de estudios serios ni sobre normas, límites, métodos para obedecer, etc. sino que habla de la crianza con amor, con respeto y con empatía.

Y considero esto como una evidencia de que los tiempos están cambiando y la pedagogía blanca (dejar a los niños ser niños) está ganando la batalla a la pedagogía negra: adiestramiento, falta de piedad ante su sufrimiento y necesidades madurativas.

Y para más alegría, el autor defiende a los “padres consentidores” frente a los “militares” o los “indiferentes” entendiendo consentir como mimar, ser indulgente, pero también, otorgar, obligarse.

Os dejo con varias frases del artículo sobre los beneficios de la educación con amor que me han compensado totalmente de la llorera y mal sabor de boca del cruel e inhumano vídeo de la Supernanny americana:

“Un niño feliz no sólo es más alegre y tranquilo, sino que es más susceptible de ser educado, porque la felicidad le hace creer que el mundo no es un lugar sombrío, hecho sólo para su mal, sino un lugar en el que merece la pena estar, por extraño que pueda parecer muchas veces. Y no creo que haya una manera mejor de educar a un niño que hacer que se sienta querido. Y el amor es básicamente tratar de ponerse en su lugar.”

“Y la habilidad en tratar a los niños sólo puede provenir de haber visitado el lugar en que éstos suelen vivir. Ese lugar no se parece al nuestro, y por eso tantos adultos se equivocan al pedir a los pequeños cosas que no están en condiciones de hacer. ¿Pediríamos a un pájaro que dejara de volar, a un monito que no se subiera a los árboles, a una abeja que no se fuera en busca de las flores? No, no se lo pediríamos, porque no está en su naturaleza el obedecernos. Y los niños están locos, como lo están todos los que viven al comienzo de algo.”

“Educar es distinto a adiestrar. Educar es dar vida, comprender que el dios del santo se esconde en la realidad, sobre todo en los niños.”

“Creo que los padres que de verdad aman a sus hijos, que están contentos con que hayan nacido, y que disfrutan con su compañía, lo tienen casi todo hecho. Sólo tienen que ser un poco precavidos, y combatir los excesos de su amor. No es difícil, pues los efectos de esos excesos son mucho menos graves que los de la indiferencia o el desprecio. El niño amado siempre tendrá más recursos para enfrentarse a los problemas de la vida que el que no lo ha sido nunca.”

“Si quieres que tu hijo sea bueno hazlo feliz, si quieres que sea mejor, hazlo más feliz. Los hacemos felices para que sean buenos y para que luego su bondad aumente su felicidad”.

Muchas gracias Sr. Martín Garzo por este artículo. ¡Ojala enternezca a padres y pedagogos con corazón de hierro¡

Más información | El País
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El concepto de maternidad está cambiando en nuestra sociedad y cada vez más mujeres la quieren vivir con conocimientos, con intensidad y con apoyo.

Ya hemos comentado en más ocasiones que la soledad es el enemigo público número 1 de la madre urbanita hoy en día y la importancia de recibir apoyo de otras madres, de doulas o de profesionales bien formados al respecto.

Para responder a esta necesidad de aprender, compartir y disfrutar de la maternidad de hoy ha nacido un nuevo centro en Barcelona llamado “Maters: asuntos de madres”.

Las mamás-creadoras de este centro son precisamente dos madres ex-ejecutivas que al percatarse de las pocas redes sociales que tienen las mujeres embarazadas y madres recientes para compartir sus vivencias y recibir información veraz y aliento emocional, decidieron convertirse en emprendedoras y crear lo que a ellas mismas les hubiera gustado tener y no encontraron.

Maters pretende ser algo más que un centro dedicado a la mujer y convertirse en un club de amigas, un espacio de encuentro entre madres.

Sus servicios abarcan desde el embarazo y la preparación al parto hasta la crianza de niños pequeños y tienen propuestas tan originales como welcome baby, taller de expresión creativa, yoga para mamás y bebés, espacio de pequeños lectores, etc.

Felicidades por esta gran iniciativa que deseamos de corazón que sea de utilidad a muchas madres y sus bebés y que se contagie esta filosofía por más comunidades y países.

Como hemos citado tantas veces: “se necesita una aldea para criar un niño” (proverbio africano). Si la sociedad hiper-individualista donde vivimos nos lo niega, ¡hagámoslo nosotras¡.

Más información | Maters
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Las mujeres modernas, liberadas y multitaskers tenemos muchos frentes abiertos. Queremos abarcarlo todo y siempre vamos con prisa, pero la vida lleva su propio ritmo.

En un mundo acelerado está triunfando un movimiento que defiende la pausa, la reflexión, la conciencia en lo que hacemos y el saborear el ahora. Se llama “slow” y uno de sus ideólogos es Carl Honore que ya nos presentó aquí Elda y cuyo libro “Elogio de la lentitud” está traducido en 25 idiomas.

Está el slow food, las ciudades slow y muchos otros aspectos. Pero donde más importa el tiempo es en la crianza. Este es el primero de una serie de 4 posts que se compone también de: infancia slow, parto slow y sueño slow.

Amamantar a demanda, cantar una nana, mecer al bebé, pasearle, bañarle, dar una papilla, leer cuentos, hacer los deberes con nuestro hijos, jugar con ellos, escuchar lo que nos cuentan…. y cualquier otra actividad de su desarrollo o educación necesita tiempo y no todas se pueden realizar en apenas unas “horitas al día de calidad”.

Hay una forma de entender la maternidad que no se rige por el reloj ni las tablas ni normas que homogenizan a todos los niños en un momento dado sino por las sensaciones, por las necesidades de nuestros hijos y por su proceso evolutivo natural en la alimentación, andar, hablar, dormir, …

La maternidad slow nos invita no sólo a disfrutar de la infancia de nuestros hijos sino a vivirla con entrega, responsabilidad máxima y paciencia. Esto no tiene porqué ser fácil pero sí tiene recompensas: apego, vínculo y sobredosis de oxitocina (la hormona del amor).

Las crías mamíferas necesitan amor, tiempo y presencia constante de un adulto como mínimo, preferentemente su madre. Y numerosos estudios demuestran que los primeros años, sobre todo los dos primeros, son fundamentales en la configuración de la personalidad y muchas actitudes ante la vida. 

