¿Qué opinas de los periodos de adaptación de colegios y guarderías?
!
- Categoría: Crianza del bebé
Ya estamos en septiembre (hace días) y sin duda es este el mes en que más cambios escolares suceden porque muchos niños cambian de curso y, sobretodo, porque muchos niños pasan de estar en casa a empezar la guardería o bien a empezar el colegio.
Para todos estos niños, guarderías y colegios preparan el llamado “periodo de adaptación”, en que el niño va menos horas durante algunos días, a veces durante sólo uno y a veces dicho periodo ni siquiera existe.
Ante tal variedad de opciones que promueve cada centro hemos pensado que sería interesante conocer vuestra opinión al respecto.
Ordenar por: Más útiles | Recientes | Cronológico
10 Respuestas
-
!
Karma: 20 (1 voto)
En el caso de mi hija, como ya estaba en la misma escuela infantil el año pasado, solo tiene un día de adaptación, pero para los nuevos es de varios días dependiendo de la edad del niño: para los bebés menores de un año que van por primera vez es de una semana. A mi me parece una fórmula necesaria para que el impacto del cambio de rutina y separación de los padres sea el menor posible para el niño. En mi opinión un cambio progresivo en la rutina del niño es preferible a hacer un cambio brusco. Hoy he tenido que recoger a mi niña antes por lo de la adaptación, a las 12:00h, y no quería irse de lo bien que se lo estaba pasando!! otros niños, en cambio, se han pasado todo el rato llorando… Imaginaos a estos niños llorando durante todo el día en vez de durantes unas pocas horas…sería inhumano no hacer una adaptación…
-
!
Karma: 5 (0 votos)
Hoy ha sido el segundo día de adaptación de Eric, y fenomenal. Ayer estuvo una hora en el centro visitando las instalaciones y conociendo a su seño, la profesora mantuvo charlas individuales con las madres que asistieron. hoy se ha quedado 2 horas solito, ha llorado al despedirme, pero me ha contado la seño que luego no ha llorada nada, ha salido super feliz!!. Estoy super contenta!! Claro esta que el año pasado ya fue al cole 6 meses que yo trabaje, pero ahora ya llevaba conmigo 4 meses y me preocupaba bastante. Mañana volverá a ir 2 horas….La adaptación es super importante aunque es normal que sea incomodo para padres trabajadores
-
!
Karma: 8 (0 votos)
El mio ha empezado esta semana la adaptación con 4.5 meses, y lo lleva muy bien, aún no sabe a donde va, y no lo hemos visto llorar ni al dejarlo que se queda un poco extrañado al cambiar a unos brazos diferentes, ni al recogerlo que se pone a mirarnos y sonreir.
Esto me ha hecho que yo lo lleve también mejor. Mañana ya va a ir las 6 horas uqe le tocan y la verdad es uqe estoy muy contenta, porque la semana que viene vuelvo al trabajo y no quería irme inquieta -
!
Karma: 5 (0 votos)
Mi hijo con 3 años, empieza en el cole el día 13 y tenemos una semana de adaptación. El primer día entramos con él y los 5 siguientes no, pero van aumentando las horas, hasta que el último día están de 9 a 12.
En nuestros tiempos no había periodos de adaptación y creo que no nos ha quedado ningún trauma. Pero creo que hoy en día, no se si es porque protegemos demasiado a nuestros hijos o por qué, pero lo hacemos todo por partes, todo por periodos de adaptación, incluso conozco padres que una semana antes de que finalice el permiso de maternidad, hacen el periodo de adaptación con los abuelos, dejándolos durante varios días, un par de horitas.
Lo veo bien, supongo que estoy dentro de los padres que intentan proteger a su hijo de cualquier posible disgusto o mal momento. Por suerte, la mayoría de los niños terminan acostumbrándose y ven que en el cole juegan un montón y hacen cosas super chulas que a lo mejor en casa no puden (como pintar con oleo, embadurnar todo con harina, etc, etc). -
!
