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Libros para padres y madres

Crítica a las primeras 40 páginas de “Pediatría con sentido común” (II)

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Hace poco se publicó el nuevo libro del Dr. Eduard Estivill, escrito en esta ocasión en colaboración con el Dr. Gonzalo Pin, cuyo título es “Pediatría con sentido común”.

En internet pueden leerse las primeras 40 páginas del libro y en Bebés y más hemos querido comentarlas, aún sabiendo que de este modo hacemos publicidad del libro, porque el Dr. Estivill es un profesional al que siempre le acompaña la polémica y porque el título del libro da mucho juego.

Ayer ya os ofrecimos un resumen bastante exhaustivo de lo que esas páginas pueden dar de sí y hoy continuamos con algunos párrafos más, ofreciendo nuestra visión al respecto (ni mejor, ni peor, diferente).

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"Invitemos a leer a los niños", guía para el fomento de la lectura infantil

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Fomento Lectura Argentina

Leerle desde muy temprana edad a los niños es una de las acciones de mayor importancia para facilitar el posterior desarrollo de las habilidades de lectoescritura, sobre todo para que el pequeño sea un futuro lector. “Invitemos a leer a los niños” es una guía para el fomento de la lectura infantil dirigida a toda la familia.

La Sociedad Argentina de Pediatría, dentro de su programa de promoción de la lectura, nos ofrece esta interesante guía para padres, abuelos, tíos y hermanos, un manual práctico que pretende ofrecer herramientas y recursos variados para animar a leer en familia y que destaca en todo momento la importancia de la lectura para el niño.

Consta de apartados sumamente interesantes, recopilación de canciones, adivinanzas, poemas, fragmentos de cuentos… para niños pequeños y no tan pequeños, libros para niños… Existen espacios para que los niños dibujen o escriban una especie de diarios de sus sueños o de sus excursiones, el colegio…

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Crítica a las primeras 40 páginas de “Pediatría con sentido común” (I)

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Lo siento, de verdad que lo siento. Dije que no dedicaría tiempo a este libro y he sido débil, he caído en la trampa y he leído las primeras 40 páginas del libro “Pediatría con sentido común” del Dr. Eduard Estivill y del Dr. Gonzalo Pin.

El motivo de caer es que leí unas críticas muy buenas acerca del libro (no me refiero a que hablaran bien de él, sino que lo criticaban muy bien), y sentí la necesidad de vivirlo en primera persona.

“Total, ya te has leído sus dos libros más famosos”, pensé, y es cierto, ya no me venía de 40 páginas, así que me puse a ello y después de leerlas, aquí va mi crítica, que viene a complementar lo que ya dije hace unos días acerca del libro, cuando sólo había leído la tapa.

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El Dr. Estivill publica un nuevo libro titulado “Pediatría con sentido común”

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Van a pensar los lectores que tengo alguna especie de fijación con el Doctor Eduard Estivill y bien, la verdad es que creo que es cierto. La razón es bastante evidente, supongo: se trata de un señor que se dedica a dar consejos a padres y madres que hacen que muchos de los bebés y niños sufran sin necesidad.

Si los consejos fueran destinados a los padres o a las madres, sin niños de por medio, pues igual pasaría más del tema, pero teniendo a miles de bebés de por medio que no se pueden defender, pues me siento mejor dando mi opinión cuando el señor Estivill y otros teóricos profesionales abogan por utilizar métodos y normas estrictas con poco sentido, demasiado rígidas, irrespetuosas y que además tienen poca o ninguna evidencia científica.

Yendo al grano, la intención de esta entrada es anunciar que Eduard Estivill ha publicado un nuevo libro, junto al Dr. Gonzalo Pin, que no tengo el placer de conocer, pero que si ha decidido poner su nombre en este libro debe tener los mismos (pocos) escrúpulos que su compañero, titulado “Pediatría con sentido común para padres y madres con sentido común”.

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"Einstein nunca memorizó, aprendió jugando"

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En una sociedad en la que las actividades extraescolares, los deberes, los éxamenes para la obtención de títulos académicos llenan agendas de niños y jóvenes, hablar de jugar puede llevar a pensar en pérdida de tiempo. Pero muchos genios no invirtieron sus horas frente a los libros, eso lo saben los pedagogos y por ello el juego está cada vez más presente en las aulas.

El problema tal vez es que a veces queremos que los niños pasen demasiado tiempo en las aulas, no sólo en el propio horario escolar sino una vez acaban las clases ordinarias. Y nos olvidamos de que el juego es el mejor profesor para los peques.

“Einstein nunca memorizó, aprendió jugando” es un ensayo que asegura que jugar es igual a aprender, escrito por las especialistas en psicología infantil Kathty Hirsh-Pasek y Roberta Michnick Golinfkoff.

En este libro nos exponen sus investigaciones en las que concluyen que no se trata de acumular muchos conocimientos y de que los niños aprendan cuanto antes todo tipo de contenidos y habilidades, especialmente las orientadas a los idiomas (ya hemos hablado de los dibujos animados tan de moda, para niños muy pequeños, que mezclan inglés y español), pero también a la música, ajedrez, informática…

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Nacidos en casa

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nacidos en casa

Nacidos en casa“, o mejor dicho, “Who was born at home?” es una curiosa publicación disponible en Amazon que nos acerca al nacimiento en casa, algo que hasta hace poco era lo más habitual, y que la autora, Corie Feiner, deseaba difundir despues del nacimiento de su propio hijo en el hogar.