El desarrollo de nuestros hijos no se vive igual con acelerador o con el freno. John Lennon decía que “la vida es aquello que pasa mientras estamos ocupados haciendo otras cosas” y esto lo podemos aplicar perfectamente a nuestro modo de criar.

Nuestros hijos serán pequeños, indefensos y totalmente dependientes pocos años. ¿Hay algo que merezca más la pena en este mundo que la maternidad/paternidad slow?

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Si existe la maternidad slow de la que ya hemos hablado, debe existir la infancia slow porque son 2 caras de la misma moneda.

La cultura de la prisa en la que está inmersa nuestra sociedad ha atrapado a nuestros hijos: miles de actividades, muchas horas de TV y ordenadores, estímulos constantes, exceso de horas de guardería y llevarles demasiado pequeños, …

Los procesos de maduración naturales de los niños no encajan con nuestras agendas. Queremos que se desteten pronto (¡a algunos hasta se les prohíbe mamar el calostro al que tienen derecho como mamíferos¡), que duerman solos desde bebés y que se duerman muy rápido, que dejen el pañal pronto, que anden y no gateen, que jueguen y se entretengan solos, etc…

En fin, las exigencias de algunos padres no tendrían límites. Pero “las manzanas no maduran a golpes” sino cuando les toca. Y esto es infancia slow: todo llega a su debido tiempo y nosotros como padres debemos estar ahí para acompañar y no acelerar ninguna etapa.

Me gustan y os presento aquí estas reflexiones de el guru anti-prisa Carl Honore sobre el que hemos hablado antes:

“Hemos pasado a nuestros hijos el culto a la velocidad, a estar haciendo algo en todo momento. Esto es un gran error. Los niños en general necesitan LENTITUD.

“En el tiempo libre no estructurado, en la calma, e incluso en el aburrimiento, es cuando los niños aprenden a mirar dentro de ellos mismos, a preguntarse quiénes son, a inventar y ser más creativos, y también a ser más sociales.”

“Esta cultura hiperactiva, apresurada e hiperestimulada también les ha alcanzado, por eso les cuesta concentrarse en una cosa al mismo tiempo y se aburren tan fácilmente. Por eso la infancia es cada vez más corta”

Por tanto: ¡dejemos a nuestros hijos que sean niños¡

En Bebés y más | Parto slow y sueño slow
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En Bebés y más | Noticias de crianza natural

Laura Gutman es una famosa psicoterapeuta experta en maternidad y crianza, escritora y formadora de doulas y otros profesionales. Tiene 3 libros publicados en España que ya os presentamos en este post junto con dos entrevistas de ella.

Este seminario se titula: “Pensando la maternidad y paternidad desde los abandonos primarios. Hacia la comprensión de uno mismo y de los demás”, y está dirigido a: “médicos, asistentes sociales, comadronas, doulas, psicólogos, psicoterapeutas, enfermeras, maestros, profesores, educadores, dirigentes políticos, pensadores, padres y madres, y toda persona que desee contribuir a organizar un mundo más amable”

El tema y el contenido que tenéis detallado en el programa parece bastante profundo y específico.

Laura Gutman tiene muchos fans y algunos detractores, pero no se puede negar está haciendo una tarea revolucionaria en el área de la crianza y sobre todo en lo referido a la psicología femenina en el puerperio. ¡Y hacía falta¡

Su primer libro fue para mí revelador y muy útil en el momento personal en que lo leí, después del nacimiento de mi hijo. Ojalá lo hubiese leído antes. Pero no todas mis amigas opinan lo mismo.

Por eso recomiendo que nadie vaya al curso a ciegas sino habiendo sintonizado previamente con esta autora.

El precio es de 250 euros, existen descuentos y está organizado por Proyecto Luna.

Más información | Proyecto Luna
Más información | Web oficial Laura Gutman
En Bebés y más | La lactancia salvaje según Laura Gutman

Algunos autores me defraudan mucho porque parecen muy tolerantes y humanos, pero luego defienden mano dura y disciplina militar sobre los niños. Pero las opiniones del XIV Dalai Lama no me han decepcionado en absoluto, sino que son coherentes con una persona a quien el budismo tibetano considera la reencarnación del “Buda de la compasión”.

En septiembre dio una conferencia en el Palau Sant Jordi de Barcelona ante 14.000 personas sobre “El Arte de la felicidad”, título de su último libro junto con el psiquiatra Howard Cutler de editorial Grijalbo.

He elegido dos extractos de su discurso: uno es general pero podemos aplicarlo a la educación de nuestros hijos, y otro son sus recuerdos sobre su madre y su receta para la crianza.

“Esta sociedad ha desarrollado el bienestar material hasta extremos nunca conocidos y eso es bueno. Pero es curioso que, pese a todo, existe una creciente crisis a nivel mental. La solución a este nuevo problema no la podemos encontrar en el mercado, no la podemos comprar, ni siquiera en el médico, porque en realidad se encuentra en la compasión y en la bondad”

“Mi madre era una campesina sin educación, pero también una mujer muy cariñosa y bondadosa. Estoy convencida de que gracias a ella yo desarrollé la compasión, mayor o menor, que pueda sentir ahora por los demás. Ella puso la semilla del amor en mi mente. Mi padre era un hombre severo y, si me hubiese educado sólo él, yo sería una persona diferente. Aconsejo dar el máximo afecto a los hijos y pasar el mayor tiempo posible con ellos porque la felicidad de la Humanidad depende de que las nuevas generaciones aprendan a amar más”

En estas sabias palabras están los ingredientes mágicos de la crianza: amor y tiempo.

Gracias, Santidad y gracias a su madre.