Karma: 20 (1 voto)
Trabajo con niños de Infantil 2 ciclo y este curso voy a empezar con los de 3 años. Nuestro periodo de adaptación es que marca la legislación de Consellería: incorporación progresiva, 5 alumnos cada día, en una semana han de entrar todos. Criterios para incorporarse: primero los que tienen hermanos en el centro, después los que trabajan ambos padres y después el resto. Una vez entran al día siguiente se acumulan los que ya venían y los nuevos con lo cuál los del último día no tienen adaptación ninguna. Nuestra inspección no acepta que los niños estén menos horas en el centro durante el periodo de adaptación, y como en muchos centros no se han cubierto bajas habrá niños que harán el periodo de adaptación sin que esté su tutora asignada.
Para hacer bien el periodo de adaptación las entrevistas con las familias deberían ser previas a la entrada de los alumnos, para conocerse, ver el centro… Deberían entrar primero los niños que no han estado nunca escolarizados para estar mejor atendidos e ir familiarizándose con las rutinas, los niños que se incorporan nuevos cada día deberían tener un tiempo para “ellos solos” (por ejemplo entrar a las 9h y los que ya han venido anteriormente a las 10h) y creo que para proteger la infancia debería regularse en tiempo máximo que pasa un niño en el centro educativo de acuerdo con la edad que tiene. Que un bebé pase 6h en la guardería me parece excesivo y que un niño de 4 años pase 8h también. Pero no es culpa de los padres que hacen todo lo que pueden por estar con sus hijos sino de nuestro sistema, de que no se amplíe la baja maternal ni se potencie la conciliación de la vida familiar y laboral.
Con respecto a los padres que opinan que antes no hacía “periodo de adaptación” y no pasaba nada quizá sea porque antes no se escolarizaba a los niños tan pronto ni pasaban tantas horas en el colegio. Mucha gente de mi edad empezó a ir al colegio a los 4 años y ahora hay bebés de 4 meses. No es lo mismo. -
!
Karma: 13 (0 votos)
En la clase de mi hijo son 25, se han dividido por estricto orden alfabetico en grupos de 6 niños y lunes, martes y miercoles va cada grupo 50 minutos, el jueves se juntan dos grupos y se estan una hora y media y el viernes pasan la mañana juntos todos los niños.
A mi me parece bien, es un paso superimportante y yo si que hubiese querido de niña algo asi porque era de las que se quedaban desconsoladas llorando, esperando horas y horas y recreos interminables a que se pasase el dia. -
!
Yo todavía recuerdo el poco tiempo que fui a la guarde…y hoy es el día que si veo a la maestra que me tocó, la evito! No la soportaba, me daba miedo! Yo recuerdo que me escapaba y me iba a la otra clase porque esa maestra si que me gustaba. Y me acuerdo de llorar en la entrada y esperar angustiada a que viniera mi madre a por mi.
El cole fue distinto, me gustaba y no me daba miedo, aunque debo confesar que mi padre daba clase allí y estaba familiarizada con el lugar.
A lo mejor por mis experiencias vividas también me parece tan importante evitar que los niños entren traumatizados al cole (nunca había pensado en eso hasta estos días) -
!
Karma: 25 (3 votos)
Pues yo estoy con un nudo de los grandes en el estómago. Mi hijo empieza este martes el cole con 3 años y ya me veo peleándome con todos… Desde que nació no ha ido a la guarde (yo pedí reducción de jornada y nos ajustamos los horarios el papá y yo), sigue tomando teta y es muuuuuuuuy tímido ¡como yo a su edad! En fin, que en junio fuimos a ver el cole porque les prepararon una visita a los nuevos de 3 años y se pasó todo el tiempo llorando y pidiendo brazos porque “se asustaba”.