La obra está centrada en mostrarnos las historias de ilustres americanos: poetas, educadores, inventores, aventureros y políticos que nacieron en casa como la autora descubrió después de visitar los lugares donde llegaron al mundo y los museos en los que se han convertido sus casas.

Durante el siglo pasado, en los países occidentales, el nacimiento se trasladó a los hospitales y se trató, más que como un proceso natural, como una enfermedad que, casi inevitablemente, debía ser tratada como un peligro mortal. Hoy la tendencia está cambiando y los mayores expertos médicos han entendido que, aunque nunca hay que dejar de tener en cuenta la seguridad y la posibilidad de un problema, el parto normal no es una enfermedad y puede ser atendido en los hogares o casas de parto, como de hecho ya sucede en Holanda o Gran Bretaña.

La verdad es que, en mi entorno más cercano, es ya habitual es que los niños sean nacidos en su casa o en centros especializados en el parto natural. Y yo preferiría, si fuera posible, dar a luz en casa.

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"Una nueva maternidad", el libro del que soy coautora, se presenta en Madrid

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Una nueva maternidad

“Una nueva maternidad” es un libro editado por Ob Stare del que ya os hablé cuando se publicó y lo hice con especial orgullo y emoción, pues soy una de sus autoras junto al resto de mis compañeras de La Tribu 2.0. Mañana viernes se presenta en Madrid, en el Espacio Canarias que se encuentra en la calle Alcalá número 91. Y me encantaría conocer, con esa ocasión, a nuestros lectores.

Pero antes y desde aqui, quiero compartir con vosotros lo que este libro significa para mi.

Este libro, con su bella portada, con todo ese amor infinito de las madres conscientes, es mucho más que un conjunto de relatos y reflexiones de mujeres: es un manual para revolucionarios.

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'Mi hijo es hiperactivo y distraído': guía de terapias naturales y técnicas de apoyo para niños con TDAH

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El TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) es un trastorno cada vez más habitual entre los niños pequeños, el cual, aunque muchas veces está sobrediagnosticado, puede ser desconcertante para las familias que realmente tienen un niño con este síndrome.

‘Mi hijo es hiperactivo y distraído’, de Bohodón Ediciones, es un libro escrito por Almudena Reguero Saá, periodista, escritora especializada en temas de salud y bienestar, y madre de dos niños hiperactivos. Es una guía muy útil para aquellos padres que después de conocer el diagnóstico de sus hijos optan por un tratamiento con terapias naturales y técnicas de apoyo que puedan ayudarles a mejorar su calidad de vida.

Tras 20 años de experiencia, estudio y observaciones, la autora ha elaborado un programa que combina técnicas de yoga, respiración, relajación, visualización y meditación, les ayuda a estar más relajados, a tener un mayor autocontrol, a fortalecer su autoestima y a conseguir su bienestar emocional.

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"Guía de la alimentación saludable", consejos para toda la familia

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Guía de la alimentación saludable

La nutrición ocupa un espacio muy importante en nuestro blog, como parte fundamental de un estilo de vida sano para toda la familia. Por ello os hablo de esta interesante “Guía de la alimentación saludable”, con consejos relacionados con la preparación y consumo de comidas.

Se trata de una extensa edición que podemos consultar o descargarnos online, ampliamente ilustrada, elaborada por parte de un grupo de expertos de la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria (SENC), con la colaboración de profesionales de otros organismos afines.

La obra incorpora no sólo guías de consumo de alimentos, sino también guías para la compra, conservación y preparación de los mismos, menús para cada día y consejos sobre seguridad alimentaria en el hogar, por lo que resulta una lectura muy recomendada para quienes pasamos (nos guste más o menos) bastante tiempo en la cocina, lo cual es habitual en casas con niños.

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"Cultura infantil y multinacionales", lo que nos venden para nuestros hijos

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Cultura infantil y multinacionales, Ediciones Morata

Si os hablo de “La zorra que lo tiene todo” probablemente nos vengan a la cabeza varias caras, pero en este libro ese apelativo sirve para referirse a la muñeca Barbie. Con esa mirada crítica e incisiva nos asomamos a algunos capítulos de “Cultura infantil y multinacionales”, un libro que acabo de descubrir y que creo que podrá interesar a nuestros lectores.

No es nuevo que el mercado sale a la conquista de nuevos consumidores, los pequeños de la casa. Muchas veces los padres contribuimos, sin darnos cuenta, a convertirlos en una pieza más de esa devoción irracional por el consumo, atrapados por marcas, por programas de televisión, por comidas…

Aparecen nuevos ídolos de la cultura infantil, ídolos creados desde oficinas de mercadotecnia y publicidad. Para muchas empresas los niños y niñas, o más bien el dinero de sus familias (pero el de esos mismos niños más adelante, perpetuando así la vinculación), constituyen uno de sus principales objetivos.

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