Vía | Revista impresa Cuerpo y Mente 187
En Bebés y más | Punset, la crianza y el bienestar social
En Bebés y más | Carlos González: “Los chavales de hoy son los que menos afecto reciben”
En Bebés y más | Emilio Pinto, los hijos y los pimientos de Padrón
En Bebés y más | Corinne Maier y su rechazo a la maternidad
En Bebés y más | Rosa Jové: “El 80% de los niños duerme en compañía”
En Bebés y más | Laura Gutman
En Bebés y más | Carl Honore y el hyperparenting
En Bebés y más | Isabel Aler, las madres insumisas y el trabajo como obstáculo para la maternidad
En Bebés y más | Nuria Chinchilla y la concialiación laboral-familiar
En Bebés y más | John Bowlby la teoría del apego
En Bebés y más | Harry Harlow y la madre suave

El objetivo ha sido agrupar, en un único curso y con un lenguaje muy comprensible, numerosas recomendaciones que están dispersas por muchos libros, artículos e investigaciones.

Con esto los padres tenemos más recursos y más luz para entender las necesidades de nuestros hijos y cómo satisfacerlas, y para frenar la avalancha de leyendas urbanas y desinformación que circula en nuestra cultura sobre la crianza y que prende sobre todo en las familias primerizas: no coger en brazos, no atender el llanto, falsa socialización temprana, separación madre-bebé, etc.

El curso aporta datos rigurosos y científicos que normalmente no se conocen sobre el cerebro, el cortisol, la amígdala, los mecanismos de defensa, las corporaciones, el consumismo, etc..

Está disponible en inglés, francés y castellano y es de acceso libre y gratuito.

Lo he descubierto a través de Marisol Paredes, la autora del blog Crianza con Amor, que es una madre consciente y persona comprometida con este tema, que ha ofrecido su tiempo y saber voluntariamente, y lo ha traducido al español para que se puedan difundir estos mensajes a favor de la infancia y un mundo mejor.

Estos son los 9 capítulos de que consta:

1. El Nacimiento
2. La Lactancia
3. Separaciones
4. La cama familiar
5. Cargando al bebé
6. Un segundo bebé
7. Los fantasmas en el cuarto del bebé
8. El cerebro
9. Nuestra cultura

No me ha dado tiempo a leerlo porque está recién publicado pero por quiénes son sus padres/creadores (Elliott Barker, Rory McGreal, Norm McKinnon, Jan Hunt, Penélope Leach, Burthon White y más, todos muy reconocidos por sus libros, artículos de crianza y conferencias en NorteAmérica) me parece muy recomendable y yo estoy a favor de que las familias accedamos a amplia información, y luego nosotros elegimos cómo criar a nuestros hijos con nuestro discernimiento personal e instinto.

He elegido estas palabras de la traductora del curso:

“Al terminar de leer todos los 9 capítulos uno jamás volverá a ver al niño como un ser inferior o un ser malo por naturaleza, sino todo lo contrario, aprenderemos a verlo como un ser bueno, un ser del que todos tenemos mucho que aprender, pues aún no está contaminado con las cosas malas, negativas de nuestra sociedad.

Aprenderemos a conocer cuales son sus verdaderas necesidades biológicas, genéticas y emocionales del pequeño ser humano. Ayudará también a comprender el porqué del ciclo de violencia en el mundo, que se establece en la pequeña infancia. El curso está basado en investigaciones y estudios de reconocidos médicos, investigadores, científicos y autores independientes que buscan el bienestar de la criatura y por ende el del ser humano.”

Gracias Marisol por tu generosidad y ojalá el curso sirva para que millones de niños sean criados con más amor y comprensión.

Vía | Crianza con Amor
Más información | El Arte de ser Padre y  Parenting Course (inglés)
Más información | Empathic Parenting
En Bebés y más | DVD: “Bienvenido a la vida. Manual para padres primerizos”
En Bebés y más | Documental sobre el cerebro y necesidades del bebés. Punset
En Bebés y más | Punset, crianza y bienestar social
En Bebés y más | Punset: el abandono del bebé en la cuna y el desamor adulto
En Bebés y más | “Los chavales de hoy en día son los que menos afecto reciben de toda la historia” Carlos González
En Bebés y más | Tus hijos no son tuyos
En Bebés y más | Errores más frecuentes con los recién nacidos

Existe una asociación con un nombre tan crudo porque también existe una sociedad donde sucede eso: maltrato hacia la infancia. Y esta vez no hablamos de España y de sus altos índices sino de Canadá. Lamentablemente no hay ningún país, por más desarrollado tecnológica y económicamente que esté, que se libre de esta lacra mundial. No sé si Islandia que parece el paraíso de la felicidad infantil está exento de esta violencia o no.

El fundador es Elliott Barker, un reconocido psiquiatra canadiense que fue director de un hospital de máxima seguridad para enfermos mentales en Ontario. Sus experiencias e investigaciones con los pacientes psicópatas relacionaron sus comportamientos y la carencia de compasión hacia los otros seres humanos con una infancia llena de maltratos que recibieron (conscientes o inconscientes de los adultos) y recuerdos de crueldad.

Este descubrimiento llevó a este psiquiatra a dedicarse a la prevención del abuso a los niños como base para mejorar la sociedad y creó la Sociedad Canadiense para la Prevención de la Crueldad hacia los niños (CSPCC): Empathic Parenting.

Y no creamos que esto afecta solamente a padres que pegan físicamente a sus hijos, porque no es así. También es violencia, y genera consecuencias negativas, el no atender y responder a las necesidades básicas de los bebés de contacto, consuelo y simplemente amor y presencia adulta a tiempo completo.

Los objetivos de esta Sociedad es cambiar los aspectos de cualquier cultura que impiden que los padres puedan criar hijos sanos, seguros de si mismos y empáticos con los demás. Y por esto han creado un Curso online para padres: “El Arte de Ser padre” que os explico en detalle en otro post. Está disponible en 3 idiomas: inglés, francés y castellano.

Excelente iniciativa que responde a una carencia de nuestra civilización. Estas son dos frases que me han hecho reflexionar de su web:

“Los bebés aprenden resignación fácilmente, aceptan no saciar sus necesidades
pero el precio es baja autoestima y confianza en el mundo”

“Los niños reflejan el cuidado que han recibido”

Vía | Blog Crianza con Amor
Más información | Consumerism y Daycare Info
Más información | Online Parenting Course y Curso en castellano
Más información | The Natural Child Project
En Bebés y más | Maltrato infantil, cifras escandalosas
En Bebés y más | El maltrato infantil es el recurso que algunos padres tienen para desahogarse del estrés laboral
En Bebés y más | Detección del maltrato infantil: más colaboración por parte de todos
En Bebés y más | Guía de la OMS para prevenir la violencia infantil
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En Bebés y más | Todas las noticias sobre el maltrato infantil

Cuando una asociación y una web se llama “Criar con el corazón” ya me seduce de entrada y me crea una grandísima  curiosidad. Cuando veo la sensibilidad y dulzura de su web unida a un alto rigor de fuentes bibliográficas y autores de primer orden, me voy enamorando. Y cuando profundizo en sus principios, iniciativas y acciones en pro de la infancia, caigo definitivamente rendida a sus pies.