Nosotros ya desde el embarazo no teníamos muy claro que lo matricularíamos tan pronto, pero por temas sociales y porque ahora no trabajo y puedo estar todo el día con él, pues decidimos probar el cole para que juegue con otros niños (y evitar estudios de servicios sociales y esos rollos). Pero ahora, yendo realmente al grano con el tema de las adaptaciones, lo veo muuuuuuuy negro. Yo sé que mi hijo me necesita para coger confianza con un entorno y gente nuevos. Luego, una vez cogida esa confianza, es de lo más sociable y dispuesto. Pero de entrada, me necesita…principalmente a mi o si no a papá. Y resulta que en el cole, así de entrada, hay un NO rotundo a que los padres entren en clase con los niños. Y digo yo, ¿si se adaptan al ritmo de aprendizaje de cada niño, por qué no se adaptan al ritmo de “adaptación” también? Cada uno es como es, unos más tímidos, otros más confiados,otros más pasotillas…
Me parece que la adaptación al cole, en general, es un desastre y no se puede calificar como tal. Y lo que tememos claro ahora mismo es que yo no voy a dejarlo llorando desesperado en el cole por mucho que las maestras me digan que en cuanto me vaya se le pasa. No es una necesidad y no le voy a hacer pasar por eso. O me dejan entrar con él y ya veré cómo le voy dejando solito según vaya cogiendo confianza y siempre sin traumas, cueste el tiempo que cueste, o se quedan sin un alumno al menos por este año. Y que vengan los de Servicios Sociales y quien quiera, que ya expondré mis razones! Y a los amigos…pues si no les gusta ajo y agua! (es que claro, somos los raritos, sin guardería, con teta, sin biberones ni papillas, colechando…qué os voy a contar a vosotr@s!)En fin, que ya me he desahogado y a ver qué me dicen el lunes por la tarde en la reunión. Pero me da que mi hijo no va a empezar el martes el cole!
-
!
Bueno Silvia, espero que vaya todo muy bien… ojalá, aunque veo que lo tienes claro y eso es positivo. No hay razón para que un niño entre llorando al colegio.
En unos días hablamos de un tema similar.
-
!
En primer lugar la Educación Infantil (3-6) no es obligatoria en España, con lo cuál no pueden exigirte que escolarices a tu hijo; los servicios sociales “visitan” a familias que se consideran en “riesgo social”, es decir cuando desde el centro educativo, desde el servicio de salud de atención primaria, o por otro medio se observa que hay menores desatendidos o en riesgo (van por la calle solos, están malnutridos, no tienen una higiene correcta…) en estos casos se inicia un protocolo que puede “obligar” a los padres a escolarizar a los niños pero con el fin de proporcionarles un lugar seguro, donde estén atendidos (durante algunas horas) y facilitarles la asistencia al comedor para mejorar sus condiciones.
No conozco ningún caso en España en el que los Servicios Sociales hayan visitado a una familia que no escolariza a su hijo en Infantil pero que lo educa en casa y lo atiende correctamente. Así pues puedes estar tranquila.Por otra parte la mayoría de centros si que “exigen” que una vez escolarizado el alumno se ajuste a los horarios y normas del centro, esto lo veo en parte necesario porque si tu hijo necesita adaptarse poco a poco estaría bien que te permitieran recogerlo antes pero esto causaría malestar al resto de los niños que también preguntarían por sus padres. Se ponen normas por el bienestar del grupo, no por capricho. Si finalmente lo llevas al colegio habla con la tutora, intentad pactar un periodo de adaptación, y sobretodo transmítele confianza a tu hijo: si tu ves el colegio como algo positivo se lo transmitirás así pero si tienes miedos y te sientes angustiada él también lo percibe. Yo tuve un caso parecido y acordamos que la primera semana viniera sólo desde la hora del recreo hasta la salida (así no se le hacía tan largo), luego ya venía toda la mañana y después por la tarde.
Si decides no escolarizarlo, en este blog hay muchas experiencias de homeschooling (educar en casa), y como madre y maestra te aconsejo que en casa dediques algún tiempo a “trabajar” lo mismo que haría en el cole (con juegos, en el día a día): hacer series, contar objetos, clasificar por colores, tamaños, potenciar el lenguaje oral (cuentos, canciones, rimas), explorar el entorno (hablarle de la naturaleza, la sociedad, las fiestas y costumbres), favorecer el desarrollo de la motricidad fina (hacer collares de pasta, modelar, manipular diferentes materiales, dibujar…). Y también ayudarle a establecer relaciones con otros niños de su edad: en el parque, en alguna actividad deportiva o cultural.