Conocí esta web por una mención de un artículo en El País: “El trabajo puede esperar y mi hijo no”. La busqué y descubrí un tesoro. En aquel entonces yo tenía un bebé de pocos meses, acababa de descubrir el mundo de la crianza natural y estaba des-hipnotizándome (en un proceso personal muy doloroso) de muchos conceptos oficiales que yo asumía entonces como dogmas de fé y que iba comprobando día a día, por mi misma y las lecturas, que no sólo eran falsos sino también perjudiciales.

Tener un bebé hiper-demandante y difícil a mis ojos, pero que solo era un mamifero exigiendo su derecho al cachorreo de su especie, ayudó mucho a que abriese definitivamente los ojos.

Y cuando una madre quiere saber más, para dar lo mejor a su hijo, se agradece mucho que exista una vanguardia de personas que ya ha abierto camino y que te ofrecen sus experiencias y sabiduría para que la retaguardia tengamos más información y facilidades.

La Asociación “Criar con el corazón” fue creada en el 2006 por un grupo de padres y madres con inquietudes comunes de responder a la necesidad social de un crianza basada en el apego, el respeto y la empatía hacia nuestros hijos.

Tienen un decálogo que no tiene desperdicio y en el que se comprometen a defender los derechos de los niños contra cualquier castigo, maltrato o abandono (físicos o verbales), a difundir las recomendaciones de la OMS sobre parto y nacimiento respetado y lactancia materna y donde promueven todos los aspecto de la crianza natural, entendida como attachment parenting: respeto a las necesidades y procesos naturales y madurativos de los niños.

En la web podéis encontrar 12 buenos artículos sobre estos temas , una bibliografía que yo la considero como un sello de calidad de crianza y también tienen un foro muy activo sobre estos temas.

Están preparando el lanzamiento de un libro con autores de prestigio y prologado por Carlos González que estoy deseando que salga para leer y y comentarlo y también están trabajando en una futura revista virtual trimestral.

Este es mi homenaje personal y agradecimiento a tantos padres y madres que desde este foro y otros de internet están haciendo toda una revolución social silenciosa cuestionando y cambiando desde sus hogares la crianza de sus hijos y aportando mucha luz y solidaridad a otras familias.

El mundo cambiará con mejores personas y eso no lo va a hacer el supuesto Estado de Bienestar (a veces de Malestar según nuestra lectora Marioli) abduciendo nuestro papel y responsabilidad en la crianza y poniéndonos zancadillas desde el embarazo, sino que sólo lo podemos conseguir los padres. ¿Cómo? Criando con el corazón.

Más información | Criar con el corazón y Foro
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Lo mismo que Jane Goodall pasará a la historia por ser una gran defensora de los primates, Carlos González lo hará como uno de los mayores defensores de los hijos y sobre todo de los bebés.

Ahora parece normal, pero hace años no lo era. Él empezó a predicar sobre criar a los hijos con amor en una época de total falta de respeto a las necesidades de los niños y un concepto de crianza “tipo Westpoint” y tuvo que luchar contracorriente y soportar muchas incomprensiones y burlas. Afortunadamente, el tiempo, la ética y las evidencias científicas le están dando la razón.

Sus obras son imprescindibles para los padres, muy fáciles de leer y muy divertidas:

• Besame mucho. Más de 120.000 ejemplares vendidos.
• Mi niño no me come
• Un regalo para toda la vida (sobre la lactancia materna)

Recientemente ha participado en unas Jornadas en San Sebastián, su ponencia se titulaba “El cuidado respetuoso del niño” y concedió una entrevista en un periódico local.

Aquí la tenéis completa. No haré ningún comentario porque es suficientemente explícita:

Se ha impuesto la moda de no coger en brazos a los niños porque, según se dice, se les malcría.
Pues se trata de todo lo contrario. Malcriar significa criar mal, con poco cariño, sin cubrir las necesidades básicas del niño. La relación con otras personas, particularmente con la madre, es una necesidad básica del ser humano. Por exceso de cariño no se educa mal a nadie.

¿Hasta qué edad es conveniente hacer caso en todo momento al bebé?
Hay que usar la lógica: ¿no pretendemos que se nos haga caso toda la vida a los adultos? Pues con los niños igual. Lo normal es atenderles.

¿Pero no pueden aflorar así generaciones de niños consentidos?
El riesgo está en ofrecerles cosas que uno cree que no hay que darles. Si un niño te pide veinte caramelos, es evidente que no se los vas a dar. Pero el problema es que, según ciertas teorías educativas, a pesar de que el pequeño te pida algo que no es malo para su salud y que está a tu alcance, te dicen que se lo niegues por decreto para que aprenda que no lo puede tener todo. ¡Pero es que eso ya lo va a aprender en la medida que pide cosas imposibles! Por eso, cuando deseen algo tan normal como ser cogidos en brazos, hay que hacerlo. El concepto de prohibir para demostrar quién manda aquí es aberrante.

No parece muy amigo de la frase ‘hay que educar frustrando’.
No creo que la frustración eduque. De lo contrario, estarían todos muy instruidos. De las miles de cosas que pide un hijo hay muy pocas que realmente le puedas dar ¡Puñetas, pues démoselas! Si el padre se tiene que ir a trabajar y no puede atender al chaval, qué le vamos a hacer, pero si el poco tiempo que estamos con él nos pide que juguemos y no le hacemos ni caso, ¿qué relación mantenemos? Circulan teorías que dicen que el problema es que los niños están muy consentidos. Eso es falso. A los chavales se les da mucho menos de lo que se ha dado a cualquier otro niño de la historia. No me refiero al que te pide la Play sino al pobre chaval que quiere abrazos, mimos y jugar.

¿La generación que menos afecto recibe de la historia?
Pues sí, por un motivo muy sencillo: nunca antes habían acudido niños de pocos meses a pasar 8 ó 10 horas en una guardería, un recurso que no existía hasta los años 50. Incluso hay quien cree que es una experiencia deseable, porque allí les estimulan. Como mínimo debemos aceptar una cosa: los niños de hoy pasan mucho menos tiempo con sus padres que hace unos años, que es precisamente lo que más quieren. No se puede decir que se salgan siempre con la suya. Es más bien al contrario.

¿Por qué abomina de las guarderías?
En algunos casos son necesarias, pero deberíamos tener bien claro que son un mal menor. El niño está mejor si le cuidan sus propios padres.

Pero en la guardería comienza el proceso de socialización…
Ni mucho menos. Eso es un mito. A los niños de menos de tres años les importa un rábano que haya otro niño al lado. Les ves jugando y no socializan. Sientas a cuatro en el suelo y cada uno está a lo suyo. Los niños socializan cuando son mayores.

No comulga en absoluto con esa visión de niños consentidos, incluso tiranos, que observan psicólogos como Javier Urra.
No me he leído su libro, pero quienes lo han hecho me han dicho que el título espanta aunque su contenido no está mal. Javier Urra, en todo caso, era el Defensor del menor en Madrid. Desde luego que con defensores así no hacen falta fiscales. Si por algún motivo han llegado a criarse los niños como son ahora, no se puede decir que sea por exceso de cariño. Estamos hablando de jóvenes atiborrados de actividades extraescolares, que han crecido entre canguros, que lo han tenido todo menos afecto. Los padres, eso sí, compensan todo ello con muchos juguetes. A ese niño le están dando sustitutos baratos de lo que de verdad es niño pide.

¿Qué opina del famoso Duérmete niño ? ¿Es mano de santo?
Estivill, al autor, propugna dejar al niño llorar un día un minuto, luego tres, cinco… Sí, el sistema funciona. Al cabo de unos días ya no se despierta a media noche ni se molesta en meter ruido porque sabe que sus padres no van a venir. Pero, después de unos años, ¿cómo pretenden esos padres que su hijo les confiese que se droga si desde los dos años le han enseñado que no le van a hacer caso?
 

Vía | El mundo de Armandilio 
Más información | Noticias de Gipuzkoa
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Tristemente nuestra sociedad sabe mucho más sobre los animales que sobre los bebés humanos. Y lo que es peor, generación tras generación estamos reproduciendo no sólo esta ignorancia sino falsas y peligrosas creencias sobre la crianza. 

He visto este documental del programa Redes de Eduardo Punset sobre las necesidades de los bebés, su cerebro y las consecuencias de los 2 primeros años de vida. Me ha impactado profundamente.

Aunque casi toda la información la conocía por otros autores y artículos, agradezo de todo corazón al Sr. Punset este trabajo en el que expone con claridad y contundencia el verdadero significado de criar un bebé, algo profundamente devaluado ultimamente.

No creo que este programa sea importante para los actuales o potenciales padres sino que lo considero IMPRESCINDIBLE para todas las personas y ojalá supiésemos todo esto desde el colegio.

Prefiero no hacer ningún comentario ahora sobre los datos del documental. Espero un par de semanas a que lo vean los lectores que lo deseen y entonces ya lo diseccionaré y extraeremos las consecuencias oportunas.

Aviso que el contenido del documental puede doler porque pone el dedo en la llaga en casi todos los hábitos de la crianza de los bebés: no cogerlos en brazos, guardería temprana, dejarles llorar, … y nuestro modelo de sociedad en este tema queda bastante en entredicho.

También habla de nuestros familiares los primates y cómo cuidan a sus crias ¿quién creéis que lo hace mejor?

En Bebés y más | Eduardo Punset, la crianza y el bienestar social
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En Bebés y más | Libro: La mente del bebé recién nacido
En Bebés y más | Libro: ¿Qué piensa tu bebé?
En Bebés y más | La maravillosa mente de tu bebé

Me ha sorprendido muy gratamente el descubrimiento de esta web de crianza: Cocolilo. Porque no sólo aúna artículos sobre parto respetuoso y crianza natural sino que tiene espacio para la creatividad, el arte en toda su extensión y la ecología.

Es una guía para familias de Mallorca pero considero que también tiene información muy interesante para las familias afines a estos temas de cualquier lugar del mundo.

Tiene un completo directorio de centros de medicina alternativa, asociaciones de ayuda a la paternidad, alimentación natural, ideas para cumpleaños, talleres varios, etc. que ojalá lo tuviésemos en todas las comunidades.

Lo que más me ha interesado y sobre lo que tal vez escribiré en el futuro son:

1. Contempla a tu hijo
2. El arte de contar cuentos
3. Ser madre y no enloquecer en el intento

Cocolilo es por tanto otro granito de arena de la playa de la crianza natural a tener en cuenta.

Vía | Revista Viure en familia, en catalán 
Más información | Cocolilo
En Bebés y más | Revista Crianza natural
En Bebés y más | 50 webs con actividades para niños
En Bebés y más | Recursos en la web

En este artículo breve que os recomiendo a todos: “¿Hay forma de mejorar el bienestar?” explica 4 ideas que tendrían un impacto sobre el bienestar de la gente sin estrategias complicadas ni grandes inversiones económicas. Simplemente “aprovechando lo que ya sabemos y sin perderse por las ramas”. Son:

1. Crianza
2. Dejar de contaminar los pozos acuíferos mediante purines
3. Evitar la contaminación acústica
4. Eliminar la publicidad engañosa

Estas son sus sabias palabras sobre cómo criar a los hijos:

¡Parece una obviedad pero no lo es¡

No sólo no hay amor incondicional en los miles de padres que abusan de sus hijos, tampoco lo hay en los millones de padres pacíficos que amamos a veces más nuestra propia comodidad, la disciplina y ciertas normas sociales que a nuestros hijos.