Espero que os vaya muy bien. -
!
Gracias por los ánimos, Armando y Anamare.
Yo sé que la escolarización a estas edades no es obligatoria, pero parece ser que donde vivo se hace un estudio por protocolo si no escolarizas a tu hijo. Igual que si te vas de vacaciones durante el curso (informando al centro, por supuesto) también suelen notificarlo y luego toca ir a dar explicaciones. Yo quería evitar todo eso, porque es un rollo, no por otra cosa. Y además estoy convencida de que a mi hijo le va a encantar el cole…pero cuando coja confianza.
Nosotros llevamos todo el verano pasando por la puerta del cole, “jugando” al cole y hablando bien de él, pero cuando le pregunto si quiere ir, dice que sí, pero con mamá.
Yo entiendo que hay normas, pero podemos darle la vuelta a la tortilla…yo no tengo la culpa de que otros papás no se puedan quedar con sus hijos si éstos lo necesitan y por esos casos no tengo que hacer sufrir al mío cuamdo yo sí que tengo disponibilidad. Suena egoísta, pero es que el planteamiento actual es que como muchos no pueden, pues que se fastidien todos!
Y nuestro problema no es el tiempo que vaya a estar sin mi, es que no va a pasar por la puerta de entrada a no ser que se lo lleven a rastras! Una vez acostumbrado y con confianza, cosa que no sé cuánto tiempo puede llevar porque lo mism me sorprende y con un par de días tiene, estoy segura de que no se va a querer ir (nos pasa con algunos amigos, que primero no se despegaba de mi pierna y ahora se va de paseo con ellos varias horas sin problema).
En cuanto al aprendizaje en sí, no hay problema. Ya nos sentamos a leer y ahora me pide que le enseñe inglés, reconoce varias letras, los números hasta el 5 y cuenta hasta el 12, sabe todos los colores básicos y no tan básicos, jugamos mucho con legos y construcciones, usa un destornillador mejor que yo, amasamos y hacemos figuritas de galleta y pan…es que está integrado en nuestras vidas desde que nació porque lo llevamos a todas partes y hacemos de todo con él teniendo cuidado (en la cocina, con las herramientas de papá, ordenador y similares, deportes, paseos por barrancos, comidas con amigos…).
Pero me molesta que por no plantear una adaptación más flexible, mi hijo se quede un año o dos o tres sin disfrutar del juego y las actividades escolares que estoy convencidísima que le van a encantar.Siento este nuevo tostón, no pensaba que la escolarización me fua a traer tantos quebraderos de cabeza!
Ya os contaré cómo nos ha ido el martes que es cuando empieza él.
Gracias de nuevo!
-
!
Karma: 20 (1 voto)
Mi hija acaba de cumplir un año, empezó en la guarde la semana pasada, yo me reincorpraré de una excedencia a finales de octubre.
Va una hora, mañana y toda la semana hará hora y media, a próxima dos horas, y así progresivamente hasta logar las seis hoas que esará cuando me reincorpore.
Los padres pueden estar con los niñs en clase el tiempo que quieran, y las puertas están abiertas.
Puedo darle teta a mi hija en la guarde, y cuando me reincorpore admiten que lleve leche materna.
No iría a la guarde si no fuese necesario, pr eso agradezco a las profes y a la directora de esta maravillsa guardería municipal que nos permitan a los papas hacerlo como consideremos mejor. -
!
Karma: 8 (0 votos)
Ahora puedo hablar realmente de la adaptación del cole de mi peque.
El planteamiento es bueno ya que han planificado que hoy, el primer día, fueran en grupos de 6 solo 45’. Luego van miércoles y jueves en dos grupos de 12 durante 1h 15’. El viernes es festivo (con lo que todo lo que se acostumbraron me da que lo pierden en lls tres días en casa, jeje), el lunes van otra vez 12 pero 2h y martes próximo serán todos juntos 3h. Después ya es horario normal (4h ahora y 5h en octubre).