No hay amor incondicional en no darle de mamar amamantarlo con lactancia materna ni siquiera 1 día de vida y pedir voluntariamente la inyección/pastilla para cortar la leche, no hay amor incondicional en dejarle llorar en una cuna sin consolarlo, no hay amor incondicional en exigirles comportamientos de independencia impropios de su edad, no hay amor incondicional (ni comprensión sobre sus necesidades) en separarlos voluntariamente de sus padres largas horas en los primeros meses, etc.

¿Por qué creeis que San Agustín dijo: “dadme otras madres y cambiaré el mundo“? En la crianza con amor incondicional está el gran cambio de la Humanidad.

¡Que así sea¡

Vía | XL Semanal
Más información | Blog de Eduard Punset
En Bebés y más | Libro: Bésame mucho: ¿cómo criar a los hijos con amor?
En Bebés y más | El cuidado y amor maternal causan cambios genéticos favorables
En Bebés y más | ¿Qué es un bebé afortunado?
En Bebés y más | Tus hijos no son tuyos
En Bebés y más | 100 ideas para mejorar España ¿dónde está la crianza?

El pasado 9 de marzo fueron las elecciones en España y el periódico El País pidió a 100 españoles (famosos o anónimos), llamados a ejercer su derecho al voto, que formulasen una idea para mejorar España. Había de todo tipo de sugerencias: derechos, alquiler, solidaridad, sanidad, cultura, economía, ciencia, etc. Y respecto a lo que nos interesa a nosotros en este blog: crianza, estas son las 5 peticiones:

• 2. Gran red de guarderías: Elegiría una iniciativa con valor de piedra angular, en torno a la cual se pueda construir casi todo. Una gran red de guarderías públicas. La mejor de Europa. Bien dotadas en todos los sentidos. Sin ese primer peldaño, no es fácil llegar muy alto.
• 7. Educación diez: Apostar por una educación diez, por el carácter público del ciclo de cero a tres años, ya que toda la etapa de la educación infantil tiene gran trascendencia en la formación de la futura personalidad de los niños
• 12. Aumentar las plazas en las guarderías públicas: Cada vez más parejas, jóvenes y mileuristas, tienen hijos, y creo que no hay suficientes plazas para todos en las guarderías públicas. En mi caso, como mi mujer no trabaja, ni la he solicitado, porque creo que eso quita puntos a la hora de optar a una plaza. Pero cuéntales a los mileuristas a ver cómo se las apañan con los niños y el trabajo
• 83. Maternidad y trabajo: Ampliar la baja de maternidad a un año. Pero a partir de entonces, ayudar a las familias con idea de que las mujeres puedan reincorporarse cuanto antes al mercado laboral
• 96. Racionalización de los horarios laborales: Como investigadora en ciencias sociales del trabajo, considero necesaria una apuesta por la racionalización de los horarios laborales y la revalorización del tiempo dedicado al bienestar personal y social, tanto para las mujeres como para los hombres. Equilibrar la actividad profesional, la vida personal y familiar

Aplaudo las 2 últimas ideas pero ¿qué tipo de ceguera nacional explica la actual obsesión por guarderías de 0 a 3 años en vez de otras políticas que permitan a los padres (que lo deseen) criar a sus hijos?

¿Es que los bebés no tienen derechos? ¿No estamos perjudicando a los más débiles de la cadena social porque los padres tienen/quieren trabajar todo el día? ¿Es eso calidad de vida? ¿Cómo cumplimos las recomendaciones de lactancia materna de la OMS si aparcamos a nuestros bebés a los 0 meses y nos vamos a realizarnos fuera de casa?

Por muy bien dotadas que estén las guarderías, un bebé necesita madre, teta, calor, brazos, consuelo, etc. y tiene derecho a ser criado por al menos 1 adulto. Un dicho africano dice: “Se necesita una aldea para criar a un niño“. En España apostamos por lo contrario: 1 persona, muchos bebés.

Hay muchas más opciones de crianza como ha demandado la Coordinadora de ayudas familiares y que ya apuntamos.

Y no es un discurso retrógado ni anti-feminista ni utópico. En los países nórdicos tienen bajas de maternidad mucho más largas que nosotras pero también altos índices de mujeres trabajadoras y de directivas. Es decir, se puede criar a los hijos durante su primera infancia y luego también trabajar fuera de casa en puestos dignos (si así se desea).

En España están los 3 aspectos mal: se opta socialmente por no criar a los hijos, el índice de mujeres trabajadoras es bajo (ganando menos que los hombres por los mismos puestos) y sólo hay un 10% de directivas.

Mientras sólo exijamos y aplaudamos las guarderías, no cambiará nuestro deficiente sistema laboral ni las escasas ayudas familiares.

¡Orientemos nuestra brújula hacia el norte porque lo hemos perdido totalmente¡

Vía | El País
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El bebé de la fotografía de la izquierda es Sacha Thyssen Cuesta, el nieto de la baronesa Carmen Thyssen, una de las mujeres más ricas de Europa y por tanto es un heredero de oro.

En la revista “Mujer hoy corazón”, que regalan con un periódico, he encontrado un artículo con este encabezamiento literal:  “Así es la vida de Sacha Thyssen Cuesta: dos niñeras le cuidan día y noche y se alimenta con biberón. Duerme en una cuna valorada en 1.115 euros y su habitación ha sido decorada por una firma de lujo. El futuro barón Thyssen es un niño afortunado”

Me impactó bastante este último comentario y ofendió en cierta manera. Si eso es ser afortunado, ¿qué son nuestros hijos, el 99% de la población, sin 2 niñeras ni habitación de lujo?, y es más ¿qué es mi hijo que se alimenta con algo tan barato, popular y mamífero como la lactancia materna y no duerme ni en su cuna ni en su habitación sino con sus padres? ¿No afortunado, es decir: desgraciado?

Los comentarios del periodista y la opción de esos padres reflejan fielmente el modelo de crianza que valora nuestra sociedad:

• cuanto antes se independicen los bebés mejor
• los padres no son imprescindibles: niñeras para los ricos, guarderías a los 0 meses para los pobres (perdón, clase media)
• el biberón es buenísimo, igual que la teta y mucho más cómodo porque lo puede dar cualquiera

Los 3 supuestos son falsos y pueden tener consecuencias físicas, emocionales y sociales. Los adultos violentos tienen una infancia llena de carencias afectivas, y estos 3 puntos las potencian porque suelen impedir el contacto, calor, vínculo, etc. que los bebés necesitan.