Lo que no contemplan es que entremos nosotr@s con ellos. Ya nos lo dijeron en la reunión de ayer, pero yo hablé seriamente con la tutora y le dije lo que había: yo no iba a dejar al mío entrar a rastras y llorando. Después de unas pocas explicaciones quedamos en que “ya veríamos” y que si lo pasaba mal, entonces entraba…pero hoy, ni corta ni perezosa, directamente he subido con él a la clase y he entrado. Por lo tanto, ni lágrimas ni nada. Keoni está contento, no le termina de convencer y todavía ni se acerca a la maestra (aunque tampoco ha estado totalmente pegado a mi, cosa que veo como muy positiva), pero dice que mañana volvemos a ver si ya le dejan jugar en el patio con los nenes porque hoy han estado todo el tiempo en el aula ;-)
La verdad, aunque esto sí que es meterme donde no me llaman, es que si se los llevaran a jugar a su parque, creo que sería más fácil ganárselos…porque hoy mientras han estado con los puzzles ha ido bien, pero cuando se le ha ocurrido al final leerles unos cuentos, pues una nena llorando desconsolada llamando a su mamá y los otros aburridos sin hacer caso (y el mío diciendo que por qué no nos íbamos nosotros dos a jugar o a seguir con los puzzles).
Pues eso, parece que el trabajo que hemos hecho durante el verano de acercamiento y familiarización con el cole (desde pasar por delante sin venir a cuento a jugar al cole en casa o hablar de lo bien que se lo va a pasar con los nenes y de lo mayor que es ya) y el hecho de que me hayan dejado entrar, ha dado resultado. Estoy contenta, sólo espero que en los próximos días no haya pegas! Porque aunque ayer él decía que se quedaba solito sin mamá, hoy al ver lo que había ya dice que mañana volvemos…pero otra vez conmigo! -
!
Karma: 5 (0 votos)
Mi hijo Aimar de 8 meses ha empezado hace 3 semanas el periodo de adaptacion en la guarderia municipal. Al principio empezamos con muchisima ilusion con el periodo de adaptacion. Primer día media horita juntos todo muy bien, pero segundo día media horita solito se pasó todo el rato llorando. Las educadoras me han animado que claro no le dió tiempo al pobre ni de olvidar se de mí. El tercero y cuarto día fue 1 hora y lo mismo, así que han subido para el quinto y sexto día a la hora y media y Aimar seguía llorando sin conseguir calmarlo. Ahora mismo estámos en 3 horas y media y mi hijo sigue llorando sin poder consolarle hasta que no vuelvo a buscarle y además segun me comentan las educadoras, se empezó a autolesionar tirando se con la cabeza contra el suelo lo que no ha hecho nunca antes . Estoy muy preocupada, en la guarderia me dicen que ya se acostumbrará sigiendo su periodo de adaptacion “personalizado” pero claro hay que cumplir con la fecha de la tercera semana de septiembre que todos los ninos tienen que ir ya el horario completo en caso de mi hijo son 5 horas y media el minimo posible que puede estar mi hijo por las normas en la guarderia. No entiendo muy bien que me digan que hacen los periodos de adaptacion personalizados, pero si mi hijo lo está pasando mal le siguen subiendo el tiempo. “No querias taza toma taza y medio.” Me siento muy impotente viendo a mi hijo sufrir todos los días y no poder hacer nada, si no fuese necesario no iría. Me he cogido la exedencia en el trabajo hasta el septiembre para hacerlo todo despacio y bien, para volver en octubre a media jornada, que es el maximo que me podido reducir para estar con mi hijo más tiempo. Me gustaría que la guardería sería más flexible según las necesidades de cada uno.
Bueno creo que me desahogado un poco porque lo estamos pasando bastante mal pero sigo con la esperanza de que un día llegaré a la guardería y encontraré a mi hijo jugando en vez de llorando sólo.