No pongo en duda que Sacha podrá ser una gran persona, feliz, sana y pacífica, pero también lo pueden ser nuestros hijos o los de esta sonriente mujer africana.

¿Qué es un bebé afortunado? En mi opinión no tiene nada que ver con el dinero, sino con el AMOR en el que se críe y cómo se cubran sus necesidades emocionales:

• un bebé deseado
• maternado voluntariamente por sus padres/familiares/cuidadores
• preferentemente amamantado
• que le cojan en brazos
• que le atiendan y consuelen cuando llore
•  y que le permitan ser niño.

Algunas madres no pasarán nunca una mala noche, no les goteará la leche ni se les hincharán los pechos, no les dolerán los brazos de mecer a sus hijos, no estarán histéricas muchas tardes, pero está por ver que reciban las mismas recompensas que las madres ojerosas que estamos voluntariamente al pie del cañón de la crianza.

El dinero puede comprar comodidad, pero no puede comprar ni instinto maternal/paternal ni sabiduría.

Vía | Revista impresa Mujer hoy corazón
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Armandilio es el seudónimo tras el que se esconde Armando: hombre, padre de Jon (el precioso bebé de la foto que ahora tiene 2 años), enfermero en un Centro De Atención Primaria en Cataluña, lector y comentarista asiduo e incisivo de este blog (muchas veces es el azote de las editoras y no nos pasa ni una), participante en foros de crianza y autor de su propio blog: “El mundo de Armandilio 2.0” de temas variados pero con importante presencia de la crianza con amor y apego y la lactancia materna, de la que está tan concienciado que hasta imparte sesiones para profesionales sanitarios.

¡Cómo está cambiando las cosas en nuestra sociedad para que tantos hombres ejerzan como misioneros de la lactancia con más fuerza y convicción que muchas mujeres¡

De su blog he obtenido esta interesante reflexión sobre la paternidad en un post donde narra, con mucho sarcasmo pero realismo, las aventuras y desventuras que tantos padres-madres primerizos vivimos cuando nuestros hijos no responden a ninguna de las falsas expectativas que la sociedad nos hace creer, y cuando seguimos los consejos (no sabios) sobre crianza que nos rodean. Estas son sus palabras:

“Si quieres un niño que se porte bien, que no llore, que no haga ruido, que no moleste, que no…cómprate un muñeco. Los niños viven, comen, lloran, juegan, aman, saltan, corren, exploran, rompen, y todo eso lo hacen porque están aprendiendo a vivir y a conocer el mundo en que viven y a sus propios padres. Lo hacen porque son niños.

No hacen las cosas para molestar. No hacen las cosas para probar hasta donde puede llegar tu paciencia. Todo lo que hacen es porque están aprendiendo y para ello necesitan el apoyo de sus papás, para sentirse seguros en cada nuevo aprendizaje. Saben que solos estarían indefensos, por eso te llaman, por eso piden insistentemente si es preciso que estés con ellos, porque tú, papá o mamá, eres su alimento, eres sus pies, sus piernas, sus ojos, sus manos, eres su abrigo y eres su protector. Necesitan de ti para aprender qué es lo que le rodea hasta que crezca y lo pueda investigar por si mism@. No lloran por la noche para engañarte, llora porque te necesita, porque tiene miedo y se siente inseguro, porque está enfermo y necesita atención, porque tiene hambre y necesita alimento.

Si un niño llora porque tiene hambre, no tardas en darle su alimento.
Si un niño llora porque tiene el pañal sucio, no tardas en cambiarlo.
Si un niño llora porque tiene sueño, lo duermes.
Si un niño llora porque está enfermo, lo cuidas.
Si un niño llora porque necesita cariño y compañía, te está tomando el pelo.

No me cuesta entender el porqué de que se hayan multiplicado las consultas a los servicios de Salud Mental. En pleno s.XXI, cuando más importancia se le está dando a los factores psicológicos en la vida de los personas, cuando la Depresión, el Estrés y la Ansiedad son habituales compañeras de viaje en nuestras vidas o en las de algún familiar o amigo, me cuesta entender que se siga sin entender (valga la redundancia) que las necesidades de amor, de respeto y de cariño de un niño no sean subsanadas.

Al contrario de lo que muchos piensan (y nos quieren hacer creer) hacer pasar a un niño por situaciones de sufrimiento es contraproducente. La mente humana no es como un callo, que si sigues frotando se hace duro. La mente humana necesita unas bases adecuadas para poder afrontar en el futuro reacciones adversas. Si ya de pequeños basamos su crecimiento en sufrimientos (para que se acostumbre y se endurezca como persona) lo que estamos haciendo es permitir sufrimiento a una persona que no sabe gestionarlo, que no sabe huir de él y que piensa que eso es lo normal, sufrir, es decir: ha venido al mundo a sufrir.”

Si os gusta su fuerza, crudeza, claridad y tono políticamente incorrecto aquí teneís otros posts dignos de leer:

• Sesión de lactancia materna 1: razones y 2: los inicios
• El método Pubill (amigo de Estivill)
• Documento completo y extenso sobre todos los entresijos de lactancia

Gracias Armando por tu paternidad consciente y activa y por tu esfuerzo para que los padres y madres modernos abramos los ojos. No estás solo en esta cruzada. El tsunami de la crianza natural está en marcha.

 Me produce mucha alegría, satisfacción y esperanza publicar que se ha fundado una Coordinadora por unas nuevas políticas familiares y que está discutiendo el contenido con los diferentes partidos políticos e intentando que lleguen a compromisos que ayuden a las familias en su día a día.

En estos momentos, oficialmente la gran ayuda que nos ofrecen los políticos a las madres con hijos pequeños es promesas de escolarización gratuita de 0 a 3 años: es decir, “iros los dos padres a trabajar y el estado  (y una chica cada 8 niños) cuidará de vuestros bebés/hijos pequeños“. Esta opción es interesante para un sector de la población pero no para todos. Además es bastante cuestionable.

También somos muchos los padres que necesitaríamos otras medidas para criar nosotros mismos a nuestros hijos sin desaparecer de la Seguridad Social, del mundo laboral y sencillamente del mundo.

¿Es una utopía? Claro que no, puesto que muchos países europeos no tienen ni guarderías hasta los 2 años e incluso en varios la escolarización comienza a los 6 años, y sus niños obtienen mejores calificaciones en el Informe Pisa. No son más analfabetos por estar más tiempo con sus familias.

Esta Coordinadora sigue la línea europea y reclama: “TIEMPO y RECURSOS para cuidar nuestros niños y niñas” basándose en 4 puntos básicos:

1. La revalorización de la crianza a través de una mayor inversión económica y social
2. Que todas las madres y padres puedan acceder a medidas efectivas de conciliación laboral y familiar sin penalizaciones laborales ni económicas
3. Que todas madres, hijos e hijas puedan acceder a medidas de prevención efectivas contra la violencia de género
4. Servicios de apoyo a las familias desde el nacimiento o acogida del niño o niña.

Y para el cumplimiento de estos puntos demandan un montón de medidas que tenéis detalladas en su manifiesto y entre las que destaco las siguientes:

• Duplicar el PIB dedicado a ayudas familiares
• Baja de maternidad de 52 semanas para la madre y de forma independiente 6 semanas para el padre u otro progenitor
• Reducción de jornada sin perdida de poder adquisitivo los 3 primeros años de vida de los hijos
• Asistencia domiciliaria a la madre durante las primeras semanas después del parto o la acogida
• Apoyos a la lactancia materna durante los primeros 6 meses
• Otras alternativas a las guarderías: creación de un sistema de cuidadoras/es en espacios domésticos; apoyo a modelos educativos distintos al escolar; espacios familiares y apoyo a iniciativas de familias, colectivos y asociaciones que buscan desarrollar la ayuda mutua en el cuidado
• Ciudades “amigas de los niños y las niñas” con servicios y espacios de proximidad para el encuentro intergeneracional en los barrios en horario no escolar

¿Quiénes están detrás de este manifiesto? Assoc. de Famílies Monoparentals, ADDIF adopció i acolliment, Crianza Compartida, Famílies Lesbianes i Gais, Grup GEMMA, Grup Marató amb Nadó, Red Las Mujeres Cuentan, Revistes “Viure en Familia” i “Crianza Natural”, Associació Quetzal.

Todo esto está lejos de la situación actual, como también lo estaba la democracia de la dictadura, la incorporación de la mujer al mundo laboral, el sistema sanitario gratuito y universal, etc.

Por cierto, estas demandas son muy parecidas a lo qué los niños les piden a los políticos: tiempo con sus padres.

Caminante, no hay camino. Se hace camino al andar.

Vía | Marató amb Nadó (tiene artículos en castellano y catalán)
Más información | Apoya la crianza
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La socióloga Isabel Aler ha acuñado el término madres insumisas que son aquellas madres que se rebelan contra algunas de las normas vigentes y sanitarias de la maternidad en temas de embarazo, parto, lactancia y crianza.

Pero ¿quiénes son los padres insumisos? ¿Los que se niegan a colaborar en casa y quieren vivir como de solteros? ¿Los que creen que cambiar pañales es un mérito? ¿Los que llevan a los niños al pediatra?.

La socióloga no habla de estos padres, así que lo haré yo. Estas son 23 características (no todas obligatorias, claro) que pueden tener los padres insumisos de la crianza oficial:

1. Viven el embarazo de sus parejas con la misma alegría e intensidad. Están embarazados
2. Se compran libros, revistas sobre embarazo y parto. Se informan en detalle de este proceso
3. Asisten voluntariamente a las clases pre-parto
4. Participan en la compra del ajuar del bebé y en la decoración de la habitación infantil
5. Colaboran en el parto hasta dónde se les permite. El parto es también para ellos un momento de gran trascendencia en sus vidas. Acompañan y apoyan a su pareja todo lo que pueden y saben
6. Piden cortar el cordón umbilical como ritual de tránsito a la vida fuera del útero
7. Están concienciados de la importancia de la lactancia materna y la facilitan al máximo, cuidando a la madre y encargándose del hogar para que la madre puede alimentar del bebé
8. No impiden la lactancia materna para poder alimentar ellos mismos a su hijo con un biberón. Saben que ya tendrán toda la vida para este paso
9. No están celosos de su hijo porque está todo el día en la teta. Racionalizan que los pechos no son exclusividad suya ni son sólo un objeto sexual
10. Se piden bajas de paternidad, excedencias, medias jornadas, … sin excluir a la madre y en la medida de las posibilidades
11. Comprenden el cansancio extremo de sus parejas
12. Son sensibles a las nuevas o nulas necesidades sexuales
13. Se levantan por la noche para consolar y atender a sus hijos
14. Les duelen los brazos a veces de tanto acunar y mecer a sus hijos para tranquilizar o dormir a sus hijos
15. El llanto de sus hijos les angustia. Saben que expresa una necesidad real
16. Usan una mochila/badolera y portan mucho a sus hijos
17. Suplen con calor, amor, brazos, contacto, … la ausencia de leche y oxitocina
18. Se enamoran de sus hijos incluso sin la hormona del amor
19. Leen libros de crianza. Saben quién es Carlos González u otro autor de paternidad amorosa
20. Salen corriendo del trabajo y anteponen sus hijos a las antiguas cervezas o salidas frecuentes con los amigos, sin renunciar a estos
21. No ayudan sino que co-participan activamente de la crianza de sus hijos y no se avergüenzan de ello
22. Sus padres y la generación de hombres anterior pueden acusarles de sensibleros o algo peor
23. Tienen verdadero instinto paternal porque no hay que parir para sentirlo

Tal vez viendo todas estas características juntas parece algo utópico, pero no lo es, y estoy segura que muchísimos de los hombres que leen este blog cumple la mayoría de ellas.

En mi entorno, cada vez veo más padres involucrados en la crianza de sus hijos y con más instinto y sensibilidad que algunas mujeres.

Si esto sigue así, y teniendo en cuenta que la función hace el órgano, quién sabe si dentro de milenios ellos también parirán y amamantarán.

Gracias padres insumisos por existir.

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